胶合材料学教案

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1、胶合材料学20072008 学年 第二学期学 院、系室材料工程学院材料科学系专业、年级、班级木材科学与工程20062006 级主 讲 教师林巧佳 教授福建农林大学课程的目的和任务:胶合材料学是建立在高分子化学理论基础上的一门应用性的学科。它所研究和制造的胶合材料(即 胶粘剂)在木材工业中是仅次于木材的重要材料,主要用于木材制品的生产。胶合材料的性能、质量与成本 极大地影响了木材制品的性能、质量与用途。因此,该课程是“木材科学与工程”专业的一门重要课程。本课程的目的和任务是通过课堂教学与实验教学,使学生了解国内外有关胶合材料(即胶粘剂)的研究 及发展动态;掌握木材工业常用胶粘剂的制造及使用方法;

2、掌握胶粘剂合成的基本理论,使胶粘剂的生产能 建立在更合理、更合乎科学的基础上;并具有一定的科研能力,可开展有关胶粘剂的改性研究工作,为人造 板及各种木制品生产奠定基础。本课程60学时,其中50学时课堂授课,10学时实验。课程的基本要求:1了解胶合材料的发展史、现状及发展趋势。2了解木材胶接理论。3熟悉各种胶合材料所使用的原材料。4掌握各种胶合材料的合成理论。5.掌握木材工业常用的胶合材料(酚醛树脂胶、氨基树脂胶、白乳胶、蛋白胶)等的合成工艺及其使 用方法。6.熟悉各种因素对胶合材料质量的影响。7.掌握或熟悉各种胶合材料的性能与改性方法。&熟悉胶合材料质量的检验方法。教材:胶粘剂与涂料(面向21

3、世纪课程教材),顾继友主编,中国林业出版社,2006年。采用该教材的第一篇“胶粘剂”,共10章,包括:木材胶接基础;氨基树脂胶粘剂;酚醛树脂胶粘剂; 烯类高聚物胶粘剂;热熔胶粘剂;橡胶型胶粘剂;聚氨酯胶粘剂;环氧树脂胶粘剂;不饱和聚酯胶粘剂;天 然胶粘剂。另有第11章“制胶车间工艺设计基本知识”安排于胶合材料学课程实习中介绍。参考书:木材工业实用大全(胶粘剂卷),夏志远等,中国林业出版社,1996年。木材胶粘剂化学与工艺学,Pizzi主编,史广兴等译,中国林业出版社,1992年。木材用胶粘剂,唐星华,化学工业出版社,2002年。胶接理论与胶接基础,顾继友,科学出版社,2003年。胶粘剂分析与测

4、试技术,张向宇,化学工业出版社,2004年。胶粘剂生产技术问答,唐星华等,化学工业出版社,2005年。参考资料:林业科学、木材工业、林产工业、中国胶粘剂、粘接、福建林学院学报等各林业院校的学报、Adhesives Age、ForestProducts Journa 1等期刊。课时安排:8学时教学课型 :理论课 口 实验课口习题课口实践课口其它口题目(教学章、节或主题)第一 章木材胶接基础教学目的要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):教学目的要求:了解胶合材料的发展史、现状及发展趋势;了解各种胶接理论;熟悉胶接结构的组成与 破坏类型;熟悉影响胶接破坏的因素;掌握胶接与木材相关和与胶合材料(胶粘剂)

5、相关的因素; 熟悉胶粘剂的组成与分类方法。教学内容(注明:*重点#难点?疑点):第一节胶粘剂的发展史及今后的发展趋势、_ 、三、胶粘剂(即胶合材料)的发展史 木材胶粘剂在木材工业中的重要性 今后胶粘剂的发展趋势*第二节胶接理论#*、_ 、三、四、五、吸附胶接理论 机械胶接理论 扩散胶接理论 静电胶接理论 化学键胶接理论第三节胶接结构的组成与破坏类型、胶接结构的组成*_ 、 胶接结构的破坏类型*三、影响胶接结构破坏的因素四、胶接耐久性第四节胶接与木材相关的因素*、_ 、三、四、五、六、七、八、密度与树种湿润与湿润性木材含水率胶接面的纹理与纤维方向 表面粗糙度与加工精度 抽提物木材缺陷与生长特征

