《信息资源论文素质教育论文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《信息资源论文素质教育论文（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、 论文发表专家一 碗中国学术期刊朋 www.qikanwang. net信息资源论文素质教育论文摘要：在现代社会中，图书馆信息资源对大学生哲学素 质、思维创造力和学习力的培养具有非常重要的作用，文章 从当代社会对人才素质的要求出发，重点论述了高校图书馆 如何引导学生利用好哲学、自然科学和社会科学以及信息检 索等资源信息提高自身素质的途径和方法。关键词：信息资源；大学生；素质教育图书馆信息资源是人类对客观世界认识的精华，是科学 技术研究的物质载体。在市场经济快速发展的今天，各种图 书资源信息对当今的青年人无疑将产生巨大的影响，各种网 络图书资源的传播让青年人有了更多的吸收知识的途径。一、当代社会
2、对大学生素质的要求（一）哲学素质要求哲学素质是指一个人对于哲学问题和哲学理论的理解和领悟能力以及对于实际问题的反思批判能力。首先，大学 生哲学素质的培养有利于提高思想政治素质。哲学素质是思 想政治素质提高的世界观基础，这是因为哲学能够使人确立 高瞻的视点；哲学能够帮助人发现真相和认识真理；哲学能 够使人形成博大的境界感。因而大学生哲学素质的培养为大 学生远大的政治眼光、坚定的政治信念和良好的政治道德提 供世界观基础。其次，大学生哲学素质的培养有利于提高人 论文发表专家一顾中国学术期刊洌wwv/格素质。哲学素质是人格素质提咼的人生观基础，这是因为 哲学能够使人不断地追问人生；哲学能够激发人的爱智
3、的激 情；哲学能够培养人执着专注的意志。因而大学生哲学素质 的培养能够使大学生具有高尚的理论修养和道德品格。最 后，大学生哲学素质的培养有利于提高专业素质，哲学素质 是专业素质提高的思维基础。因而大学生哲学素质的培养为 大学生具有良好的专业素质奠定了坚实的思维基础。（二）思维创造力要求思维创造力是人的最基本的心理品质，各种发明主要靠 思维创造力。培养思维创造力是真正将“人”培养成“才” 的重要标志，也是其根本所在。要使学生的思维不受常规限 制，既能继承前人，又能突破前人，具有不断的创造性，有 思维创造力的人思维能力具有广阔性、深刻性、独立性和敏 捷性的思维品质。知识产生于思维和创造之中，良好的
4、思维 创造素质，能促使人不断地追求新知。思维创造素质首先表 现为勤于思考，其次表现为善于思考，要运用辩证的思维方 法进行正向思维、反向思维、多向思维，才能在思维中有所 收获。思维创造素质，要求学生要有丰富的想像力和构建力， 能举一反三，闻一知十，触类旁通，能发现别人忽视的东西， 并给予重视；能寻找新的生长点，兴趣广泛，思路开阔，有 强烈的好奇心和求知欲。 论文发表专家一顾中国学术期刊洌wwv/（三）学习力要求学习力是当今社会核心竞争力的集中体现。大学生的学习力是指大学生进行学习的主客观条件的总和。主观条件是 学习主体的接受能力、应用能力、扩散能力；客观条件是开 展学习的物质条件，包括学习设施、
5、学习机会和学习时间等 大学生学习能力是大学生认知水平的体现，是大学生的生命 力、创造力和竞争力。为了切实加强大学生学习能力的培养， 除了充分发挥课堂教学在大学生学习能力培养上的主导作 用外，还要努力拓展大学生学习能力培养的其他有效途径。 图书馆在高校大学生学习力培养中具有非常重要的作用。大 学生通过自我超越、改变心智模式、团体学习等提高学习能 力的修炼，能在原有基础上焕发活力，创造辉煌。其成功奥 秘在于：一方面是能以最快速度、最短时间从信息资源中学 到新知识，获得新信息；另一方面是能以最快速度、最短时 间把学习到的新知识、新信息应用到实践中去，使个人发展 居于优势地位，提升竞争力。二、现代大学生素质存在的缺失（一）对哲学的理解和领悟能力严重滑坡，哲学素质有 待提高对哲学理解领悟能力的高低，直接影响大学生哲学素质 的提升。通过借阅调查我们发现，很少有学生来图书馆借阅
信息资源论文素质教育论文
