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1、2323 三顾茅庐卩丄积累运用茅实基础、1 1下列加点字的注音无误的一项是（）A A . .拜谒（yG）侥幸（j iao）半晌（xixi engeng）B B . .鹤氅（chdng ）枉临（wang）教诲（hui）C C . .愧 赧 （she）箪食（dan）霸业 b b c.)c.)D D . .纶巾（1 1 tntn）倾颓（tutu 1）存恤（x xu）2 2 . .下列词语中没有错别字的一项是（）A A . .邂逅愕然逍遥如卅惯耳B B . .斡旋乾坤匡扶安精走国C C . .凛凛霏霏蔬懒民設国富D D . .社稷侍立傲慢功盖寰 r3 3 . .下列各句中加点词解释有误的一项是（）A
2、A . .但恨主年幼才汛有误卜划痛恨）B B . .曲帽河做臨表亦対方降低身价）C C . .开各患件而蜴教启发）D D . .玄德屏人促門而書（使回避）4 4 . .下列句中加点的成语使用不正确的一项是（)A.A.勤学可让人渐渐炼出无厚之刃，有时会使迟钝的人茅塞顿开.“B B . .刘备思贤若渴，三硕茅庐诗诸葛临出山这一点值得我们今入的领冷干部译：习C C . .他的一声大喝，如雷贯耳.，吱愉嵐者越窗逃走。D.D.当军队凯旋时，老百姓都箪食壶浆.，热情地犒劳他们。5 5 丈沖肯氏坦空。本文节选自_ ，作者是 _。该书是我国第一部 _ 体长篇历史演义小说， 以_ 到西晋建立期间的社会历史为背景
3、， 着 重叙述_ -Lk-Lk6 6 . . “三顾茅庐”的故事，作者在小说三国演义中洋洋洒洒写了数千字，在史书三 国忐屮却只用了五个十记录:凡二往.乃见.”情熒谈为什么会有这和区别。名著iMli卖提升起力、7 7 . .剂讲 MiMMiM 文“ k 楫浅的旳亂 $5“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”这是我国古典文学名著_的开篇词,该书作者是元末明初的罗贯中。书中对许多场战役进行了生动的描述，其中以少胜多、奠定了魏蜀吴三国鼎立格局的著名战役是 _ 。围绕着这场战役，有不少故事为人们所熟知，比如周瑜与他手下的老将上演了一出苦肉计，由此演化出一个歇后语：“周瑜打_ _ 。”此外，还有群英会蒋干中计、
4、庞统献连环计、 _ 竽名个精彩情书。8 8 . .习代一久可剤J J 此赵云大怒，挺枪纵马，单搦韩德交战。长子韩瑛，跃马来迎；战不三合，被赵云一枪刺死于马下。次子韩瑶见之，纵马挥刀来战。赵云施逞旧日虎威， 抖擞精神迎战。瑶抵敌不住。三子韩琼，急挺方天戟骤马前来夹攻。 云全然不惧，枪法不乱。四子韩琪，见二兄战云不下，也纵马抡两口日月刀而来，围住赵云。云在中央独战三将。少时，韩琪中枪落马，韩阵中偏将急出救去。云拖枪便走。韩琼按戟，急取弓箭射之，连放三箭，皆被云用枪拨落。琼大怒, 仍绰方天戟纵马赶来；却被云一箭射中面门，落马而死。韩瑶纵马举宝刀便砍赵云。云弃枪 于地，闪过宝刀，生擒韩瑶归阵，复纵马取
5、枪杀过阵来。韩德见四子皆丧于赵云之手，肝胆 皆裂，先走入阵去。西凉兵素知赵云之名，今见其英勇如昔，谁敢交锋？赵云马到处，阵阵 （5 5 匚退。赵药冋 口柏往来冲突，如入无人 Z Z 境。（1 1） 选段出自我国古典名著 _ ，作者是 _ 。（ 1 1 強）（2 2）赵云挺枪纵马，单搦韩德交战，他经历了怎样的战斗过程？请用简洁的语言加以概 括。（2 2 好）（3 3 ）作者写赵云杀敌，除直接描写交战的过程外，还写到西凉兵“阵阵倒退”，使赵云“往来冲突，如入无人之境”，这样写的用意是什么？ （2 2 好）9 9 . .阅订：卜 TiilWmTiilWm 冋荐问.队忽一日，操请关公宴。临散，送公出府
6、，见公马瘦，操曰：“公马因何而瘦？” 关公曰：“贱躯颇重，马不能载，因此常瘦。”操令左右备一马来。须臾牵至。那马身如火炭，状甚雄伟。操指曰：“公识此马否？”公曰：“莫非 _ 所骑_ 乎？”操曰：“然也。”遂并鞍辔送与关公。 关公再拜称谢。操不悦曰：“吾累送美女金帛， 公未尝下拜；今吾赠马， 乃喜而再拜：何贱人而贵畜耶？” 关公曰：“吾知此马日行千里， 今幸得之，若知兄长下落， 可一日而见面矣。”操愕然而悔。关公辞去。后人有诗叹曰 ：威倾三国著英豪，一宅分居义气 高。奸相枉将虚礼持岂知关羽不降曹。（1 1） 选段中横线处应填的人物名是 _，马名是_ ，诗中的“奸相”是_。（ 3 3 ）（2 2）
7、 选段中关羽的话表达了怎样的想法，从而令曹操“愕然而悔” ？请用自己的话回答。(3)结合选段内容，分析选段体现了曹操怎样的形象特点。(2 2 分)(4)联系选段的相关内容和作品中的其他情节，说说关羽的性格特点。(2 2 強)1010 . .习祝卜一汕上进段计剤J!J!乩孔明于十一月二十日甲子吉辰，沐浴斋戒，身披道衣，跣足散发，来到坛前。分付鲁肃曰：“子敬自往军中相助公瑾调兵。倘亮所祈无应，不可有怪。”鲁肃别去。孔明嘱付守坛将士： “不许擅离方位。不许交头接耳。不许失口乱言。不许失惊打怪。如违令者斩！ ”众皆领命。孔明缓步登坛，观瞻方位已定，焚香于炉，注水于盂，仰天暗祝。下坛入帐中少歇， 令军士
