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1、北京师范大学21秋发展心理学在线作业一答案参考1. 个体在修正自我意识过程中，表现出两种形式是( )A.自我接纳B.自我批评C.自我调节D.自我否定参考答案：AD2. 35岁的幼儿在使用词汇的过程中，常常自己造词，出现造词现象。( )A.正确B.错误参考答案：A3. 弗洛伊德认为，游戏是一般欲望的表现，引起游戏的欲望有三种：第一是发展个人主动性的欲望第二是适应环境的欲望第三是重复练习的欲望。( )A.错误B.正确参考答案：A4. 若原始分数呈正态分布，则转换得到的所有标准分数值的均值为0，标准差为1的标准正态分布。( )A.错误B.正确参考答案：B5. ( )岁之间的幼儿处于语音的扩展阶段，易
2、于学会各民族语音A.1-2B.2-3C.3-4D.4-5参考答案：C6. 儿童的新需要与已有的心理发展水平或状况的矛盾是儿童心理发展的根据。( )A.错误B.正确参考答案：B7. 下列关于费希纳的描述，正确的有( )。A.提出费希纳定律B.提出最小可觉差异法C.将物理学的数量化测量引入心理学D.提出了感觉测量参考答案：ABCD8. 幼儿口语表达能力的发展特点有从独白言语逐渐过渡到对话言语、从情景性言语过渡到连贯性言语、逻辑性水平逐渐提高，讲述的主题逐渐明确，层次逐渐清楚。( )A.正确B.错误参考答案：B9. 尽管各种发展心理学派别关于心理发展的基本观点不尽相同，但都涉及到如下心理发展的基本原
3、理( )。A.遗传素质与环境、教育的关系B.心理发展的连续性和阶段性的关系C.心理发展的内在动力与外在动力的关系D.不同心理机能发展过程中是否具有关键期以及与可塑性的关系参考答案：ACD10. 婴儿注意的选择有以下偏好：( )。A.复杂的刺激物B.曲线多于直线C.不规则的模式多于规则D.密度大的轮廓多于密度小的参考答案：ABCD11. 儿童对概念的掌握过程是( )A.和“概念的形成”含义相同B.一次完成的C.具体形象思维向抽象逻辑思维发展的过程D.对概念的精确内涵的掌握参考答案：C12. 认生是儿童认识能力发展过程中的重要变化。( )A.正确B.错误参考答案：A13. 被试团体同质性越高(个体
4、差异越小)，所得相关系数(信度)就越低。( )A.错误B.正确参考答案：B14. 新生儿重要的无条件反射有( )。A.吮吸反射和觅食反射B.防御反射和定向反射C.抓握反射和巴宾斯基反射D.惊跳反射和游泳反射参考答案：ABCD15. 莱布尼兹把单子或心灵的发展分为不同的连续的( )等级或序列。A.三B.四C.五D.六参考答案：B16. 塞尔曼认为7岁的儿童开始意识到他人有不同的观点，但不能理解产生这种不同观点的原因。这一时期的儿童表现出了对他人心理状态的关心。( )A.错误B.正确参考答案：A17. 经典测量理论以随机抽样理论为基础，建立在简单的数学模型之上。( )A.错误B.正确参考答案：B1
5、8. 文化比较法是针对一个或多个发展维度，对来自不同文化或亚文化背景的研究对象加以观察、测试和比较的一种研究方法。( )A.正确B.错误参考答案：A19. 幼儿语法结构的发展趋势是从简单句到复合句、从陈述句到多种形式的句子、从无修饰句到修饰句。( )A.错误B.正确参考答案：B20. 童年期儿童概括能力的发展大体经过以下3个阶段：( )。A.直观形象水平B.形象抽象水平C.本质抽象水平D.逻辑抽象水平参考答案：ABC21. 新概念的把学生看作是单纯抽象的学习者是错误的，学生是有着丰富个性的完整的人。( )A.错误B.正确参考答案：B22. 艾里克森认为，学前期儿童的主要发展任务是( )。A.获
6、得勤奋感B.克服自卑感C.获得主动感D.克服内疚感参考答案：CD23. 青年初期是走向独立生活的时期，是个人开始独立决定自己生活道路的时期，也是个体在生理、心理发展上接近成熟的时期。( )A.正确B.错误参考答案：A24. ( )是个性的核心。A.自我意识B.好奇心C.主动性D.积极性参考答案：A25. 横断研究存在的缺点有( )。A.可能产生族群效应B.在某一具体历史时间所做的研究结果不能简单地推论到其他时期C.不能解答起因、顺序和一致性问题D.费时，昂贵，样本小，且容易流失参考答案：ABC26. 儿童心理发展的基本规律涉及到的基本理论问题有( )A.儿童心理发展的动力及其机制B.影响儿童心
7、理发展的因素C.儿童心理发展的非线性模式D.儿童心理发展的线性模式参考答案：ABC27. 从第( )个月起，儿童开始能注视远距离的物体A.5B.6C.8D.10参考答案：AB28. 学前儿童思维的主要方式是( )A.直觉行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.经验型逻辑思维参考答案：B29. 反思纯粹是教师的个人行为，没有必要强调教师同事之间的合作。( )A.错误B.正确参考答案：A30. 初中学生看电影、电视和文艺读物时，更多的是注意故事的情节，而对人物的内心体验兴趣不大。( )A.正确B.错误参考答案：B31. 童年期是儿童心理发展上的一个重大转折时期，主要表现为( )A.学习成为主导
