2022年青岛版小学五年级第二单元《轴对称图形》测试题

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1、2022年青岛版小学五年级第二单元轴对称图形测试题一、填一填：。1如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是（ ），折痕所在的直线叫做（）。2我们学过的图形中，（）是轴对称圆形，它的对称轴有（）条。3在对称图形中，对称轴两侧相对的点到对称轴的（）。4从10:10到10:25，分针旋转了（ ）度。5正方形有（）条对称轴，长方形有（）条对称轴，等腰梯形有（）条对称轴。6.请你举例生活中的平移现象（ ），再举例生活中的旋转现象（ ）。二、选一选（将正确答案的序号填在括号里）。1下列图形中，对称轴最多的是（）。等边三角形正方形圆长方形2下面不是轴对称图形的是（）。长方形平行四形

2、圆半圆3. A 右图中，指针顺时针旋转90是把指针从（ ） D B AD CB AB C4.三角形ABC绕一点旋转90，可以得到的图形是（ ） A A A C B C A B C B B C三、连一连。升旗时国旗的运动 钟摆的运动在算盘上拨珠 平移 电梯的运动风扇叶片的运动 火车的运动 光盘在电脑里的运动 旋转 把握汽车的方向盘四、按要求填空1.下列图形中哪些是轴对称图形？（在括号里画上“”）（） （ ） （ ） （ ）2.这些图形有几条对称轴？ （ ） （ ） （ ） （ ）五、秀一秀：操作1画出下面图形的对称轴操作2.按要求画一画.将 先向右平移7格，再向下平移4格。.把上面 的小船图向上

3、平移5格，再向左平移3格。 .画出 的另一半，使它成为轴对称图形。.画出 的另一半，使它成为轴对称图形。操作31.把号图形绕A点顺时针旋转902.画出号图形绕B点顺时针旋转90后得到的图形。3.画出号图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。4.将号图形绕O点顺时针旋转90，再向左平移4格。操作41.画一个轴对称图形，使它向右平移5格，然后选一个点顺时针旋转90。 2.画一个三角形，使它向下平移4格，再向左平移2格。附送：秋天一到，勤劳的蚂蚁就忙起来了。它爬到这儿，爬到那儿，到处去找过冬的粮食。找到以后，便使出全身的力气背回家去。蟋蟀看见蚂蚁忙来忙去，便说：“蚂蚁弟弟，你怎么那么傻？天气这么好，为

4、啥不玩一玩？成天忙忙碌碌，有什么意思呢！”蚂蚁正在费力地拖着粮食往家爬，一听蟋蟀在跟自己说话，就停下来，喘了口气说：“冬天快到了，我在准备过冬的粮食，你也该早点准备呀！”蟋蟀想：对蚂蚁这种只懂干活，不会享乐的傻瓜，用不着再多说废话了。于是，它又蹦蹦跳跳地玩去了。蚂蚁呢？望着只顾眼前享乐的蟋蟀的背影，轻轻叹了一口气，又背起沉重的粮食向家里爬去。凉爽的时光过去了，严寒的冬天来到了。蚂蚁住在暖和的屋子里，过着有吃有喝的生活。蟋蟀呢，家里没存下一点吃的。为了找到一点吃的，不得不冒着严寒四处奔走。有好几天，跑了许多地方，也没有找到一点东西。这天，蟋蟀饿得实在太难受了。它勉强走到蚂蚁家里，有气无力地对蚂蚁

5、说：“蚂蚁弟弟，借给我一点儿粮食吧！我的日子实在没法过了。”蚂蚁看着蟋蟀的可怜相，心里很同情，但它觉得应当让蟋蟀吸取一点教训，于是说：“你现在才知道日子难过了，当初为什么不听我的劝告呢？”蟋蟀羞得说不出一句话来。（1）给短文加上题目。（1分）（2）用曲线划出承上启下的句子。（1分）（3）在文中找出适当的词语填空。（2分）（ ）的秋天 （ ）的冬天（ ）地说 （ ）地玩（4）联系上下文，说说蟋蟀应该接受什么教训。（2分） （5）读了这篇童话后，你懂得了什么道理？（3分） 答： 我和老师有个秘密10岁的时候，我才开始读小学一年级。母亲为我的15块学杂费和书本费整整准备了三年，此时，我的一个哥哥和两

