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1、东北师范大学21秋数学教育学在线作业三满分答案1. 人们常常需要在不确定的情境中，根据大量无组织的数据，做出合理的决策。( )A.对B.错参考答案：A2. 数学建模是一种抽象的模拟，它用数学符号等刻画客观事物的本质属性。( )A.正确B.错误参考答案：A3. 教师和学生是最活跃的两个基本成分，是教学过程诸矛盾中的主要矛盾。( )A.正确B.错误参考答案：A4. ( )要体现科学性、艺术性，清楚、简洁、明了，是对本节教学内容的浓缩。A.板书设计B.教学后记C.教学进程D.教学目标参考答案：A5. 计算的错误包括方法错误和其他错误。( )A.对B.错参考答案：B6. 随机数的统计检验有( )。A.
2、参数检验B.分布均匀性检验C.独立性检验参考答案：ABC7. 数学问题一般指对人类具有智力挑战特征的，没有现成方法、程序或算法可以直接套用的那类问题。( )A、错误B、正确参考答案：B8. 变量间关系通常分为确定性与不确定关系。( )A.正确B.错误参考答案：A9. 中位数(名词解释)参考答案：中位数(又称中值)是按顺序排列的一组数据中居于中间位置的数，代表一个样本、种群或概率分布中的一个数值，其可将数值集合划分为相等的上下两部分。对于有限的数集，可以通过把所有观察值按高低排序后找出正中间的一个作为中位数。如果观察值有偶数个，通常取最中间的两个数值的平均数作为中位数。10. 交流中必须学会倾听
3、。( )A.正确B.错误参考答案：A11. 要获得真正理论意义上的最优回归方程是很困难的。( )A.错误B.正确参考答案：B12. 教学思想是教学方法的反映。( )T.对F.错参考答案：F13. 数学抽象性的逐级抽象，导致了数学语言的符号化和形式化。( )A.正确B.错误参考答案：A14. 人们对数学的( )的追求，在很大程度上促进了数学的发展。A、统一美B、简单美C、奇异美D、逻辑美参考答案：ABC15. 发现法是由美国当代著名教育家、认知心理学家( )所倡导的。A.杜威B.怀特海C.皮亚杰D.布鲁纳参考答案：D16. 数据整理即对数据进行规范化管理。( )A.错误B.正确参考答案：B17.
4、 接受学习是学习的全部内容是以定论的形式呈现给学习者。( )A、错误B、正确参考答案：B18. 动作技能的学习可分为认知;分解;定位;自动化。( )A、错误B、正确参考答案：B19. 把各类问题归结为我们熟知的模型为类比思维。( )A.错误B.正确参考答案：B20. 教材的关键就是教学的关键。( )T.对F.错参考答案：F21. 在数学教学中，如何处理好具体与抽象的关系( )A.对于数学概念的阐述，注意从实例引入B.对于一般性的数学规律，注意从特例引入C.注意运用有关的理论，解释具体的现象，解决具体的问题D.注意具体素材的应用参考答案：ABC22. 学习统计与概率有助于培养学生良好的数据意识。
5、( )T.对F.错参考答案：T23. Shapley将问题抽象为特征函数解决n人合作对策问题。( )A.正确B.错误参考答案：A24. 在数学学习过程中惟有给学生制造困难与障碍才能培养他们克服困难的自信心、意志力。( )A.正确B.错误参考答案：B25. 最小二乘法估计是常见的回归模型参数估计方法。( )A.正确B.错误参考答案：A26. 摘要是对论文内容不加注释和评论的简短陈述。( )A.正确B.错误参考答案：A27. 美国著名认知心理学家布鲁纳认为学习的实质在于( )。A.构造一种完形B.主动地形成认知结构C.形成刺激与反应间的联结D.对环境条件的认知参考答案：B28. 说课的内容包括：说
