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1、五年级上册新版PEP小学英语学案设计学习内容Unit 5. There is a big bed.（第一课时）会话课A Lets try/Lets talk 词汇:photo 句型:There is a . in . 学习要求1. 能够完成听录音选择图片的活动。2. 能够在图片和教师的协助下理解对话大意。3. 能够用准确的语音、语调朗读对话，并能实行角色表演。4. 能够在情景中使用句型There is .描述某处有某物。 5. 能够在语境中理解生词photo的意思，并能准确发音。6. 能够使用核心句型描述图片内容。1、 认真读对话，准确填写下列句子。 -Your room is (真漂亮)！-
2、 Thanks.- .( 有一张大床) -Yes.I like my bed.- (有一部漂亮的电话),too.- Wow!You look cool.-Thank you.Hey, (我的电脑) is here (在桌子上).Lets play!五年级上册新版PEP小学英语学案设计学习内容Unit 5. There is a big bed.（第二课时）词汇课 A Lets learn/Lets play 词汇:bike, clock, photo, water bottle, plant 学习要求1. 能够听、说、读、写5个家居物品类的单词或词组:bike, clock, photo, w
3、ater bottle, plant。2. 能够在语境中准确使用这5个单词或词组。3. 能够在“连锁问答”游戏中准确使用核心句型。1.好方法记单词，看看谁记得快。记住以后认真抄写一遍,并翻译。clock T photoplant bikewater bottle 2.看书上第49页，认真读句子，抄写注意大小写和标点符号。This is my room. There is a clock,a-.五年级上册新版PEP小学英语学案设计学习内容Unit 5. There is a big bed.（第三课时）语音课Lets spell 语音：ai/ay Read, listen and chant.
4、Listen, read and circle. Look, listen and write. Choose one sentence from above and write. 学习要求1. 能够通过听例词发音，观察例词结构中共有的特征，学习ai/ay在单词中的发音规则；能够跟着录音说唱歌谣，强化记忆ai/ay的发音规则。2. 能够根据ai/ay的发音规则读出生词；能够通过听录音圈单词的活动强化ai/ay的音形对应关系。 3. 能够按照ai/ay的发音规则拼写出单词。4. 能够在单线上完成抄写句子的活动，做到书写规范正确。1. Lets spell.(拼一拼)观察单词的组成方式并抄写两遍，学会记单词。rainy rainbow paint wait_ say way birthday_ Monday 上面这组单词中的ai/ay有什么特点，你注意到了吗？ 2. 我会用上面的方法记单词。（认真在四线格里书写上面的单词）
五年级上册新版PEP小学英语学案设计