6、个姐姐都已经在念中学了，其实他们学杂费的零头都要比我一年的学费还要高，但母亲为了不让我的哥哥姐姐们耽误学业，她只好一年又一年地将我的入学时间往后推。好不容易攒够了15块钱，不料，三年后，也就是在我10岁那年，小学一年级的学杂费和书本费已经比三年前翻了一番，达到了30块钱。得到这个消息后，母亲整整哭了一夜。就在母亲打算让我彻底放弃上学的时候，村里惟一的一位公办教师江老师找到了正在地里干活的我的母亲也就是在那一天，我被江老师领到了学校，开始了我的读书生涯。事后我才知道江老师答应母亲愿意为我交那15块钱学费的。上学后，母亲仅仅给我买了一个练习本。然而对于一个初学写字的小学生来说，这一个本子怎么能够应

7、付那么多的家庭作业呢?仅仅两天的时间，我的练习本就再也写不下一个字了。之后，我就再也没办法交上作业了。两天后，我被江老师叫到了他的办公室。看起来他很生气，可是当他得知我不交作业的原因后，江老师沉默了，半晌，他抬起头来，对我说道：孩子，我这还有一个备课本，你先拿去用，以后你的作业我就用铅笔改，你用完之后，就可以拿橡皮擦掉，这样不就还可以再用了吗?对了，还有，假如每次你的作业能全部做对，我就不在上面写字，那就表示你的作业得的是优。你看这样行吗?此时的我除了感动还能说些什么呢?我在心中暗暗发誓：我一定要把作业全部做对，一定要得优，不让老师写字。临走时，江老师又把我拉住了（ ）这是我们两个的秘密（ ）

8、你一定要保密呀（ ）许多年后的今天，已经快大学毕业的我还保持着用铅笔写字的习惯，总有人问我为什么?我不为别的，只为了心中的那份纪念。1把下列加点字正确解释的序号写在括号里。(1)母亲整整哭了一夜。( )A整齐，有秩序 B完全的 C整理 (2)翻了一番( ) A倍 B遍，次2在文章第五段的（ ）里加上标点符号。3为下面的句子选择正确的修辞手法，并把序号写在括号里。然而对于一个初学写字的小学生来说，这一个本子怎么能够应付那么多的家庭作业呢? ( )你看这样行吗? ( )许多年后的今天，已经快大学毕业的我还保持着用铅笔写字的习惯，总有人问我为什么?我不为别的，只为了心中的那份纪念。（ ）A设问句 B

9、反问句 C疑问句4以后你的作业我就用铅笔改，你用完之后就可以拿橡皮擦掉，这样不就还可以再用了吗?（改为陈述句）5你能说说我和老师之间的秘密是什么吗?6文中最后一句我不为别的，只为了心中的那份纪念，你知道作者心中纪念的是什么吗?7就在母亲打算让我彻底放弃上学的时候，村里惟一的一位公办教师找到了正在地里干活的我的母亲请你联系上下文想想江老师会如何劝说母亲，并以第一人称的方式写下来。2022年青岛版小学五年级阅读题 (I)橄榄树嘲笑无花果树说：“你的叶子到冬天时就落光了，光秃秃的树枝真难看，哪像我终年翠绿，美丽无比。”不久，一场大雪降临了，橄榄树身上都是翠绿的叶子，雪堆积在上面，最后由于重量太大把树

10、枝压断了，橄榄树的美丽也遭到了破坏。而无花果树由于叶子已经落尽了，全身简单，雪穿过树枝落在地上，结果无花果树安然无恙。外表的美丽不一定适应环境，有时是一种负担，而且往往会为生存带来麻烦或灾难。相反，平平常常倒能活得自由自在。1、大雪来临之前，橄榄树因为而嘲笑了无花果，但是大雪过后的情况是。2、听了这段话，说说你对“平平常常倒能活得自由自在”这句话的体会是健康的身体是不怕传染的位小朋友染上了很麻烦而且易传染的皮肤病，为了自家孩子的健康，很多家长都告诫各自的孩子不要再跟那位小伙伴接触。但有一个小男孩（例 列）外，他仍然跟（以 已）往一样，与患病的伙伴一起上学放学，一起（顽 玩）耍。邻居们都感到奇怪

