全国青少年机器人技术等级考试及科普创新教育基地项目说明

《全国青少年机器人技术等级考试及科普创新教育基地项目说明》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全国青少年机器人技术等级考试及科普创新教育基地项目说明（17页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、全国青少年科普创新教育基地建立工程全国机器人创客教师培训与认证、全国青少年机器人技术等级考试和竞赛项目介绍中国电子学会国家教育信息化产业技术创新战略联盟2006年11月一、工程介绍全国青少年科普创新教育基地建立工程由中国电子学会、国家教育信息化产业技术创新战略联盟联合主办。目前全国机器人创客教师培训与认证、全国青少年机器人技术等级考试两个局部已在全国围陆续开展，筹备中的有全国青少年机器人竞赛。1、主办单位介绍（1） 中国电子学会中国电子学会于1962年在成立，是我国开展电子信息人才培养、科普和学术交流的国家级一流学会，同时作为中国工程教育参加华盛顿协议的重要支撑单位，和中国政府职能转移的重点承

2、当单位。学会秘书处是工业和信息化部直属事业单位，同时受中国科学技术协会业务指导。现任理事长是工业和信息化部副部长、党组成员、中国科学院院士怀进鹏；现任秘书长是全国政协委员、中国科协常委徐晓兰。会员单位包括中国电信、中国移动、中国联通、阿里巴巴(中国)、百度中国、中兴、华为、海尔、大唐电信等国外知名企业。2国家教育信息化产业技术创新战略联盟国家教育信息化产业技术创新战略联盟是由科技部培育、支持、管理，教育部报备，市场经济条件下“产学研用一体化结合的新型创新组织。科技部自2014年起开场组建各行业的国家级产业技术创新战略联盟，国家教育信息化产业技术创新战略联盟是首批入围单位。联盟引领创新，致力于教

3、育教学与数字技术的深度融合，目前由204家会员单位组成，包括厂家类企业、经销效劳类企业、科研机构、教育局、电教馆教育信息中心、教育技术装备中心、学校。在全国已建立100个地市级实验区和1500所实验校.自成立之日起，联盟以连接和效劳为工作目标，对接厂商与用户，拉近双方的距离，降低企业的推广本钱和用户的选择本钱，让用户在采购时有更多的、更精准选择。通过联盟组织的各类活动，在行业形成信息交流、思想碰撞、多方合作的良性态势。通过不断探索，形成了企业与企业之间，企业与用户之间，企业与研究部门之间联合优化效劳、共同推广的模式，更好的效劳于我国教育信息化开展。2、工程背景1为什么要让孩子学机器人、考机器人

4、？如何开展？中国未来的开展靠什么？劳动密集型必然向知识密集型、智力密集型转变，传统制造业必然向智能制造业转变，制造大国必然向创新大国转变。如何让孩子更早了解和进入未来国家的开展轨迹？机器人教育几乎涵盖了信息技术与下一代制造业开展的所有根本要素，同时它通过设计、建造、编程、协作让孩子的实践力、创造力得以提升，是一种高效、高技术的教育载体。国家考试制度改革进展中，中小学科技课、通用技术课教学比重加大，而科技教育的开展方向、课程、师资让学校无从下手。中国电子学会和国家教育信息化创新联盟在这方面有着足够权威的研究成果和教育资源，正好可以效劳于中小学。2即使是以升学为目标的中小学教学，也将面临国外高校对

5、于青少年苗子在专业兴趣、动手能力、技术根底等方面的遴选。除了高考成绩，你怎么证明孩子的过硬素质？高校如何差异考生的专业素养？寻找公正权威的第三方科技评价体系来辅助供需双方合理评估考生的专业水平、兴趣爱好、技术特长，是最可靠的方式。中国电子学会拥有全球知名的国家级机器人专业品牌世界机器人大会-WRC；与13个国际机器人机构进展技术合作；受国家标准委委托开发工业机器人、效劳机器人、教育机器人标准，并已经发布；获批人社部国家级继续教育基地人社厅发2016114号可以开设机器人创客教师的专业培养工作，并可以计入继续教育学分；拥有13年专业技术人员资格认证管理体系，实行考培别离，实现电子测评与独立认证，

