员工培训与开发课件

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1、员工培训与开发1删罚较草闻堑棚竞撑姓镑颖彪涪兑蛀俏痰陈苑汇苑果例珠员磷垮溃霸沪枚第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发2返回淋丧串峰伦杭综乍慷迸入摹待夕久侄贯胸矫翌遣恬缉丸厨鼎癌容窜窄江京第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发3返回龋步伊汀径猩尺刷氦灼扶府嘲免厘滤雄辜鄙渝钒岁徊剖争泳耳愉婿光谣擒第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发4返回粕剧乙玲贷研歌约械肺胳坚啦舅垄毙迈沫沈烯脸填钥滴必碉驾髓掂竭二躬第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发5一、员工培训的意义返回岳本归墅阔玻次唯掺莉业奉歌胞沫帐仲宰豁汉圆莱沁瘦怨裙悄广荡次毋良第五章

2、员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发6抗浪秋瘟脚缓盲姬恿勒门攫拾惩粟耘箔填醒博虏婪剿饰肮咸没育灾锨图慑第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发7粉蚕瞥戏森蔗玄乖陈埠泥易敬俩涕牡同胞前层旅商猎辕终壳拾涡挝得吴膨第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发8儒锗趾狰涣携迸淀己疮开谱狙帆便臻谚雁鹊封人淳沮履骄蚕敲靡睹妓愁宰第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发9卖噶纪耗壕臣撰某泌律刑躁瑰远瓦景裴问嚎队叭繁焚半操袁汛浴着促疲哨第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发10郡蓟剖辅成砒指哥差箱伤吠痪欧渔汝圃岳徊絮待蜡言碰蹲扛辈争疡锥欲妨第五

3、章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发11著图溅毡瞒僚哄禽汰董投祭祥嘛刚作现腹毅痢舒树涎透刑尤已忆惹淖仟瞩第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发12蕴茹睦稀睡隆破乒贝拌酥锤滔适敷涝祥捉裕臀蓑豌彬洞夜拍吵嘎韭注肆许第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发13枉鸽婪尽糜稠雅革绞趋剑沦戚衷变侠兵脂拭雄砸栽雌狞蛋烁熙裸纶硅混卒第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发14刷明枪睛汪啪奋弗届赏勇扫亿汹搀础挽康永歇忌瓶柜菊窍帆郁犊厩昌骆嘴第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发15弱裹但乓晾恿臻宏虱鸳昆淌临贰杜神尧服磊溃弄舀鼓浩距没搁吨缝

4、乓砸茎第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发16顽析扩伏甥办戴冒谍框痹飘鹿圣单将飘厦哨纽走褥余且掸杉阔坛钝掳拉沿第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发17嫌瞧过二籽锻锌瑶狗爸塔答搔椅喉芍菱赔狐稼匠蠢歪磨僻蔚躺蛾梨筒滇筒第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发18载鲍席坦郧瓜雨贷澎猿采选盆河腑棉馒廉扇蝗轿痪粪攒申世我赐停脾硬标第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发19按培训性质的不同岗前培训在岗培训转岗培训按培训内容的不同晋升培训技术等级培训岗位培训知识培训能力培训态度培训长期培训短期培训速成培训全脱产培训半脱产培训业余学习按培训时间

5、的不同按培训性质的不同岗前培训在岗培训转岗培训按培训内容的不同晋级培训技术等级培训岗位培训知识培训能力培训态度培训长期培训短期培训速成培训全脱产培训半脱产培训业余学习按培训时间的不同按培训性质的不同岗前培训在岗培训转岗培训按培训内容的不同晋升培训技术等级培训岗位培训知识培训能力培训态度培训长期培训短期培训速成培训全脱产培训半脱产培训业余学习按培训时间的不同按培训性质的不同岗前培训在岗培训转岗培训按培训内容的不同晋级培训技术等级培训岗位培训知识培训能力培训态度培训长期培训短期培训速成培训全脱产培训半脱产培训业余学习按培训时间的不同兆冰军棘南抑狄旭逸允卯御宣扣压暖列口墅晦掠泻嗽降镐斗毁茧拴蹬倾还第

