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1、南开大学22春个案工作综合作业二答案参考1. 下列属于引领性技巧的是( )。A.解释B.聚焦C.面质D.自我表露参考答案：B2. 下列属于澄清两个层面的内容的是( )。A.服务对象重要他人的澄清B.服务对象情绪反应的澄清C.服务对象表达内容的澄清D.社会工作者与服务对象关系的澄清参考答案：CD3. 心理与社会治疗模式的重点是改善人际关系和生活环境。( )A.正确B.错误参考答案：A4. 关于人本主义辅导模式对社会工作者的要求，以下说法不正确的是( )。A.不过问过去，不介入行为B.充当指导性角色C.不要替服务对象定下目标D.强调服务对象对自己的自我实现倾向和目标负责参考答案：B5. 结案的指标
2、包括( )。A.服务对象主要问题得到解决B.问题解决告一段落C.所余问题不是该机构服务范围D.服务对象要求结案参考答案：ABCD6. 理性情绪治疗法的最大特点是以思想、观念为突破口，通过改变人的非理性思想，达到改变不良情绪的目的，从而达到产生更积极的行为的目的。( )理性情绪治疗法的最大特点是以思想、观念为突破口，通过改变人的非理性思想，达到改变不良情绪的目的，从而达到产生更积极的行为的目的。( )A、正确B、错误参考答案：A7. “行为对思想和情感有强大的影响”属于认知行为辅导模式原则中的( )。A.此时此地原则B.连续原则C.行为原则D.认知原则参考答案：C8. 下列哪一项不属于接纳的要素
3、( )下列哪一项不属于接纳的要素( )A、保密B、期望C、信任D、个别化参考答案：A9. 以下属于自我防御机制的有( )。A.合理化B.解释C.压抑D.补偿参考答案：ACD10. 下列不属于理性情绪治疗模式的应用范围的是( )。下列不属于理性情绪治疗模式的应用范围的是( )。A、精神病人B、完美主义者C、儿童D、老年人E、智障人士参考答案：ACDE11. 服务对象问题产生的根源是其拥有一个偏低的自我评价。( )A.正确B.错误参考答案：A12. 个案工作专业关系的建立必须消除对案主的个人看法。( )个案工作专业关系的建立必须消除对案主的个人看法。( )A、正确B、错误参考答案：A13. 在对残
4、疾人与其社会环境影响的分析方面，一般采取“4R”分析，分别指( )。A.角色因素B.反应因素C.关在对残疾人与其社会环境影响的分析方面，一般采取“4R”分析，分别指( )。A.角色因素B.反应因素C.关系因素D.资源因素E.社会因素答案ABCD14. 通过四个发展阶段，人本主义从一种理论构建和价值观导向逐渐进入辅导阶段。( )A.正确B.错误参考答案：A15. 关于社会工作者的角色，下列说法正确的是( )。关于社会工作者的角色，下列说法正确的是( )。A、社会工作者可以帮助案主解决任何问题B、社会工作者可以给予案主适当的支持C、社会工作者可以强迫要求案主做决定D、社会工作者可以成为案主的亲密朋
5、友参考答案：B16. 民政部门是我国特殊教育的办学主体。( )民政部门是我国特殊教育的办学主体。( )答案：17. 处理案主问题的技巧包括下列哪些?( )处理案主问题的技巧包括下列哪些?( )A、自我契约B、家庭作业C、赞赏D、再构法E、角色扮演参考答案：ABCDE18. 在关系建立的过程中，下列说法正确的是( )。在关系建立的过程中，下列说法正确的是( )。A、开始会谈时，工作者不用很清楚地了解案主的求助意愿与期望B、如果案主是转介而来的，可以从多方渠道打听案主的情况C、在初步会谈之时，工作者必须清楚地了解案主的所有问题D、工作者需要向案主介绍机构的服务范围参考答案：D19. 下列属于家庭不
6、良沟通的类型的有( )。A.讨好型B.指责型C.打岔型D.超理性型参考答案：ABCD20. 现实治疗法重视探讨案主的个人历史。( )现实治疗法重视探讨案主的个人历史。( )A、正确B、错误参考答案：B21. 关于“面质”，以下说法错误的是( )。A.社会工作者在面质过程中要保持尊重的态度B.面质要有事实根据C.当服务对象拒绝表达自己的想法时，可以采取面质的技巧D.当服务对象的看法与事实不一致时需要进行面质参考答案：C22. 在人本治疗模式中，工作者对案主无条件的积极关怀，下列说法错误的是( )。在人本治疗模式中，工作者对案主无条件的积极关怀，下列说法错误的是( )。A.关怀是不带占有性的关怀B
