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1、龙岭学校2016-2017学年度第二学期五年级英语备课组工作总结本学期，五年级英语组严格执行教务处的工作计划和各项要求，认真开展集体备课活动，明确分工，又精诚合作。在英语教育和教学的领域里，不断 提高课堂教学效率，提升备课组内教师的教学水平，促进学生英语学习能力。 现对本学期备课组教育教学工作总结如下：一、认真制定备课组计划。开学初备课组一起讨论制定了详细的教学实施计划，确定了每单元课时 的主备课人并提出具体的要求，为集体备课的顺利进行提供坚实的保证。二、统一思想，明确分工和任务，发挥集体备课作用。因为五年级英语是新教材，可以参考的资料很少。在集体备课时，我们都 要认真研究，确立目标和教学重难
2、点，书写教案初稿，对教材进行充分的挖 掘，通过各种手段搜集各种有用的信息，在备教材备教法的基础上，形成自 己的观点和看法。陈晓燕、张英、赖标和后来加盟的李钦兰等年轻老师在制 作课件方面花费了大量心血和精力，周红丹老师在教案和练习卷编写方面兢 兢业业。三、积极参与、协调一致，共同提高教学质量集体备课是我们备课组集体智慧的结晶。我们组的老师经常坐在一起， 研究课文的教学思路和方法。每个老师都能在集体备课时积极讨论，说出自 己的想法。为了上好年级公开课，大家一起制作教具，修改课件，设计板书等。 在一起进行反复的磨课。李钦兰老师的新教师展示课和精品课都获得了一致 好评。在每个月的考评课中，陈晓燕老师的
3、课，每个教学环节都很紧凑，学 生根本没有发呆、做小动作的机会，李钦兰老师对学生的听力训练非常有素， 教学设计新颖，周红丹老师的课注重课堂的实效性，课堂即时练习设计精心。 张英老师的课，每个教学环节都很紧凑，学生参与学习的机会足，学习的状 态好。四、取得的成绩。五年级英语组在校领导的关怀下，通过全体英语教师一年的共同努力， 学生在英语学习兴趣，综合运用能力等方面取得了较大进步，年级整体学习 氛围和习惯良好。对学生的关注更到位、对学生的训练也更细致了。设计有趣的绘本故事，学生的学习兴趣大大地调动起来了。注重课堂教学的实效性。 每节课既注重学生的基础，又不失对学生综合能力的培养。每位教师的课堂 教学
4、设计精心、教学环节紧凑。能全方位地关注学生、对学生的训练也更细 致了。同时能有效运用小组评价机制控制课堂，凸显课堂教学的高效性。五、存在的不足老师的教学方法和管理水平，学习意识和反思能力等，还有很多不足， 如何在工作中不断优化教学过程，改变教和学的方式，努力提高课堂教学效 率。六、今后努力的方向。1、教师是教育的关键，我们要从自身找原因，努力加强学习，提高工 作的责任心和工作的艺术性，开展备课组之间更进一步地交流沟通，努力提 高我们组老师的专业技术水平。2、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、能力训练入手， 严格要求学生。3、从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞争的学习 风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养，扩大阅读量，进行有序地专门 训练，提高他们的综合水平。由于教师的授课是经过集体备课组教师充分研讨中产生，所以在课堂教 学中十分注重对学生学习英语的积极性及情感方面的培养，注重营造宽松、 民主、和谐的教学氛围，绝大多数的学生在听、说、读、写各个方面得到不 同程度的提高，学习兴趣浓厚，自主学习能力不断增强综合语言运用能力不 断发展。我们将不会满足于眼下取得的点点成绩，将倍加努力，积极探索集 体备课的新思路和新方法，开创英语教学工作的新局面。 在下学期的工作中, 我将不断努力，争取开创新局面，使我组的教学工作上一个新台阶。五年级英语备课组年6月28日
五年级英语备课组工作总结
