2022年中学教师资格证考前冲刺押题卷含答案14

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1、2022年中学教师资格证考前冲刺押题卷含答案1. 单选题 Pitch variation is known as _ when its patterns are imposed on sentences.A intonationB toneC pronunciationD voice考点 音位规则解析 本题考查音系学中的语音语调。“Pitch variation”指音调变异，故应选A, “声调语调”，综上，A选项正确。B选项，口气，语气，故排除。C选项，发音，故排除。D选项，声音，嗓音，故排除。故正确答案为A。2. 案例分析题 请从论证的角度，请认真阅读，结合材料谈一谈优点。 （12分）考点

2、考点：议论文写作教学实施案例解析 对于本篇作文的点评，可以从立论和论证两个方面入手，结合材料进行分析。3. 单选题 In the early stages of the Audio-lingual Method, the focus is on_ skills, with gradual links to other skills as learning develops.A speakingB translatingC readingD writing考点 听说法解析 本题考查听说法A选项，听说法提倡先听说后读写的教学过程。 综上，A选项正确。B选项，翻译，故排除。C选项，阅读 ，故排除。D

3、选项，写作 ，故排除。故正确答案为 A 项。4. 单选题 美术课程依据什么将义务教育阶段的美术学习分成四个学段（ ）。A 美术门类划分B 美术学科知识体系C 学生的身心发展水平D 课程教学内容考点 初中美术课程标准解析 D选项，根据学生的身心发展水平，美术课程将义务教育阶段的美术学习分成四个学段（第一学段：12年段、第二学段；34年段、第三学段；56年段、第四学段：79年级），并结合四个学习领域分别设计课程内容与学习活动，从而形成依次递进、前后衔接的课程结构，适应不同年龄段学生在美术方面的情感特征、认知水平和实践能力。综上，C选项正确。5. 单选题 下列哪一项教学活动属于“综合探索”学习领域（

4、 ）。A 了解一些媒材的特性，用面材、线材、体材等。B 通过观摩录像或邀请当地工艺美术家、民间艺人，了解中国传统工艺的制作方式与特点。C 学习民族传统纹样，用连续纹样进行设计练习。D 运用生物学科知识进一步了解人体结构，并创作表格，并配插图。考点 初中美术课程标准解析 D选项，“综合探索”学习领域的教学需要教师改变思维定势，寻找美术各门类、美术与其他学科、美术与现实社会之间的连接点，选项中运用生物学科的知识进一步学习美术正属于该学习领域。综上，D选项正确。A选项，属于“设计应用”学习领域，故排除；B选项，属于“欣赏评述”学习领域，故排除；C选项，属于“设计应用”学习领域，故排除；故正确答案为D

5、项。6. 简答题 简述如何实现我国体育目的与目标。考点 第六章学校体育学解析 本题考查的是实现我国体育目的与目标的途径的知识点。7. 单选题 宋代被誉为“得山之骨”，“与山传神”的画家是（ ）。A 李成B 范宽C 许道宁D 郭熙考点 第七节宋元美术解析 范宽在宋代被誉为“得山之骨”，“与山传神”的画家。故正确答案为B项。8. 单选题 游客初次来到九寨沟，沉醉于大自然的鬼斧神工久久不能自拔。这种情感属于（ ）。A 道德感B 理智感C 美感D 自豪感考点 情绪和情感的分类解析 本题考查的是情绪和情感的分类。美感是用一定的审美标准来评价事物时所产生的情感体验。在客观世界中，凡是符合我们的审美标准的事

6、物都能引起美的体验。题目中的游客沉醉在九寨沟的美景中，这种体验即为美感。综上所述，C项正确。A项，道德感是用一定的道德标准去评价自己或他人的思想和言行时所产生的情感体验，故排除。B项，理智感是在智力活动中，认识和评价事物时所产生的情感体验，故排除。D项，属于无关干扰选项，故排除。因此，本题正确答案为C。9. 单选题 某中学语文教师常在她的写作课上为学生们推荐符合高中生心理及阅读习惯的优秀文选，并建议学生们将个人课余时间搜集的精美读本带到课堂与大家分享。同时在作文讲评课上，该老师常将课堂设计作为学生互评环节、集体点评环节、教师总评环节等，她同时挑选优秀学生习作为大家朗读，为学生练习写作提供范本。

7、如此以来学生的写作积极性有了明显提高。请问该老师的做法是为了( )。A 为学生写作提供范例B 提供更多练习写作的机会C 激发学生写作兴趣D 培养学生良好的写作习惯考点 写作教学概述解析 C选项，该老师的做法维护了学生的主体性地位，避免了枯燥的、一堂的课堂形式，是激发学生写作兴趣的较好范例。综上，C选项正确。A、B、D选项，说法错误，故排除。故正确答案为C选项10. 论述题 浅谈中学数学教学过程要处理好的几种关系。考点 数学教学过程解析 本题考查教学过程中需要注意的几种关系11. 单选题 体育与健康课程的性质不包括（）。A 基础性B 健身性C 实践性D 综合性考点 第一节体育与健康课程性质及价值