6、被胶接面的污染及其他第五节胶接与胶粘剂相关的因素*教师姓名:林巧佳职称:教授2008年2月15日一、胶粘剂与胶层的必备条件二、胶接与胶粘剂相关的因素1.分子量及其分布2粘度与浸透性3.极性4.pH值5.胶接层厚度第六节胶粘剂的组成与分类一、胶粘剂的组成*二、胶粘剂的分类教学方式、手段、媒介:以PPT和板书相结合。PPT和板书设计:左边PPT,演示纲要;右边板书,书写关键词。讨论、思考题、作业:1.木材胶粘剂在木材工业中具有什么重要性?2.今后木材胶粘剂的发展趋势是什么?3.胶接理论有几种,论点各是什么?4.一个胶接件的胶合强度是由哪些力综合作用的结果?5.胶接结构的破坏类型有几种?6.影响胶接

7、破坏的因素有哪些,如何避免?7.胶接与木材相关的因素有哪些?如何对木材进行处理,使其满足胶接的要求?8.胶接与胶粘剂相关的因素有哪些?如何改变胶粘剂的性能,使其产生最好的胶合效果?9.胶粘剂的主要组成有哪些?10.请解释溶液型胶、乳液型胶、热熔型胶、结构型胶、热塑性胶、热固性胶。课时安排:10学时教学课型:理论课 巳 实验课口习题课口实践课口其它口题目(教学章、节或主题)第二章 酚醛树脂类胶粘剂教学目的要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):教学目的要求:了解酚醛树脂胶的性能和用途 ;熟悉生产酚醛树脂的原料;掌握酚醛树脂的合成原理及 固化原理;熟悉影响酚醛树脂质量的因素;掌握酚醛树脂的合成工艺。教

8、学内容(注明:*重点#难点 ?疑点):第一节酚醛树脂胶粘剂简介一、酚醛树脂和酚醛树脂胶二、酚醛树脂的分类三、酚醛树脂胶的性能*四、酚醛树脂胶的用途第二节酚醛树脂的原料一、苯酚*二、甲酚三、二甲酚四、间苯二酚五、甲醛*六、糠醛第三节酚醛树脂的合成原理#一、热固性酚醛树脂的合成原理*二、热塑性酚醛树脂的合成原理第四节酚醛树脂的固化#、热固性酚醛树脂的固化*、热塑性酚醛树脂的固化第五节 影响酚醛树脂质量的因素一、酚类分子结构的影响二、酚与醛摩尔比的影响三、催化剂的影响四、反应温度和反应时间的影响教师姓名:林巧佳职称:教授2008年2月15日第六节酚醛树脂的合成工艺、原料用量的计算*二、 合成工艺类型

9、的选择*三、 酚醛树脂的合成工艺*四、 酚醛树脂质量指标五、 制胶中可能发生的问题#六、 酚醛树脂胶的调制与使用第七节 酚醛树脂胶的改性一、 提高固化速度二、 降低毒性三、 降低成本教学方式、手段、媒介:以PPT和板书相结合。PPT,演示纲要;右边板书,书写关键词、化学反应方程式,推导计算公式。讨论、思考题、作业:1.酚醛树脂具有哪些主要的性能?2.苯酚具有哪些与制胶有关的性质?3.甲醛在什么情况下易聚合成多聚甲醛?甲醛液中保存甲醇的目的是什么?4.六次甲基四胺在制胶、调胶、胶液贮存等过程中起何作用?5.请解释胶的贮存期、适用期、固化时间。6.热固性酚醛树脂的合成必须具备什么条件,经过哪几类化

10、学反应?7.热固性酚醛树脂的加成产物有几种?请分别写出来。8.热固性酚醛树脂的树脂化过程分成哪几个阶段,如何从它的外观加以区分,各阶段树脂具有什么特点和性能?请根据其特点写出初期酚醛树脂的分子结构式。9.热塑性酚醛树脂的合成必须具备什么条件,如何将热塑性酚醛树脂转变成热固性酚醛树脂?10.热固性树脂、热塑性树脂、热固化树脂、冷固化树脂如何区别,它们之间存在什么关系?11.酚类与醛类的摩尔比如何影响酚醛树脂的性质和质量?酸、碱催化剂如何影响酚醛树脂的加成产物和反应速度?12.水溶性酚醛树脂和醇溶性酚醛树脂一般分别采用什么工艺类型,为什么?13.根据酚醛树脂配方中原料的摩尔比计算投料量。14.酚醛

