学前儿童民间艺术教育：第五单元民间剪纸幼儿艺术教育

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1、本章学习目标：本章学习目标：通过对本章的学习，能够系统了解民间剪纸艺术的基本知识，并融会贯通于幼儿教学。本章学习要求：本章学习要求： 1、掌握民间剪纸的种类、地域特色、吉祥寓意、造型特征及审美特色等。 2、欣赏与解读具有代表性的民间剪纸，并掌握与幼儿沟通的剪纸艺术语言。3、根据学前儿童的年龄阶段设计教学活动。本章学习重点：本章学习重点：区分民间剪纸的种类，了解民间剪纸的地域特色。本章学习难点：本章学习难点：民间剪纸的的吉祥寓意、造型特征及审美特色。 第五单元第五单元 民间剪纸幼儿艺术教育民间剪纸幼儿艺术教育库淑兰剪花娘子模块一模块一 民间剪纸艺术的基本知识民间剪纸艺术的基本知识项目一项目一 人

2、物剪纸人物剪纸神话传说故事人物神话传说故事人物 神话传说作为一种历史性的传统文化在民间以多种形式广泛流传，其中民间剪纸便是最为常见的一种传播方式。神话传说大都表达出对美好幸福生活的向往和憧憬，由此带来心灵上的满足。 如“嫦娥奔月”、“八仙过海”、“天女散花”、“麻姑献寿”、“七仙女下凡” 等。八仙 剪纸在我国历史悠久、流传甚广，其种类繁多，如窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等，视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。剪纸民俗艺术的产生和流传与中国农村的节日风俗有着密切关系，逢年过节亦或新婚喜庆，人们把美丽鲜艳的剪纸贴在雪白的窗纸或明亮的玻璃窗上、墙上、门上、灯笼上等，节日的气氛便被渲染得非常浓郁喜庆。

3、戏曲人物戏曲人物 人们为了庆祝第一年的丰收和迎接第二年的新生活与再丰收，邀请有名的戏班子或组织自乐班子到各村镇演出。各种名目的大型庙会和麦收之后，人们也要设台唱戏。戏曲剪纸作品中的内容来源于传统戏曲上的历史典故、 片段，这类剪纸作品常见的有单刀会、群英会等等，还有公案戏玉堂春、四进士等进入剪纸作品，表现了剪纸艺人对贪赃枉法、 见异思迁、 背信弃义之人的憎恶及希望摆脱官僚酷吏压迫的情怀。白蛇传、天仙配 等爱情戏曲也经常出现在剪纸作品中。戏曲人物 白蛇传 模块一模块一 民间剪纸艺术的基本知识民间剪纸艺术的基本知识项目一项目一 人物剪纸人物剪纸生活风情人物生活风情人物 扬麦晒谷、背柴挑水、喂猪养鸡、

4、生火做饭、缝衣纳鞋、耕地割谷、推磨拉驴、背苹果、回娘家等各个场景，都无一例外的刻上了剪纸创作者们生活的烙印。这既折射出农村生活中最迷人纯朴的场面，表现人们在日常生活中的场景，又反映出百姓厚道善良的本质，情感饱满的剪纸艺术是对生活真实的赞美，也是对生活点滴的记录，更是民俗生活中对自然生命形态的坦然写真。 扶犁耕地 母女做饭 看戏 纺线 模块一模块一 民间剪纸艺术的基本知识民间剪纸艺术的基本知识项目一项目一 人物剪纸人物剪纸民间习俗人物民间习俗人物 各种社会习俗，有的出于人们对自然现象的解释；有的出于人们某种美好的愿望；有的是为了求个吉利；有的是为了美化生活。风俗习惯往往扎根和流行于民间，因此它具

