新闻采访教程重点归纳

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1、?新闻采访教程?重点归纳第一章新闻采访1.1新闻采访P2:新闻工作者搜集新闻素材的活动。1.2新闻采访的特点P3:目的的差异性；时间的限制性；工程的突发性； 需要的广泛性；知识的全面性；活动的艰辛性。1.3新闻采访与写作的关系P6:采访决定写作，采访是写作的根底，写作那么是采访的归宿。1.4新闻采访的方式P6:从形式上分： 个别访问开座谈会现场观察参加会议蹲点查阅资料 改写 问卷 采访 网络采访第二章 筹划与准备采访前期2.1新闻筹划的根底和前提是P14:充分了解中央的大政方针及地方党委和政府的 阶段工作方案，清晰明了和切实掌握当前社会实际中先进的人和事、存在的问题 及广阔群众的想法、愿望和关

2、注的热点。2.2新闻敏感P15:即指新闻工作者及时识别所含新闻价值的能力，也就是指新闻工作者的感官 对新闻人物、新闻事件、新闻事实所蕴含的新闻价值的敏锐感知能力。2.3新闻敏感的主要内容P16： 迅速判断某一新闻事实对当前工作的指导意义； 迅速判断某一新闻事实能够吸引较多受众； 迅速透过一般现象挖掘出隐藏着的有价值的新闻事实； 迅速在同一事物的诸多事实中，判断、鉴别出最有价值的新闻事实； 迅速在对事物进展过程充分调查分析的根底上，预见有可能出现的新闻。2.4新闻价值所包含的因素P22: 重要性显著性：A. 平常人+平常事=0 张三或李四都是平常人，加上下水游泳，也属平常事，就等于零B. 不平常

3、人+平常事=新闻 例如毛泽东畅游长江 C. 平常人+不平常事=新闻 上海青年女工陈燕飞怀孕近 6个月还奋不顾身下水救人 时新性接近性趣味性2.5新闻线索P30：是指新近发生的事实的简明信息或信号。2.6获取新闻线索的主要渠道P31: 通过党和政府的政策、决议及负责同志的活动、讲话获取； 通过各种会议、简报获取； 通过记者耳闻目睹获取； 通过记者对日常情况的积累获取； 通过广阔受众、亲友的提供和与他们的接触获取； 通过互联网搜索获取。2.7运用新闻线索时的考前须知P34:注重验证，不硬顺藤摸瓜；尊重规律，不要拔苗助长； 讲究时宜，不要大材小用；合理安排，不要齐头并进 。2.8知识的准备的成效好处

4、P38:第一，有助于同采访对象迅速有效地交谈；第二，有助于敏锐捕捉有价值的新闻事实；第三，有助于深刻揭示新闻主题；第四，有助于防止犯知识性错误。第二章 实施与运作米访中期3.1创造哪些良好的访问条件P48: 商定较适宜的访问时机1、让采访对象自己约时间2、与采访对象一起工作或生活片刻； 设计较得体的仪表风度； 讲究较文明的言谈举止； 调节较融洽的访问气氛； 摆正较合理的相互关系；1、见了领导、名人等人物不要低三下四、阿谀奉承2、见了基层普通群众不要盛气凌人。 穿插较丰富的形态语言1、面部表情2、体态表情3、手势； 掌握较灵活的注意转换 1、强调采访意义2、约束神情语态3、排除外来干扰4变换活动

5、方式3.2提问的考前须知P62:提问宜简洁；提问宜具体；提问宜间接； 提问宜深刻；提问宜白然；提问宜节制。3.3现场观察在采访中的具体功能P68: 能核实新闻事实的真伪，增强新闻的可信性； 能激发鲜明、生动地表达事物的灵感，增强思维的敏捷性； 能加深对主题的理解，增强新闻的深刻性； 能为通俗地解释事物提供前提，增强新闻的可读性； 能使采访对象触景生情，增强认知的可能性。第四章 深入与收尾采访后期4.1记者应当怎样抓取事物的特点？P84一是看准形势抓特点二是通过比拟抓特点纵断面比拟与横断面比拟 三是选择角度抓特点4.2在选择角度时，应当抓住的三个字P85:比、小、异4.3白觉克服有碍深入采访的思

