《部编七年级语文上册《20.狼》学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编七年级语文上册《20.狼》学案（3页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、狼茬学案学习目标： 1、掌握课文中重要实词的含义及其用法。提高文言文阅读能力。2、学习小说曲折的情节，揣摩语言，认识狼的本性。3、深刻领悟文章主旨，背诵课文。自学部分一、 自学内容及要求： 1、 朗读课文， 借助注释及其工具书读准字音、 停顿。 （ 5）2、识记有关蒲松龄的文学常识,搜集积累有关狼的成语。（10） 3、了解并且记忆重点文言词语，翻译课文。（ 15）二、自学检测（15）（一）给下列加点字注音或根据拼音写汉字。缀（） 窘（ ） 苫蔽（ ） （） 奔倚（ ） 数刀毙之（ ） （ ） 隧（ ）入 尻（）尾 ch （1 ）担持刀 dadan（）（）相向 目似ming （）意xi &（）甚
2、狼亦xi &（）矣假mei （）（二 ）填空狼的作者，是 朝著名文学家，初一上学年时我们曾学过其文章 ，本文选自文言短篇小说集聊斋志异中的 “聊斋 ”是作者（ ） 名， “志异 ”的意思是 。3、 请写出文中点明主旨的句子: “ 。_ ”4、请用精练的语言概括本文的故事情节：（）狼惧狼（）狼（）狼（三）解释文言词语： 1、止（ ）有剩骨 2、 缀（ ）行甚远 3、 并驱（ ）如故（ ） 4、屠大窘（） 5、恐前后受其敌（） 6、顾（）野有麦场7、 弛（ ）担持（ ）刀 8、 眈眈（ ）相向9、 一狼径（ ）去（ ） 10、其一犬（ ）坐于前 11、 意（ ）暇（ ）甚 12、 屠暴（ ）起13
3、、以（）刀劈狼首 14、 一狼洞 （） 其中15、 意（ ） 将隧 （ ） 入以 （ ） 攻其后15、 假寐 （）16、盖（）以（ ）诱敌（ ） 16、狼亦黠（）矣17、几何（）（四）翻译句子： 1、骨已尽矣，而两狼之并驱如故。2、 少时，一狼径去，其一犬坐于前。3、 方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。4、 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。自学反思：课堂延伸一、知识拓展（10）（一）总结归纳增加文言知识储备（知识如珍宝，放入你记忆宝库吧！） 1、通假字（只有一个，自己找出并解释）2、词类活用：（ 1）其一犬坐于前（名词作状语）意思是（） 2、一狼洞其中（名词
4、活用为动词）意思是（ ） 3、意将隧入以攻其后（名词活用为动词）意思是（ ）3、一词多义：敌1、恐前后受其敌（ ） 2、盖以诱敌（）意 1、意将隧入（ ） 2、意暇甚（ ） 3、以养父母收族为意（） 4、意少舒（ ）以 1、以刀劈狼首（ ） 2、盖以诱敌（） 3、投以骨（） 4、此独以跛之故，父子相保。（ ） 5、我以日始出时去人近（）（二）朗读课文，疏通文意。（相信你，一定行！）二、能力提升（ 15）（一）分别从狼和屠户的角度复述课文。（展开想象响亮表达）（二）揣摩语言，把握主旨：细心品读课文中描写狼和屠户的句子，用下面的句式表达你的独特见解。我认为文中的狼（ ）因为从文中（ ）可以看出，我从它身上得到的启示是（ ）我认为文中的屠户（ ）因为从文中（ ）可以看出，我从他的经历中得到的启示是（ ）三、当堂检测（ 15）必做题（一）解释句中加点词语并翻译句子1、顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。2、久之，目似瞑，意暇甚。3、乃悟前狼假寐，盖以诱敌。（二）补全成语并解释其中两个1 引（ ）入（） 2、（）（ ）为奸 3、（）（）野心4、狼心（）（） 5、（）（ ）当道6、前怕（）后怕（）7、（ ）贪（ ）视选做题根据成语我们发现狼在人们心目中凶残、狠毒、贪婪、冷酷请你根据你所知道有关狼的知识或者你读过的文章，以 “我要为狼辩护 ”为题写一篇小短文。 200字左右即可。课后反思：
部编七年级语文上册《20.狼》学案