5、有强烈的地方色彩，这就是群众中流传的“豌豆图、麦芒尖，十里风俗不一般”的道理。 山西浮山有一个古老的风俗，当地孩子过“十二”的时候，按孩子的年龄，裁剪十二方大红桥花剪纸，内容一般是观母形象、吉祥如意、状元及第、牡丹富贵、修桥补路等。把十二张剪纸贴在黄纸上做成花桥，母亲一般要领着孩子举行钻桥仪式，钻过去后把花桥烧掉扔在河里，叫做“丢灾”，仪式之后，小孩就可以长命富贵。 桥花 平安富贵 模块一模块一 民间剪纸艺术的基本知识民间剪纸艺术的基本知识项目一项目一 人物剪纸人物剪纸项目二项目二 花卉剪纸花卉剪纸民间剪纸艺人都喜欢创作以花卉为题材的作品，他们把各种自然花卉经过艺术提炼加工，以各种不同的构图形

6、式剪成单独纹样、二方连续、四方连续图案；或者在花轮廓里添加些别的装饰图案，进行组合装饰，使整个作品内容丰富，寓意美好，反映出民间艺术家对大自然的热爱和美好恬静的心灵。单独花卉单独花卉 单独的表现花卉,是对写实花卉的直接反映。剪纸常见的植物题材有牡丹花、梅花、荷花、菊花、芙蓉、桃花、兰花等，多寓意美好幸福、吉祥富贵。剪纸艺人抓住不同花卉的主要特征，进行不同风格、多样形式的剪刻造型，表现出不同花卉各自的独特造型美，使人们从中了解花卉的特征，得到美的享受。 牡丹 荷花 模块一模块一 民间剪纸艺术的基本知识民间剪纸艺术的基本知识花卉与动物组合花卉与动物组合 花卉与各种动物组合在一起，形成多样形式的画面

7、。如花卉与鱼的组合，花与鸟的组合,花与虫的组合等等。花卉在不同的组合中不断变化，形成不同的吉祥寓意，给人们不同的艺术享受。如莲花与鱼的组合，成为鱼戏莲，象征着夫妻恩爱、多生贵子的吉祥寓意；梅花与喜鹊的组合表示“喜上眉梢”；牡丹与凤凰组合称为“凤戏牡丹”，象征婚姻幸福美满等等。剪纸艺人借用吉祥寓意为人们的生活带来带来喜庆的气氛。凤戏牡丹 喜上眉梢 蝶恋花 凤戏牡丹 项目二项目二 花卉剪纸花卉剪纸模块一模块一 民间剪纸艺术的基本知识民间剪纸艺术的基本知识花卉与器物组合花卉与器物组合 花卉与器物组合通常有花与篮子的组合，花与瓶、盆的组合。花与篮子的组合和花与瓶、盆的组合多为竖构图，表现出花卉的饱满、

8、生机勃勃。使花卉与器物形成强烈的虚实对比。花与篮子的组合中花篮多用线，以此表现出编织而成的效果。花篮中的花卉品种较为多样，以各种花卉穿插一起。花盆 项目二项目二 花卉剪纸花卉剪纸模块一模块一 民间剪纸艺术的基本知识民间剪纸艺术的基本知识项目三项目三 文字剪纸文字剪纸 剪纸上的文字通常出现在逢年过节的传统习俗上，如在春节时，人们往往张贴福字、挂吊钱儿及其它吉祥的文字。文字剪纸不仅烘托出节日的喜庆气氛，也满足了人们喜庆祈年的美好愿望。吉祥文字吉祥文字 如“福”、“万事如意”、“招财进宝”、“万象回春”、“日进斗金”等等。“倒有有”是将两个“有”字颠倒组合成一个字，意为“倒有有”，即蹲倒有柴（财），