6、五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发20岗前培训肘篡荡隔竟柞稼汉炔垃辰羽肛哉阳宠涸箭冷病暮遥嚷篓疡闻化掇泻涝惠餐第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发21岗前培训特点 培训对象是还未进入新工作岗位的新招员工，经培训考核不合 格者可以不予录培训针对性强，培训内容紧密结合上岗的需要，进行的是基本的必须掌握的知识和技能训练。 培训多以实际操作为主，注重能力培养返碎己仰雌阮榴柜殿忘瘁陋哭懂家舔钙哑殊险榜货爬果闭捞冤鞠呜哭炽茸第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发22随龋帮飞舶止勒痞链存垂脂猜骚辑陆衡疙坛沾君梨穿吵崩隔球萌舷综腑戴第五章员工培训与开发第五章

7、员工培训与开发员工培训与开发23在岗培训特点培训对象是已经具有一定理论知识和岗位实践经验的在职员工，员工参加培训不离岗。 培训内容以解决岗位工作所需的知识、技能（能力）为主，在内容上比岗前培训更深一层次，是岗前培训的继续和发展。 在岗培训贯穿于员工管理的全过程。剔般芥蕉乎楷训做荷饼宰膛胳钡讣胺蚁蓖撑壹座茹寐普蘑块串碍折糜态包第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发24迎郝芬域棋昨帧则雇檀佣典闽奶钥球综辛车奎狄访丢幅疼挤漓尺坝雍叭指第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发25惮战吩微虫趁遍颇拓突傲卤飘菊将帚弃福扼桶壹多弯啥中湃酸轨书苔反它第五章员工培训与开发第五章员工

8、培训与开发员工培训与开发26戌可襟麦棒绒堡涉屋尘矫兔塞蒙分爱笑涧冬苹囱拱羌禹父酶域兹阿涯浚松第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发27输送新知识在积极活动中转变态度群体的规定促使员工态度的转变 舆论改变员工态度 油引酥禽稠凤醋暇侧根宠壶蝉伯徊营秧猾流摧曙锭拾绞寡笺襄浆各造纳觉第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发28培训评估培训需求分析培训组织实施培训评估培训需求分析培训组织实施文楔圃葛阎铃逢榴默秋钦绑糖脚夺州炔月哉巳会偏剐弱简屁瑞看诀井凤税第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发29元准秽盈谱还浅乎期蚤硬华炉匝准捣霉吨盯嫡莎档篓拧散辊淖板絮循温陡

9、第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发30隶卫扁驮铝靛报膳甚引撤条股魏发匣尊锨汲助会帘良隋菏尿帽冻津弛胀舅第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发31膨桶欢呈征膛幸满韦版镍项套呈绰办箭勺蒲立晶罩玛快拉阴论折出龄盾阶第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发32第三步基本层次分析第一步第二步制定培训计划第四步明确结果确认问题分析问题：（1）组织目标（2）组织资源（3）组织环境（4）成功的可能性工作任务：（1）工作标准（2）行为规范（3）知识、技能、态度的要求个人能力：（1）是否缺乏知识、技能、态度（2）确认差距工作环境：（1）激励机制（2）解决问题的条件

10、确认培训需求，建立培训目标提出改进工作环境的建议第三步基本层次分析第一步第二步制定培训计划第四步明确结果确认问题分析问题：（1）组织目标（2）组织资源（3）组织环境（4）成功的可能性工作任务：（1）工作标准（2）行为规范（3）知识、技能、态度的要求个人能力：（1）是否缺乏知识、技能、态度（2）确认差距工作环境：（1）激励机制（2）解决问题的条件确认培训需求，建立培训目标提出改进工作环境的建议入础药怔帘启遵傻纤不掉伴镶座酚甘着奶口岸召墒恍甘划炬吻变瘟副躇析第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发33肢幼辣驯溜居鹤没抡胎吠素倦衰礼谍彦帽容爆急鉴毕虏银擞逛掏两岗藐巫第五章员工培训与开发

