优秀教师演讲稿:良心(二)

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1、优秀教师演讲稿:良心(二)每_阳送我走进教室,星辰伴我离开课堂。每当站在三尺讲台之上,我都无法抑制心中的热血荡漾。思绪随风,带我回到了_年前的遐想。那时的我和今天的孩子们一样,背着鲜艳的书包,坐在明亮的教室,嬉戏在平整的操场。那一年,遥远的只剩下模糊的影子。那一年,老师问我们有怎样的理想。那一年,一张张天真的面孔,一双双高高举起的小手,一个个美好的向往。那一年,流行田震和那英的歌,节目单调的电视机中反反复复的播放着好大一棵树的旋律。懵懂的我听着那歌声长大。那一年,教师成了我的理想,我神圣的向往。小时候常常写歌颂教师的作文。用了无数次老师是人类灵魂的工程师,老师是辛勤的园丁。长大些了,词语也丰富

2、些了。于是乎作文纸下又有了春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的句子。日子过得总比我想象的快,来不及细数,已经3_岁了。今天的我每天依然重复着_年前的节奏。一样的黑板,一样的课堂,一样的学生。不同的是我从_年前的座位上站到了三尺讲台之上。抬抬脚,一步的距离,却是_年的过往。今天的我应了小时候的心愿,成为了一名人民教师,教案替换了书包。粉笔替换了铅笔头,可当我伏在案头想要寻得一个词语来修饰教师的时候。却写不出任何一句曾经被用了千百遍的句子。我思索良久,最后坚定的写下了全新的两个字良心。如今自己站在讲台上,每天面对着可爱的孩子们,每当我对他们讲解科学知识的时候,他们的眼睛里闪着好奇的光芒。他们举起小手,

3、渴望的等待着得到每一次回答问题的机会。每一次考完试,孩子们的眼神里或绽放着快乐或蜷缩着悲伤。我站在讲台之上,为他们打开思维的大门。我观察着他们的表情,品读着他们的内心,快乐着他们的快乐,悲伤着他们的悲伤。我站在讲台之上,陪他们一起长大。再过二十年,我的学生们也会和我今天一样,已经是而立之年。已经站在各种不同的岗位之上。演绎着自己人生。他们也许不会记得我的名姓,我的面容,甚至不会记得今天的年月。但我却在他们的生命中悄悄的写下了期盼和祝福。今天的我站在讲台之上,也许可以对讲课浮光掠影,也许可以对作业批改草草了事,也许可以对孩子们漠不关心。因为多年后的他们不会记得我。但我却不可以这样做,因为多年后的我仍然可以记得今天的自己和今天的他们。我今天的一点懈怠,一点疏忽都可能对孩子们的明天造成想不到的影响。今天的一点关怀,一点鼓励都可能推动孩子们成就美好的明天。教师的责任要为孩子们照亮道路,为此,我必须发出光芒。这光芒的源泉便是良心。我是一个平凡的人,一名平凡的小学老师。

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