9、立起有米，一年四季仓满囤流、丰衣足食样样有。 倒有有 招财进宝 日进斗金 福到 模块一模块一 民间剪纸艺术的基本知识民间剪纸艺术的基本知识文字里添加图案文字里添加图案 在文字剪纸中，为更丰富文字的装饰美感及表达吉祥的内涵，民间剪纸艺人在创作时往往采用添加法的手段来实现。所谓添加法就是在原有简单的外形内添加其它图形进行装饰，如在剪纸吉祥文字“寿”、“财”字里添加吉祥的图案，使整体更有装饰韵味，涵义更为丰富。 招财聚宝 中华福寿图 项目三项目三 文字剪纸文字剪纸模块一模块一 民间剪纸艺术的基本知识民间剪纸艺术的基本知识项目四项目四 器物剪纸器物剪纸 民间剪纸艺人对他们平常生活当中的饮食器具及其它生

10、活器具寄于美好的希望与感情，她们在使用这些器具的过程中，又把它们作为创作对象，寄予对生活美好的心愿。饮食器具剪纸饮食器具剪纸 在民间剪纸作品中可以看到诸如瓷碗、扣碗、茶壶、 茶杯、葫芦、酒具之类的饮食器具。葫芦经常分割成两半，用来舀水、米、面等，造型神奇有趣，有很多变体，极富创意，其寓意表示两性相合、多子等生殖生命观念。民间剪纸中“扣碗”和“茶壶”的剪纸也体现出古老的民俗和民族繁衍的观念，扣碗茶壶又叫合碗、盖碗茶壶，就是将带盖的壶、瓶之类器具上下扣合，通常再饰以“龙戏凤”、“鱼戏莲”、“蝶恋花”或“石榴生子”等纹样，隐喻男女爱情的合欢、夫妻恩爱和子孙连绵。 鱼戏莲扣碗 饮食器具 模块一模块一

11、民间剪纸艺术的基本知识民间剪纸艺术的基本知识其它器物剪纸其它器物剪纸 如花瓶、灯笼、古钱、炊具、花灯、爆竹等等。 花灯 花瓶 模块一模块一 民间剪纸艺术的基本知识民间剪纸艺术的基本知识项目四项目四 器物剪纸器物剪纸项目五项目五 风景剪纸风景剪纸 风景剪纸主要由山石、云水、树木、花草、建筑物、亭台、楼阁、桥梁以及配景的交通工具、人物、动物等组成，通过简洁提炼的艺术手法把纷繁复杂的大千世界变得装饰醒目，达到源于自然，并高于自然的艺术效果。 模块一模块一 民间剪纸艺术的基本知识民间剪纸艺术的基本知识自然风景剪纸自然风景剪纸 指山川河流、四季变化、日月星辰、乡村田野、树木等自然风景。白洋淀 鄂尔多斯风

12、景 模块一模块一 民间剪纸艺术的基本知识民间剪纸艺术的基本知识项目五项目五 风景剪纸风景剪纸名胜古迹风景剪纸名胜古迹风景剪纸 名胜古迹，就是指风景优美和有古代遗迹的著名地方。中国是世界上最古老的文明国家之一，名胜古迹众多。如万里长城、桂林山水、杭州西湖、北京故宫、苏州园林、安徽黄山、长江三峡、台湾日月潭等风景名胜区。从这些名胜古迹剪纸中可以感悟到祖国的大好河山和博大的历史文化。太和殿图 长城 项目六项目六 动物剪纸动物剪纸 在动物剪纸中，虎、狮、猴、鱼、鸡、兔、蛇、老鼠、鹿及龙、凤、麒麟是最常见的，剪纸艺人赋予了这些动物形象特殊的寓意和功能，深受老百姓喜爱。动物剪纸可以分为神话动物类、家禽家畜

13、类、走兽类、鸟类、鱼类及昆虫类动物。神话动物类剪纸神话动物类剪纸 古代神话传说中的一些祥兽，如龙、凤、麒麟等是神异祥瑞之物。龙是中国传说中的一种变化无穷、神通广大、呼风唤雨的神异动物；凤凰是传说中的鸟王，美丽的吉祥鸟。麒麟也是传说中的祥兽，是仁慈之兽，从其外部形状上看，龙头、麋身，牛尾，狼蹄，独角，是按中国人的思维方式复合构思所创造的动物。 丹凤朝阳 巨龙腾飞 龙戏珠 麒麟望月 模块一模块一 民间剪纸艺术的基本知识民间剪纸艺术的基本知识家禽家畜类剪纸家禽家畜类剪纸 民间剪纸艺人对于牛、 羊、 鸡、 鸭、狗、 猫等家禽家畜有着特殊的感情，这些动物常常和他们日常生活中息息相关，是平时农耕、运输、及