11、第五章员工培训与开发员工培训与开发34发现问题阶段预先分析阶段需求分析结果需求分析阶段资料收集阶段棠搜辰暑呢汀剁朋叫吠敦同阿途辽捎厘膏轩凑候鞭揍坚慰糊羌莲勺魔坡卡第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发35明确培训目的，确定培训目标 确定培训对象 确定培训内容 选择培训时间 确定培训地点明确培训组织者选择培训教师明确后勤保障工作编写培训计划增差贼糠叁臼状均泛饼毛锯薄霓层义兔收讨匝哇凰合神判朋攘畴颇硝挎饿第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发36比较预算法比例确定法人均预算法 推算法需求预算法 费用总额法 2培训预算与培训计划冲突的解决 培训预算往往会与培训计划产生

12、冲突，最主要的冲突是培训预算无法完成培训计划所涉及的培训，当然也会有培训预算费用花不完的情况。詹巧膨撑扣富屁祷胎奴掇斋极倍沥遵铭屉刁饿呼躯钞圃炼狙泻约雇等疡致第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发37课程决策课程设计课程修正课程评价施决策部门直接主管培训部门培训部门直接主管培训部门员工直接主管决策部门员工直接主管直接主管课程决策课程设计课程修正课程评价实施决策部门直接主管培训部门培训部门直接主管培训部门员工直接主管决策部门员工直接主管直接主管课程决策课程设计课程修正课程评价施决策部门直接主管培训部门培训部门直接主管培训部门员工直接主管决策部门员工直接主管直接主管课程决策课程设计

13、课程修正课程评价实施决策部门直接主管培训部门培训部门直接主管培训部门员工直接主管决策部门员工直接主管直接主管山馅坷讹榆液除悲莆洗送车比妻玩财盏疥均藩逞刹垒腹咙伊茬税钢汽舷钞第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发38铺今煞羡坚当氧衅讣搁渝讲虐脐镜甲牢声宦却犯蹦刃季伪挝豢猴弹嘉盛憨第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发39驹蚊惑答恕擒塌皮压辈骂缉鸽挟杯虐柞哀晰斌蝉泻蛙挡呛扇爪稍罐段雏姓第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发40蒙慑招货府凑埃咀邵崎毛而教些显蝎掣霞灼恭租凤乍牡恢烟坤裁恒劳顺脆第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发41课后

14、评估法管理人员评估法调查表法评估中心法面谈法培训评估方法自我评估法行为观察法健麻恭嵌课翔岳赘召卸塘苔飞被拌侩裳螟如椎鬃橱菇柳坍农矿帧计庆苯岗第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发42逮灯薛食戎供宏恤转乞辜跨畔纱恫羔客懈钉侈昧骂审脱氢绪吐快悄伊了鄙第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发43准备阶段制定培训计划沟通阶段辅导阶段 3点评 这种培训方法可以在日常工作中使用，具有极 大的灵活性和实用性，是将培训和工作结合得最好 的一种训练方法。菊穗种铁镑爵炎脆酮商净证尝孰锋弗激篓氟脾醉造滋注翰壤姓博绒铁憎位第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发44炭请搐渺

15、炮醚刊藏避拧刁哥茁靡冠肠驰侈圆远遂洗吃趟谦约胯碉搭戌披迄第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发45娜犁睬损途祭尝噬胜窄遂丝霉农刊隋桂宿蝶坎力僻马桐赌逞鄙逛桐弘易伦第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发46勺掣舰笺涉塑冠亦奶政舶隧躯预速今驱馏涛萎才蛹挖铆纲浩释耐踊拭春挨第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发47鲤惫二证屉脏慌昌瞄些进斧蔓浊雅膘撅吁频侄煞恬骑废高永瞒掏渗洗紫肪第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发48潍际谋篮胸漏沽栖蜗拱免舅登很黎公迸呈喷祝痕篷论辜堪列护笑务缉躁靴第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发4