6、( )。A.教材B.教法C.学法D.教学程序参考答案：ABC29. 数学的抽象，正是数学的威力。( )A、错误B、正确参考答案：B30. 同化是改造新学习内容使之与原有认知结构相吻合。( )A、错误B、正确参考答案：B31. 数学说课的内容包括说教材、说教法、说学法和教学程序。( )A、错误B、正确参考答案：B32. 数据的需求是与建立模型的目标密切相关的。( )A.错误B.正确参考答案：B33. 引言是整篇论文的引论部分。( )A.正确B.错误参考答案：A34. 巩固课分练习课复习课和讲评课。( )A、错误B、正确参考答案：B35. 利用理论分布基于对问题的实际假设选择适当的理论分布可以对随
7、机变量进行模拟。( )A.正确B.错误参考答案：A36. 测验的统计指标主要有( )。A.难度B.区分度C.信度D.效率参考答案：ABC37. 数学建模没有唯一正确答案。( )A.正确B.错误参考答案：A38. 测试分析将研究对象视为一个白箱系统。( )A.错误B.正确参考答案：A39. 数学命题教学过程设计应遵循的原则是强调以学生为主导和以教师为主体。( )A、错误B、正确参考答案：A40. 数学命题教学过程设计应遵循原则是：( )A、数学命题教学过程设计应强调以学生为主导B、数学命题教学过程设计应强调以学生为主体C、数学命题教学过程设计应强调以教师为主导D、数学命题教学过程设计应强调以教师
8、为主体参考答案：BC41. 布鲁纳认知发现学习理论的特征( )。A.注重直觉思维B.注重内在动机C.注重学习过程D.注重信息提取参考答案：ABCD42. 小学数学学习评价(名词解释)参考答案：提供反馈信息，促进学生的发展;收集有关资料改善教师的教学;对学生数学学习的成就和进步进行评价;改善学生对数学的态度、情感和价值观。43. ( )以反射和强化为基础，提出了操作性条件反射理论。A.桑代克B.布鲁纳C.奥苏伯尔D.斯金纳参考答案：D44. 常用理论分布有均匀分布正态分布等。( )A.正确B.错误参考答案：A45. 例题有些相似但用同一解决不能解决的问题称为类似目标题。( )A、错误B、正确参考
9、答案：B46. 根据学习的内容学习可分为机械学习和有意义学习。( )A、错误B、正确参考答案：B47. 说教学程序应：( )A、要说清教学过程的总体结构及各个教学板块的时间分配B、要说清主要教学环节的主要设计，特别是怎样设计有思维力度的问题来激活学生的思维，激发学生的学习兴趣C、要说清教学重点如何突破，教学难点如何化解以及所采用的教学手段、教学方法D、要说清学习本节课学生采用怎样的学习方法，该方法有什么特点参考答案：ABC48. Shapley将问题抽象为特征函数解决n人合作对策问题。( )A.错误B.正确参考答案：B49. 回归分析是研究变量间相关关系的统计方法。( )A.正确B.错误参考答
10、案：A50. 在许多的数学模型中变量是相互影响的。( )A.错误B.正确参考答案：B51. 应用性原则就是编排中学数学教材体系时，应尽可能地通过已有的理论来解决面临的问题，展现新的理论知识。( )A、错误B、正确参考答案：B52. 赛程安排不属于逻辑分析法。( )A.错误B.正确参考答案：A53. 想象力属于人的( )A.生理素质B.心理素质C.文化科学素质D.思想道德素质参考答案：B54. 现在公认的科学单位制是SI制。( )A.正确B.错误参考答案：A55. 微元法的思想是考察研究对象的有关变量在一个很小的时间段内的变化情况。( )A.正确B.错误参考答案：A56. 相对误差等于绝对误差加测量误差。( )A.正确B.错误参考答案：B57. 我国对异常值没有颁布标准。( )A.错误B.正确参考答案：A58. 数学概念是反映数学对象本质属性的思维方式。( )T.对F.错参考答案：T59. 数学技能是在数学学习过程中，通过训练而形成的一种动作或心智的活越方式。( )A、错误B、正确参考答案：A60. 数学教育的价值即数学教育对人的发展的价值。( )A、错误B、正确参考答案：B
东北师范大学21秋《数学教育学》在线作业三满分答案39