8、活动B.抽象逻辑思维较为发展C.掌握书面语言并向抽象逻辑思维过渡D.儿童开始有意识地参加集体活动参考答案：ACD32. 艾宾浩斯在心理学史上第一次运用实验法研究高级心理过程，开辟了实验心理学研究的新领域。( )A.错误B.正确参考答案：B33. 参照点的类型有( )。A.绝对零点B.相对零点C.绝对起点D.相对起点参考答案：AB34. 孔狄亚克是感觉主义的主要代表。( )A.错误B.正确参考答案：B35. 根据卡特尔的观点，随着神经系统的成熟而提高、受教育文化影响不大的智力是晶体智力。( )A.错误B.正确参考答案：A36. 皮亚杰认为，发展中的思维或认知也是一个具有整体性、转换性和自我调节性
9、的结构。( )A.正确B.错误参考答案：A37. 有研究者根据同伴交往中的人气特点将儿童分为( )A.受欢迎的儿童B.不受欢迎的儿童C.受忽略的儿童D.困难型儿童参考答案：ABC38. ( )大致的年龄范围是27岁A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段参考答案：B39. 对于内部一致性信度考察的理解正确的是( )。A.适用于人格测验B.只需施测一次，就可以估计信度系数C.分半的方法不同，估计出的信度系数就不同D.一般用于预测的测验或学绩测验常需考虑同质性参考答案：BC40. 霍尔对从儿童发展到个体毕生发展研究的贡献在于( )。A.将儿童心理学研究的年龄范围扩大到青春期B
10、.对个体一生全程的发展率先做了研究C.最先提出要追求人的心理发展全貌D.对成人心理发展作了有创新意义的研究参考答案：A41. 品行不良问题主要出现在青年期。( )A.正确B.错误参考答案：B42. 学龄前幼儿常表露出对朋友的喜欢、公平互惠、在陌生新奇的环境里彼此支持，但所交的朋友并不持久。( )A.正确B.错误参考答案：A43. 儿童的个别差异主要表现在价值观体系形成上。有两类群体对儿童价值观形成有重大影响，( )。A.接触群体B.参照群体C.生活环境D.社会环境参考答案：AB44. 1913年，华生发表论文行为主义者心目中的心理学，标志着行为主义的诞生。( )A.错误B.正确参考答案：B45
11、. 年幼儿童过滤无关信息的能力是十分有限的。( )A.正确B.错误参考答案：A46. 自我意识是把各种心理活动统整起来的核心机能，是个性结构的自我调节系统，也是个性形成水平的标志。( )A.正确B.错误参考答案：A47. 被试的水平低，凭猜测得分，信度低。( )A.错误B.正确参考答案：B48. 经验主义心理学思想的理论来源主要以笛卡儿和洛克两派的哲学思想为基础。( )A.错误B.正确参考答案：B49. 生理成熟实际上就是基因型。( )A.正确B.错误参考答案：B50. 世界上第一个心理学实验室是( )建立的。A.赫尔姆霍兹B.赫尔巴特C.费希纳D.冯特参考答案：D51. 一般来说，较难的项目
12、对高水平被试区分度高较易的项目对低水平被试的区分度高中等难度的项目对中等水平的被试区分度高。( )A.错误B.正确参考答案：B52. 婴儿早期“言语”发展的特点有( )A.模仿B.发出词音C.掌握词和语言D.一定的“音”开始具有一定的具体意义E.利用语言进行交际参考答案：ABD53. 发展心理学中的横断研究的优点在于( )。A.可以同时研究较大样本B.可以在短时间内取得大量资料C.可以找到变量间的因果关系D.可以使研究工作降低成本参考答案：ABD54. 我国儿童道德发展协作组研究发现，在关于行为意向与行为结果的判断上，5岁儿童大多根据后果判断，而( )儿童已发生转折，意向性判断已发展到优势。A
13、.3岁B.7岁C.5岁D.9岁参考答案：B55. 良好的效标应该具备的条件有( )。A.测量的方便性B.测量结果的准确性C.相对性D.绝对性参考答案：AB56. 空间知觉是人脑对物体空间特性的反映，主要包括( )。A.形状知觉B.方位知觉C.深度知觉D.时间知觉参考答案：AB57. 抽象思维的萌芽表现在以下哪些能力的发展( )A.分析B.综合C.比较D.概括参考答案：ABCD58. 小学儿童注意的特点之一是在教学影响下，儿童的有意注意起着重要的作用。( )A.正确B.错误参考答案：A59. 促使小学儿童自我意识发展的主要条件是( )A.生理的发育B.正确组织起来的学校集体生活C.言语的发展D.学校的学习活动参考答案：B60. 关于惩罚在道德行为训练中的作用，正确的应该是( )A.惩罚不利于道德行为的形成B.不能采取惩罚的办法C.适当运用惩罚还是必要的D.惩罚在任何情况下都是有效的参考答案：C
北京师范大学21秋《发展心理学》在线作业一答案参考96