8、解析 本题考查的是体育与健康课程性质的知识点。B项，健身性是学校体育的主要特性。故正确。A项，基础性是指在九年义务教育基础上进一步提高学生体育文化和健康素养，为学生终身锻炼身体和保持健康奠定基础的课程。本课程强调学生根据自身的特点，掌握适应终身体育和健康生活需要的基础知识、基本技能和方法；提高自主学习体育与健康知识和方法的能力；形成敢于迎接挑战的积极态度和坚强的意志品质；具有适应未来发展需要的健康体魄；初步具备规划健康人生的能力。故排除。C项，实践性是指是一门以身体练习为主要手段的课程。本课程关注学生在全面发展体能、提高健康水平的基础上，通过对运动项目的选择和学习，培养运动爱好和专长，掌握科学

9、锻炼身体的方法，提高体育实践能力，养成坚持体育锻炼的习惯，形成健康的生活方式。故排除。D项，综合性是指强调课程的多种内容、多种功能和多种价值的整合，是以体育为主，同时融合健康教育内容的一门课程。本课程在关注学生学习体育与健康知识、技能和方法的同时，充分发挥课程的教育功能，高度重视提高学生的健康水平，促进学生的身心协调发展，培养学生的集体主义、爱国主义和社会主义的精神。故排除。综上，正确答案为B。12. 单选题 在课堂上，教师有目的的引入或创设具有一定情趣，以形象为主体的主动、具体的情境来引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生心理技能得到发展的教学方法是（ ）。A 情境法B 比较

10、法C 角色扮演和模拟活动的指导法D 实践指导法考点 美术课堂教学解析 A选项，教师在教学活动中，创设一定的教学情境，或利用特殊内容和艺术形式，帮助学生理解教材，并使学生心理技能得到发展的一种教学方法指的是情境法，创设的教学情境科学、适度、恰当，则在课堂上能起到激发学生求知欲和好奇心，增强学生乐于参与、关注活动的兴趣。综上，A选项正确。B选项，比较法是有目的地选取相关的美术作品置于同一欣赏环境中进行比较分析，帮助学生理解作品的特点，故排除；C选项，在美术鉴赏活动中学生扮演美术作品和生活中的某些角色，并在一种虚拟的场景中模拟一些活动和行为，称为角色扮演和模拟活动，故排除；D选项，实践指导法是教师指

11、导学生进行一定的实际操作或其他实践活动，以获得知识和培养实际操作技能、技巧和发展能力的方法，故排除；故正确答案为A项。13. 单选题 当血浆PH值（）时为酸中毒。A 7.45B 7.35C 6.9D 7.8考点 第二章运动生理学解析 本题考查的是pH值的知识点。 B项，正常人血浆的pH值相对恒定，约为7.357.45。这是由于血液中有强大的缓冲系统，还有肺、肾功能的协助。当血浆pH值7.35时为酸中毒。综上，B正确。 A项，7.45时为碱中毒。故排除。 C项，血浆pH6.9时将危及生命。故排除。 D项，7.8时将危及生命。故排除。 故正确答案为B。14. 单选题 Wise people wil

12、l seek common interest, _ the unwise will focus only on difference.A asB becauseC unlessD while考点 连词解析 本题考查连词D选项，句意为“智者求同，愚者求异”。while“然而”，表示对比，综上，D选项正确。A选项，as “和一样”，故排除。B选项，because “因为”，表示原因，故排除。C选项，unless“除非”，表示条件，故排除。故正确答案为D项。15. 案例分析题 英语教师如何提高学生的口语交际能力？（15分）考点 考点：口语技能教学解析 在语言的技能教学中，听力技能教学和口语技能教学可

13、以配合使用。16. 单选题 木管五重奏是由下列哪些乐器组合而成（）。A 长笛、双簧管、单簧管、小号、圆号B 长笛、短笛、单簧管、大管、圆号C 长笛、双簧管、单簧管、大管、圆号D 长笛、双簧管、单簧管、大管、大号考点 器乐编配解析 C选项，木管五重奏是长笛、双簧管、单簧管、大管、圆号五种管乐器在一起合奏的音乐表现形式。综上，C选项正确。A选项，小号不属于木管五重奏，故排除。B选项，短笛不属于木管五重奏，故排除。D选项，大号不属于木管五重奏，故排除。都是木管五重奏的乐器之一，故排除。故正确答案是C项。17. 音乐作品分析题 分析歌曲的曲式结构，并画出曲式结构图。（6分）考点 考点：分析曲式解析 做

14、音乐作品分析题时，应先逐句分析旋律，再从整体思考曲式结构18. 单选题 下列哪一项学习领域需要学生认知作品并用语言、文字、动作等多种方式表达自己的感受与认识（ ）。A 造型表现B 设计应用C 综合探索D 欣赏评述考点 初中美术课程标准解析 D选项，“欣赏评述”学习领域是指学生通过对自然美、美术作品和美术现象等进行观察、描述和分析，逐步形成审美趣味和美术欣赏能力的学习领域。学生除了通过欣赏获得审美愉悦之外，还应认知作品的思想内涵、形式与风格特征、相关的历史与社会背景，以及作者的思想、情感和创造性的劳动，并用语言、文字、动作等多种方式表达自己的感受与认识。综上，D选项正确。19. 单选题 “人在少