14、看家护院的主要工具。也正是这种特殊感情，使民间剪纸艺人在艺术创作过程中，把她们心爱的家禽家畜表现的栩栩如生，格外动人。 猫 鸡 模块一模块一 民间剪纸艺术的基本知识民间剪纸艺术的基本知识项目六项目六 动物剪纸动物剪纸走兽类剪纸走兽类剪纸 走兽类剪纸包括狮子、虎、象、豹等，虎为百兽之王，也是勇猛与力量的象征。自古以来人们崇敬猛虎的威风八面，很早就形成了对虎图腾的崇拜。民间剪纸艺人剪猛虎作为镇宅辟邪的神灵。象体壮力大，性情温和，常负重远行，被称为和平之兽，有吉祥的象征如象与宝瓶组合称“太平有象”，寓意和平美好。 万象更新 神虎降福 模块一模块一 民间剪纸艺术的基本知识民间剪纸艺术的基本知识项目六项

15、目六 动物剪纸动物剪纸鸟类剪纸鸟类剪纸 鸟类剪纸如喜鹊、鹤、鹭鸶、燕子、鸽子、丹顶鹤等。喜鹊被认为具有感应预兆的神异本领，民间称其为报喜鸟。与喜鹊组合的吉祥寓意的剪纸很多，如喜鹊与獾组合称为“欢天喜地”，喜鹊立于梅树梢称为“喜鹊登梅”等。鹤长的秀丽高雅，地位仅次于凤凰，被称为“一品鸟”，寓意长寿，如松鹤组合为“松鹤长春”，龟鹤组合为“龟鹤延年”。龟鹤延年 丹顶鹤 模块一模块一 民间剪纸艺术的基本知识民间剪纸艺术的基本知识项目六项目六 动物剪纸动物剪纸模块二模块二 民间剪纸艺术的文化内涵民间剪纸艺术的文化内涵 民间剪纸善于把多种物象组合在一起，并产生出理想中的美好结果。无论用一个或多个形象组合，

16、皆是“以象寓意”、“以意构象”来造型。用比兴的手法创造出来多种吉祥物，把约定成俗的形象组合起来表达自己的心理，追求吉祥的喻意成为意象组合的最终目的之一。人们祈求丰衣足食、人丁兴旺、健康长寿、万事如意的朴素愿望，借剪纸传达出来。项目一项目一 纳福吉祥纳福吉祥喜庆祝福类剪纸喜庆祝福类剪纸 在民间剪纸中，欢天喜地、喜上眉梢等喻示欢快、热闹、喜庆；龙凤呈祥、鸳鸯戏水、凤戏牡丹等喻示美好爱情；五谷丰登、吉庆有余、连年有余等喻示丰足；麻姑献寿、三星拱寿、寿桃图、五福捧寿、松鹤延年、鹿鹤同春等喻示长寿；四季平安、平安如意、马上平安等喻示平安；招财进宝、金锭、连钱等喻示发财；一品当朝、马上封侯等喻示成就功名。