11、：这位小男孩的父母都是医生，他从小受到的卫生教育（理 离）应比别人多，他没有理由不知道那样做的“危险”啊！有好心的邻居阿姨提醒小男孩，小男孩看了看阿姨，回答说：“妈妈告诉我，健康的身体是不怕传染的！” 果真，直到患病的伙伴痊愈，这位小男孩也没被传染。好几年过去了，这位小男孩长成了大男孩，上了高中，是一个品学兼优的好学生，但是老师发现他有一个“缺点”，就是爱跟那些大家公认的“坏学生”在一起。这当然不是好兆头！因此，老师善意地劝告他要注意自己“好学生”的形象。但是男孩自有他的主见：如果我真的边“坏”了，也只能证明自己在本质上并不是一个好学生，又怎么怨得了别人呢？“健康的身体是不怕传染的。”男孩子说

12、，眼睛亮亮地看着老师。1、请选用文中的一个词句作题目。2、在第二自然段中选择正确的字。3、文章写了这个小男孩两件事，请简洁地概括出来。( ) ( ) 4、和“有好心的邻居阿姨提醒小男孩”相照应的句子是什么？请用“ ”画出来。5、“健康的身体是不怕传染的”小男孩共说了两次，但两次的意义不一样。第一次是说( ) 第二次是说( ) 6、人物对于同一问题有着截然不同的认识，请分别用上一句俗语表示他们的看法。 好心的邻居阿姨、老师： ( ) 小男孩自己：( ) 7、“和坏学生在一起玩会让你变坏的”。对于这一观点，你同意吗？请说说理由。 8、在下面语段的横线上分别填上一个合适的词语，构成四组反义词。社会犹

13、如人生舞台，芸芸众生便是这舞台上的演员，你方唱罢他登场。在这里，上演着与，与 ，与，与，只要你时时留意，就会从中得到许多启示。 渤海将变成死海水利专家杨振环说：“眼下，渤海到了生死存亡的紧要关头，一些近岸海域已经超过了自净能力，达到临界点。再不拯救渤海，后果不堪设想！” 海洋专家鹿守本说：“渤海污染是毁灭性的。在渤海近岸的海湾和河口，出现了无大型物质区和地区性生物的灭绝。” 全国人大环资委委员、中国工程院院士杜碧兰说：“90年代以来，渤海生态系统严重退化，生物多样性急剧减少，优势种群基本消失。大型鱼类资源基本破坏殆尽，小型鱼虾资源严重衰退。1997年的监测资料显示：渤海无机氮超标率为（ ）；无

14、机磷超标率为（ ）；油类超标率为（ ）。” 中国工程院院士、海洋专家丁德文说：“整个渤海的危机问题，在海区生态系统的失衡中表现最为明显。在这个生态系统中，经济鱼类持续减少，有的濒危，有的绝迹。随着物种的消失和食物链的断裂，海区整个生态系统逐渐走向解体。”他强调说：“如果一个生态系统破坏到了不可逆转的程度，那么，这片海域就无法恢复生产能力，这就意味着它濒临死亡。” 1.“1997年的监测资料显示：渤海无机氮超标率为（60% ）；无机磷超标率为（69% ）；油类超标率为（64% ）。”这句话主要运用了那种说明方法？有何作用？ 2.在文中找出两组近义词。（ ）-（ ） （ ）-（ ）3.请为拯救渤海

15、写一句宣传语。4.读了这篇短文，你想对谁说写什么？你从中受到了怎样的教育？赞同课外阅读，回答问题。（12分） 1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。 海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上，男人正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃，男人摔倒时，刀子扎在他的胸口。男人全身都在颤，嘴唇乌青。 6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他，他却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。 以后三天，男人照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她

16、去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，小女孩尚不能注意父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的眼光是那样忧伤。抵达的前夜，男人来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。” 女儿不解地问：“可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢?” 他笑了，俯身在女儿额上深深地留下一个吻。 船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她大喊着：“妈妈！妈妈！” 就在这时候，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，刹时间染红了整片天空 尸解的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏，他却多活了3天，而且不被任何人知觉，唯一可能解释的是

17、因为伤口太小，使得被切断的心肌依然贴在一起，维持了3天的供血。 这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上，有人说要称它大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫它神迹 “够了。”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。” 1.认真品读课文，给课文加上恰当的题目，写在横线上。（2分） 2.从文中找出下列词语的近义词。（4分） 少见（ ） 挨挨挤挤（ ） 准确（ ）绚丽（ ） 3.从文中选择最打动你的句子写下来，并说明你喜欢的原因。（2分）句子： 原因： 4.读完文章后，你一定会有许多感慨，也一定还会有疑问在心头盘旋，筛