15、年，神情未定，所以美狎，熏渍陶染，言笑举动，无心于学，潜移暗化，自然似心”是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肄，久而自臭也。”从德育方法来讲，这里强调的是一种（ ）A 说服教育法B 情感陶冶法C 实践锻炼法D 品德评价法考点 德育的方法解析 本题考查的是德育方法。情感陶冶法是指通过设置一定的情境让学生自然而然地得到道德、情感与心灵的熏陶、教育的一种教育方法。题目中认为少年时候容易受他人、环境的影响，是情感陶冶法的体现，综上所述，B项正确。A项，说服教育法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法，说服教育法是德育工作的基本方法，故排除。C项，实践锻炼法是

16、有目的地组织学生进行一定的实践活动，以培养他们良好品德的方法。实践锻炼法包括练习、制度、委托任务和组织活动等方式，故排除。D项，品德评价法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制，促使其品德健康形成和发展的德育方法。品德评价法包括表扬与奖励、批评与惩罚、操行评定等方式，故排除。因此，本题正确答案为B。20. 单选题 下列选项中，属于骨骼肌的生理特性的是（）。A 收缩性B 粘滞性C 伸展性D 弹性考点 第二章运动生理学解析 本题考查的是骨骼肌的特性的知识点。 A项，骨骼肌的生理特性包括：兴奋性、传导性、收缩性。综上，A正确。 B项，粘滞性属于骨骼肌的物理特性。故排除。 C项，伸展性属

17、于骨骼肌的物理特性。故排除。 D项，弹性属于骨骼肌的物理特性。故排除。 故正确答案为A。21. 案例分析题 材料全屏 下面是某教师的课堂教学片段： T: Look at the sentences and fill in the blanks with “that” and “what”. (1) She is no longer _ she used to be. (2) I lived in _ you call “Ancient Greece”. (3) The result is _ he lost the game. (4) Everybody knows _ he wants to

18、 go abroad. (5) Many people dont know is the true happiness. Ss: (Do the job.) T: Now lets check the answers. (Check the answers and analyze each sentence.) T: Now please answer the following questions. Q1: What sentence component does “that” act in the clause? Q2: What sentence component does “what

19、” act in the clause? Ss: (Discuss in pairs, think and conclude the rules.) T: Good! Here is the rule. Who can give us more examples to show the rules? Ss: . T: Now look at the picture and make sentences by using object and predictive clauses. Ss: . 6 【简答题】 这是课堂教学的哪两个环节?该教师在这两个阶段分别采用了哪两种语法教学方法(6分)? 考

20、点 考点：备课解析 本题考查课堂教学中的呈现与讲解环节和巩固与运用环节。22. 简答题 简述影响运动兴趣水平的因素。考点 第八章体育心理学解析 本题考查的是影响运动兴趣水平的因素的知识点。23. 简答题 简述运动训练的特点。考点 第七章运动训练解析 本题考查的是运动训练的特点的知识点。24. 单选题 学生自身发展有很大的不稳定性和可塑性，无论是新的思想品德的形成和发展，还是不良品德的改变，都不是一蹴而就的，这表明德育过程是（ ）。A 对学生知、情、意、行的培养提高过程B 组织学生的活动和交往，对学生多方面教育影响的过程C 促进学生思想内部矛盾运动的过程D 长期、反复、不断前进的过程考点 德育过

21、程的基本规律解析 本题考查的是德育过程的基本规律。德育过程是一个长期的过程。一方面，随着人类社会的不断进步，德育要在内容、手段、方法等方面不断加以调整和补充，另一方面，知、情、意、行等心理因素的培养提高也需要长期的训练和积累，这就决定了德育过程必然是一个长期的、坚持不懈的过程。德育过程是一个反复的、不断前进的过程。学生正处于成长期，世界观尚未形成，思想很不稳定，品德发展容易出现反复，这就要求教育者要正确认识和对待这种现象，持之以恒、耐心细致地教育学生，引导学生在反复中逐步前进。综上所述，D项正确。A、B、C项，都与题目不符，故排除。因此，本题正确答案为D。25. 简答题 简述针对胆汁质的学生应

22、该采用哪些教学措施。考点 第八章体育心理学解析 本题考查的是学生气质类型差异及教学措施的知识点。26. 单选题 按照评价主体的不同，可将教学评价分为外部评价与（ ）。A 诊断性评价B 形成性评价C 自我评价D 定量型评价考点 美术教学评价的类型解析 C选项，按照评价的主体不同，将教学评价分为自我评价与外部评价，按评价的功能不同，将教学评价分为诊断性评价形成性评价和总结性评价，按照评价的性质不同，将教学评价分为定性评价与定量评价。综上，C选项正确。27. 简答题 贯彻理论与实际相结合原则需要注意些什么？考点 中学数学教学原则解析 本题考查教学原则28. 单选题 If you are entitl