17、这些剪纸表达了人们的美好祝福和祈愿。中国民间剪纸艺术四季平安 民俗剪纸“蛇盘兔”“蛇”因为好盘踞，身上有花纹，古人穿起钱串将钱装入蛇状布袋缠于腰间，谓“盘缠”，“兔”谐音“富”，民间有“蛇盘兔，必定富”的说法；“龟”以其耐渴耐饥，寿命长，被誉为长寿的吉祥物，在民间常以龟龄比喻人的长寿等等。民间剪纸鹿鹤同春是民间传统的主题纹样。据记载，鹤即“玄鸟”，玄鸟是“候鸟”总称。在民间文化中鹿称为“候兽”，鹤称为“候鸟”，鹿鹤同春是春天和生命的象征。民间鹿与禄同音，鹤又被视为长寿的大鸟，因此鹿与鹤在一起又有福禄长寿之意。 生命树 鹤鹿同春 民俗剪纸 蛇盘兔 模块二模块二 民间剪纸艺术的文化内涵民间剪纸艺术

18、的文化内涵 项目一项目一 纳福吉祥纳福吉祥婚嫁、生殖繁衍类喜花剪纸婚嫁、生殖繁衍类喜花剪纸 此类剪纸在婚礼中用以点缀嫁妆和装饰美化环境，起到烘托欢快喜庆气氛的作用。婚礼是人生中一件非常重大的事情，从订婚到结婚，民间的婚庆礼俗办得十分热闹。中国人把红色作为吉利色彩，结婚新房贴满了喜庆祝福的红色剪纸花样，被布置装饰得喜气洋洋。民间剪纸 榴开百子 民间剪纸 瓜瓞绵绵 模块二模块二 民间剪纸艺术的文化内涵民间剪纸艺术的文化内涵 项目一项目一 纳福吉祥纳福吉祥 人们用双喜临门、瓜瓞绵绵、喜鹊闹梅、鸾凤和鸣、鸳鸯荷花、鸳鸯戏水、鸳鸯戏莲等连绵不断的剪纸图案，表达夫妻恩恩爱爱、和和美美、百年好合、永结同心的

19、美好愿望。百子图、葡萄图、榴开百子等喻示多子多福。民间喜花剪纸 “抓髻娃娃”，喻示生殖繁衍、祈子求孙；莲里娃娃、连生贵子等喻示家族人丁兴旺、子孙满堂。四鱼戏莲 抓髻娃娃 祈雨青蛙 模块二模块二 民间剪纸艺术的文化内涵民间剪纸艺术的文化内涵 项目一项目一 纳福吉祥纳福吉祥辟邪纳福、丧葬类剪纸辟邪纳福、丧葬类剪纸 剪纸“祈雨青蛙”用以祈求驱除旱魔；“送病娃娃”和“招魂娃娃”表达招魂送病、消灾祛恶的祈求这些都表现出人们当时无法与天灾人祸抗争，希望迎祥纳福，其思维观念具有崇神意识。民间剪纸人、纸钱、纸衣服、纸幡、纸房子、摇钱树、招魂幡等丧葬物，被用来祭奠逝去之人及鬼神。这些非常普通的剪纸作品在民间牵连

20、着广大劳动人民的心灵，满足民众求吉辟邪的心理诉求，伴随着千家万户的生活，使人们形成战胜困难的信心。送病娃娃 祈雨青蛙 模块二模块二 民间剪纸艺术的文化内涵民间剪纸艺术的文化内涵 项目一项目一 纳福吉祥纳福吉祥项目二项目二 审美特质审美特质 平面化的构图平面化的构图面化构图是剪纸艺术的一大特色，也是剪纸创作最基本的构成方式。剪纸构图的平面感是对自然物象进行概括简化处理，删去影响美观的东西，着力剪刻物象的主要部分。如陕西王兰畔的剪纸苹果园，其画面追求平面效果。通过几组不同的画面组成一个整体，在构图上弱化了真实物象的远近关系，无前后纵深变化，所有的人物、动物等形象都是平面排列，没有重叠，从人物到果木

