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1、大班体育游戏妙玩塑料袋教案反思 活动目的：1.练习追逐跑和躲闪跑，进步幼儿跑的才能及活动的协调性。2.能听信号迅速作出相应的动作，增强反应才能。3.体验身体运动带来的乐趣,开展自身创造力和竞争意识。4.能积极参加游戏活动，并学会自我保护。5在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。活动准备：材料准备：花环人手一个，铃鼓一个，塑料圈两个，沙包、夹子、塑料袋假设干。经历准备：幼儿有看过或玩过躲闪游戏的经历。活动过程：一、准备部分1.师幼跟着音乐一起手拿花环进入活动场地做热身运动。2.师：我们刚刚做运动手里拿的花环是用什么做的呀？幼儿：塑料袋。今天我们就用塑料袋做游戏好不好？二、根本部分一出示塑料袋，探
2、究塑料袋的玩法。1.提问：小朋友们想一想塑料袋可以怎么玩呢？鼓励幼儿凭借以往的经历来说说2.幼儿尝试各种玩塑料袋的方法头顶、胸夹、手拍、脚踢等，可自己或与小伙伴一起讨论，老师观察，帮助有需要的幼儿。3.老师总结幼儿探究出的玩法，并个别示范玩法。4.幼儿自由结伴，分散练习，老师进展个别指导。二竞赛游戏，培养幼儿的竞争意识和团结合作的精神。1.游戏抓尾巴。幼儿自由分成两组，相隔一定间隔 面对面站好，幼儿把塑料袋用夹子夹在身体背后，听老师的开场抓命令发出后，幼儿迅速用手去抓对方身后的塑料袋，以抓中别人的塑料袋者为胜，最后哪一组抓掉对方的尾巴多的即为获胜组。2.游戏踩气球。在上一游戏的根底上加大难度，
3、幼儿把塑料袋系在脚踝上，相隔一定间隔 站好，听老师的铃鼓声节奏单脚跳或双脚跳。铃鼓声停，两队幼儿迅速互相追逐，设法去踩掉对方组员脚上系着的塑料袋。最后哪一组所剩的塑料袋多即为获胜组。3.合作性游戏运粮忙。幼儿通过团结合作，跳过小水沟塑料圈，绕过障碍物，跑到粮仓前，通过幼儿间的互相传递帮小动物将粮仓内的粮食全部运完，体验合作的快乐。三总结评价1.引导幼儿进展自评，互评。2.老师进展总结性评价。三、完毕部分1.师幼跟随音乐做放松运动。2.带着幼儿整理好活动场地，完毕本次活动。活动延伸：将塑料袋投放到晨间活动材料里，丰富晨间活动内容，继续训练幼儿追逐跑和躲闪跑的才能，并且幼儿在探究的过程中开展幼儿的想象力，体验体育活动带来的乐趣。下载说课稿课件教学反思：在本次活动中也存在着缺乏：孩子的语言表达不够成熟，缺乏连接性；孩子们安静倾听同伴发言的习惯仍需加强等等。总之在以后的活动中我们会注意这些方面的引导与教育，争取做得更好。
大班体育游戏妙玩塑料袋教案反思
