4你是人间的四月天

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1、4你是人间的四月天文早主旨本诗中，诗人巧妙运用一系列富有特色的意象，营造出感人至深的意境，歌咏“四月天”的种种美好，借此赞美“你”带来的爱、温暖和希望。结构图示你是人间的四月天第一层(11)：将心中的瓷以一幅幅优美的四月天画面作比，节秦明抉第二层(5)：收柬全诗以抽象的”爱z暖“希望来比喻你J呼应开篇重难解读诗人选取了哪些意象？为我们呈现出了什么样的人间四月天图景？意象：四月天、风、云烟、星子、细雨、花、月、白莲、燕。诗人为我们呈现出一幅清新明丽、温润丰美的人间四月天图景。和煦的微风在春光里飞舞，黄昏的云烟弥漫，繁星在夜空闪烁，细雨洒落花瓣；百花润泽鲜艳、婀娜多姿，夜夜的月光皎洁明净，草是鹅黄

2、、芽是嫩绿、莲是洁白，繁花一树树绽放，春燕一双双呢喃，这些景和物都给人一种温馨美好的感觉。拓展链接描写“四月天”的古诗词1. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。一一白居易大林寺桃花2. 四月深涧底，桃花方欲然。一一刘长卿杂咏八首上礼部李侍郎晚桃3. 四月清和雨乍晴，南山当户转分明。一一司马光客中初夏乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。一一翁卷乡村四月弄实基胡下列加点字的注音有误的一项是()娉婷(p1ng)呢喃(ni)鹅黄（e）花团锦簇（cu)冠冕(guan)蹒跚(pan)宽恕(shu)锋芒毕露（l0u)亘古(gen)佝偻(gou)昏黄(hun)锐不可当（dang)枝曼(man)喑哑(y1n)嫩芽(n

3、en)鲜为人知（xian)i.A.B.C.D.2. 下列词语书写有误的一项是（）A.馨香鲜妍斑斓浩瀚无垠B.染坊萦绕希冀浑浑噩噩C.尉蓝眷恋一瓣庄严萧穆D.缱绻婀娜轻灵沧海桑田3. 下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A. 人间四月天，清丽典雅地涉水而来，清清浅浅，让你尽展笑颜。B. 为了迎接四月，大地做了太多隆重的准备。C. 四月的风恣意地亲吻着我们的脸，轻轻地摇曳着我们的心。D. 你是四月早天里的云烟。4. 下列句子中没有语病的一项是（）A. 你是人间的四月天在句式与韵式上充分体现了对传统格律诗的发展和继承。B. 林徽因的诗多写个人情感的波澜，探索生活和爱的哲理。推动形C. 为

4、了我市的美好环境，我们要加强生态文明宣传教育，强化公民的环保意识,成绿色低碳、文明健康。D. 每日读书，犹如攀爬梯子。通过攀爬无形之梯，让我可以时刻丈量自己到底领略了多少人生真谛。阅读理解、阅读下文，回答问题。林徽因传（节选）张清平 1920年初夏，林徽因伴随父亲来到了欧洲。各处景物走马灯似的从眼前流过，各种印象叠加在了一起：巴黎街头自由的人们和自由的空气，罗马游览胜地绿色松林如波涛般望不到尽头，阿尔卑斯山上终年不化的皑皑白雪，法兰克福一碧如洗的蓝天上盘旋的鸽群，钟声、鸟鸣、树林、草地组成了和谐的交响，风情万种；遗址、遗迹如珍奇宝石穿成的项链，浪漫多姿；古老而迷人的欧洲像是一幅色泽古黯的织锦，

5、散发着久远的高贵的气息。 徽因的感受是复杂的。她敞开心灵摄取吸收来自这个新世界的印象和知识，纷至沓来的杂驳信息常常使她感到既新奇又疲倦。同时，远离祖国，远离同龄伙伴的她又时常感到深深的孤独和无所适从。在父亲频繁外出的时间里，孤零零的她时常想：父亲出去给别人演讲些什么呢？他讲的那些问题有那么重要吗？他怎么根本就不在意近在身旁的女儿呢？一个人的时候，她更多的是偎在壁炉旁，一本接一本地阅读英文版的书刊。此时，她才对北京培华女子中学严谨的学风心怀感激。来到英国后，她没有怎么费力就能够自如地与人交流和用英语阅读。她读维多利亚时代的小说，读丁尼生、霍普金斯、勃朗宁的诗，读萧伯纳的剧本。刚开始，她的阅读还带