23、ed to sickness_, you must claim it from your employer.A budgetB allowanceC wageD income考点 名词解析 本题考查名词辨析B选项，句意为“如果你有病假补贴的话，你应该向老板申请索要”。claim sth. from sb.“向某人认领某物或拿某物”。allowance“津贴，补贴”，综上，B选项正确。A选项，budget“预算”，故排除。C选项，wage“工资，报偿”，故排除。D选项，income收入，收益”，故排除。故正确答案为B项。29. 单选题 爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年

24、人（ ）开放。A 优惠B 免费或者优惠C 节假日免费D 免费考点 中华人民共和国未成年人保护法解析 中华人民共和国未成年人保护法第三十条规定，爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人免费开放。综上所述，D项正确。A、B、C项，均不符合相关法律规定，故排除。因此，本题正确答案为 D。30. 单选题 下列选项中，欧洲文艺复兴早期佛罗伦萨画派的最后一位画家是（ ）。A 乔托B 拉斐尔C 波提切利D 多纳泰罗考点 第五节欧洲文艺复兴时期美术解析 C选项,提切利欧洲文艺复兴早期佛罗伦萨画派的最后一位画家，春和维纳斯的诞生是最能体现他绘画风格的代表性作品。综上，C选项正确。A选项，乔

25、托对绘画艺术的贡献：他是文艺复兴先驱、佛罗伦萨画派创始人，奠定文艺复兴艺术现实主义艺术的基础，故排除。B选项，拉斐尔是文艺复兴盛期文艺复兴三杰之一，故排除。D选项，多纳泰罗是意大利早期文艺复兴第一代美术家，也是15世纪最杰出的雕塑家，对古典美术的推崇和借鉴，故排除。故正确答案为C选项。31. 单选题 宗教音乐中使用的乐器主要是（ ）。A 管风琴B 阿夫洛斯管C 里拉琴D 基萨拉琴考点 多声部复调音乐解析 A选项，宗教音乐中使用的乐器主要是管风琴。综上，A选项正确。B选项，阿夫洛斯管是古希腊的管乐器，用于祭祀酒神狄奥尼索斯。故排除。C选项，里拉琴是古希腊的拉弦乐器，用于祭祀太阳神阿波罗。故排除。

26、D选项，基萨拉琴是大型的里拉琴，用于仪式的伴奏。故排除。故正确答案是A选项。32. 简答题 请简述课堂教学资源开发需要注重的方面。考点 美术课堂教学解析 略33. 单选题 下列关于电解质电离的叙述中，不正确的是（）。A 电解质的电离过程就是产生自由移动离子的过程B 碳酸钙在水中难溶，但被溶解的碳酸钙全部电离，所以碳酸钙是强电解质C 氯气和氨气的水溶液导电性都很好，所以它们是强电解质D 水难电离，纯水几乎不导电，所以水是弱电解质考点 酸碱定理解析 本题考查酸碱理论。A选项，电解质在溶液中能够发生电离，其电离过程就是产生自由移动离子的过程，故A正确；B选项，碳酸钙难溶于水，但被溶解的碳酸钙在溶液中

27、能够全部电离，所以碳酸钙是强电解质，故B正确；C选项，氯气和氨气的水溶液导电性都很好，但是氯气为单质，氨水中导电离子不是氨气电离的，所以氯气不属于电解质，氨气为非电解质，故C错误；D选项，水能够电离出氢离子和氢氧根离子，由于电离程度较小，水属于弱电解质，故D正确；故正确答案为C项。34. 单选题 音乐课程是九年义务教育阶段面向全体学生的一门必修课，音乐课程性质主要体现在以下三个方面（）。A 人文性、审美性、实践性B 人文性、审美性、综合性C 综合性、人文性、实践性D 审美性、实践性、综合性考点 音乐课程标准解析 A选项，音乐课程是九年义务教育阶段面向全体学生的一门必修课，音乐课程性质主要体现在

28、人文性、审美性、实践性这三个方面，综上，A选项正确。B选项，综合性不属于，故排除。C选项，综合性不属于，故排除。D选项，综合性不属于，故排除。故正确答案是A项。35. 单选题 我国现行体育与健康课程的指导思想是（）。A 终身教育B 健康第一C 参与体育D 运动第一考点 第二节体育与健康课程理念与设计思路解析 本题考查的是体育与健康课程指导思想的知识点。 B项，体育与健康课程理念：坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。体育与健康课程以“健康第一”为指导思想，努力构建体育与健康的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观有机统一的课程目标和课程结构，在强调体育学科特点的同时，融合与学生健康成

29、长相关的知识。通过体育与健康课程的教学，使学生掌握运动技能，发展体能，逐步形成健康和安全的意识以及良好的生活方式，促进学生身心协调、全面地发展。综上，B正确。 A、C、D项，为干扰项。故排除。 故正确答案为B。36. 单选题 以实践练习为主的教学方法，是在教师指导下，学生通过练习和实践等实际操作活动，巩固并完善所学知识、技能和技巧，向更高层次发展的方法是（ ）。A 示范法B 演示法C 实践指导法D 讲述法考点 美术课堂教学解析 C选项，实践指导法是教师指导学生进行一定的实际操作或其他实践活动，以获得知识和培养实际操作技能、技巧和发展能力的方法。综上，C选项正确。A、B选项，示范法和演示法是教师

