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1、一、选择题50分1以下词语中加点字的读音完全正确的一组是BA回溯s 粗糙 zo 舐犊sh 孱头chn B给以j 气氛fn 云翳y 侍候shC冠冕min 脑髓su 精辟b 戈壁gD模仿m 铸造zh 拓本(t) 拈来(nin)2以下各句中没有错别字的一项为哪项DA快捷 自诩 礼上往来 残羹冷灸B国萃 缥缈 眈误 辩驳C遮敝 赋与自栩 得天独厚 D沉缅 爆发 阻碍 入不敷出3.依次填入以下各句根线处的词语，最恰当的一组是(C)中医通过望、闻、问、切等方法来了解_，作出诊断。孩子过多玩网络游戏，父母应适当加以_。他们心中依然珍藏着那段美好的回忆，_他们已经远离了那段激情燃烧的岁月。A病症干预虽然B病症
2、干预即使C病征干预虽然D病征干预即使4. 以下各句中加点的成语使用恰当的一句是(D)A她终于认识了自己，战胜了自我。在新的 里，她德智体美劳全面开展，并驾齐驱，被评为优秀学生干部。B责任编辑只能对文字局部负责任，至于书籍的印刷质量，他就望尘莫及了。C不能否认，工业造成大气污染已到了一定程度，如果没有纯洁的空气可供呼吸，买气将继买水之后冠冕堂皇地进入我们的生活。D导演对筹拍的这部电视剧主要角色的人选讳莫如深，记者得不到任何信息，大失所望。5、以下句子中，加点成语使用正确的一句是 CA.洛阳一场大火，309个生灵涂炭，这一灾难震惊四方。 B.你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成城。
3、C.他在外地工作二十多年，直到今年才回到家乡，享受到天伦之乐。 D.蚯蚓断成两截，就成了两个生命，从此南辕北辙，各奔东西。解析：A.生灵涂炭：指人民处于十分困苦的境地，与句中语境不符。B.三人成虎：比喻谣言或讹传，而句中要表现团结协作的重要性，不吻合。D.南辕北辙：贬义词，指行动与方向相反，与句意不符。 6、填入下面横线上的句子，排列顺序正确的一项为哪项B 这是一朵异常漂亮的花。金黄色，_。它凝然静立，却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光辉。 细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。 十二个绸缎般富有光泽的花瓣。 敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗。 A. B. C. D. 解析：按照人们观察事物的客观顺序排列，由外到
4、里。 7、以下句子中没有语病、表意明确的一项为哪项 B A.肖邦，这个欧洲文化伟人中的一个，他的作品不仅使整个欧洲文化放出异彩，而且为欧洲的音乐增辉。B.当我们驶下崆岭滩时，眼前果然是一片乱石林立，我们简直不像在浩荡的长江上，而是在苍莽的丛林中找寻小径跋涉前进了。C.的年关大雪过后，萝卜青菜的价格都与去年同比增长了三倍。D.在刚刚结束的东亚足球锦标赛上，中国队不敌韩国队，主教练接受记者采访时说，失利主要原因是队员布防技术和心理素质不高造成的。答案：BA.语序不当，“不仅“而且后的内容互换。C.搭配不当，“同比增长了不与倍数搭配，应是百分比。D.句式杂糅，“主要原因是与“是造成的杂糅，删一个8、
5、依次填入以下各句横线处的词语，最恰当的一组是A 这种奖赏，不要误解为“ 的东西，这是“ 的，说的冠冕些，可以称之为“ ，我在这里不想举出实例。A、抛来 抛给 送来 B、送来 抛来 抛给C、抛给 抛来 送给 D、送给 抛来 抛给9、下面“之字用法不同于其他的一项为哪项 B A臣之壮也，犹不如人B夫晋，何厌之有C君之所知也D行李之往来，共其乏困答案：B宾语前置的标志。其他为主谓之间，无实义10、以下句子中加点的字没有活用现象的一项为哪项BA、晋军函陵，秦军氾南 B、今急而求子C、越国以鄙远，君知其难也 D、既东封郑，又欲肆其西封二、阅读局部25分 一阅读下文，完成712题。每题3分，共18分 他占
6、有，挑选。看见鱼翅， 不就抛在路上以显其“平民化， 有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉， 不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在毛厕里，以见其彻底革命， 送到药房里去，以供治病之用， 不弄“出售存膏，售完为止的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义怕未免有些危机。 总之，我们要拿来。我们要或 ，或 ，或 。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有区分，不自私。没有拿来的
7、，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。 11、以下对第一段中所用的比喻分析有误的一项为哪项 (A)A.“鸦片喻文化遗产中的糟粕。 B.“烟枪和烟灯喻文化遗产中的旧形式。 C.“像萝卜白菜一样的吃掉喻吸收精华应有利于“群众化。 D.“姨太太喻文化遗产中腐败的东西。解析：“鸦片喻文化遗产中有益也有害的局部。 12、在原文 C 中填入一组正确的关联词 A.却 只要 而 却 而 B.并 如果 而 而 却 C.并 只要 只 只 却 D.却 如果 只 却 并 13、依次填入文中 C 内最恰当的一组词是 A.存放 使用 消灭 B.使用 消灭 存放 C.使用 存放 消灭 D.消灭 存放 使用
8、14、对第一段段意概括得不全面的一项为哪项 (B)A.拿来主义者是如何占有、挑选的。 B.拿来主义者是如何使用和存放的。 C.拿来主义者是如何批判继承文化遗产的。 D.拿来主义者是如何区别对待文化遗产的。解析：B项只包含如何“挑选一方面，无视了“占有这一面。 15、上文第二段的层次划分正确的一项为哪项 (D)A./ B./ C./ D./三、翻译15分1、以其无礼于晋，且贰于楚也。2、越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？3、假设舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困。 四、提取以下材料的要点，整合成一个单句，为“遗传下定义。10分1 遗传是一种生物自身繁殖的过程。2 这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。3 在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身。4 这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。答案：遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身并产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖的过程。
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