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1、勤劳节俭事迹材料精选范文她叫_，_年_月_日出生，她有一个快乐的家庭，从一年级开始，她每天就自己穿衣服，洗漱干净，和小朋友一起上学，不用父母操心、代劳。在学校上课时，她认真听讲，做好笔记，遇到难题总会独立思考，实在不会就请教老师和同学。学校举行活动，她总是积极参加，与同学们一起为班级出黑板报、参加演讲比赛、绘画比赛、作文竞赛，运动场上的竞技，各种社会实践活动、义务劳动哪一样都少不了她。同学们遇到困难，她上前去帮助她们，她是勤劳善良，乐于助人，不论在何时何地，只要周围的人有需要，她就会伸出援助之手。勤劳节俭，是中华民族最基本的传统美德，所谓勤劳节俭，勤劳指的是人们对待劳动的态度与品格，作为道德规
2、范，它要求人们热爱劳动，积极参加劳动，用自己的双手创造和丰富自己的生活，所谓节俭，指的是人们对待个人生活欲望的态度，它要求人们节制自己的生活欲望，约束自己的消费行为，节约生活，节约财用，勤劳节俭，是她们的祖先在长期生产生活实践中总结出来的。不讲吃穿，不乱花钱，不摆阔气，爱惜劳动成果，节约用电，用水，用粮，养成良好的艰苦奋斗的勤俭习惯。但是，现在富裕的人越来越多，生活中自然出现了铺张浪费。其实，浪费是一种不文明的行为，是一种罪过，想想旧社会的苦日子，想想_给神州大地带来的_，她们没有理由摆阔，没有理由花钱如流水，人们要做到节俭并不难，只要把钱花到刀口上，把有些能用的物品废品利用从思想上提高认识，
3、做一个节俭的公民是完全能实现的，她在平时就把自己用过的旧本订起来，做草稿纸用，用过的旧书她都细心的包好书皮，送给邻居家的小弟弟，平时她还经常在小区里捡拾塑料瓶，无偿的送给废品收购站的老奶奶。节俭，勤劳是一个人必须具备的品质。最近，她发现一个令人头痛的问题。现在的人似乎特别懒。马路上，公园里，小区中随处可见垃圾的踪影，有些人丢垃圾，觉得走到卫生房太累，就随手把垃圾往草坪里一丢，万事大吉。于是，人们相互效仿，你丢一包，她扔一袋，花坛、草坪就变成了垃圾场。唉，现在的人啊，_这么懒，先辈们留给她们的勤劳品质哪去了。你的公民道德呢。你的社会责任呢。你想过周围的人对你的评价吗。您想过自己的生存环境了吗。她
4、想。只有一如既往的弘扬和培育民族精神，公民的素质才能不断地提高，社会会更进步，人们才会更_。勤劳节俭事迹篇2今年_岁的易斯，现就读于_县城关中学_级_班。她乐于助人、品学兼优，曾荣获三好学生、学习标兵、优秀学生干部、人才艺术大赛一等奖等多项荣誉。_年_月，她以初中新生第一名的成绩升入城关中学。前不久，她还被评为_省美德少年。热爱劳动吃苦耐劳居住在县城文星街a栋楼房的住户，几乎都认识易斯。因为所住单元楼住户多，物业管理工作人员每周只对楼道打扫一次，楼道很容易脏。从小学一年级开始，易斯只要看到楼梯脏了，就会主动拿着扫帚等工具，从自家门前一直打扫到楼底，一坚持就是_年。直到现在学习变得更紧张了，打扫
5、的次数才有所减少。在学校，易斯也是劳动的一把好手，干活从不怕脏、怕累。_年刚上初中的时候，学校要进行义务劳动，每次中午一回家，她就把所有的劳动工具整齐地摆放在家门口，以免出门忘记。厉行节约点滴做起她出生于书香之家，父母都是教师，良好的家庭氛围培养了她热爱读书的好习惯。广泛的课外阅读让她认识到，地球上的资源是有限的，必须节约。在家里，哪个房间里没人、开着灯，她总是第一个前去关灯，还不忘批评道：节约光荣、浪费可耻哟。甚至家里人洗澡、洗衣服，她也常常会提醒，别洗得太久，我国是全球人均水资源最贫乏的国家之一，您的浪费正是别人的眼泪。_年春节期间，她在老师的带领下到中央电视台参加_力校园新春音乐会。午餐