8、更替吃饭。孔明一日上坛三次，下坛三次将近三更时分，忽听风声响，旗转动。瑜出帐看时，旗脚竟飘西北寒曲诃心历皿人担。(1)_ 选段出自我国古典名著 _，作者是元末明初小说家 _。( 1 1 仆)(2)试用简洁的语言概括选段的故事情节。(2 2 好)(3) 从选段来看，诸葛亮是一个怎样的人？请你从原著中再找出一个有关诸葛亮的故事，用一句话概括出来。(2(2 分) )11.11.习祝卜 riM.riM.进段计剤J!J!乩及刘焉发榜招军时,玄徳年人母矣。当日见了榜文，慨然长叹。随后一人厉声言曰：“大丈夫不与国家出力，何故长叹？”玄德回视其人：身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。玄德见他形貌
9、异常，问其姓名。其人曰：“某姓张，名飞，字翼德。世居涿郡，颇有庄田，卖酒屠猪，专好结交 天下豪杰。恰才见公看榜而叹，故此相问。”玄德曰：“我本汉室宗亲，姓刘，名备。今闻 黄巾倡乱，有志欲破贼安民；恨力不能，故长叹耳。”飞曰：“吾颇有资财，当招募乡勇，与公同举大事，如何？”玄德甚喜，遂与同入村店中饮酒。正饮间，见一大汉，推着一辆车 子，到店门首歇了；入店坐下，便唤酒保：“快斟酒来吃，我待赶入城去投军。”玄德看其 人：身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉：相貌堂堂，威风凛凛。 玄德就邀他同坐，叩其姓名。其人曰：“吾姓关，名羽，字长生，后改云长，河东解良人也。 因本处势豪倚势凌人，
10、被吾杀了；逃难江湖，五六年矣。今闻此处招军破贼，特来应募。”玄德遂以己志告药长大占同到芬飞共议大花飞曰：“吾庄后有一桃园，花开正盛；明日当于园中祭告天地，我三人结为兄弟，协力同心.然际町图人事。玄德、云长齐应应曰：“如此甚好“（1 1） 选段出自我国古典名著 _ ，作者是 _ 。（1 1 分）（2 2） 选段对人物有两处精彩的外貌描写，堪称神来之笔。请认真揣摩，比较这两处描 写的不同之处。（2 2 分）（3 3 ）战乱中刘、关、张三人聚首，结为兄弟，早已传为佳话。选段中渗透了张飞、关羽 愿意和刘备结为兄弟的根本原因，请简要概括。（2 2 分）/ /教师详解详析/ /1.1. 解析B B A A
11、 项，“晌”应读“ shsh d n ng ; C C 项，“赧”应读“ n n an ; D D 项，“纶” 应读guguan。2.2.解析D D A A 项，“如雷惯耳”应为“如雷贯耳”；B B 项，“安帮定国”应为“安邦 定国”；C C 项，“蔬懒”应为“疏懒”。3.3. 解析A A “恨”是“遗憾”的意思。4.4. 解析C C “如雷贯耳”形容人的名声很大，与语境不符。5 5 三国演义 罗贯中 章回 东汉末年 魏、蜀、吴6 6首先，三国演义是小说，三国志是史书。其次，三国演义以刘备、诸葛 亮为主要人物，表现其特点的事件肯定要详写。而在三国志中，这只是历史进程中的一 个小事件，所以略写。
12、7 7 三国演义赤壁之战 黄盖 一个愿打，一个愿挨诸葛亮草船借箭( (或：诸葛亮舌战群儒、诸葛亮借东风、曹操横槊赋诗、曹操败走华容道、关羽义释曹操等) )8.8. (1)(1)三国演义罗贯中(2)(2)赵云单战韩瑛，将其刺死于马下，再战韩瑶、韩琼；之后与其兄弟三人混战，战中抵 挡敌方弓箭。连杀韩家三子，擒一子。(3)(3) 侧面描写，烘托出赵云的神勇无比、临危不惧、武艺高强。9.9. (1)(1)吕布赤兔马曹操(2)(2)关羽表达了自己忠于刘备，终将寻兄长下落而投奔的愿望。曹操爱惜人才，他不惜送美女、金帛、赤兔马等给关羽，想让关羽为自己效力。(4)(4) 示例：关羽重承诺，守信用，对刘备及蜀国
13、无限忠诚。他与刘备同甘共苦许多年，恪守信义，始终不渝。即使白马被擒，身在曹营，也仍不忘旧恩，终于复归刘备。1010. (1)(1)三国演义罗贯中七星坛孔明借东风( (或“诸葛亮借东风”) )。(3)(3)诸葛亮是个料事如神，上知天文、下知地理的人。关于诸葛亮的故事还有舌战群儒、智激孙权、巧说周瑜、草船借箭、三气周瑜、六出祁山、七擒孟获、空城计等。1111. (1)(1)三国演义罗贯中(2)(2) 张飞：从大处着笔，概括描写。关羽：从小处落笔，细节描写。( (意思对即可) )(3)(3) 同心协力，平黄巾倡乱，破贼安民。( (或：刘备有“平黄巾倡乱，破贼安民”的志向,关羽、张飞赞同，并都有同心协力，在一起谋大事的意愿。)()(意思对即可) )
新同步人教部编版语文九年级上册同步练习23三顾茅庐