7、.它是一种“我会接纳你，因为是你”的态度C.工作者需要赞同或接纳案主的外显行为及表现D.工作者能充分运用同感了解案主的内心心理状况参考答案：C23. 提供讯息的功能不包括( )。A.让服务对象有更多选择B.改变虚幻的想法C.协助服务对象自我反省D.引导服务对象自我表达参考答案：D24. 建立专业助人关系的必要前提是：( )建立专业助人关系的必要前提是：( )A、对他人的关心B、对案主的承诺C、对他人的期待D、对案主的接纳参考答案：A25. 问卷调查的内容，可依据受访者当时的情况，随机选取问题，无特定主题，可设计敏感性问题。( )此题为判断题(对，错)。参考答案：错误26. 下列属于萨提亚家庭治
8、疗模式的治疗过程的是( )。A.接触期B.蜕变期C.巩固期D.评估期参考答案：ABC27. 下列选项中属于心理社会治疗模式诊断的内容的是( )。下列选项中属于心理社会治疗模式诊断的内容的是( )。A.了解案主不适应行为产生的条件、过程和影响B.对案主目前呈现的问题及形成因素的分析C.对案主个人生活经验与行为特质的分析D.对案主的家庭环境与家庭因素的分析E.个案工作者对案主无条件的关怀参考答案：BCD28. 社会工作实务的工作机构有首先社会工作场所和次要社会工作场所两种。( )社会工作实务的工作机构有首先社会工作场所和次要社会工作场所两种。( )答案：29. 倾听是所有会谈的先决条件，也是良好沟
9、通的基础。( )A.正确B.错误参考答案：A30. 教育小组的目标是协助组员改变或改进其社会心理功能。( )教育小组的目标是协助组员改变或改进其社会心理功能。( )答案：31. 个案工作中的同感就是我们日常所说的同情。( )个案工作中的同感就是我们日常所说的同情。( )A、错误B、正确参考答案：A32. 社会工作者在案主的陈述过程中，未听完整服务对象的表达，就根据其中的问题马上做出提问与回应，这犯了倾听中的什么错误?( )A.过滤性倾听B.选择性倾听C.同情性倾听D.急于回应或打断性倾听参考答案：D33. 下列不属于封闭式提问特点的是( )。A.缩小讨论范围B.获取重点C.限制反应范围但仍给予
10、自由空间D.作出是和否的回答参考答案：C34. 同感的要点包括( )。A.按照社会工作者的想法开展工作B.设身处地进入服务对象内心世界C.用理性去考虑和回答服务对象的问题D.设身处地地为服务对象着想参考答案：BCD35. 制定服务计划时可以由个案工作者根据收集的资料单独完成。( )制定服务计划时可以由个案工作者根据收集的资料单独完成。( )A、正确B、错误参考答案：B36. 使用情绪反应技巧时，表达“我认为”、“我感觉”使用的是( )感观层面。A.视觉B.听觉C.动觉D.认知参考答案：C37. 关于间接治疗技术，下列说法错误的是( )。关于间接治疗技术，下列说法错误的是( )。A.直接治疗中的
11、四种沟通技巧在间接治疗过程中同样有效B.间接治疗也可以通过与案主直接会谈进行治疗C.案主的生活环境中最重要的他人包括重要他人与并行者D.这种方法是通过改善案主的生活环境而达到治疗的目的参考答案：B38. 心理社会治疗模式的诊断是多方面、多层次、多因素的分析评估。( )心理社会治疗模式的诊断是多方面、多层次、多因素的分析评估。( )A.正确B.错误参考答案：A39. 一个人的自尊感的建立与其父母的自尊感的高低无关。( )一个人的自尊感的建立与其父母的自尊感的高低无关。( )A、正确B、错误参考答案：B40. 服务对象：“我对现在的人际关系很失望，觉得朋友也都不可靠。你看过网上那些视频吗? 朋友也
12、会出卖你的。”社会工作者：“你觉得朋友总是让你很失望，你不相信他们，可关系是相互的，你有没有想过自己的问题?”上述对话中，社会工作者采用的技巧是( )。A.自我表露B.澄清C.认知重塑D.面质参考答案：D41. 关于人本治疗法的辅导过程，以下说法错误的是( )。A.强调此时此刻的关注B.把服务对象进行分类C.服务对象可以诊断自己的困难D.社会工作者避免对服务对象作出诊断参考答案：B42. 李某向社会工作者诉说，他儿子整体呆在屋里打游戏，自己很少有时间管他，很为儿子的情况担心。社会工作者建议李某多抽点时间带儿子到户外活动，此时社会工作者扮演的基本角色是：( )李某向社会工作者诉说，他儿子整体呆在