11、树脂合成中可能会发生什么问题,最常见的事故是什么,最严重的事故是什么?15.某厂生产用的酚醛树脂胶存在固化速度慢的问题,请帮拟个改进的方案。PPT和板书设计:左边课时安排:8学时教学课型:理论课 巳 实验课口习题课口实践课口其它口题目(教学章、节或主题):第三章 氨基树脂类胶粘剂教学目的要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):教学目的要求:熟悉生产氨基树脂的原料;掌握氨基树脂的合成原理与固化原理;熟悉影响脲醛树脂、 三聚氰胺甲醛树脂质量的因素;掌握脲醛树脂、三聚氰胺甲醛树脂的合成工艺;掌握脲醛树脂胶、 三聚氰胺甲醛树脂胶的性能及改性方法。教学内容(注明:*重点#难点?疑点):第一节脲醛树脂胶粘剂3

12、-1-1脲醛树脂概述一、脲醛树脂与脲醛树脂胶二、脲醛树脂胶的性能*三、脲醛树脂的分类与用途3-1-2脲醛树脂的原料一、尿素*二、甲醛3-1-3脲醛树脂的合成原理#*一、加成反应二、缩聚反应3-1-4影响脲醛树脂质量的因素*一、摩尔比的影响二、催化剂(pH值)的影响三、原料质量的影响四、反应温度和反应时间的影响3-1-5脲醛树脂的合成工艺一、原料计算*二、合成工艺类型*三、脲醛树脂的合成工艺*四、反应终点和脱水终点的控制五、脲醛树脂质量指标六、脲醛树脂生产中的质量问题3-1-6脲醛树脂胶的调制和使用一、固化剂*二、助剂三、调胶实例四、调胶方法课时安排:9学时教学课型:理论课 巳 实验课口习题课口

13、实践课口其它口五、脲醛树脂胶的使用3-1-7脲醛树脂胶的改性*一、 提高耐水、耐热性二、 改善耐老化性能三、 降低游离醛含量*四、 改善初粘性第二节 三聚氰胺甲醛树脂胶一、 三聚氰胺甲醛树脂胶概述二、 三聚氰胺甲醛树脂的原料三、 三聚氰胺甲醛树脂的合成原理*四、 影响三聚氰胺树脂质量的因素五、 三聚氰胺甲醛树脂的合成工艺*六、 三聚氰胺甲醛树脂的改性*七、 三聚氰胺甲醛树脂胶的应用教学方式、手段、媒介:以PPT和板书相结合。PPT和板书设计:左边PPT,演示纲要;右边板书,书写关键词、化学反应方程式,推导计算公式。讨论、思考题、作业:1.脲醛树脂胶和三聚氰胺甲醛树脂胶各具有那些主要的性能?2.

14、尿素在高温、水、稀酸、稀碱中会发生什么变化?3.不同的pH值条件对尿素与甲醛形成羟甲基脲有什么影响?4.羟甲基脲形成树脂的缩聚形式主要有几种?试写出其反应过程的片段。5.初期脲醛树脂具有什么特点和性能?请根据其特点写出其分子结构式。6.甲醛与尿素的摩尔比对树脂的使用特性有什么影响?7.催化剂对脲醛树脂的反应速度、加成产物和树脂结构有什么影响?8.在脲醛树脂生产中,缩聚次数指什么;多次缩聚具有什么优点?9.在低摩尔比脲醛树脂生产工艺中,反应介质pH值的控制常采用什么方法?10.脲醛树脂出现假粘度或冻胶应如何处理?11.用氯化铵作脲醛树脂胶的固化剂,应如何调配?12.降低脲醛树脂胶中的游离醛含量可

15、从哪几个方面进行考虑?13.根据脲醛树脂的配方计算原料的用量。14.三聚氰胺甲醛树脂的生产工艺具有什么特点?15.三聚氰胺甲醛树脂为什么要进行改性,改性的基本途径是什么?教师姓名:林巧佳职称:教授2008年2月15日课时安排:6学时教学课型:理论课 巳 实验课口习题课口实践课口其它口题目(教学章、节或主题):第四章 烯类高聚物胶粘剂教学目的要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):教学目的要求: 熟悉合成聚醋酸乙烯酯乳液的原料;掌握聚醋酸乙烯酯乳液的合成原理;熟悉影响聚醋 酸乙烯酯乳液质量的因素;掌握聚醋酸乙烯酯乳液的合成工艺;掌握聚醋酸乙烯酯乳液胶的应用与 改性;了解醋酸乙烯共聚乳液胶;了解丙烯酸

