2022-2023年专接本-学前教育学模拟考试题（含答案解析）第15期

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1、2022-2023年专接本-学前教育学模拟考试题（含答案解析）1. 名词解释幼儿社会化【答案】答：幼儿社会化指幼儿从一个自然人，到逐渐掌握社会的道德行为规范与社会行为技能，成长为一个社会人，逐渐步入社会的过程。【解析】【考点】本题考查我国的幼儿园教育-幼儿全面发展教育2. 判断题社区学前教育是对区域社会中的家长实施的各种教育活动。（ ）问题1选项A.对B.错【答案】B【解析】【考点】本题考查幼儿园与家庭、社区-幼儿园与社区-社区概述【解析】社区学前教育是以社区为依托，在社区中向儿童或全体居民广泛进行育儿知识、教养技术和教育观念培养的教育活动。故本题说法错误。【点拨】“社区教育”一词是 20 世

2、纪初，美国教育家杜威提出的，当时美国作为发达国家，他们有着非常完善的社区学院系统，并为其建立了充满生机和活力的人才机制。社区教育最早起源于北欧地区。丹麦民众教育家柯隆威于 1844 年在丹麦名叫罗亭的乡村成立了世界上第一所民众中学。3. 填空题学前教育学是研究_岁学前儿童的基本问题。【答案】【答案】【解析】【考点】本题考查学前教育概述学前教育与学前教育学学前教育学【点拨】我国学前教育学是研究在具有中国特色的社会主义条件下，对出生至 6 岁前儿童进行教育的规律的科学。学前教育学主要研究托儿所、幼儿园教育，但也对家庭教育和社会教育有指导作用。4. 单选题不属于儿童权利保障绩效的是（ ）问题1选项A

3、.儿童的生存权B.儿童的发展权C.儿童的教育权D.儿童的健康权【答案】D【解析】【考点】本题考查幼儿教师及儿童观-儿童观【解析】儿童权利保障的绩效包括：儿童生存权、儿童发展权和儿童教育权。儿童生存权是保障儿童能够基本的生存下来的权利。发展权是促进儿童身心发展。教育权是让儿童能接受教育教学的权利。故本题选D。5. 填空题美国心理学家格塞尔提出了_理论，他做的著名“双生子爬梯”实验说明，_是儿童发展中起主导作用的因素。【答案】【答案】成熟势力生理成熟【解析】【考点】本题考查幼儿教师及儿童观儿童观几种不同的儿童观【点拨】儿童观是对儿童的认识、看法，主要包括两个方面的问题：一是儿童在人类社会中应享有的

4、地位与权力；二是儿童期的意义、特点以及生长发展的形式与原因等。6. 论述题以“蔬菜营养多”为主题，设计一个中班教学活动。要求：格式规范、内容详细；教学中能恰当运用多种教学方法，并体现科学的儿童观和教育观。【答案】中班科学活动蔬菜营养多【解析】【考点】本题考查我国的幼儿园教育-幼儿全面发展教育7. 单选题以下不属于蒙台梭利的“有准备的环境”的是（ ） 问题1选项A.充满快乐与爱心的心理环境B.有教师组织和安排的物质环境C.教师高度控制的环境D.有规律、有秩序的生活环境【答案】C【解析】【考点】本题考查学前教育概述-学前教育的产生与发展-初创阶段【解析】蒙台梭利认为教师是环境的创设者、指导者。为幼

5、儿精心设计环境和学习材料，提供必要的发展手段，保证幼儿能展开学习。“有准备的环境”并不是教师高度控制的环境。故本题选C。【点拨】蒙台梭利，创办儿童之家。著作有童年的秘密有吸收力的心智。提出心理胚胎期，感官教育等理论。8. 判断题影响幼儿对幼儿园感受和体验最主要的因素是幼儿园设备设施。（ ）问题1选项A.对B.错【答案】B【解析】【考点】本题考查幼儿教师及儿童观-儿童观-师幼关系【解析】幼儿教师的言行举止是决定幼儿对幼儿园感受和体验性质的最主要的因素。故本题说法错误。9. 问答题简述玩具选择注意的问题。【答案】答：（）玩具应具有经济性。（）玩具应符合幼儿的发展水平。（）玩具应符合艺术、安全、卫生