30、在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验，让学生通过观察获得感性认识的教学方法，故排除；D选项，讲述法是一种通过口头表达来传达信息的教学方法，故排除；故正确答案为C项。37. 单选题 完成化学教学实施进行反思时，不属于化学教学资源内容进行反思的选项（ ）。A 课件演示的时机是否得当B 学生的学习活动是否深入C 课件中所呈现的图片是否有助于激发学生的学习动机D 教学资源所选用的内容是否合理考点 普通高中化学课程标准（实验）解析 学习活动是否深入不属于教学资源内容。38. 单选题 下列不属于美术课程性质的是（ ）。A 凸显视觉性B 具有实践性C 追求人文性D 强调创新性考点 初中美术课程

31、标准解析 D选项，义务教育美术课程标准（2011年版）指出，美术课程凸显视觉性、具有实践性、追求人文性、强调愉悦性。没有强调创新性。综上，D选项正确。其余选项，关于美术课程性质的表述均正确，故排除；故正确答案为D项。39. 简答题 为什么不能以考试代替美术教学评价？考点 美术教学评价策略解析 略。40. 单选题 大小调和声中，调式中的主音、下属音、属音上构成的、级三和弦称为（）。A 正三和弦B 主三和弦C 副三和弦D 附属三和弦考点 编配和声解析 A选项，主和弦在多声部音乐中，是调式的主要支持，在适宜的旋律、节奏和节拍条件下，它可以表现出结束所必须的稳定性和乐思的完整性。相反属和弦和下属和弦是

32、最常见和最重要的在调式上不稳定，乐思上不完整的和弦。正是因为他们具有了这样的特性，他们被统称为正三和弦。 综上，A选项正确。B选项，主三和弦是指在一、三、五级上构成的和弦。故排除。C选项，大、小调自然音体系的和声，除了、三个正三和弦外，在调式、四个副音级上构成的三和弦称为副三和弦。故排除。D选项，不存在，故排除。故正确答案是A选项。41. 单选题 下列关于原电池的叙述中正确的是A 原电池能将化学能转变为电能 B 原电池负极发生的是还原反应 C 原电池在工作时，正极不断产生电子并经外电路流向负极 D 原电池的电极只能由两种不同的金属构成考点 原电池解析 原电池负极发生氧化反应，正极发生还原反应；

33、原电池中电子由负极流出经导线流向正极；原电池的电极中必须有一种是金属电极作负极，正极是金属或非金属、金属氧化物等均可。故选A。42. 分析论述题 材料全屏 据人民教育报道，上海某学校举行千人祭祖大典，近800名中小学生在孝亲敬老歌和跪羊图的背景音乐中，现场向父母行三跪九叩大礼，并膝行至父母跟前聆听教诲。当时，不少父母眼泪夺眶而出，一时间，大礼堂内充斥着抽泣声。之后，全体师生三次举臂向父母集体发誓：“从今日起，永远真心地孝顺爸爸妈妈！”近年来，学校搞的孝敬父母的活动越来越多，动静越来越大，从给父母写一封信，直至上千学生汇聚操场上给父母同时洗脚，现在又出现上千人集体给父母三跪九叩齐发誓的场景，可以

34、说是把这种“秀孝”活动推到了极致。26 【简答题】 请根据心理学相关理论，分析孝敬父母这种态度的习得需要经历哪几个阶段？本案例中的学生处于哪个阶段？ 考点 考点：品德的形成及影响因素解析 本题考查的是品德的形成。43. 阅读理解题 What do we learn about the Russians regarding sleep?A They dont fall asleep until very late.B They dont sleep much on weekends.C They get less sleep on public holidays.D They sleep lon

35、ger than people elsewhere.考点 考点：细节题解析 本题考查细节理解。由题干的大写名词Russian定位到第二段和第三段。第二段的“Russian, for example, began to wake up about a half-hour later each day”这一句是干扰句，起得晚不一定睡得早，所以答案推不出“他们比其他地方的人睡得更久”。然后看到第三段“Russias other late nights and early mornings generally coincided with public holidays”，所以答案为C综上，C选项正确

36、。 故正确答案为C项。44. 单选题 中华人民共和国预防未成人犯罪法规定，对有严重不良行为的未成年人，其父母或者其他监护人和学校应当相互配合，采取措施严加管教，也可以送（ ）进行矫治和接受教育。A 少教所B 福利机构C 特殊教育学校D 工读学校考点 中华人民共和国预防未成年人犯罪法解析 中华人民共和国预防未成人犯罪法第三十五条第二款规定，对有本法规定严重不良行为的未成年人，其父母或者其他监护人和学校应当相互配合，采取措施严加管教，也可以送工读学校进行矫治和接受教育。综上所述，D项正确。A、B、C项，均不符合相关法律规定，故排除。因此，本题正确答案为D。45. 单选题 When a studen

37、t said in class, “I goed there yesterday”. The teacher responded “say it again, please”. The response is an example of _.A recastB modificationC positive feedbackD postponed feedback考点 课堂反馈解析 本题考查教学反馈。C选项，积极反馈。这道题说的是老师在面对学生出现问题以后，请学生重复一下以促使学生自我纠错。这样的反馈方式属于哪一种。综上，C选项正确。A是重述法，故排除。B是修正式反馈，故排除。D是延时反馈，故排

