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1、 转眼间，一个学期即将结束。这学期，我们低语组六位教师在组长的带领下，团结协作，扎实工作，在新教材的实施中，不断摸索与实践，切切实实把提高教学质量促进学生发展放在首位。圆满的完成了本学期的教学内容。现将本学期的教学工作情况总结如下。第1页/共29页一、认真研读课程目标，精心设计教学计划。 由于我们一二年级使用新教材的特殊性，学期初，我们低语组的六位教师再次深入学习了新课程标准，同时认真研读新教材的教法，对各自班级学生学习情况进行了仔细地分析，确定了各自的教学目标，并制定了低年级口语交际小课题研究计划与教研组活动计划。第2页/共29页二、潜心钻研教材教法，努力提高课堂教学效率。 1潜心钻研教材教
2、法，认真开展集体备课制度。 每月2次的集体备课时间，大家都准时到场。集体备课做到定人、定时、定点，并将这一环节落到细处。坚持提前一周集体备课，主讲人及早思考，阐明教学思路及方法，其余成员提出自己的修改意见，对教案进行修改整理，并于下一周进行试教，组织教研组成员听课，评课，探讨交流，并在各自的教学中扬长避短，注重反思感悟，力求改革创新，上出自己的个性特色.第3页/共29页第4页/共29页第5页/共29页 2.开展互帮互学，促进青年教师的尽快成长。 本学期我们在组内进行了“同课异构”赛教活动，并推选出李丹、刘媛老师参加学校的优质课评选。活动中，大家潜心交流经验，探讨教法。尤其是对参加优质课评选的两
3、位老师，同志们更是反复磨课，细心指导，刘媛老师的我是什么获得了听课老师的一致好评，李丹老师的,秋天目标明确，训练扎实。以老带新，互帮互学，已成为我们低语组一种良好风气和浓厚氛围，也让我们组的年轻教师取得了长足的进步。第6页/共29页三、严格教学常规，确保教学质量稳步提高三、严格教学常规，确保教学质量稳步提高 1重视良好学习习惯的培养。 一二年级是培养好习惯的最佳时期，而良好的学习习惯对学生的学习、生活有着决定性的作用。我们在教研活动中要求每位老师，平时教学中严格训练到位，经常抓，抓经常，并且经常学习交流相互借鉴一些好的做法，采用班班互比互学的激励措施，使一二年级整体学生在习惯养成方面越来越好。
4、第7页/共29页 2.严格作业批改制度提高教学质量 本学期我们低语组配合双常规检查，统一作业内容与格式，严格批改符号与次数，并进行了2次作业检查。期末制定复习计划，按照计划稳步进行。第8页/共29页四、积极开展课外读书活动 本学期我们低语组开展了“多种多样的的识字方法”小报和“书香伴我行，智慧满人生”故事大王活动。活动前老师们认真为孩子准备，做课件，布置黑板。活动中又为孩子拍照留念，最后还制作了精美的美篇，在微信和班级群中展示，获得了家长的一致好评。第9页/共29页第10页/共29页第11页/共29页第12页/共29页第13页/共29页第14页/共29页第15页/共29页第16页/共29页第17页/共29页第18页/共29页第19页/共29页第20页/共29页第21页/共29页第22页/共29页第23页/共29页第24页/共29页第25页/共29页第26页/共29页第27页/共29页 总之，本学期，我们教研组虽然没有轰轰烈烈的业绩，但每一位老师都能踏实，认真地工作，我们付出着，收获着，快乐着，进步着。教研活动要靠大家的努力和配合，共同携手前行，用我们的全部热情来浇灌祖国的花朵。我相信在今后的工作中，我们大家一定能群策群力，努力提高教学质量，只要我们踏实工作，认真扎实地进行教研工作，来年的收获一定会更大。第28页/共29页感谢您的观看。第29页/共29页
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