13、屋里打游戏，自己很少有时间管他，很为儿子的情况担心。社会工作者建议李某多抽点时间带儿子到户外活动，此时社会工作者扮演的基本角色是：( )A、倡导者B、支持者C、研究者D、关系协调者参考答案：A43. 残疾人社区工作的意义有( )。A.为残疾人提供有效的扶持和帮助，促进其参与社会生活B.推动了残疾残疾人社区工作的意义有( )。A.为残疾人提供有效的扶持和帮助，促进其参与社会生活B.推动了残疾人事业的可持续发展C.有利于残联和残疾人工作者密切联系残疾人，克服残联组织的行政化、官僚化倾向D.增强了残疾人适应社会的能力E.满足了残疾人的精神需求答案ABC44. 社会诊断模式的理论基础是( )。A.社会
14、系统论B.精神分析理论C.正常化理论D.“人在情境中” 理论E.归社会诊断模式的理论基础是( )。A.社会系统论B.精神分析理论C.正常化理论D.“人在情境中” 理论E.归因理论答案AD45. 社会工作者在会谈中提及自己曾遇到的问题，而这些问题与服务对象问题类似，社会工作者采用的技巧是( )。A.自我表露B.澄清C.认知重塑D.面质参考答案：A46. 残疾人教育工作的内容包括( )。A.学前教育B.基础教育C.职业教育及培训D.以康复为目的的行为教育残疾人教育工作的内容包括( )。A.学前教育B.基础教育C.职业教育及培训D.以康复为目的的行为教育E.高等教育答案ABCD47. 按照ABC理论
15、来看，一个人的情绪困扰取决于( )。按照ABC理论来看，一个人的情绪困扰取决于( )。A、信念B、反应C、刺激D、行为参考答案：A48. 个案工作者与案主制定目标时，有哪些步骤( )。A.协助案主拟订解决问题的先后顺序B.协助案主明确工作目标C.个案工作者重新审视案主的问题D.协助案主列出与问题相关的其他方面的困难参考答案：ABCD49. 个案工作者需要掌握制度知识。( )个案工作者需要掌握制度知识。( )A、错误B、正确参考答案：B50. 萨提亚家庭治疗模式中对家庭的假设有( )。A.家庭是一个系统B.家庭成员之间的互动构成了家庭关系C.家庭成员的互动收个人自尊的影响D.家庭成员的互动倾向于
16、维持一种均衡状态参考答案：ABCD51. 萨提亚认为在治疗时，应关注案主以什么方式去处理他所面对的事情。( )萨提亚认为在治疗时，应关注案主以什么方式去处理他所面对的事情。( )A、正确B、错误参考答案：A52. 在提问过程中，要注意的问题包括( )。A.避免不适当的询问B.避免是或否的问题C.避免混乱的问题D.避免多重问题参考答案：ABCD53. 下列属于果断训练的适用对象的有( )。A.无法变现生气或愤怒的人B.很难拒绝别人的人C.精神高度紧张的人D.过度有礼的人参考答案：ABD54. 个案工作具有哪些维度的性质?( )A.专业B.实践C.助人D.制度参考答案：ABD55. 根据工作目标，
17、个案工作者选择微观层面介入时可以对( )进行介入。A.个人B.组织机构C.社区D.社会参考答案：A56. 在结案阶段，面对服务对象的负面情绪，社会工作者错误的做法是( )。A.寻找合适时机向服务对象传达结案的事实B.直接结束服务关系C.逐渐减少与服务对象的接触D.安排分享正式结案参考答案：B57. 罗杰斯认为，在现实社会中，我们每个人都经历现实的经验，当现实经验发生时，自我概念和现实经验的对应关系有( )。罗杰斯认为，在现实社会中，我们每个人都经历现实的经验，当现实经验发生时，自我概念和现实经验的对应关系有( )。A.自我概念偏低B.自我概念与现实经验的矛盾与冲突C.自我概念与现实经验的脱节D
18、.自我概念偏高E.自我概念和现实经验的一致参考答案：ABCDE58. 社区管理服务创新需求包括（）A、理顺社区与政府的关系B、严格执行上级政府交代的任务C、鼓励社会参与D、提升社区服务水平E、建立专业化社工队伍正确答案：ACDE59. 残疾人社区工作微观层次上的理论也被称为“基础理论” 。( )残疾人社区工作微观层次上的理论也被称为“基础理论” 。( )答案：60. 将案主看成独特的个人，重视案主对待困难和问题的个人感受与看法，属于个案工作基本原则中的：( )将案主看成独特的个人，重视案主对待困难和问题的个人感受与看法，属于个案工作基本原则中的：( )A、接纳的原则B、非评判的原则C、保密性的原则D、个别化的原则参考答案：D
南开大学22春《个案工作》综合作业二答案参考23