21、，完全不受时空和自然形态限制的构图。整个画面构图繁简疏密适当，并注重黑白关系构成，使画面表现的饱满而生动。 苹果园 陕西王兰畔 鱼 陕西黄陵 模块二模块二 民间剪纸艺术的文化内涵民间剪纸艺术的文化内涵 项目二项目二 审美特质审美特质 适形适形适形是指通过变形等手法将元素塑造在特定的形态结构中。民间剪纸中讲究“图必有意，意必吉祥”，构图饱满完整，以全为美。剪纸构图追求在统一中展开布局变化，元素多采用对称与均衡式，使各部分形成一股凝聚力，以达到和谐、完整。如剪纸全花常用在婚嫁喜庆中，“全”和“团”谐音，即为团花。用斧（福）、如意、鱼、铜钱、寿字等纹样重构一个适形完整的圆形构图，希望新组合的家庭团圆

22、幸福完整。 另外在剪纸艺术中，适形常出现在窗花上，如走烟窗花，以线为主，线面相依，不附白底，贴在窗户的顶端，专为走烟通气，所以为了适合窗户外形，边角处装饰的剪纸图案往往采用三角形，便于张贴。 菊花、回纹、角纹窗花 剪纸全花 模块二模块二 民间剪纸艺术的文化内涵民间剪纸艺术的文化内涵 项目二项目二 审美特质审美特质置换图形置换图形 置换图形指在保持原形的基本特征基础上，物体中的某一部分被其他物形素材所替代的一种图形构造，从而产生具有新意的形象。如剪纸作品中人面兽身的抓髻娃娃，陕北黄土高原的蛇身人面、鱼身人面、蛙身人面，把人的头用蛇、鱼、蛙置换，这是抓髻娃娃和动物图腾崇拜结合的变体，是半人半兽的保

23、护神和繁衍之神。 陕西洛川 陕北鸡与牛 模块二模块二 民间剪纸艺术的文化内涵民间剪纸艺术的文化内涵 项目二项目二 审美特质审美特质 形与形的共生形与形的共生形与形的共生是指将不同的元素通过共用一些部分组合成一体，形式巧妙，富有装饰性。比如剪纸作品四喜娃娃，以两头两体，连环相接，可以看成是四个娃娃，形与形共生的结构充满了东方的机智。四方童子并至，子子孙孙繁衍，表现了吉祥美好的含义。 四喜娃娃剪纸 模块二模块二 民间剪纸艺术的文化内涵民间剪纸艺术的文化内涵 表现语言表现语言 民间剪纸的表现语言不是简单的平铺直叙，而是托物寄语，借用约定成俗的观念化形象，寄托人们对美好生活的向往，对吉祥幸福的期盼。种

24、种质朴的怪诞形成率真至美的剪纸造型，来源于原始的视觉思维方式和民间审美观念；来自于有程式体系和意象造像组成的独特造型体系；来自于中国的本原哲学和世界观，更具有感人的艺术魅力。鸳鸯戏荷静乐 吕慧作 兔子吃白菜 老鹰踏兔 项目二项目二 审美特质审美特质模块二模块二 民间剪纸艺术的文化内涵民间剪纸艺术的文化内涵 项目三项目三 剪法特点剪法特点 单色剪纸单色剪纸 阳刻剪纸的每一条线都是互相连接的，通常表现为镂空雕刻。这种方法剪出的作品线条清秀、画面细腻，我国南方剪纸大部分善用阳刻法。阴刻剪纸的整体呈镂空块状。保留大的块面，这种刎法效果质朴、粗放、线条感很强，突出了黑白对比，北方剪纸的特色善用阴刻塑造质

25、朴的农村劳动场面。阴阳结合剪纸，粗中有细，是一种表现力很强的手法。阳刻剪纸 阴刻剪纸 阴阳结合剪纸 模块二模块二 民间剪纸艺术的文化内涵民间剪纸艺术的文化内涵 项目三项目三 剪法特点剪法特点 复色剪纸复色剪纸 复色剪纸，又称为彩色剪纸。是以数张彩纸分剪后剪拼贴成图；或以白纸依稿剪成，再染填上各种颜色；或先剪成主版，衬以白纸后再染填上各种颜色，复色剪纸可分成衬色类、套色类、拼色类、填色类、点色类等。复色剪纸 点色类剪纸 蔚县 模块二模块二 民间剪纸艺术的文化内涵民间剪纸艺术的文化内涵 模块三模块三 民间剪纸欣赏与解读民间剪纸欣赏与解读项目一项目一 老鼠嫁女老鼠嫁女 u感受送亲火爆喜庆场面与气氛。

