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1、使役句表示主语让(叫)别人做某事? ? ?使役句的动词要用动词使役态。动词使役态由动词未然形后续使役助动词九盲？)九盲构成。使役句的构成动词使役句有两种。一种是谓语是自动词的使役句，另一种谓语是他动词的使役句? 1)谓语是自动词的使役句，使役者用:表示，被使役者用在表示(1)子供在买口、物巨行力、(2)最近小学生在塾通力过盲亲力多口、(3)试璇合格玄力、父左:怒(4)彼冗谈在言笑2)谓语是他动词的使役句，使役者用：表示，被使役者用表示(1)先生力学生k：本在杀过盲(2)犯人银行员k：现金在用意(3)社长小野资料在二廿一(4)今子供在:三儿夕在:饮时间2 .动词的使役被动态?由使役助动词加被动助
2、动词构成。使役被动句由被使役者做主题，用rj表示，使役者作补语，用rtj表被迫”不得不示。一般表示被迫性的动作，是动作的主体不情愿，被让做的。相当于汉语的?接续方式:?五段动词的未然形接盲：-+- f5i!it； cS?一段动词的未然形接三九己：食-?变动词的未然形接：来盲- 来（二）+e）ns -?变动词将寸盲变成：寸盲-勉强rs 一 勉强（1）昨日：、相母3时间勉强（主体是说话人不得不学3小时，是被母亲强迫的）（2）森友达k：无理k：酒在饮兴（这句还可翻译成被朋友灌了）（3）私详l答兴1太。（客观的情势迫使自己详细的回答，没办法，被要求的）（4）昨日父亲k：雨内中在夕八二在买l/k：行力（可译为，父亲让（强迫）我冒雨买烟。如果以父亲为主体，则使用使役句）本题意为：每每听到关于少年犯罪的新闻，就不得不深思现今的教育方式意思是客观的情势要求说话人进行深思。主要是说话人为主体，如果主体是青少年犯罪，则可使用使役句。但本题主要指的是 说话人听了，少年犯罪的新闻，而不得不深思,在句子中，虽然没有明确出现私”，但前后的文脉可以得到确认。少年犯罪O二二一久在:闻旅巨、今O教育O方巨/、乙考完考是使役被动态是，为什么不用使役态，让一深思”而要用使役被动态呢?问题补充：什么时候用使役态，什么时候用使役被动态？
日语中的使役被动态