16、酯类胶。教学内容(注明:*重点#难点?疑点):第一节聚乙酸乙烯酯乳液胶粘剂4-11概述一、聚乙酸乙烯酯乳液胶的性能二、聚乙酸乙烯酯乳液胶的用途412聚乙酸乙烯酯乳液的原料一、单体二、水三、引发剂四、乳化剂五、保护胶体六、调节剂七、增塑剂八、冻融稳定剂九、防腐剂十、消泡剂413聚乙酸乙烯酯的合成原理#*一、链引发二、链增长三、链终止414影响聚乙酸乙烯酯乳液质量的因素一、引发剂的影响二、乳化剂的影响三、反应温度的影响四、搅拌强度的影响五、其它因素的影响415聚乙酸乙烯酯乳液的合成工艺*一、投料方式二、反应温度三、实例416聚乙酸乙烯酯乳液的应用和改性*一、聚乙酸乙烯酯乳液的应用二、聚乙酸乙烯酯乳

17、液的改性教师姓名: 林巧佳职称:教授2008年2月15日课时安排:4学时教学课型:理论课|V实验课口习题课口实践课口其它口第二节醋酸乙烯酯共聚乳液胶简介第三节丙烯酸酯类胶简介教学方式、手段、媒介:以PPT和板书相结合。PPT和板书设计:左边PPT,演示纲要;右边板书,书写关键词、化学反应方程式。讨论、思考题、作业:1.聚乙酸乙烯酯乳液胶(PVAC具有哪些性能?2.生产PVAc需要哪些原料,各种原料的作用是什么?3.请简述PVAc的合成原理。4. PVAc分子量的大小与哪些因素有关;要获得较大分子量的聚乙酸乙烯酯乳液需采取什么样的合成工 艺?5.请简述国内常用的生产PVAc的工艺。6. PVAc

18、的胶层是怎么形成的,它对使用场所有什么要求?7.提高PVAc耐水性和耐热性的主要途径是什么?试举例。题目(教学章、节或主题):第五章 热熔型树脂胶粘剂教学目的要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):教学目的要求:了解热熔胶的主要组分;熟悉热熔胶的主要性能;掌握几种常用热熔胶的应用。教学内容(注明:*重点#难点第一节?疑点):热熔胶概述一、热熔胶的定义二、热熔胶的分类三、热熔胶的性能四、热熔胶的用途第二节热熔胶的主要组分一、基本聚合物;二、增粘树脂;三、蜡类;四、填料;五、增塑剂;六、抗氧剂第三节热熔胶的主要性能指标一、熔融粘度;二、软化点;三、热稳定性;四、晾置时间;五、胶合强度第四节热熔胶的应用

19、*一、乙烯-醋酸乙烯共聚树脂热熔胶二、乙烯-丙烯酸乙酯共聚树脂热熔胶三、聚酰胺树脂热熔胶四、聚酯树脂热熔胶五、新型热熔胶#第五节热熔胶的制备工艺一、间歇式釜式生产二、连续式挤出法生产教学方式、手段、媒介:以PPT和板书相结合。PPT和板书设计:左边PPT,演示纲要;右边板书,书写关键词。讨论、思考题、作业:1.热熔胶具有什么性能,它在木材工业中的主要用途是什么?2.热熔胶的主要组分有哪些,它们各起何作用?3.常用热熔胶的基本聚合物有哪几种?4.一般热熔胶的制备工艺有两种,请简单叙述。5.目前发展的新型热熔胶有哪几种,它们各有什么特点?6.热熔胶的固化原理与酚醛胶、白乳胶的固化原理有何不同?请分

