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1、教教 学学 目目 标标1.理解分数加减混合运算的顺序2.能正确计算分数加减混合运算3.培养学生合作交流与耐心倾听的意识。体会解决实际问题的过程。 第1页/共25页其余的同学留在家中 的同学外出 游玩83 的同学参加 少年宫活动61留在家中的同学占全班同学的几分之几？第2页/共25页我的收获我的收获结论一：分数加减运算顺序和整 数、小数加减法运算顺序相同。结论二：1.先将所有的分数全部通分，再进行 计算。2.先根据需要进行部分的通分，再计算。3.可先把后两个数相加，再用前一个数减去后两个数的和。第3页/共25页问题问题1：每天学习、参加文体活动以每天学习、参加文体活动以及用餐的时间一共约占一天时
2、间的几及用餐的时间一共约占一天时间的几分之几？分之几？问题问题2：每天的睡眠时间约占一天时每天的睡眠时间约占一天时间的几分之几间的几分之几?第4页/共25页小朋每天上学要先走一段乡间小路，翻过小朋每天上学要先走一段乡间小路，翻过一座山，再走一段公路才能到达学校，所一座山，再走一段公路才能到达学校，所走路程与所用时间情况如下，请完成下表。走路程与所用时间情况如下，请完成下表。乡间小路山路公路占全部路程的几分之几占全部时间的几分之几 21 41616131 127 第5页/共25页看看 谁谁 最最 棒棒 ？笑笑喝一瓶果汁，分四次喝完。第一次喝了一瓶果汁的六分之一，然后加满水；第二次喝了一瓶的三分之
3、一，然后再加满水；第三次喝了半瓶，又加满水；第四次一饮而尽。笑笑喝的果汁多还是水多？为什么？第6页/共25页本本 课课 小小 结结1. 分数加减混合运算顺序和整数、小数混合运算顺序相同。2.先把所有分数进行通分，再进行计算。3.先把需要部分进行通分，再进行计算。第7页/共25页谢谢 谢谢第8页/共25页512+15()+(112+45)17+111+101156112512第9页/共25页第10页/共25页第11页/共25页擦黑板和擦玻璃的学生比擦黑板和擦玻璃的学生比扫地的学生多还是少扫地的学生多还是少?多几分之几多几分之几?第12页/共25页我的收获我的收获分数加减混合运算的运算顺序和整数加
4、减混合运算的运算顺序相同。 第13页/共25页=5816=1524424=112413816第14页/共25页1（38+16）=1（924+424）= 11324=1124答答:留在家中的同学占全班同学的 。1124第15页/共25页第16页/共25页第17页/共25页云梦森林公园地貌情况对比云梦森林公园地貌情况对比地貌类型地貌类型占公园面积的几分之几占公园面积的几分之几乔木林乔木林12灌木林灌木林 310草地草地15第18页/共25页森林部分比草地部分多几分之几森林部分比草地部分多几分之几?12+31015怎样算呢?第19页/共25页第20页/共25页第21页/共25页37+2525+37=第22页/共25页(23+14)+342 3+ (14+34)=第23页/共25页你喜欢哪一种方法呢?第24页/共25页感谢您的观看！第25页/共25页
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