这件事告诉我小学生的作文是

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1、这件事告诉我 小学生的作文是上中学给我带来了许多与过去不同的变化。我小学成绩一直很好,但进入初中后,经历了快速下滑,尤其是数学,这让我很郁闷,很不安。但是,变化是因为那天晚上又一次数学考试,我考了一个不满意的分数。晚上,我去钢琴老师家上课。虽然人们在弹钢琴,但我的心不在钢琴上。早上的数学成绩一次次的涌上心头,让我觉得很沉重。所以家里已经练得很熟练的音乐,这一刻很难弹好。老师慈祥地笑着原谅了我的错误,举起左手,熟练而轻松地为我示范。听着优美和谐的钢琴声,我的心渐渐平静下来。看着老师的左手,我突然想到,每次老师给我示范的时候,他都是用左手甚至右手放音乐。她也用左手玩。为什么?回到家,我把这个问题告

2、诉了妈妈,妈妈的回答让我很惊讶。原来我的钢琴老师的右手在一次手术后已经不能举起来了。老师慈祥的笑容在她眼前闪过,她爽朗的笑声在耳边回荡。我的老师,她五十多岁了。钢琴是她的生命,但因为右手举不起来,台上演奏的梦想永远破碎了。但她并没有被困难吓倒,依然过着坚强快乐的生活,把梦想给了孩子。她好坚强!相比之下,我被石头抓住了,石头暂时挡住了我的进度。其实这个暂时的困难是什么?后来在妈妈的帮助下,我的数学成绩一点点提高。是老师的行动告诉我要坚强,但是这个东西告诉我发生事情要坚强。我才_岁,以后会有很多困难需要我去面对。但我相信,只要你坚强,没有什么能阻止你前进。篇二:一件事写一个道理静静地,一个人站在河

3、边,望着漆黑的夜空,叹息着。同样的天空,同样的夜晚,同样的河流。让我学会珍惜。冯怡一一一个我很讨厌的女生。小学的时候,我们地位相同,所以一切都是平等 的。为此,我希望她有一天能离开。这样,所有美好的东西都不必和他分享,我 却拥有了一切。但是他一直把我当朋友,我真的很反感。那天下午,不知道为什么,他一直在哭。看着它小巧可怜的样子,突然觉得他挺 可爱的。晚上,冯姨打电话给我,让我去河边。我很不情愿,但还是去了。我面前是一个 大大的问号,草坪中间点着一大堆篝火,平时玩的很好的朋友都在这里。一个朋 友告诉我,冯怡明天要回老家东北,今天是最后一个晚上。围着篝火,我们为他 举行了告别仪式。心里有一种莫名的

4、惆怅。我走过去拉着她的手说:“对不起过 去。”他突然哭了,摇摇头说:“不,我们永远是朋友。我走的时候别忘了我。” 我忍不住哭了。我对之前嫉妒他有一种莫名的遗憾。如果我早知道这些,为什么 当初,如果我早知道分离的痛苦,我后悔没有珍惜。第二天早上,我疯狂地跑向学校,希望能最后一次见到他。但是一切都那么遗憾, 椅子没了,桌子没了,可爱的脸没了。我在桌子上发现了一个小纸鹤。“朋友” 这几个字清晰明了。我又哭了。失去后你懂得珍惜,但只有拥有后才能使用。在失去之前,最好珍惜你所拥有的 一切。篇三:这件事告诉我遇事要坚强每个人在面对的过程中都会遇到很多困难和挫折。苦难。有的人跌倒了,站起来 又走;有的人摔倒

5、了,再也站不起来,选择放弃。在我的脑海里,我遇到了很多 困难,所以我选择重新站起来走。但是有一点,我曾经想过放弃,但是在家人的 鼓励下,我成功的面对了。六岁那年,因为要倒开水,脚趾头被自己的粗心弄伤了。当时我没有告诉我妈我 睡了就没事了;没想到醒来后,悲剧的命运发生了,我的左脚趾长了水泡,使我 的两个脚趾融合在一起。那时候他经常被邻居的哥哥打死。姐姐笑着说我要残废 了.第二天早上,我妈带我去医院检查。医生说:“水泡一旦破了,就会留下疤痕, 不能穿鞋赤脚走路。”。我心想:天冷光着脚走,会冻死的。回家的路上,我又 被嘲笑了。回到家,妈妈安慰我说:“小心别把水泡破了,这样就不会留下疤痕了”。但是 几乎不可能。谁像我一样燃烧而不留任何疤痕?每当我听到有人给我讲笑话,我就忍不住哭。过了一个星期,好像好起来了。哥 哥经常对我说:“不要害怕,要坚强,走自己的路,让别人说去吧。”听了这句 话,我的信心大增。每次听到别人嘲笑我,我总会想起这句话。一个月后,我脚 趾上的水泡消失了。虽然留下了很浅的疤痕,但还是很开心,因为学会了坚强。经过这件事,我彻底明白了坚强的意义。“不要害怕,坚强起来,走自己的路, 让别人说”这句话就像是我救命的稻草,在这件事上把我惊醒,在我以后遇到困 难的时候又把我救了出来。

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