20、别说明。教师姓名:林巧佳职称:教授2008年2月15日课时安排:2学时教学课型:理论课曰 实验课口习题课口实践课口其它口题目(教学章、节或主题):第六章 橡胶型胶粘剂教学目的要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):教学目的要求:了解橡胶型胶粘剂的性能与分类;熟悉常用橡胶型胶粘剂的组成与配制工艺。教学内容(注明:*重点#难点?疑点):第一节橡胶型胶粘剂概述一、橡胶型胶粘剂的性能二、橡胶型胶粘剂的分类第二节氯丁橡胶胶粘剂*一、氯丁橡胶胶粘剂的性能二、溶液型氯丁橡胶胶粘剂三、乳液型氯丁橡胶胶粘剂第三节丁氰橡胶胶粘剂一、丁氰橡胶胶粘剂的主要组分二、丁氰橡胶胶粘剂的配制工艺三、丁氰橡胶胶粘剂的性能教学方式、

21、手段、媒介:以PPT和板书相结合。PPT和板书设计:左边PPT,演示纲要; 右边板书,书写关键词。讨论、思考题、作业:1.橡胶按其来源可分成哪几类,它们在结构上有何差异?2.橡胶的硫化反应指什么?目前常用的硫化剂有哪几种?3.为什么橡胶型胶粘剂称为压敏胶,它具有哪些优异的性能?4什么材料称为“万能橡胶”,它具有什么特性,主要组成有哪些?5.溶液型丁腈橡胶胶粘剂具有什么性能,它常与什么树脂组成结构型胶粘剂教师姓名:林巧佳职称:教授2008年2月15日课时安排:2学时教学课型:理论课3实验课口习题课口实践课口其它口题目(教学章、节或主题)第七章 聚氨酯树脂胶粘剂教学目的要求(分掌握、熟悉、了解三个

22、层次):教学目的要求:熟悉合成聚氨酯树脂胶的原料;熟悉异氰酸酯基的化学反应;掌握聚氨酯树脂的合成原 理和固化原理;了解预聚体型聚氨酯树脂的合成工艺。教学内容(注明:*重点#难点?疑点):第一节聚氨酯树脂胶概述、聚氨酯树脂胶的性能 、聚氨酯树脂胶的分类第二节一、甲苯二异氰酸酯二、4、4二苯基甲烷二异氰酸酯三、多亚甲基多苯基多异氰酸酯第三节异氰酸酯基的化学反应#一、与活泼氢的加成反应*二、异氰酸酯化合物的聚合反应三、异氰酸酯的开环加成反应第四节 聚氨酯树脂的合成原理*第五节 聚氨酯树脂胶的固化*第六节预聚体型聚氨酯树脂的合成工艺教学方式、手段、媒介:以PPT和板书相结合。PPT和板书设计:左边PP

23、T,演示纲要;右边板书,书写关键词、化学反应方程式。讨论、思考题、作业:1.聚氨酯胶的全称叫什么,它是由哪些化合物合成的?2.与甲醛系胶粘剂相比,聚氨酯胶具有哪些优良的性能?3.单组分预聚体型聚氨酯胶是怎么固化的?试写出其化学反应的片段。4.双组分预聚体型聚氨酯胶是怎么固化的?试写出其化学反应的片段。5.请比较单组分和双组分预聚体型聚氨酯胶的优缺点。6.请简述预聚体型聚氨酯胶的合成工艺。聚氨酯树脂胶的原料教师姓名: 林巧佳职称:教授2008年2月15日课时安排:2学时教学课型:理论课|V实验课口习题课口实践课口其它口题目(教学章、节或主题)第八章 环氧树脂胶粘剂教师姓名: 林巧佳职称:教授20

24、08年2月15日课时安排:2学时教学课型:理论课|V实验课口习题课口实践课口其它口教学目的要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):教学目的要求:了解环氧树脂胶的性能与用途;熟悉环氧树脂的合成原理和固化原理;掌握环氧值与环 氧当量的计算方法;熟悉环氧树脂胶的组成与应用。教学内容(注明:*重点#难点 ?疑点):第一节环氧树脂胶概述、环氧树脂胶的性能、环氧树脂胶的用途第二节环氧树脂胶的原料、环氧氯丙烷、二酚基丙烷第三节环氧树脂的合成原理#*第四节 环氧值与环氧当量*第五节环氧树脂的生产工艺 第六节环氧树脂胶的固化原理、固化剂的作用及种类 、常用固化剂及固化机理第七节环氧树脂胶的组成与应用PPT和板书设计