6、想障碍，思想障碍具体有 P87:1、盲目白满；2、追求数量，忽略质量；3、怕苦畏难，不愿下基层；4、先入为主；5、重实践，轻理论4.4新闻主题94,即指新闻事实所提出的主要问题及其说明的中心思想。它是贯穿一篇新闻的 主导思想、主脑和灵魂，是决定新闻的思想意义和指导作用的根本因素。第五章 人物与时间类新闻采访5.1防止雷同，突出个性。采访写作中必须表达的“三个一 104:?一人有一人的精神思想?一人有一人的典型事件?一人有一人的性格化语言5.2人物专访特点与作用108:针对性；代表性；适合性。5.3事件通讯采访中应注意的事项113: 典型性强，要精心选材；突发性强，要闻风而动；思想性强，要深入挖

7、掘；具体性强，要破题细问； 政策性强，要注意分寸；延续性强，要跟踪追击。第六章时事与政治类新闻采访6.1政治新闻采访具体要求117:立场坚决，头脑冷静；实事求是，保证真实；作风踏实，深入实际；宏观选题，微观选材；知识播送，善于社交6.2军事新闻采访的新要求123：时代转变，题材转移；明确原那么，突出重点；讲究效应，注重节制；谨慎从事，严守机密；作风踏实，雷厉风行6.3外事新闻米访 考前须知126: 依靠组织，熟悉情况；抓住战机，迅速成篇；亲临现场，捕捉细节；注重礼仪，遵守纪律。第七章经济与科技类新闻采访7.1科技新闻采访 须注意138:深入采访，力求真实；虚心求教，正确认识；长期积累，密切联系

8、；慎重评价，切忌溢美； 讲求效应，掌握时机；突出个人，兼顾群体； 注重解释，巧用修辞；善于结合，提升品位。第八章文体与教卫类新闻采访8.1文艺新闻的采写要求143:表达特点，明确职责；亲临现场，认真观察；实事求是，准确评价；穿插背景，增强深度；常来常往，成为知音；严格核实，杜绝失实。8.2体育新闻的采写要求147:以快制快，分秒必争；熟悉情况，深刻准确；强化观察，待机提问；掌握分寸，切忌偏激；提高认识，开阔视野；控制情感，迅速发稿。8.3教育新闻的采访注意152:知识广博，见多识广；密切联系，善交朋友。视野开阔，面向社会8.4卫生新闻的采访注意154:作风踏实，虚心求教；微观细察，力求通俗；客

9、观公正，求真求实。第九章社会生活类新闻采访9.1社会新闻特点157:广泛性；知识性；趣味性；突发性；思想性。9.2社会新闻采访要求159:闻风而动，刻不容缓；利用空闲，捕捉线索；研究社会，多思好奇； 广交朋友，建立热线；讲究趣味，反对庸俗；力求辨证，客观全面。9.3灾害新闻P162:即以灾害孕育、发生、开展、危害及预防、抗灾、减灾等人类与之斗争为题材的新闻体裁。9.4灾害新闻的题材的特性P163:突发性；严肃性；客观性；情趣性；科学性9.5记者应特别注意抓取灾害新闻的组成因素，具体有 P165:死伤情况；财产损失情况；原因；救护、救济情况；灾区灾后情况。第十章特殊类新闻采访10.1 特写P16

10、9:即以描写为主要表现手段，对能反映人和事本质、特点的某个细节或片断，作形象化的“放大和“再现处理的一种新闻文体。10.2要采写好特写，应特别注意P170:观察须严细；选材须精当；结构须紧凑；篇幅须短小；角度须奇异;10.3报告文学 的采访要求P172:立足时代，摸准题材；深入采访，确保真实；“清扫外围，间接采访；精心选材，合理用材；交友交心，观察体验。10.4新闻采访在形式上一般分为直接采访与间接采访两种。P174直接采访，即对新闻事件的当事人作访问；间接采访：对新闻事件的有关目击者、知情者及有关联的人作访问。10.5连续性新闻P179:即指对新闻人物或事件在一定时期内持续进行的报道。10.

