《校务公开制度大全》word版

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1、广元市利州区八一小学校务公开制度为了使校务公开经常化、规范化、工作决策科学化，加强学校内部管理，提高工作效率，实现有效的学校内部监督和社会监督，特制定以下制度： 一、校务公开的基本形式是教职工代表大会（教职工大会）。凡需要公开的重大事项，要在教代会上报告，并在校务公开栏内公布，接受广大教职工群众的监督。 二、凡是与广大教职工切身利益密切相关的校务（如职称评定、年度考核、评优树模、绩效考核等），应随着校务运作程序和步骤适时公开。 三、学校的党务、政务、财务，一般应每季度公开一次。党务、政务方面：常规性工作定期公开，阶段性工作随时公开，临时性工作及时公开。财务方面：每学期内审、清理、公开一次。 四

2、、校务公开内容需要向社会公开的，必须在公开栏上公布，或印发小册子、简报、文件等，同时印发征求意见书，广泛收集各方面的意见和建议。 五、要有健全的组织机构，有校务公开领导小组，有校务公开监督小组。各组织机构必须认真履行其职责。 六、要建立健全校务公开的五个工作制度：（1）领导小组定期研究制度；（2）及时公开制度；（3）信息反馈和检查考核制度；（4）责任追究制度；（5）民主决策制度。并且必须认真贯彻落实。 七、区教育局、区教育工会将对各中小学的校务公开工作，加强平时检查，年终考核评估，奖优罚劣，全县通报。并纳入中小学教育目标综合责任书的考核内容之一。校务公开领导小组定期研究制度为了加强对校务公开工

3、作的领导，进一步推进校务公开深入开展，确保校务公开在推进学校民主管理中发挥积极作用，特制定本制度。一、学校校务公开领导小组要坚持以人为本的理念，站在实践“三个代表”重要思想的高度，充分认识校务公开在学校民主管理中的重要性和必要性，增强抓好该项工作的责任感，创造性地推进校务公开工作。二、学校校务公开领导小组应坚持定期研究此项工作。每学期至少召开一次全体会议，研究部署校务公开工作。对校务公开中出现的新情况、新问题要及时研究解决。三、校务公开领导小组要定期督促检查、考核评估校务公开工作。半年至少督促检查一次，年度全面考核评估，使学校的校务公开工作同学校其它工作同部署、同安排、同检查、同考核。四、校务

4、公开领导小组对校务公开工作的重点内容，工作程序和实施步骤等问题，要及时研究完善，对于涉及到学校全局工作的要及时协调处理，保证校务公开工作顺利健康进展。五、校务公开领导小组要及时收集师生、干部群众的意见和建议，并梳理归类，制定整改措施，不断改进校务公开工作。六、建立学校校务公开工作定期报告制度。校务公开工作每年应向教职工代表大会予以报告，听取教职工代表的意见和建议，不断改进学校校务公开工作。八一小学校务公开工作制度一、坚持公开、公正、公平的原则，办事阳光透明，从源头上预防腐败和不正之风。二、坚持区别不同情况，在不同范围内公开的原则，最大限度的进行公开程度。三、坚持发扬民主与办事公开相结合的原则，

5、行政一把手办事与全体教职工商量，做到民主科学决策。四、结合学校教育教学和学校管理的实际，围绕广大教职员工的热点、改革与发展的着眼点、教职工关心的兴奋点、廉政建设的关键点、民主监督的重难点进行公开。五、切实把校务公开纳入重要议事日程，建立、建全校务公开的各项规章制度，采取得力而有效的措施，制定切实可行的实施方案，使校务公开逐步走上规范化、制度化的轨道。六、学校凡涉及重大决策都要经校务公开，广泛听取教职工意见，并通过职工审议通过方能实施，涉及到教职工切身利益的重大事项，及时向教职员工公开，依照法律规定行使职（代会）大会的权力，未公开又未经职代会通过的相关规定均为无效。学校领导要广泛听取教职工的建议

6、与意见，对提出的疑义要给予答复，从而确保教育教学工作的稳步发展。七、建立、健全组织机构，切实加强对本单位校务公开工作的领导。八一小学校务公开信息反馈和检查考核制度一、 校务公开信息反馈制度 1、按照校务公开“提请审批公开”的程序实施内容公开后，学校校务公开工作小组和校务公开监督小组须分别及时地收集群众对所公开的内容、形式、程序等方面的反响和实际效果及满意度的信息。 2、对所收集的信息进行归类整理，并向校务公开领导小组作汇报，以便对需进一步改进和完善的问题予以及时的处置。 3、正确对待来自各方面的反馈信息，并作出相应的公正、客观的疏导和回复。 4、必须保证信息反馈渠道的畅通。 二、校务公开检查考