6、有学习英语的目的，可读着读着，这些书就引领着她进入了一个令她心醉神迷的世界。尽管其中的一些作品她早在国内就看过林琴南的中译本，可如今读过原著，她才知道那些文言的译本是多么蹩脚，简直不能传达原文的情致于万一。徽因天性敏感细腻，文学唤醒了她对生活的种种体验，激起了她强烈的共鸣。伦敦的天气仿佛永远只有好坏两极。春夏之际，太阳明媚而艳丽。垂柳柔柔的枝条在风中软软地飘荡，星星点点的野花点缀着青葱绵密的草坪，一切都有着鲜明的色彩，一切都充满了勃勃的生机。这时节，徽因总爱跟着女房东一同外出。女房东是一位建筑师，徽因常和她一道出去写生、作画。她最爱去的地方是剑桥一带，那里有画不完的各种建筑和景致。徽因拿着一本

7、书，坐在草坪上，四下望去，皇家教堂富丽庄严，皇家学院散发着宁静、幽雅的气息，“三一学院”图书楼上，拜伦雕像风神潇洒地凝视着遥远的天际。在国内，徽因随着家庭的搬迁，南来北往走过许多地方，出国后跟着父亲也到过一些城市。可只有在这里，在尽情领略了英国剑桥脱尽尘埃的景色后，她才恍然觉察，那无边青青的碧草、潺潺奔涌的流水、窈窕玲珑的睡莲、明艳灿烂的朝晖晚霞，好像可以随着空气、星光一起渗透进人的灵魂。 她想起小时候住在祖父家，看过好多宋元名家的山水画。那时她不明白，为什么那些画卷上，总是画着那么雄奇的山川，那豆大的房舍和米粒大小的人物。如今她懂了，人在自然的怀抱里真是很小，小到只想变成一株草、一朵花、一滴

8、露珠。在与女房东的交谈中，徽因知道了建筑师与盖房子的人的区别，懂得了建筑与艺术密不可分。以这样的眼光再去回想她在国内国外看过的庙宇和殿堂，果然就对这些建筑有了不同的理解和感受。 从这时起，徽因萌生出了对未来事业的朦胧愿望。第段画线句“古老而迷人的欧洲像是一幅色泽古黯的织锦，散发着久远的高贵的气息”，表达了作者。（2分）6.第段中提到“徽因的感受是复杂的”，她的感受主要有两个方面：；_。（4分）7.下列对结尾画波浪线的句子的理解不正确的两项是（4分）（）A. 林徽因喜欢欧洲优美的风光，因此产生了对未来事业的朦胧愿望。B. 林徽因领悟了建筑学的真谛，从而萌生了成为建筑学家的愿望。C. 林徽因立志成

9、为建筑学家与身为建筑师的女房东有一定的关系。D. 林徽因的立志源于她领悟了中国传统美学和欧洲建筑艺术的共性。E. 儿时在祖父家看到山水画时，林徽因已经有了学习建筑学的朦胧愿望。&九年级(2)班在学完本文之后准备开展一次林徽因诗歌朗诵会，请你完成下面的任务。(1) 请你为这次朗诵会拟写一句主题语。班上有个别同学认为举办朗诵会会耽误学习，对中考没有好处，因此不想参加。请你对他们进行劝说。教师详解详析1. 解析B“冠”应读“guan”，“露”应读“I0”。2. 解析C“尉蓝”应为“蔚蓝”，“庄严萧穆”应为“庄严肃穆”。3. 解析DABC三项都运用了拟人的修辞手法，D项运用了比喻的修辞手法。解析BA项

10、，逻辑顺序有误，应将“发展”和“继承”互换位置；C项，成分残缺，在句末补充“的生活方式”；D项，缺少主语，应删去“通过”或“让”。4. 对欧洲文化的向往与迷恋之情解析解答本题时，要认真阅读文章，理清文章思路，或按照作者的叙述顺序来提炼、概括。答案眼前的新世界常常使她感到既新奇又疲倦远离祖国、远离同龄伙伴的她又时常感到深深的孤独和无所适从解析AEA项，林徽因并不是因为喜欢欧洲优美的风光，才萌生出对未来事业的朦胧愿望；而是因为领悟了建筑和艺术的真谛，明白了二者之间的关系，才萌生出在建筑上有所作为的愿望。E项，林徽因是出国之后回忆儿时看到的山水画，从而领悟了建筑和艺术的真谛，才有了学习建筑学的朦胧愿望，并非是儿时就有了学习建筑学的朦胧愿望。5. (1)示例：走进人间四月天，感受民国才女的魅力。(2)示例：诗歌语言优美，节奏鲜明，多读诗歌可以丰富我们的语言积累，提高我们的审美情趣。同时，多参加课外活动，劳逸结合，更能提高学习效率啊！