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1、五年级语文组简介作者冯骥才 冯骥才，浙江宁波人， 祖籍浙江慈溪，1942年生于天津。著名当代作家，文学家，艺术家，民间艺术工作者。著名民间文艺家。现任中国文学艺术界联合会执行副主席，中国文联副主席，中国小说学会会长，中国民间文艺家协会主席自自学学提提示示1 1、自由朗读课文、自学生、自由朗读课文、自学生字词。字词。2 2、标出课文的自然段。、标出课文的自然段。3 3、文中讲述了一个怎样的、文中讲述了一个怎样的故事？故事？hu ng（ ）hu ng（ ） 黯淡 纠缠 一塌糊涂 失落 沮丧 五彩缤纷 奇异 浓郁 出乎意料 愧疚 娴静 打着旋儿 晃 这篇课文记叙了_的故事，说明了_的道理。1、听写一
2、类生字。2、给二类生字注音。3、背诵自己喜欢的段落。 这篇课文记叙了机场女服务员把鲜花送给体育比赛失败者的故事，说明了失败和胜利对人同样重要的道理。 1. 1.这位运动员两年来有着这位运动员两年来有着怎样的经历？怎样的经历？ 2. 2.服务员为什么要给这个服务员为什么要给这个失败的运动员献花？失败的运动员献花？ 她，在这次世界性体操比赛中失败了！心情如何？ 失落失落 沮丧沮丧 愧疚愧疚四个四个“怕怕”字表现了她怎样的心理？字表现了她怎样的心理？ 这句话连用四个“怕”字，生动形象地写出她失败而归时沮丧和愧疚的内心。然而，事实像她想象中所“怕”的那样吗？ 很少有人招呼她，摄影记者也好像有意避开她！
3、两年前她夺冠回国时又是怎样一番情景？“空前” “许多许多” “死死纠缠” “几十束花” “塞” “抱不住”那时的她心情又如何？激动、兴奋为什么却在两年后的比赛中在优势项为什么却在两年后的比赛中在优势项目上失利了呢？目上失利了呢？ 心理压力大 思想负担重 “我真糟！”“不，你同样用尽汗水和力量。”“我是失败者。”“谁都不能避免失败。我想，失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去，胜利才属于未来。” 自责自责 愧疚愧疚 “奇异的力量奇异的力量”是什么？是什么？ 肯肯 定定鼓鼓 励励支支 持持 鲜花，理应呈送给凯旋的英雄，难道献给黯淡无光的鲜花，理应呈送给凯旋的英雄，难道献给黯淡无光的失败者失败者?
4、怎么？鲜花，理应呈送给凯旋的英雄，难道也要献给怎么？鲜花，理应呈送给凯旋的英雄，难道也要献给黯淡无光的失败者黯淡无光的失败者?你认为鲜花应该献给什么样的人？ 对！胜利者需要祝贺，对！胜利者需要祝贺，失败者更需要鼓励和失败者更需要鼓励和支持！别吝惜我们手支持！别吝惜我们手中的鲜花，将它送给中的鲜花，将它送给真正需要它的人吧！真正需要它的人吧！找出文中插叙的部找出文中插叙的部分，体会它们的作分，体会它们的作用。用。 默读课文，找出她成功时与失败时的有关句默读课文，找出她成功时与失败时的有关句子，仔细读一读，用心感受她当时的心情，在旁子，仔细读一读，用心感受她当时的心情，在旁边写出自己的感受，填写下
5、面的表格。边写出自己的感受，填写下面的表格。两年来两年来今天今天比赛结果比赛结果回国场面回国场面她的心情她的心情取得一次又一次成功取得一次又一次成功空前热烈空前热烈激动、骄傲、兴奋激动、骄傲、兴奋失败失败冷清冷清失落、沮丧、愧疚、伤心失落、沮丧、愧疚、伤心 愈赢就愈怕输，成绩的包袱比失败的包袱更重。 精神可以克服肉体的痛苦，肉体却无法摆脱开精神的压力。 谁都不能避免失败。失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去，胜利才属于未来。 鲜花，理应呈送给凯旋的英雄，难道献给黯淡无光的失败者？ 怎么？鲜花，理应呈送给凯旋的英雄，难道也要献给这黯淡无光的失败者？ 失败是成功之母，只要失败是成功之母，只要不懈努力，一定会再次取得不懈努力，一定会再次取得成功。成功。 世上没有常胜将军，谁世上没有常胜将军，谁都不能避免失败，失败并不都不能避免失败，失败并不可怕，重要的是将来。可怕，重要的是将来。 把一切失望和沮丧都抛把一切失望和沮丧都抛弃，成功之路就在你的脚下。弃，成功之路就在你的脚下。 1 1、失败的力量失败的力量 2 2、雨后见彩虹雨后见彩虹 3 3、亲吻你的铜牌亲吻你的铜牌
五年级语文下册《献你一束花》PPT课件之六(北师大版)