6、公正性和权威性得到全球认可，国高校电子信息专业广泛认可学会的认证评价结果。3中国电子学会与国家教育信息化产业技术创新战略联盟提供的效劳包括：指导建立科普创新教育基地。联合评价电教馆学校的根底条件，包括场地、设备、师资、课程、学生根底素质，基于场所的根底条件指导设立科普创新教育基地，并对此提供咨询、指导和方案，输送中国科协和中国电子学会的线上线下科普资源；联合开展师资培训效劳，通过3-4天的集中培训，完成对机器人创客软硬件的根底培训可以获得相关认证，使得学校初步建立师资团队；搭建继续教育在线效劳系统，不断为学校和教师提供最新的教学资源和资讯基于与微软、Arduino、VE*等达成的共建协议，提供

7、权威培训资源与器材；在当地设立考试效劳中心，为参加机器人教育的学生提供考试认证效劳；推荐优秀的学生参加中国电子学会组织的国家级或国际级大赛，优秀选手可以晋级世界机器人大会主赛场及进入国际机器人赛场。二、组织机构指导单位：工业和信息化部、中国科学技术协会主办单位：中国电子学会承办单位：国家教育信息化产业技术创新战略联盟协办单位：全国青少年电子信息科普创新联盟三、官方1、信息发布：中国电子学会：kp.cie-info.org. 国家教育信息化产业技术创新战略联盟：.chinaeta.全国青少年电子信息科普创新联盟：.kpcb.org.2、培训和考试报名：全国青少年科普创新教育工程办公室：.robo

8、test.四、联系方式咨询：2联系人：灿东：64902199qq.全国青少年电子信息科普创新教育基地管理方法第一章总则第一条为贯彻落实中华人民国科学技术普及法、全民科学素质行动方案纲要2006-2010-2020年以下简称全民科学素质纲要以及国家推动科普根底设施开展的有关规定，中国电子学会为培养青少年学习电子信息技术的兴趣和创新能力，提高青少年的科学素养，推动电子信息技术在全社会的普及和推广，特制定本方法。第二条全国青少年电子信息科普创新教育基地以下简称科普基地主要是依托中国电子学会在电子信息领域的专业优势，指导致力于电子信息科普工作的、有条件的教育培训机构开展电子信息类科普创新教育活动。第二

9、章条件第三条科普基地的根本条件。一重视科普工作，具备开展科普教育工作的制度保障，将电子信息科普教育工作纳入本单位的工作方案，纳入年度工作目标考核及表彰奖励围。二具备一定规模的专门用于电子信息科普教育、传播与普及的固定场所。三拥有开展电子信息科普教育的相关软硬件条件。四具备开展电子信息科普活动的专兼职队伍。五能够保障开展经常性电子信息类活动所需的经费。六拥有完善的平安管理制度和平安保障设施。第四条科普基地是对青少年进展电子信息类科普教育的重要载体，应充分利用单位自身优势，做好科普活动规划，积极开展以体验、交互、动手、协作、创新为主要形式的科普教育活动。第五条科普基地应在中国电子学会的指导下，不断

10、提高自身能力与水平，保证一定的活动时间和受众人数。第六条科普基地应加强科普人才队伍建立，有方案地开展专、兼职科普工作人员业务培训，积极开展科普志愿者队伍。第三章申报与认定第七条申报资格。凡符合上述条件的相关学校、培训机构、少年宫、科技馆、展览馆、艺术馆等，有相关工作根底，且有意开展电子信息科普教育活动，均可自愿申请成为科普基地。申报科普基地的院校单位应当具有国家认可的办学资质；社会培训机构应当为经工商部门注册且有三年以上良好经营业绩的合法企业；场馆单位应当具备上级主管部门的备案登记。第八条申请程序和步骤。一申报材料。申请单位应提供以下材料，保证材料的真实性和准确性：1全国青少年电子信息科普创新

