行政职业能力测试每日一练(4.1)

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1、 行政职业能力测试每日一练(4.1)1.发挥创造性，离不开求异思维。所谓求异思维，就是指注重已知与未知之间的矛盾，揭示现象与本质间的差别。它要求对公认为完美无缺的定论持怀疑和批评态度，富于挑战性地对待传统和习惯的思维模式。正如李四光所说：“不怀疑不能见真理。”这段话主要支持了这样一个论点，即求异思维：A.是对已知的矛盾进行揭示B.是富有怀疑和批评态度的思维模式C.是李四光所用过的思维方式D.是一种创新的思维方式2.在一些地区的城市化发展过程中，由于劳动密集型企业和私营企业的过度发展，使城镇经济建设对流动人口产生了强烈的依赖。尽管流动人口给城市带来了生机和活力，增加了财税收入，但因为他们文化水平

2、普遍较低，综合素质不高，因此造就了数量惊人的小商小贩和庞大的“民工”队伍。随着这些地区产业的不断升级，对简单劳动力的需求必然会越来越少，流动人口面临失业的危险，势必会引起更严重的问题，从而阻碍这些地区城市化的进程。这段话支持的主要观点是：A.流动人口的增加对一些地区城市化发展具有负作用B.劳动密集型企业和私营企业的过度发展导致大量流动人口的增加C.大量低素质流动人口的存在，不利于城市化的发展D.大量流动人口的失业问题是城市化地区的潜在危机3.随着石油的不断涨价，一些国家利用微生物将甘蔗、甜菜、木薯发酵成酒精，替代石油。这种酒精具有燃烧完全、效率高、无污染等特点，用其稀释汽油可得到“乙醇汽油”。

3、比如，巴西已经将几十万辆汽车改装为使用“乙醇汽油”或酒精作为燃料，大大减轻了大气污染。根据本文，理解正确的是：A.燃油涨价影响汽车业 B.酒精完全可替代汽油C.可以将植物制成酒精 D.巴西的污染非常严重4.鲁迅掌握的自然科学知识是相当丰富的。这不仅使他的杂文增加了批判的力量，而且也大大增强了感染力。鲁迅对昆虫学非常熟悉，所以他能随手选取恰当的昆虫加以解剖，鲁迅在春末闲谈中指出“这细腰蜂不但是普通的凶手，还是一种很残忍的凶手，又是一个知识技术都极高明的解剖学家”，它用毒针在青虫的“运动神经球上一螫”，把它麻醉成半死不活状态，然后“在它背上产下蜂卵”，慢慢孵化子女，这形象地揭露了统治者利用愚民手段

4、害民的“高招儿”。短文中引用了鲁迅杂文中的话，引用的目的是：A.说明鲁迅掌握的自然知识是相当丰富的B.说明鲁迅对昆虫学非常熟悉，能随手选取加以解剖C.说明鲁迅运用自然科学知识使杂文更具批判力和感染力D.说明鲁迅善于形象地揭露统治者愚民害民的罪行参考答案与解析1.【答案】B。中公教育解析：由题意可知，“求异思维”的本质特征是“要求对公认为完美无缺的定论持怀疑和批评态度，富于挑战性地对待传统和习惯的思维模式”。B项准确地概括了这一特征。文中说的是“注重已知与未知之间的矛盾”，A项只提到了一方面，排除。C、D两项都不能准确概括“求异思维”的本质特征，也排除。本题答案选B。2.【答案】D。中公教育解析

5、：本文主要分析了在城市化的不同阶段流动人口所起的作用。最后一句是对前景的预测，重在说明流动人口对城市化进程的影响。A项否定了流动人口对城市化进程的积极作用。B项是流动人口增加的原因，不是文段要表达的主要意思。C项偷换概念。“不利于城市化进程”的是“流动人口的失业问题”而不是“低素质流动人口的存在”。故本题答案选D。3.【答案】C。中公教育解析：A、D两项文中并未提及，排除。B项“完全”一词过于绝对，文中只是提到一些国家利用微生物将一些植物制成酒精，以替代石油，但并不能得出酒精就可以完全替代汽油。C项符合文中表述。4.【答案】C。中公教育解析：文段第二句为中心句，总领全文，其后的内容则是对这一观

6、点的例证。故文中引用鲁迅的杂文正是为了说明“鲁迅运用自然科学知识使杂文更具批判力和感染力”，故本题答案选C。最新招考公告、备考资料就在XX事业单位考试网.zgsydw./liaoning/several group number, then with b a, =c,c is is methyl b two vertical box between of accurate size. Per-23 measurement, such as proceeds of c values are equal and equal to the design value, then the vertica

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