6、的要求。（）玩具应经济适用。（）玩具具有可操作性。【解析】【考点】本题考查幼儿园环境创设幼儿园物质环境创设10. 名词解释学前教育目标【答案】答：学前教育目标是学前教育机构（幼儿园、托儿所）的教育目标，它是在学前教育目的的指导下，根据学前教育的任务和教育对象而提出来的培养人的具体质量和规格。【解析】【考点】本题考查我国的幼儿园教育-幼儿全面发展教育-教育目的和学前教育目标11. 单选题家长应根据学前儿童的特点选择玩具，4-5岁儿童的玩具主要是（ ）。问题1选项A.练习手的抓握和带响的可活动的玩具B.练习行走和手的操作的玩具C.发展智力的和练习手的技能的玩具D.成型的玩具和一些文字、数字材料等【

7、答案】D【解析】【考点】本题考查幼儿园的游戏-幼儿园游戏指导-幼儿园游戏的条件创设【解析】成人要根据儿童的发展能力需要以及兴趣去选择玩具。4-5岁的儿童的玩具除了成型的积塑、积木、拼版、棋类等玩具外，还可以给儿童提供一些玩具性工具和材料，同时也可以提供一些文字、数字的材料。故本题选D。【点拨】1岁前儿童的玩具主要是练习手的抓握和带响的可活动的玩具；1-2岁的儿童的玩具是练习行走和手的操作的玩具；3岁儿童的玩具是活动全身的、发展智力的练习手的技能的玩具。12. 单选题儿童内部思维的综合能力大多源于（ ）问题1选项A.手指活动B.躯干活动C.头部活动D.腿部活动【答案】A【解析】【考点】本题考查我

8、国的幼儿园教育-幼儿全面发展教育【解析】儿童心理学研究表明：儿童大脑中的操作模式主要是来自外部动作模式的内化，儿童内部思维的综合能力，只能源自外部，特别是在手指上进行的“拆分”和“拼凑”活动。故本题选A。13. 单选题幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，这反映了幼儿园教学活动的特点是（ ）问题1选项A.广泛性B.计划性C.复杂性D.平等性【答案】A【解析】【考点】本题考查幼儿园课程与教学活动-幼儿园课程与教学活动概述-课程与教学的概念【解析】幼儿园教学活动的广泛性是指幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活中的各项活动之中。故本题选A。【点拨】幼儿园教学活动是教师根据教育目的、教育纲要

9、，有计划、有目的地指导儿童的学习活动。它主要指集体（全班或分组）的正规教学活动（上课）以及教师对个别儿童的专门指导，与儿童的日常生活、区域活动和自发活动等多种多样的学习活动有机结合、相互联系，促进儿童身心和谐发展。14. 单选题幼儿园环境按其性质可分为物质环境和（ ）问题1选项A.社会环境B.精神环境C.城市环境D.局部环境【答案】B【解析】【考点】本题考查幼儿园环境创设-幼儿园环境概述-概念和分类【解析】幼儿园环境按其性质分为可以分为物质环境和精神环境。物质环境主要是指幼儿园内影响幼儿身心发展的物化形态的教育条件，它是幼儿园的物质条件和基础。幼儿园精神环境是指幼儿交往、活动所需的软质环境，即

10、幼儿生活于其中的幼儿园心理环境。故本题选B。【点拨】广义的幼儿园环境是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和，它包括幼儿园内部的小环境，又包括园外的家庭、社会、自然、文化等大环境。狭义的幼儿园环境是指在幼儿园中对幼儿身心发展产生影响的物质与精神要素的总和。15. 判断题学前儿童智育是实施其他各育的物质基础。（ ）问题1选项A.对B.错【答案】B【解析】【考点】本题考查我国的幼儿园教育-幼儿全面发展教育-学前儿童体育【解析】学前儿童体育是增强儿童体质，促进儿童身心和谐发展，为全面发展奠定良好的基础的教育活动，为实施其他各育奠定了物质基础。故本题说法错误。【点拨】德育是灵魂和统帅；智育是前提和支持；