26、鼠女的俏丽、轿夫的老成、鸣锣鼠的调皮、娘家鼠的张扬。“花轿”是重头戏，画面最大，其它则大小不等。u内容有送亲仪仗中的“鸣锣”、“执旗 ”、“执伞”、“执灯”、“抬物”等。u剪纸以线刻为主，细巧有力的线条与“块面”形成鲜明对比。项目一项目一 老鼠嫁女老鼠嫁女 u画面的景物空间、构图变化不以“解剖”、“透视”、“结构”、“比例”的准确为目标，采用平面、概括、夸张、拟人的手法进行处理。u老鼠身上的装饰纹样主要有毛毛剪、月牙剪、柳叶剪、圆点剪、飞燕剪。主要剪法有阴刻、阳刻、混合刻。模块三模块三 民间剪纸欣赏与解读民间剪纸欣赏与解读项目二项目二 窗花剪纸窗花剪纸 走兽类窗花剪纸 u窗花主题大多表达了人们

27、祈福求祥的心理，寄托未来生活的美好希望。镂空是剪纸的特点，线条是剪纸造型的基础，剪纸中的用线需圆如秋月、尖如麦芒、方如青砖、缺如锯齿、线如胡须。福寿字类窗花剪纸 模块三模块三 民间剪纸欣赏与解读民间剪纸欣赏与解读u窗花剪纸主体物的形体突出，造型夸张、简洁，富有节奏感。u除了常规的剪纸风格以外，浮雕窗花剪纸、彩绘窗花剪纸、织物窗花剪纸也得到了一定的发展。模块三模块三 民间剪纸欣赏与解读民间剪纸欣赏与解读项目二项目二 窗花剪纸窗花剪纸 u窗花的表现题材极其丰富，常见题材有：花鸟鱼虫、戏曲人物、传说故事、现实生活、十二生肖等；常见内容有：吉祥喜庆、人畜兴旺、连年有余、五谷丰登等。u窗花有许多表现农民

28、生活内容的题材，如耕种、纺织、打鱼、牧羊、喂猪、养鸡、听戏、舞龙等。模块三模块三 民间剪纸欣赏与解读民间剪纸欣赏与解读项目二项目二 窗花剪纸窗花剪纸 项目三项目三 生肖剪纸生肖剪纸 u装饰方式多样：单色剪纸强调刀法与阴阳的镂空关系，复色剪纸结合染、拼、填等多种手法，使得十二生肖剪纸色彩鲜艳，地域特色浓郁。u十二生肖剪纸系列感强，一般都是成套出现，风格统一。模块三模块三 民间剪纸欣赏与解读民间剪纸欣赏与解读项目三项目三 生肖剪纸生肖剪纸u十二生肖剪纸形式多样，种类丰富：（1）单色剪纸：用一种颜色的纸或折后再剪或直接剪的方式得到十二生肖剪纸。（2）复色剪纸有衬色类、套色类、拼色类、染色类、填色类等

29、多种形式。主要通过剪、拼、染、填、贴等方式实施，十二生肖剪纸由于民间地域的差异，剪纸方式各有侧重，丰富了民间剪纸艺术形式。模块三模块三 民间剪纸欣赏与解读民间剪纸欣赏与解读项目三项目三 生肖剪纸生肖剪纸 u生肖剪纸有以十二种动物单独作为剪纸对象，也有与喜剧人物、植物花卉、天干地支、文字、果实、故事相结合的剪法。模块三模块三 民间剪纸欣赏与解读民间剪纸欣赏与解读项目三项目三 生肖剪纸生肖剪纸u剪纸中的十二生肖动物造型夸张，特征明显，同时兼顾外形轮廓的协调与统一，使人赏心悦目。模块三模块三 民间剪纸欣赏与解读民间剪纸欣赏与解读模块四模块四 民间剪纸艺术教育活动设计民间剪纸艺术教育活动设计教学活动教

