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1、2022年自学考试-自考专科考试题库及模拟押密卷（含答案解析）1. 单选题民国时期，下 级对上级的陈述性公文是（ ）。问题1选项A.书B.奏C.表D.呈【答案】D【解析】2. 问答题美育如何塑造完整人?【答案】(1)美育以情感丰富人的心灵;(2)美育以艺术启迪人的智慧;(3)美育以审美培养人的情操。3. 单选题陈染小说空的窗中，老人从递送死信这一工作中找回的是( )。问题1选项A.生命的意义B.走失的老伴C.往日的记忆D.失联的朋友【答案】A【解析】解析:老人在邮局送死信，又重新燃起他对生活的渴望。4. 问答题简述归档文件的概念。【答案】答：归档文件是指立档单位在其职能活动中形成的、办理完毕、
2、应作为文书档案保存的各种纸质文件材料。(1)这一含义指出了归档文件的来源和范围，归档文件是立档单位在其职能活动中形成的;(2)应于归档的文件必须是办理完毕的文件，正在办理的文件不能归档;(3)应于归档的文件必须是能作为文书档案保存的各种纸质文件材料。5. 问答题简述公文的叙事与一般记叙文的不同之处。【答案】答：在公文写作中，叙述一般不专门写人，而是以叙事为主。公文的叙事不在于具体记叙事实,而是通过对基本情况或个别事实的叙述来说明一定的问题，以达到反映情况、交流思想、阐明观点的目的。公文的叙事必须简明、朴实，不要作过多的描述;公文中运用叙述的方法主要是顺叙，平铺直叙以做到线索清晰、层次分明、明白
3、晓畅;公文写作在运用叙述的同时，还可以恰当地使用倒叙、插叙和分叙。6. 问答题简析田汉话剧关汉卿的主题意蕴。【答案】剧本以关汉卿的窦娥冤的创作和演出活动为中心线索，生动地展示了元朝统治阶级和民众之间的尖锐矛盾，抨击了贪赃枉法、专横残暴的元代官吏和权贵，歌颂了关汉卿不惜牺牲自己的一切，为民众的利益而奔走呼号的崇高精神。7. 多选题沙叶新话剧陈毅市长第三场中，何淑芳误认陈毅是“沈老板”，这一小小的误会，体现陈毅的性格特点是（ ）问题1选项A.豪爽直率B.幽默风趣C.平易近人D.急功近利E.快人快语【答案】A;B;C;E【解析】解析:陈毅市长豪爽直率、幽默风趣、平易近人、快人快语。8. 单选题丰子恺
4、散文缘缘堂续笔癞六伯中，癞六伯的生活状态是( )。问题1选项A.自给自足、与世隔绝B.自食其力、自得其乐C.酗酒绝食、放荡不羁D.孑然一身、居无定所【答案】B【解析】解析:癞六伯孑然一身，自耕自食，自得其乐，每日做完生意，就在凉棚底下从容不迫地吃时酒，喝到饱和程度，就在桥上骂人。他家中环堵萧然，别无长物，却很好客，他不乏生活的乐趣，墙上贴了几张年画，有一群鸡，还种着些菜。9. 名词解释审美创造力【答案】审美创造力是人类独具的能力，是审美主体在具备了一定的美育知识，掌握了一定的审美经验后，尝试遵循“美的规律”创造新的审美对象的能力。10. 单选题郭路生诗歌相信未来中，象征时代荒芜、穷困、艰难的意
5、象是( )。问题1选项A.蜘蛛网、炉台、灰烬的余烟B.叶脉、枝条、沉默的止水C.纸、绳索、弯曲的倒影D.稻草、大雁、静止的机器【答案】A【解析】解析:诗歌第一节的意象象征着荒芜、穷困、艰难的时代。11. 单选题“命”这一文种，最早见于（ ）。问题1选项A.周易B.尚书C.史记D.左传【答案】B【解析】12. 单选题内在审美素养和审美技能素养互为表里，共同建构出小学美育教师审美素养的特征是（ ）问题1选项A.广泛性B.发展性C.专业性D.统-性【答案】A【解析】13. 单选题我国上千年所追求的自然审美理想境界是（ ）问题1选项A.天人合一B.物竞天择C.人定胜天D.物尽其用【答案】A【解析】14
6、. 问答题简述在小学美育中，如何提高学生的审美感知能力。【答案】(1)在培养学生的感受力方面，对小学生的审美教育首先要着重培养学生敏锐的观察能力，使得他们通过观察发现事物的美。(2)此外，在观察的基础上，教师要教会学生运用视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉去体验事物，培养审美态度，提升审美注意，发现事物的美。15. 论述题论述阿城小说棋王中对“吃”和“棋”的描写内容以及由此揭示的主题意蕴。【答案】(1) 对“吃”的描写。王一生是下乡知识青年，在政治动乱、物资匮乏的时代，他对物质追求的第一要义是“吃”。王一生饥不择食，只要是能充饥的食物，不管干湿都能享用，而且吃相极恶。惨无人道的吃相实质上揭示出了主人
7、公贫寒、饥饿的生存困境。(2) 对“棋”的描写。王一生的精神追求是下棋，一旦遇到下棋，不论场合，车厢里、路灯下、垃圾堆旁，都与人对弈。他借助下棋淡忘生活的苦难，实现生命的自由和自我的超脱。王一生棋艺精湛，棋品高尚，不含任何狹隘的世俗名利观念，他与深谙棋道的捡烂纸的老头成为忘年之交:主动放弃参赛资格，在赛后同时与九人展开车轮战，这次车轮战也展示了王一生对理想境界的执着追求。(3) 小说肯定了衣食是生存的物质基础，也强调了人还需要精神的寄托。16. 问答题简述公文催办的要求。【答案】答:(1)紧急公文跟踪催办;(2)重要公文重点催办;(3)一般公文定期催办。17. 单选题周涛散文巩乃斯的马所运用的
8、主要艺术手法是( )问题1选项A.互文、反复B.用典、对比C.对比、象征D.象征、反复【答案】C【解析】解析:对比手法的运用，将牛、骆驼和驴子等动物对比，对照出马的特性;马是进取精神和崇高感情的象征，是力与美的美妙结合。18. 问答题简述教育学在美育中的作用。【答案】第一，教育学在教育哲学层面为美育划分疆界。第二，教育学在教育科学层面为美育提供教学原则、教学方法。19. 单选题家庭是美育的摇篮，因此家庭美育的最大特点就是（ ）问题1选项A.榜样引导B.以情动人C.和谐家风D.相互关爱【答案】B【解析】20. 单选题罗门诗歌麦坚利堡是一首( )。问题1选项A.咏物诗B.田园诗C.悼亡诗D.讽刺诗【答案】C【解析】解析:该诗是20世纪60年代产生了世界性影响的现代悼亡诗，反思了战争及命运悲剧。
2022年自学考试-自考专科考试题库及模拟押密卷15（含答案解析）