7、核制度 1、校务公开领导小组会同监督小组一道，于每年年终对学校校务公开工作实施全面的检查与考核。 2、对推行校务公开工作好的做法，好的典型，要认真总结、及时推广。对校务公开工作搞得不规范、群众有意见的部门，要予以批评督促，限期整改。对拒不执行校务公开，或在校务公开中弄虚作假的，将追究有关人员的责任。根据检查考核的情况，学校每两年组织一次评奖，表彰先进。八一小学校务公开责任追究制度建立校务公开责任追究制度，保证公开的真实性、实效性。做到学校重大决策必须通过校务公开，听取教职工意见；涉及教职工切身利益的重大事项应向教职工公开，既未公开又未经教代会通过的有关决定视为无效。一、责任追究的对象本规定所称

8、的责任追究，指对不履行或不正确履行校务公开工作领导责任的各部门，根据相关规定进行批评教育、组织处理和纪律处分。 二、责任追究的内容学校在推行校务公开工作过程中，有下列情形之一的，由上级有关部门予以责任追究。1、对上级关于校务公开的部署和要求，不传达贯彻，不组织实施，不检查、督促、落实的；2、对校务公开工作敷衍塞责，实际工作未开展或公开内容不落实、搞虚假公开的；3、应及时公开而未及时公开或没有严格按程序进行公开的；4、应通过教职工代表大会公开并提交教代会审议、讨论、通过的重大事项，而未提交的；5、在检查考核中，教职工群众对校务公开工作“满意”或“基本满意”率之和低于60%的。6、违反教代会决议和

9、校务公开的有关规定而导致矛盾激化，影响教职工队伍、单位稳定的。7、应公开的重大问题和教职工群众反映强烈的问题不公开，导致发生群体性事件或产生其他严重后果的。8、打击报复检举人、控告人及依法履行校务公开职责的工作人员的。9、工作中发现问题不整改、不追究、不处理的。三、责任追究的处理方式1、进行批评教育，并责令其整改。2、通报批评，限期整改。由纪检机关、组织部门按有关规定办理。3、对情节严重的，按照党组织关系干部管理权限和有关规定给予相应的党纪、政纪处分，并在一定范围内宣布。4、对问题发生后，主动作出检查，并认真整改，有效阻止危害结果发生的，可以从轻处理或免于责任追究。八一小学民主决策制度为进一步

10、贯彻党的民主集中制原则，加强党支部的集体领导，提高决策的质量和水平，做到重大问题决策制度化、民主化和科学化，以适应科学发展观的需要，特制定本制度。一、决策内容：1、讨论决定教育教学各项政策，规定在全校贯彻执行的实施方案和步骤、措施。2、讨论确定学校内部机构的成立、撤销、合并事项以及人事变动等重大问题。3、讨论确定教师聘用、任免、晋升和职称评定的方案。4、讨论决定学校重大基建项目的方案。5、对研究通过的问题及时公开，接受群众评议。二、决策程序：1、提出方案。校长或主管领导提出重大问题的实施方案。 2、班子会议讨论。会议不得搞临时动议，议题应在相关领导班子成员之间做会前通报，领导班子主要负责人决定

11、是否上会。会议由班子主要负责人主持，安排足够的时间对议题进行充分讨论。 3、教代会会议。对班子会议已经通过的议题，提交教代会会讨论，需要有会议材料的，应准备书面的上会材料。 4、广泛听取意见。 （1）、首先听取教代会的意见。对讨论的议题向教代会代表做实事求是的说明，让教代会成员对议题和议题的原因背景有一个充分的了解，并在充分了解的基础上进行表决。 （2）、听取民主的意见。通过教代会了解教职工对议题的意见和态度。 （3）、校务公开。最后把议题进行校务公开。抓住教职工最关心的热点问题，全面有序地公开。对每学年初的人事安排、教师职务评审量化考核办法、考核组和评审组成员的选举产生、中层领导的竞聘方案等

12、教职工普遍关心的热点问题，做到全面有序地公开。 5、意见汇总。将听取的各个方面的意见进行汇总梳理，为议题表决做好前期准备工作。 6、议题表决，做出决策。会议由主持人视讨论情况决定可否进入表决程序。可采取口头、举手、投票表决的形式，持赞成与反对意见（含未到会领导班子成员的书面意见）的人数接近时，可暂缓表决，留待下次会议讨论。凡研究决定重大问题的会议，须有三分之二以上领导班子成员到会方可举行，其中分管此项工作的领导班子成员必须到会方能举行。实行少数服从多数决策形式，赞成票数超过应到会领导班子成员的半数为通过。 7、形成记录。会议必须形成记录。重大问题会议记录除发给领导班子成员和有关部门外，还须报上级分管领导。