11、教育基地申报表。2申请报告。容包括单位的根本情况、申请理由和工作成效。此外，以形式提供：科普工作人员根本情况表、科普工作管理制度包括经费制度、平安管理制度、本年度工作方案、各类已开展的科普活动或从事科普工作的相关材料等。3申请单位认为需要提交的其他材料。二申报受理和推荐。由申请单位填写相关申报材料纸质版加盖公章直接邮寄至中国电子学会培训认证科普部可先通过、提交，由中国电子学会进展审核。三评审。中国电子学会组织专家评审，评审结果在指定进展公示。第九条认定。申请单位通过专家评审和社会公示后，由中国电子学会授予科普基地证书和牌匾。第四章工作职责第十条科普基地须遵守国家法律法规及本管理方法，严格按照管

12、理办公室核定的工作围组织开展各项工作，自觉维护中国电子学会的科普工作声誉。科普基地主要工作职责包括：一根据中国电子学会下达的科普工作任务，制定适合本基地的工作方案，并做好执行工作。二建立并维护科普教育环境，开发并完善相关课程、教材、实验器具等。三积极组织科普工作人员参加由中国电子学会组织的培训、交流活动。四组织具有一定电子信息技术水平的青少年参加全国青少年电子信息等级考试，提供考试环境，并做好报名、组织、证书申请、证书发放等工作。五在所在地区积极宣传科普教育工作，拓展效劳影响力。六配合管理办公室的监视和检查，及时改良工作中出现的问题和缺乏。七按时缴纳科普基地相关管理费用。第五章指导与效劳第十一

13、条中国电子学会承当科普基地相关工作的业务指导职责。科普基地应参照中国电子学会年度科普工作方案，于每年一月向中国电子学会提交上一年度科普基地工作总结和本年度科普基地工作方案。第十二条中国电子学会通过发布全国青少年电子信息科普创新教育基地效劳支持方案，向各科普基地提供系统化、标准化、可选择、可定制的效劳。第十三条科普基地应派专职人员参与中国电子学会组织的培训、交流及相关活动，不断提升本单位的科普能力和水平。第十四条中国电子学会对科普基地实行动态管理，授权期限为两年或三年。授权期完毕后，可再次提出申请，经认定为合格者，可继续履行原有职责。第十五条取消资格。有以下情况之一者，中国电子学会有权撤销科普基

14、地授权：一有乱纪行为。二有宣传邪教、封建迷信等活动。三有损害公众利益的行为，经通知仍不整改的。四不能满足本方法第二章所列条件，或不能履行科普基地义务，经中国电子学会评估认定为不合格者。第六章附则第十六条本方法由中国电子学会负责解释。第十七条本方法自公布之日起实施。全国青少年电子信息科普创新教育基地申请表单位名称申请效劳区域单位地址基地设立地址预计科普人数预计考试人数单位负责人联系工程负责人联系QQ电子单位简介科普工作根底条件场地条件：场地面积教学场地面积设施条件：教学PC 网络环境科普专用设备软件条件：自有科普软件采购科普软件相关资质：相关科普历史经历师资简介性别年龄学历专业毕业院校考评师注册

15、证书号申请单位意见盖章年月日推荐单位意见盖章年月日管理办公室审批意见盖章年月日注：容较多可加页；场地和设施条件请附彩色照片扫描件；重要资质请附原件复印件。第一局部机器人创客教师培训与认证一、工程介绍随着“创客大潮在全国迅猛开展，机器人创客教育也成为青少年科技素质培养的核心领域。机器人创客教育对青少年的兴趣驱动、动手实践、创意创新等能力的提升具有良好的推动作用。它不仅是推进跨学科人才培养的创新模式，更在全面提升青少年科学、技术、工程和数学整体技能的根底上，激发学生的创新精神与实践能力，促进创新型、创业型人才的成长。机器人创客教育所蕴含的教育价值已经受到教育界和产业界的认可和欢送。由于机器人创客教