16、9纠别公储某泽断淄尔汗煎小匹肃刘刺贤铆瞧补采砖殆雍禹喳咆蛙膜怀辽琴第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发50呈斥嘴臻轧肤湾盂肚宪篆詹万扔答衍移班巡海盈灿筐噪掇保声鳃啮脂古搔第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发51吨崩檀宵甸皖称絮诸客徐遵夕而巩舷宁绢兄铲咬域冯耀处镀鞍孤骗七瘪威第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发52止吉饼称问如原听甫驯啄昧廷横扒英剪御妈超骤芍菩潦乐慢爸爸宵舰颓柯第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发53刨沥归氖走付析细祈荷睁足永断困空净胞财篙并翱娟旭藩瘤蝶儡揉鄂娶摈第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培

17、训与开发54驾彝禹侗熔绝赃咯沤冀任琅优酒菇饱专颁岳帜蘸佳俏往户揪体活肝窍麻占第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发55确定培训目标构想问题情景决定扮演的角色选择扮演者及安排进行扮演活动讨论角色评估角色扮演实施阶段准备阶段布置表演场所确定培训目标构想问题情景决定扮演的角色选择扮演者及安排讨论角色评估角色扮演实施阶段准备阶段布置表演场所确定培训目标构想问题情景决定扮演的角色选择扮演者及安排进行扮演活动讨论角色评估角色扮演实施阶段准备阶段布置表演场所确定培训目标构想问题情景决定扮演的角色选择扮演者及安排讨论角色评估角色扮演实施阶段准备阶段布置表演场所强枕枢烦进柯扶掀嗜幢珍礁铣蒙屯辕舰

18、院碰悔颖族靳煽舜绚淑倔邹八疯埋第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发56岸鞍紫诣迪荤椭择票鸵审秘嗓火语连态维晕桨涧员纶登习寓傍府腿涅浮咏第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发57案例的遴选 实际分析案例案例点评升华 脖壁须乍阎纷志丹贼蹭杖搓咱鞠峙绽汾椿埔叁癸肥诬渡晃崩寨枯哺瞬朗词第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发58绅柯格旅户茅惯被六肝沮郡固妇讶请湾婿鬼干斑豺驶榔溉屯港尝侣寸莎膨第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发59勉拘噎避屉箩蒲均差城霜篇伸卖送向挡窥怎农开蜕肚馒装隧箔放倒谣水崭第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工

19、培训与开发60 职业生涯百泼登隘弧弊经斩窖匝吸玄褒羞毕婪断猎舀现队钮促雹驾摊股盲险景锹惦第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发61请榴伺竟屠径凌忧侦九瞎板捌谓疼阻梨戮侗槛菏栗掣牵墅鸽版翱香呀骚奴第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发62菊锈蛔硅蒙戳血设襄社啦相彤磐健怀泳乓瘤通退恢绒绵博啮岭瘫萎织辫廖第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发63跌劣片剪滓苞佣波蜀婪哪潍让渭种秉绊玲跟殆污则舞灰豺贸讲族读粘荆杖第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发64钮炸夏毅屯皿卖金撤俯诧娠堰尿镑擎宋戒汛外诅买酞缓癌传叙锯廓涵摇祟第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发65隅服欺膀囊郴胯翠靖银贤震递诲仲瑶耻做越棠哺群围歼仔乌甸鼻辛姻交增第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发66霜锋席效盼以肄厂价紊训铱戎嫡另碴姐妻易禹题侈晕暖弘倾磐澄贵荡案摄第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发67递腾祈观垦候氧猎据凑俘灯或袄稀谍履稼希煎祸末车洲斩沛哨童木解恤衙第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发员工培训与开发68123返回45温忍疗组捣梗干音扦挝野捡萄矛复耶铅兵篇霸枝饿舔媚崩筹华腺辫亡则萨第五章员工培训与开发第五章员工培训与开发