25、:左边PPT,演示纲要;右边板书,书写关键词、化学反应方程式,环氧值等的计算。讨论、思考题、作业:1.常用的环氧树脂是由什么原料生产的,树脂分子具有什么特点?2.目前常用什么方法生产环氧树脂?3.如何根据环氧树脂的牌号,计算其环氧当量和分子量,或根据环氧树脂的分子量写出其牌号?4.环氧树脂和脲醛树脂作为胶粘齐U使用前都必须加入固化剂,它们所加的固化齐惟种类和作用上有 何不同?5.环氧树脂胶常用哪几类固化剂,各类固化剂具有什么特点?教学方式、手段、媒介:以PPT和板书相结合。题目(教学章、节或主题):第九章不饱和聚酯树脂胶粘剂教学目的要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):教学目的要求:熟悉不饱和聚

26、酯树脂胶的原料;掌握不饱和聚酯树脂胶的合成原理与固化原理;熟悉不 饱和聚酯树脂胶的合成工艺与应用。教学内容(注明:*重点#难点 ?疑点):第一节不饱和聚酯树脂胶概述一、聚酯树脂二、不饱和聚酯树脂的性能第二节不饱和聚酯树脂的原料一、二元醇二、不饱和二元酸三、饱和二元酸四、交联剂(溶剂)五、阻聚剂第三节不饱和聚酯树脂的合成原理#*第四节 不饱和聚酯树脂胶的固化#*第五节不饱和聚酯树脂的合成工艺 第六节不饱和聚酯树脂胶的应用教学方式、手段、媒介:以PPT和板书相结合。题目(教学章、节或主题):第九章不饱和聚酯树脂胶粘剂PPT,演示纲要;右边板书,书写关键词、化学反应方程式。讨论、思考题、作业:1.聚

27、酯树脂是由什么化合物合成的,它可分成几大类,各类树脂的主要用途是什么?2.不饱和聚酯树脂具有什么性能?3.简述不饱和聚酯树脂的生产工艺。4.为什么不饱和聚酯树脂称为无溶剂型树脂?5.不饱和聚酯树脂是怎么固化的,调胶时需加入什么物质,各物质间应注意什么问题?PPT和板书设计:左边教师姓名:林巧佳职称:教授2008年2月15日题目(教学章、节或主题):综合性实验:合成树脂胶的制备与性能检测PPT和板书设计:左边 讨论、思考题、作业:1.蛋白质具有哪些与制胶有关的性质?2.在蛋白胶中加入碱液和硅酸钠是起什么作用?3.蛋白胶的胶层是如何形成的?4.皮骨胶具有什么性能,如何调制?5.血胶具有什么性能,如

28、何调制?6.豆胶具有什么性能,如何调制?7.如何提纯豆蛋白?8.如何进行血液的脱纤?教师姓名:林巧佳职称:教授2008年2月15日课时安排:10学时教学课型:理论课口实验课J 1习题课口实践课口其它口课时安排:6学时 题目(教学章、节或主题)教学课型:理论课实验课口习题课口实践课口其它口第十章天然胶粘剂教学目的要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):教学目的要求:了解木材常用天然胶的性能,熟悉天然胶的原料来源、制备与改性;掌握蛋白胶的调制 与应用。教学内容(注明:*重点#难点第一节 第二节 第三节10-3-1蛋白质胶粘剂概述一、蛋白胶的分类与性能二、蛋白质的性质三、蛋白胶的组成10-3-1皮骨胶一

29、、皮骨胶的原料二、皮骨胶的性能三、皮骨胶的调制与应用10-3-1血胶一、原料的准备及质量要求二、血胶的调制三、血胶的性能与应用10-3-1豆胶一、原料的准备及质量要求二、豆胶的调制三、豆胶的性能与应用?疑点):木素胶粘剂简介单宁胶粘剂简介蛋白质胶粘剂*教学方式、手段、媒介:第四节PPT和板书相结合。无机胶粘剂简介PPT,演示纲要;右边板书,书写关键词、化学反应方程式。教学目的要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):教学目的要求:通过本次实验,使学生掌握合成树脂胶(主要是具有代表性的酚醛树脂胶)生产中原料 投料量的计算方法与合成工艺,熟悉实验室里合成树脂制备所需的仪器设备,并掌握安装方法。用 自己合