38、除。BD这些都不是教育学中常出现的概念，也不符合题干中引导式的反馈。题干中的反馈方式可以很好地帮助学生自我纠错，因此是一种积极的反馈。故正确答案为C项。46. 单选题 电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋中评价体现的基本内容是（ ）。A 学生学习活动学习行为的记录B 学生期末考试成绩C 学生上课提问情况D 学生上机次数考点 美术教学评价策略解析 A选项，档案袋制作的进程涵盖了一项任务，从起始阶段到完成阶段的整个跨度，涵盖了学生学习活动和学习行为的记录。综上，A选项正确。47. 单选题 普通高中语文课程标准（实验）提出：“能在生活和其他学习领域中，正确、熟练、有效地运用祖国

39、语言文字”。这一能力发展要求侧重达成的课程目标是（ ）。A 积累整合B 感受鉴赏C 应用拓展D 发现创新考点 课程总目标解析 C选项，能在生活和其他学习领域中，正确、熟练、有效地运用祖国语言文字是应用拓展里的要求。综上，C选项正确。A、B、D三项都不符合，故排除。故正确答案为C选项。48. 单选题 阅读能力的核心是（ ）。A 理解书面语言的能力B 认读书面语言的能力C 欣赏书面语言的能力D 记忆书面语言的能力考点 阅读教学概述解析 A选项，理解是对阅读的基本要求，是阅读能力的核心。综上，A选项正确。B、C、D选项，都不是阅读的核心能力，故排除。故正确答案为A选项。49. 单选题 背越式跳高步点

40、丈量方法是（）。A 6步丈量法B 7步丈量法C 8步丈量法D 9步丈量法考点 第一章田径解析 本题考查的是背越式跳高步点丈量方法的知识点。 C项，背越式跳高：是运动员经过一段直线与弧线助跑后，以外侧脚起跳，以摆动臂领先，随后以头、肩、腰、髋、臀、两大腿、两小腿、依次仰卧旋转过杆，用肩、背着海绵垫的一种跳高方式。背越式跳高技术可分为：助跑、过渡（转换）阶段、起跳、过杆和落地五个相连的部分。助跑与起跳结合技术是背越式跳高技术的关键环节。背越式跳高步点丈量方法：走步丈量（8步丈量法）。综上，C正确。 A、B、D项，为干扰项。故排除。 故正确答案为C。50. 单选题 一般是在某项活动开始之前，为使计划

41、更有效地实施而进行的评价是（）。A 绝对评价B 诊断性评价C 形成性评价D 终结性评价考点 第二节体育教学评价的类型解析 本题考查的是体育教学评价的类型的知识点。B项，诊断性评价也称教学前评价或前置评价。一般是在某项活动开始之前，为使计划更有效地实施而进行的评价。通过诊断性评价，可以了解学生学习的准备情况，也可以了解学生学习困难的原因，由此决定对学生的因材施教。综上，B正确。A项，绝对评价是在评价对象的集合之外确定一个标准，这个标准被称为客观标准，评价时把评价对象与客观标准进行比较，从而判断其优劣。绝对评价是目标参照性测试，通常是依据教学目标或课程标准来测量学生学习成绩，判断学生是否达到了要求

42、。故排除。C项，形成性评价是在教学进行过程中，为引导教学前进或使教学更为完善而进行的评价。它能及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在问题等，以便及时反馈、及时调整和改进教学工作。形成性评价可在教学过程中频繁进行，如一单元活动结束时的评估，一个章节后的小测验等。故排除。D项，终结性评价又称事后评价。一般是在教学活动告一段落时，为把握最终的活动成果而进行的评价。例如学期结束或学年结束各门学科的考核、考试，目的是验明学生的学习是否达到了各科教学目标的要求。终结性评价注重的是教与学的结果，借此对被评价者所取得的成绩做出全面鉴定。故排除。故正确答案为B。51. 单选题 目前已经确定的创作年代最

43、久远的一首琵琶曲是（ ）。A 广陵散B 十面埋伏C 海青拿天鹅D 扬州慢考点 宋、元时期解析 C选项，在元代就已经开始流传了，是目前已经确定的年代最久远的一首琵琶曲。综上，C选项正确。A选项，是我国古代著名的十大古曲之一，是一首大型琴曲，故排除。B选项，是琵琶传统大套武曲，故排除D选项，是宋代词人、音乐家姜夔的自度曲，年代比较久远，但它不是琵琶曲，故排除。故正确答案是C选项。52. 单选题 王某开办了一家电子游戏馆，附近学校的初中生经常在放学后去游戏馆打游戏，王某会允许他们进馆，也没有设置禁止未成年人进入的标志。王某的做法（）。A 正确，王某属于正常营业B 正确，未成年学生有休息娱乐的权利C