11、体育是物质基础；美育是动力作用。16. 单选题关于幼儿游戏活动区的布置，正确的说法是（ ）。问题1选项A.可在积木区投放一些人偶、小动物、交通工具等辅助材料B.自选游戏的环境是由教师引起的C.以阅读为主的图书区可与表演区放在一起D.娃娃家应该是完全敞开式，让每个人都有能看到里面有什么【答案】A【解析】【考点】本题考查幼儿园的游戏-幼儿园游戏指导-幼儿园游戏的条件创设【解析】积木区主要是投放一些建构材料，通过建构材料让幼儿进行自由活动、同时也可以在积木区投放相关的人偶、小动物、交通工具等辅助材料帮助幼儿进行结构游戏。故本题选A。【点拨】在自选游戏中，幼儿是游戏的主人，能自己决定游戏内容，选择材料

12、与伙伴，积极参与环境创设。幼儿园的环境创设遵循干湿与动静分区的原则，因此，图书区与表演区不建议放置在一起。娃娃家位置的选择要光线柔和，两面靠墙，一个相对安静、安全的小空间，这样的环境才能让幼儿感受到安全的同时又感受到快乐。17. 问答题简述幼儿园家庭教育指导的任务【答案】答：（1）引导家长树立正确的教育目标。 （2）帮助家长养成良好的教养态度。 （3）指导家长掌握科学的育儿方法。 （4）支持家长交流家庭教育的经验。 （5）增强家长与幼儿园教育配合的意识。 （6）鼓励家长全方位为幼儿园的发展服务。 【解析】【考点】本题考查幼儿园与家庭、社区-幼儿园教育与家庭教育-家庭教育概述【点拨】广义的学前儿

13、童家庭教育，主要是指家庭成员之间相互影响和教育。狭义的学前儿童家庭教育，则指在家庭生活中，由家长对学前儿童进行教育和施加影响。18. 问答题简述幼儿园环境创设的意义。【答案】答：（1）为幼儿提供发展保障。 （2）促进幼儿身心健康。 （3）激发幼儿的创新潜能。 【解析】【考点】本题考查幼儿园环境创设-幼儿园环境创设原则19. 单选题教师要评价幼儿的社会情感发展水平时，可选用的方式是（ ）问题1选项A.故事难题法B.移情测验法C.情景测验法D.自然测验法【答案】B【解析】【考点】本题考查我国的幼儿园教育-幼儿全面发展教育【解析】当教师要评价幼儿的社会情感发展水平时，可选用移情测验法。移情测验法是指

14、教师设计可以引起学前儿童移情的情境，来测量学前儿童对别人情感的各种体验的一种方法。故本题选B。【点拨】故事难题法是评价社会认知发展水平的方法。情景测验法和自然测验法是评价社会行为发展水平的方法。20. 名词解释爱弥儿【答案】答：爱弥儿是法国教育家卢梭的著作，这本书对当时法国腐朽的政治、宗教特别是教育进行了猛烈抨击，系统地阐述了他的自然主义教育思潮。卢梭以假设的教育对象爱弥儿为“模特”，按个体生长的自然年龄阶段，依次阐明了自己对处于不同年龄阶段个体的目标、重点、内容、方法等一系列问题的独特见解。【解析】【考点】本题考查学前教育概述学前教育的产生与发展萌芽阶段【点拨】卢梭提出自然主义的儿童观，认为应该把儿童当做儿童看待，尊重儿童的人格。卢梭对儿童教育的首要贡献是“发现了儿童”；提倡“自然教育”，目的是要保护儿童善良的本性，培养“自然人”，要求教育必须适应儿童的年龄特征及个性特点；提出“自然后果律”。