30、学活动1 剪纸分分类，我们排排队剪纸分分类，我们排排队实施年级：实施年级：幼儿园小班活动时间：活动时间：40分钟活动目标：活动目标：初识剪纸，并掌握不同的分类方法活动准备：活动准备：准备打印的剪纸图样活动过程：活动过程：参考书本【贴心小叮咛贴心小叮咛】1、教师准备的剪纸数量多于班级的人数。2、分类活动设置23个为宜。教学活动教学活动2 折一折，剪一剪折一折，剪一剪实施年级：实施年级：幼儿园小班活动时间：活动时间：40分钟活动目标：活动目标：学习几何形对称折法与剪法活动准备：活动准备：长方形、正方形、圆形彩纸若干，安全剪刀，胶水活动过程：活动过程：参考书本【贴心小叮咛贴心小叮咛】1、教师给幼儿准

31、备多种颜色的彩色纸张。2、准备的纸张不易过大，可以控制在15*15cm左右，准备长方形、正方形、圆形纸张。3、教师需要边讲述规范与要求，边演示折纸与剪纸。 模块四模块四 民间剪纸艺术教育活动设计民间剪纸艺术教育活动设计教学活动教学活动3 剪个窗花贴上窗剪个窗花贴上窗 实施年级：实施年级：幼儿园中班活动时间：活动时间：40分钟活动目标：活动目标：了解窗花知识，学习一纸多折与剪法活动准备：活动准备：长方形纸、正方形纸、圆形纸若干，安全剪刀，胶水，窗花剪纸，窗花照片，电脑，投影仪，范作。活动过程：活动过程： 参考书本【贴心小叮咛贴心小叮咛】1、折纸的规范性。2、折纸的次数不易过多，以23折为宜。3、

32、同一形态的剪纸完成后，鼓励幼儿尝试不同形态组合的窗花剪纸，发现剪纸的多样化魅力。模块四模块四 民间剪纸艺术教育活动设计民间剪纸艺术教育活动设计教学活动教学活动4 剪只蝴蝶飞呀飞剪只蝴蝶飞呀飞实施年级：实施年级：幼儿园中班活动时间：活动时间：40分钟活动目标：活动目标：观察美丽的蝴蝶，学会剪对称的动物形态活动准备：活动准备：彩色纸张，蝴蝶资料，安全剪刀，胶水，范作，电脑，投影仪。活动过程：活动过程： 参考书本【贴心小叮咛贴心小叮咛】1、教师需要收集多样的蝴蝶资料。2、提示幼儿折过的边是对称的中心轴，蝴蝶需要沿着中心轴进行绘画与剪切。3、沿着对折的边，幼儿只需要画出蝴蝶一半的翅膀。模块四模块四 民间剪纸艺术教育活动设计民间剪纸艺术教育活动设计教学活动教学活动5 剪个小兔（大象剪个小兔（大象）陪我玩）陪我玩实施年级：实施年级：幼儿园大班活动时间：活动时间：40分钟活动目标：活动目标：掌握动物形象特征，掌握自由形剪纸的方法与技巧。活动准备：活动准备：彩纸若干，大象、公鸡、兔子等正侧面资料，美工刀，胶水、剪刀、范作。活动过程：活动过程：参考书本【贴心小叮咛贴心小叮咛】1、除了用笔画出动物的五官外，还可以让幼儿用剪纸贴纸的方式丰富动物的五官。2、引导幼儿剪一些特征明显的小动物。模块四模块四 民间剪纸艺术教育活动设计民间剪纸艺术教育活动设计谢谢 谢！谢！