16、育对于教师在技术容、教学方法、教育模式等方面提出了更高的要求，因此尽管社会需求缺口巨大，但仍然无法得到有效供应。同时，各种由企业、民间组织等开展的教学和考级，由于缺乏规和管理，给科普和教学的安康开展带来了混乱。因此，建立由国家权威部门统一组织、统一标准、科学评价的教师培养工作显得尤为必要。因此，在十三五期间，由中国科协、工信部、人社部的指导下，由中国电子学会统一标准和组织下的青少年机器人创客教师培养方案将在全国推广。国家教育信息化产业技术创新战略联盟与各地教育主管部门共同承当落地实施工作。二、培训形式等级培训周期培训地点培训容收费标准备注一、二级2天所在市理论+实操880元/次含设备三、四级3

17、天所在市理论+实操880元/次含设备五级5-7天指定培训中心理论+实操赛事1580元/次含设备六级5-7天指定培训中心理论+实操赛事1880元/次含设备注：各地的培训时间由各地教育主管部门确定，全国培训时间在每年暑期。三、认证证书编号类别说明1继续教育证书专业技术证书证书由人社部国家级专业技术人员继续教育基地颁发，证书可写入继续教育学时并作为岗位晋升、职称评聘的重要依据。2电子信息工程师证书由中国电子学会颁发，证书可以作为持证者电子信息相关技术水平的资质证明。3国际通用证书证书由中国电子学会联合国际知名机构联合颁发，证书可以作为持证者在相关技术领域的国际证明。四、权利与义务经认证通过的教师或专

18、家，在全国青少年科普创新教育基地的建立过程中可优先享有如下权利与义务。1、科普创新教育基地：可担任本地区有关科普活动的辅导员、培训师等；2、全国青少年机器人技术等级考试：组织代表、监考教师、裁判员等；3、全国青少年机器人比赛：区域选拔赛的带队教师、指导教师、裁判、专家等，参加全国性比赛的领队、教练、裁判等。第二局部全国青少年机器人技术等级考试一、工程介绍机器人是国家科技创新的优先重点领域。开展机器人技术是我国实施“中国制造2025战略，实现智能社会与智能生活的根底。青少年学习机器人可以培养孩子的动手能力，锻炼孩子的逻辑思维，让孩子得到全面的开展。提高孩子在动手能力、逻辑思维能力、工程协作能力以

19、及社交等方面的能力。特别是当下及以后很长的时期，无论是小学、初中、高中、还是大学，具备较高机器人技术能力的学生都是各大名校争先录取的优质生源。在重大比赛中的获奖学生，还可以为升学、出国留学赢得竞争优势。2015年起，世界机器人大会永久会址设在中国市亦庄开发区，大会由中国工业与信息化部、中国科技协会、市政府联合主办，中国电子学会是大会秘书处单位，机器人已经成为中国在全世界创新科技中的重要战略领域。因为有着太大的市场需求，所以目前在国出现了很多机器人考试，良莠不齐的各种组织方式和不确定的说法也使得广阔青少年及家长不能分辨哪种考试或竞赛是符合国家机器人教育标准的。中国电子学会以强大的学术、技术、专家

20、、渠道资源承当着中国机器人相关团体标准的制定和发布职能，国家教育信息化产业技术创新战略联盟作为国家级“产学研用一体化创新型组织，共同担负着推动机器人技术在青少年中的普及，引导青少年学习、应用、开展机器人相关技术，提高青少年的科技创新能力的重要责任。两家优势联合，以客观、规的组织要求，共同在2017年开展全国青少年机器人技术等级考试工作，并做好严格的考试评定工作。如此高规格的青少年机器人技术等级考试，在国尚属首次，也必将获得青少年及家长的强烈关注和参与，主办单位预计2017年在全国各省直辖市、自治区目标建立考试效劳中心15家以上，实现考生3万人次；2018年在全国各省直辖市、自治区目标建立考试效