6、时桌上有两种汤，一种棕色，一种白色。她看大家都在喝棕色汤，也舀了半碗，结果一尝，呀，好酸。像是放了很多醋。老师见状提议她尝尝白色汤的味道。她一抬头看见墙上写着尽量吃好，不浪费粮食她想：要是白色汤也不好喝，咋办。她硬着头皮将棕色汤喝完便没敢再尝白色汤了。老师直夸她是个懂得节约的好孩子。处处热心乐于助人初中一年级时的一天中午，易斯拿着崭新的黑板擦进了家门，妈妈何翠兰误以为她把学校的黑板擦带回家，大声地训斥道：你拿这个干什么。易斯看着妈妈生气的脸，立即明白了她生气的原因。原来班上的黑板擦坏了，易斯用零花钱买了一个新的，准备吃完饭带到学校去。在明白_的良苦用心后，何翠兰惭愧地低下了头。就是班上的清洁用
7、具坏了，易斯都会带回家让她爸爸修好后再送回来。班主任曾小红告诉记者。平时，易斯还会利用课余时间热情为同学补习。最近，班上的谢小可参加了今年岳池县中小学生艺术节等活动，由于排练时间紧，耽误了一些课程，易斯每周末利用休息时间主动为她补课，使谢小可的课程一节也没有落下。勤劳节俭事迹篇3他叫_，今年_岁，他是一个性格开朗、独立自强的阳光男孩。从他踏进这个学校的第一步，他便勤奋向上，积极学习，友好待人，团结互助，文明有礼，赢得了老师的称赞和同学的尊重。他的座右铭是：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。一、尊敬长辈、孝顺父母在学校中，他遇到老师便热情地与他们打招呼，跟他们共同探讨学习上的问题
8、。遇见校长，他会亲切地叫一声：校长好。行为文明，举止得体体现了一名小学生的道德。每天放学回家后，他都会帮助父母做些力所能及的家务活。平时上街，他是一个文明小市民，主动为老人让座，热心参与公益活动，为灾区捐出他的零花钱他的爷爷很爱抽烟，但每次都会被他及时劝阻。有一次，爷爷带他去吃早点，遇见一个老同事，他笑呵呵地对他说：你爷爷今天能不能抽一根烟呢。说着，还主动拿出一根烟递给爷爷，可是爷爷为了遵守他们的约定，并没有抽同事的烟，这使他非常高兴。使他感到更幸福的是。他还有近_岁的太奶，身体依然非常健康。他一有空闲就去和太奶聊天，她每次都把好吃的拿出来招待他，他认真地听老人家对他的教导，从中他懂得了更多做
9、人做事的道理，他深刻体会到亲人对他的爱。二、家虽贫、志不屈他的家庭条件并不优越，但他却发誓一定要考上一所名牌大学。在学校里，他勤奋学习，迎难而上，努力学好每一门功课。无论什么题，越难他高兴，因为它可以激发他的学习兴趣，锻炼他的思维能力，所以他的学习成绩一直名列前茅。在六年的小学学习中，他养成了良好的学习习惯，他曾被评为学校的优秀学生干部、诚信小标兵。他积极参与学校_的各项活动，并表现出色，在奥数比赛和_比赛中，均获得三等奖的好成绩。三、热爱_、团结同学他在班级担任劳动委员，主要负责班级分担区的卫生检查工作。为了让学校有一个整洁的学习环境，他任劳任怨，不怕吃苦，脏活累活他都抢着干，起到了良好的带头作用，培养了同学们热爱劳动的品质，同时也是老师的小助手。只要同学向他寻求帮助时，他都耐心解答。他和同学们一起互相学习，共同进步，与同学们在互学互比中取长补短，一起进取;与同学们在交流探求中，学习、借鉴，共同提高。无论学习，还是生活，遇到困难，他不退缩。
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