18、选一下，选择一个有价值的问题写在下面。 （2分） 5.读了短文，你有什么感想，把心里最想说的话写下来。（2分）我永远也忘不了那记一耳光，忘不了那个月色如水的夜晚。 那一年我九岁，一向反对棍棒教育，文弱且极少发怒的父亲，第一次以（迅、讯）雷不及掩耳之势，突然在我的脸颊上落下【严重、重重】的一掌。 起因非常简单我去游泳，回来时饥肠辘辘，便用准备（坐、座）车的5分钱买了两碗小米粥。车仍然坐了，下车时我藏在大人身后，躲过了售票员的眼睛。到家后，我眉飞色舞地把逃票的经（历、厉）讲给父亲听时，我本来期待一两句褒奖，不想却挨了一记耳光，而且猝不及防，没有任何铺垫。 我很委屈，那一晚我没有吃饭。我甚至在内心发

19、誓，一旦有能力自立，便离家出走，即使父亲病了，也不再回来看他一眼。我要让他为自己这一记耳光付出【代价、价格】。 父亲似乎看透了我的心事，呆了许久，他靠在床边，点燃一支香烟。 就是在那个月色如水的夜晚，我第一次听到一个曾经流传久远、震撼人心的故事：在很久以前，有一对母子相依为命。母亲很疼爱自己的儿子，一直对他百般呵护纵容。有一次，儿子偷了邻居的东西拿回来。母亲不但不责备，还【夸奖、夸耀】他聪明能干。于是，儿子一发不可收拾，最后竟然发展成了一名江洋大盗。后来他被逮捕归案，判了死刑。临刑前，他痛不欲生的母亲来看儿子，没想到儿子疯狂的咬伤了母亲，并指责她说：“你生养了我，却不教育我。如果当初偷了邻居东

20、西时，你不是夸奖我，而是责备我，让我明（辨、辩）是非，我怎么会有今天的下场，我好恨你呀！” 讲完这个故事，父亲拿一块湿毛巾擦去了我脸上的泪痕，说：“我当财会科长几十年，经手的钱财成千上万，但我从来没有拿过一分一厘。我虽贫穷，却问心无愧。我今天之所以打你，就是因为你坐车不买票和偷人家东西没什么两样，都是一个贫字。蚁穴虽小可以溃长堤呀！”说着，父亲站起身，从衣架的衬衫里取出钱包，掏出2毛钱放在桌子上，严肃地盯住我：“你再去游泳，要多买一张票要向售票员说明情况。能做到吗？” 我点点头，泪水再次涌出眼眶。我虽然还不能完全懂得故事中蕴涵的深奥道理，但是凭我的直觉感觉到了父亲的舐(sh)犊（d）之情。从那

21、以后，每当在生活中遇到金钱的【诱惑、诱导】，我总会想起那记耳光，想起那个月色如水的夜晚1、用“”划去（ ）里的错字和【 】里用得不恰当的词语。2、文中有许多成语或者四字词语运用得非常准确，请你摘抄在横线上（最少5个），并用其中一个写一句话。 写话： 3、“我”挨打是因为 “父亲似乎看透了我的心事。”“我”的心事指的是 4、父亲给我讲了一个怎样的故事？试着用一、两句话概括。5、父亲给“我”讲的这个故事告诉我们一个道理，这个道理是（用文中的原句回答） 请将你对文中这句话的理解写在横线上： 和这句话类似的古语还有一句，请试着补充完整：勿以善小而不为， 。6、请为短文拟一个题目，并说说拟这个题目的原因

22、。题目： 原因： 评论 1.B 2.(:)(,)(!) 3.(1)B (2)C (3)B 4.以后你的作业我就用铅笔改，你用完之后就可以拿橡皮擦掉，这样就还可以再用了。5.“ 以后你的作业我就用铅笔改，你用完之后，就可以拿橡皮擦掉，这样不就还可以再用了吗?对了，还有，假如每次你的作业能全部做对，我就不在上面写字，那就表示你的作业得的是优。”6.老师对我的好与老师为我做的事。7.“这位母亲，不用伤心，如果真的有困难的话我会尽力帮你的。我一定让你的孩子读上书！”1,这句话主要运用了列举数据的说明方法,这样写能让读者深刻的感受到渤海受到了严重的污染.2,灭绝绝迹 退化衰退3,拯救渤海,就是拯救我们自己.4,我想对对那些还在肆无忌惮地污染渤海的人说:“不要再污染渤海了！否则，迟早有一天，你们会流下悔恨的眼泪。”我从中明白了我们只有保护好我们赖以生存的家园，生活才会更加美好。