44、错误，违反了预防未成年人犯罪法D 错误，只能允许辍学的未成年人进入考点 中华人民共和国预防未成年人犯罪法解析 中华人民共和国预防未成年人犯罪法第三十三条第二款规定，营业性电子游戏场所在国家法定节假日外，不得允许未成年人进入，并应当设置明显的未成年人禁止进入标志。因此，王某的做法是错误的。综上所述，C项正确。A项，说法明显错误，王某的行为违反了相关法律规定，故排除。B项，说法错误，未成年人尚不具备完善的判断能力，营业性电子游戏场所对未成年人的身心会有一定的影响和损害，故排除。D项，说法错误，辍学的未成年人也应得到保护，而不是放任不管，故排除。因此，本题正确答案为 C。53. 单选题 某中学李老师

45、从事教育工作数年，有人举报他曾被判过一年的有期徒刑，后经多方查证属实，则学校应该对该教师（ ）。A 继续留任B 解聘或辞退C 既往不咎D 教育培训考点 中华人民共和国教师法解析 中华人民共和国教师法第十四条规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。综上所述，B 项正确。A、C、D 项，说法错误，均不符合相关法律规定，故排除。因此，本题正确答案为 B。54. 单选题 课程属于校外课程资源的是（ ）。A 实验室B 专用教室C 商场D 学校图书馆考点 教学理论解析 C选项，超出学校范围的课程资源就是校外课程资源，商场属于校外课程

46、资源。综上，C选项正确。其余选项，均属校内课程资源，故排除；故正确答案为C项。55. 单选题 第一届现代奥运会田径运动被列为比赛项目是在（）年。A 1894B 1896C 1990D 1912考点 第一章田径解析 本题考查的是田径运动的起源和发展的知识点。 B项，田径，也可称田径运动，是由径赛和田赛、公路赛、竞走和越野赛组成的运动项目。1896年，第一届现代奥运会田径运动被列为比赛项目，在希腊举行，仅限男子参加。综上，B正确。 A项，1894年法国成立了现代奥运会组织。故排除。 C项，1990年，在巴黎第二届奥运会上，有女子参加比赛，只有六名女运动员。故排除。 D项，1912年，在斯德哥尔摩成

47、立国际业余田径联合会。故排除。 故正确答案为B。56. 单选题 下列建筑与设计者对应关系不正确的是（ ）。A 流水别墅 赖特B 悉尼海上歌剧院 格罗佩斯C 香山饭店 贝聿铭D 朗香教堂 柯布西耶考点 第十节西方现代建筑艺术的演变解析 悉尼海上歌剧院的设计者是伍重。故正确答案为B项。57. 单选题 运用数理统计多元分析等数学方法，从纷繁复杂的评价数据中提取出规律性的结论，这属于（ ）。A 总结性评价B 定性定质性评价C 定量性评价D 诊断性评价考点 美术教学评价的类型解析 C选项，定量性评价是对评价材料作量的分析，运用的是数理统计多元分析等数学方法，从纷繁复杂的评价数据中提取出规律性的结论。综上

48、，C选项正确。58. 单选题 What rhetorical device is used in the sentence: The room sat silent.A PunB SimileC MetonymyD Transferred epithet考点 修辞解析 本题考查修辞手法。C选项，Metonymy借代不直接说出所要说的事物，而使用另一个与之相关的事物名称。（1）以容器代替内容，例如：The room sat silent.（2）以资料、工具代替事物的名称，例如：Lend me your ears, please. （3）以作者代替作品，例如：a complete Shakespe

49、are 莎士比亚全集。（4）以具体事物代替抽象概念，例如：I had the muscle, and they made money out of it. 我有力气，他们就用我的力气赚钱。综上，C选项正确。A选项，Pun, 双关，不体现，故排除。B选项，Simile，比喻，不体现，故排除。D选项，Transferred epithet移就，如a sweet voice一个甜嗓子（表示味觉的形容词转移到了听觉），不体现，故排除。故正确选项为C。59. 单选题 在化学探究活动中，除了要考虑知识值不值得探究以外，还要考虑这个知识能不能够探究，下列中作为探究问题的是（ ）A 食盐能否溶于水中B 什么样

50、的溶液能够导电C 醋化反应按什么方式脱水D 同位素物理性质相同吗考点 活动设计解析 食盐能否溶于水中对于中学生而言没有探究价值，不值得探究；酯化反应按什么方式脱水、同位素物理性质是否相同不属于中学生的探究能力之内：既有探究价值的又在中学生探究能力之内的内容是“什么样的溶液能够导电”。60. 辨析题 知识、技能就是能力。考点 能力解析 本题是能力与知识、技能关系的考查。61. 案例分析题 材料全屏 以下片段选自某课堂实录： Betty: Darling, what are you going to do at the weekend? What are your plans? Jimmy: On

51、 Saturday morning, Im going to check my e-mail and then Im going to do my homework. In the afternoon, Im going to have a piano lesson. Betty: Im going to buy some clothes on Saturday afternoon. Jimmy: On Saturday evening, Im going to a party at a friends home. Were going to listen to some music. Wou

52、ld you like to come? Betty: Yes, thats a good idea. Jimmy: What are you going to do on Sunday? Betty: Im going to stay in bed in the morning. Then Im going to revise for my test. What about you? Jimmy: Im going to get up early and then Im going to play table tennis with some friends. In the afternoo