30、成的树脂胶检测其密度、粘度、凝胶时间等指标,掌握合成树脂胶一些性能的测定方法。根 据要求完成实验报告。教学内容(注明:*重点#难点?疑点):1实验方法(1)根据给定的酚醛树脂胶配方,按照摩尔比计算各种原料的用量,再根据工艺要求合成酚醛树脂胶。(2)用密度计测定酚醛树脂胶的密度,用粘度4号杯测定酚醛树脂胶的粘度。(3)称取一定量的酚醛树脂,将其置于150C温度下,测定其凝胶时间。2实验仪器铝锅、铜锅、恒温水浴锅、电炉、控温仪、电动搅拌器、玻璃搅拌棒、冷凝器、烧杯、1000ml三口烧瓶、500mL量筒、试管、试管夹、秒表、温度计、密度计、粘度4号杯、电子天平。3.实验操作步骤(1)酚醛树脂胶的合成

31、(4学时)1在教师的指导下安装实验装置。2将熔化的苯酚加入三口烧瓶,开动搅拌器,依次加入氢氧化纳溶液和第一次甲醛溶液(为总量的80%)。3开始加热升温,在40-50分钟内,使温度均匀地升至902C(注意观察放热反应,勿使胶液 喷出),保温15分钟。4降温至80C,加入第二次甲醛溶液(为总量的20%),加完后使反应温度升至902C,保温20分钟。5保温毕开始测粘度注,当粘度达到要求后降温至40C放料。注树脂粘度用规格为(10 xL100)mm的格氏管测定,将少许树脂注入格氏管中,试管口上端 留约2毫米空隙,将试管倒置,测得气泡由下向上流动的秒数为48秒(30C)时,即达粘度要求。)安装树脂合成装

32、置,称取原料,按工艺要求投料,控制反应温度与反应时间,测定反应终点,到达终点后, 冷却出料。(2)酚醛树脂胶密度和粘度的测定(3学时)A.密度的测定:1将酚醛树脂胶倒入烧杯,置于恒温水浴中,使试样温度为20CC。2将恒温试样倒入500ml量筒中,不得使试样产生气泡和泡沫。题目(教学章、节或主题):综合性实验:合成树脂胶的制备与性能检测3拿住密度计上端,将其慢慢地放入试样中,注意不要接触筒壁。 当密度计在试样中处于静止状态时,记下液面与密度计交接处的数据,精确到0.01g/cm。4平行测定三次,测定结果之差不超过0.02g/cm1 2 3 4 5 6。三次测定值的算术平均值为试样的密度。B.粘度

33、的测定1将酚醛树脂胶倒入烧杯,置于恒温水浴中,使试样温度为23 ).5C。2用手指堵住粘度杯的流出孔,将恒温试样倒满粘度杯。3在粘度杯下置一空烧杯,松开手指,使试样流出,记录粘度杯中试样从流出到流完的时间, 作为该树脂的粘度,单位为秒。4平行测定二次,取其平均值。二次测定值之差不应大于平均值的5%。C.根据所测的粘度和密度,按经验公式将粘度(秒数)换算成标准粘度单位。附:经验公式 (粘度4号杯的秒数换算成标准粘度单位)讨论、思考题、作业:1.根据合成酚醛树脂的原料配方,求出各原料之间的摩尔比。2分析该酚醛树脂的生产工艺类型。3写出初期酚醛树脂的分子结构式。4在实验操作中,哪些因素会影响粘度的测定?5在实验操作中,哪些因素会影响酚醛树脂凝胶时间的测定?6酚醛树脂的凝胶经历了哪几个阶段,各阶段树脂具有什么特点?S 110.154 1000Pa.s题目(教学章、节或主题):综合性实验:合成树脂胶的制备与性能检测式中:S粘度4号杯的秒数;p密度(3)酚醛树脂凝胶时间的测定(3学时)1称取2g0.1g的树脂,放入试管。2将装有试样的试管置于150C的甘油浴中,开始计时,并不断搅拌试样直至凝胶为止。该段时间即为该树脂的凝胶时间,单位为秒”3平行测定二次,取其平均值。二次测定结果之差不超过2秒。教师姓名:林巧佳职称:教授2008年2月15日

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