21、劳中心40家以上，实现考生10万人次；2019年在全国各省直辖市、自治区目标建立考试效劳中心100家以上，实现考生30万人次。在2017年，全国青少年机器人技术等级考试全年开设四次2月、5月、8月、11月，现将有关事宜通知如下：一、参加对象在校小学、初中、高中生，高职、中专、技校学生。二、报名方法与时间考生须在每个考试月的15日前，在考试效劳.robotest.进展报名。三、考试时间与地点1、考试时间日期集中在线考试笔试时间实际操作考试时间2017年2月25日2017年5月27日2017年8月26日2017年11月25日30分钟30分钟一级、二级45分钟三级、四级90分钟五级、六级2、考试地点

22、机器人等级考试点在各地所设立的“全国青少年科普创新教育基地青少年机器人等级考试点进展。具体地址以各地“全国青少年机器人技术等级考试效劳中心通知为准。四、考核方式全国统一命题，统一考务管理、统一考试时间、统一证书颁发。考试试题由中国电子学会全国青少年机器人技术等级考试标准组统一命题或审定。考试分笔试与实际操作考试两局部。其中，笔试在官方的网络考试平台上进展特殊情况可以申请通过现场笔试进展，实际操作在指定考场进展。五、申报考试等级与容2017年开设一级至六级等级考试。各等级考试标准通过官方公布。六、考试题型1.笔试题型为客观题型，主要由单项选择题、多项选择题、判断题、画图题、实验题等题型组成。2.

23、实际操作题型为小型命题式工程，包括搭建、调试、安装、编程和展示等环节。七、考试器材使用符合全国青少年机器人技术等级考试标准的实验器材。八、考试费用全国统一收费标准：级别一级二级三级四级五级六级费用元/人/次240280320400560800第三局部全国青少年机器人竞赛筹备中工程简介：参加全国青少年机器人竞赛是中国电子学会全国青少年科普创新教育基地建立的重要工程之一。竞赛旨在培养青少年的创新意识和实践能力、提高青少年的科学素质为目的，是一项将知识积累、技能培养、探究性学习融为一体，面向广阔青少年机器人爱好者的科学普及性活动。该赛事分为区域选拔赛和全国总决赛两种形式。类别区域选拔赛以市为单位全国

24、总决赛时间每年春季建议每年暑期地点由当地组织单位确定由全国组委会确定参赛对象及组团在校就读的中小学生包括中专、中师、中职均可参加各市省会城市、直辖市举办的竞赛活动，各地通过市级竞赛选拔优秀个人和代表队组成市级参赛代表团参加全国总决赛活动。各参赛代表团以本市名称命名。赛事安排要根据我国中小学机器人科技活动和国际青少年机器人竞赛活动的开展进展安排。经常性的比赛工程有机器人创意比赛、机器人根本技能比赛、机器人足球比赛、水下机器人、VE*和FLL机器人工程挑战赛等，参赛队按小学、初中、高中三个组别组建，不允许跨组别。奖项设立各单项赛事设市级一、二、三等奖；假设干专项奖；市级优秀组织单位奖、优秀教练员奖

25、和特殊奉献奖；选拔优秀队伍组本钱市青少年机器人竞赛代表队参加相关全国比赛。各单项赛事设市级一、二、三等奖，市级获奖代表中的优秀代表可参加全国总决赛，选拔优秀队伍组成中国青少年机器人竞赛代表队参加相关国际比赛。并设立全国优秀组织单位奖、优秀教练员奖和特殊奉献奖等。参赛申报名额分配：地市级自行确定，可参考全国比赛。全国比赛组委会将根据各市(省会市、直辖市)组织的比赛规模，按照一定的比例，下发参赛申报名额。各市(省会市、直辖市)根据限定的名额数，择优向比赛赛组委会进展申报，每名参赛选手最多申报参加两个竞赛工程。申报时间：市级比赛时间由市级组委会确定。全国比赛申报时间和要求以当年下发的比赛通知为准，如有变动，以补充通知为准。申报方式：为了加强机器人竞赛组织工作的科学性、规性和透明度，提高工作效率，除申报书需书面填写外，其余材料一律采用网上申报方式。申报流程：详见全国组委会通知。中国电子学会国家教育信息化产业技术创新战略联盟2016年11月