53、n, Im going to meet Kelly and Peter in the park and were going to have a picnic. And you are going to come, too? Betty: Am I? Great! 28 【简答题】 请分析该教学片段并回答下列问题： 分析教学片段中体现的听力目标。（15分） 考点 考点：听力技能教学解析 听力是一种语言的输入方式，而口语是语言的输出方式，二者关系密切。62. 单选题 下列实验现象描述正确的是（ ）A 磷在空气中燃烧，产生大量的烟雾B 电解水的实验中，负极产生的气体能使带火星的木条复燃C 在CO还

54、原氧化铜的实验中，固体的颜色由红色变黑色D 铁在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的固体 考点 金属化合物解析 A、磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是烟雾，故选项说法错误B、电解水的实验中，与电源负极相连的试管内的气体体积多，能燃烧，故选项说法错误C、在CO还原氧化铜的实验中，生成铜和二氧化碳，会观察到固体的颜色由黑色变红色，故选项说法错误D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确故选：D63. 简答题 简述因材施教原则的内容和要求。考点 德育原则解析 本题考查的是德育原则。64. 案例分析题 分析本节课的优点与缺点。考点 考点：第一节体育教师教学评价简

55、述解析 本题考查的是体育教学课堂评价的知识点。65. 单选题 教学工作的中心环节是（ ）。A 作业的检查与批改B 课外辅导C 备课D 上课考点 美术教学理论解析 提高教学质量的关键是上好课，上课是教学工作诸环节中的中心环节。D选项正确。66. 单选题 在诗歌的教学中，你认为不可或缺的教学方法是下列的哪一项( )。A 诵读指导法B 炼字赏析法C 批注式阅读法D 多媒体辅助教学法考点 诗歌教学实施案例解析 A选项，叶圣陶重新提出诵读法在学习诗歌当中的重要地位，本题是围绕学习诗歌当中的“以读促悟”这一理念展开的。综上，A选项正确。B、C、D选项并不是诗歌教学不可或缺的，故排除。故正确答案为A选项。6

56、7. 单选题 利用知识、经验和判断，进行评审和比较的方法是哪种评价方法？（）A 主观评价B 客观评价C 定性评价D 定量评价考点 第二节体育教学评价的类型解析 本题考查的是体育教学评价的类型的知识点。C项，定性评价是利用知识、经验和判断，进行评审和比较的方法。定性评价强调观察、分析、归纳与描述。综上，C正确。A项，主观评价是从教学评价运用的方式看，有以评价者通过听课、谈话，以主观体验方式而进行的主观性评价。故排除。B项，客观评价是通过客观的测量和测验收集资料而做出的客观性评价。故排除。D项，定量评价是采用数学的方法，收集和处理数据资料，对评价对象从“量”的角度做出结果的价值判断。故排除。故正确

57、答案为C。68. 单选题 莫言的成名作是（ ）。A 透明的红萝卜B 红高粱C 白狗秋千架D 檀香刑考点 当代小说解析 A选项，透明的红萝卜是莫言的成名作。1985年在中国作家第二期发表的中篇小说。透明的红萝卜讲述的是一个顶着大脑袋的黑孩，从小受继母虐待， 因为沉默寡言，经常对着事物发呆，并对大自然有着超强的触觉 、听觉等奇异功能的故事。综上，A选项正确。B选项，红高粱是中国作家莫言创作的长篇小说。红高粱以抗日战争及20世纪30、40年代高密东北乡的民间生活为背景，故事中塑造的一系列的抗日英雄却都是正义和邪恶的化身。主人公余占鳌是一个热血汉子，身体里面充满了正义与野蛮，故排除。C选项，白狗秋千架

58、是中国当代著名作家莫言于一九八五年四月发表的一部短篇小说，小说以倒叙手法， 叙写一个离乡十年的读书人井河回乡与昔日恋人暖重逢的故事，故排除。D选项，檀香刑是莫的代表作之一，发表于2008年，曾引起文学界热议。小说以1900年德国人在山东修建胶济铁、袁世凯镇压山东义和团运动、八国联军攻陷北京、慈禧仓皇出逃为历史背景，讲述了发生在高密东北乡的一场兵荒马乱的运动，一桩骇人听闻的酷刑，一段惊心动魄的故事，故排除。故正确答案为A选项。69. 单选题 某位教师在教授大堰河我的保姆时，制定了一个教学目标是：学习诗歌的诵读方法，体会排比反复修辞的好处。下列选项中，你认为最符合这一教学目标的做法是（ ）。A 让学生默读全诗，勾画出自己喜欢的句子。B 让学生大声朗读，画出诗中相似的句子。C 让学生自由阅读，体会诗歌的感情基调。D 让学生进行赛读，用竖线画出诗句中的停顿。考点 诗歌教学实施案例解析 B选项，诗歌的教学要注重朗读。综上，选项正确。A选项，侧重自主学习没有体现诵读和修辞，故排除。C选项，目标中没有涉及理解情感，故排除。D选项，只强调了诵读这一方面，忽略了修辞，故排除。故正确答案为B选项。70. 单选题 从众和服从处于品德形成的（ ）阶段。A