11、6连续性新闻采写考前须知P180: 注意优化组合1、反对简单相加；2、掌握报道节奏；3、讲究善始善终； 注意系统思维；、注意反应失调；反应失调通常指的是反应过程中容易发生的两种情况：1、反应不及时；2、反应过度。10.7批评性新闻采写时的考前须知P187:深查细访，捕获细节；反复核实，务求准确； 语言质朴，巧用含蓄；分寸得当，褒贬有致。10.8深度性新闻P188:是一种涉及重大题材，系统提供新闻事件的背景，用客观形式进行解释分析 从而延伸和拓展新闻内涵的报道形式。10.9预测性新闻的定义P192:即新近发生的预测性事实的报道。也即什么人最近 对什么事作出了什么预测的事实的报道。10.10预测性

12、报道特点P192:是以现有材料与事实为根据对未来作出预测，对可能出现的问题、前景作出分 析，它与着眼于“新近发生的事实、事件的动态新闻不同，报道着眼于“未来 发生的事实或事件。10.1 0精确性新闻P193：即指将社会科学的研究方法与传统新闻报道方法融为一体的报道形式。泛指 以各种问卷调查结果组合为新闻的报道形式。第一章 新闻报道的根本要求11.1新闻报道的根本要求P199:新闻采访的根本要求1、坚持真实性；2、坚持时间性；3、坚持思想性；4、坚持用事实说话11.2真实性的具体要求P200: 构成新闻的根本要素必须真实； 新闻所反映的事实的环境和条件、过程和细节以及人物的语言和动作等必 须真实

13、； 新闻引用的各种资料必须确切无误； 新闻中涉及的人物的思想认识和心理活动等必须是当事人所述； 讲究分寸，留有余地11.3新闻报道失实原因P202:初步接触，不明要求；作风浮夸，粗枝大叶；知识缺乏，真假难辨；道听途说，不经核实； 追求生动，合理想像；急功好利，“有中生无；移花接木，偷梁换柱；沽名钓誉，胡编乱造。11.4坚持用事实说话的定义P218:所谓用事实说话，即指思想观点通过事实白然 地得以流露。记者一般总是带倾向性地选择事实，因此，事实能反映、表达记者 的立场与观点。 新闻的特殊价值和独特作用，就在于它能通过报道客观存在的事 实，以表达某个道理或观点，从而感染、影响受众。11.5怎样用事

14、实说话P219:精选事实；多细节，少议论；多解释，少晦涩；插叙场景、背景和人物形象12.1记者的应具备的修养有P223:优良的作风；高尚的道德；广博的知识； 熟练的技能；诚挚的情感；强健的体魄；广泛的交往。12.2新闻职业道德P227:即指记者在采写、传播新闻过程中与人、与社会相处时的行为标准。补充了解一下1、技能修养：熟悉用方言和土话交谈的技能；熟悉用外语采访的技能； 熟悉摄影技能；熟悉电脑操作技能；熟悉驾驶各种交通工具的技能；熟悉辨向、测时技13.新闻分类1. 人物与时间类新闻采访人物新闻采访人物通讯采访人物事件采访事件通讯采访2. 时事与政治类新闻采访政治新闻采访会议新闻采访军事新闻米访外事新闻米访3. 经济与科技类新闻采访经济新闻采访 科技新闻采访体育新闻采访卫生新闻采访灾害新闻采访特写米访连续性报道采访深度性报道采访精确性报道采访4. 文体与教卫类新闻采访文艺新闻采访 教育新闻采访5. 社会生活类新闻采访社会新闻采访6. 特殊类新闻采访新闻小故事采访报告文学采访 批评性报道采访预测性报道采访考题类型：选择、填空、判断、名词解释、解答题、简述题、应用题。