义务除草策划

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1、校园义务除草策划书一、活动主题:义务除草,美我校园,点滴做起。二、活动背景:美化校园是我们大学生应尽的义务,从去年的植树活动中我们收获了很多。但是由于缺少管理,去年种的树存活下来的并没想象的多。由此,我们系青年志愿者协会特组织除草活动。一来为来年的植树活动清除杂草障碍做准备,二来也是美化校园的一种方式。有利于我们大学生更加注重大学校园环境。通过我们的努力让大学校园变得更加的美好。1. 三、活动的目的及意义围绕服务精神,志愿者进行义务除草的活动,对美化校园做出自己的贡献。2. 义务除草活动有利于提高学生的吃苦能力及奉献精神,也有利于展现大学生的责任感。带动美化校园的建设。3. 同时有利于宣传并展

2、开志愿者服务的组织精神,有利于公益事业在校园内的开展,有利于公益精神在学生中的推广和树立。有利于提高志愿者在全院的地位。4. 通过我们的行动让更多的人加入到美化校园的行动中来。通过我们的点点滴滴让校园变得更加的美好。四、活动的时间2012年12月2日下午2:00到4:30五、活动地点综合楼旁边往二食堂车行道旁边的绿化带六活动的主办单位:土木与建筑工程系青年志愿者协会七活动人员:12级土木与建筑工程系青年志愿者成员八活动流程:(一)前期工作:1. 青协12级成员:11月26日进行部门大会兼动员大会。2. 部门安排:宣传部:11月26日到12月1日粘贴义务除草美化校园的海报。在系网上宣传,在活动后

3、系网上传新闻稿。秘书部:对活动中所需要的工具确定数量,并且整理分类。短信通知各成员除草集合的时间地点。外联部:与院青协取得联系,让他们派人来认证我们的工作参加我们的活动,并租借活动中的工具。3. 人员安排:除草人员分成6个组,每5到6人一组26号动员大会:1. 负责部门秘书部,副会屈辉做主持人。2. 开会内容:a.公布小组名单,确定分组及各小组负责人。b.介绍除草过程中应该注意的注意事项。3. 大会结束后,人员清场。(二)活动中期:26日具体的流程1. 各小组于下午2点在勤仁坡集合,领取除草工具,交代好各个小组负责的地点。2. 各小组组长带领小组到指定地点进行除草工作,每半小时向副会汇报情况。

4、3.4点半结束活动后各小组在勤仁坡集合,归还工具,秘书部清点工具数量。各小组人员解散。(三)活动后期:1.秘书部对活动进行备案。2宣传部写活动记录稿。外联部将工具归还到借处。九、活动中的主要事项1.天气寒冷,请各成员注意保暖。2.由于可能会下雨,请大家备好雨具,以免淋湿感冒。3. 注意穿防滑防雨的鞋,最好带手套防止手被划伤。4.几人一小组注意安全。各小组成员应该服从组长安排。如果出现受伤,小组成员相互帮助,将受伤者送去处理伤口或治疗。4. 宣传部人员记得带拍照设备,便于对活动进行记录。十、活动中的负责人:马志旺手机:15549463341屈辉13296617092、土木与建筑工程系青年志愿者协

5、会2012-11-25小学少先队组织机构少先队组织由少先队大队部及各中队组成,其成员包括少先队辅导员、大队长、中队长、小队长、少先队员,为了健全完善我校少先队组织,特制定以下方案:一、成员的确定1、大队长由纪律部门、卫生部门、升旗手、鼓号队四个组织各推荐一名优秀学生担任(共四名),该部门就主要由大队长负责部门内的纪律。112、中、小队长由各班中队公开、公平选举产生,中队长各班一名(共名),一般由班长担任,也可以根据本班的实际情况另行选举。小队长各班各小组先选举出一名(共8个小组,就8名小队长)然后各班可以根据需要添加小队长几名。3、在进行班级选举中、小队长时应注意,必须把卫生、纪律部门的检查学

6、生先选举在中、小队长之内,剩余的中、小队长名额由班级其他优秀学生担任。4、在班级公开、公平选举出中、小队长之后,由班主任老师授予中、小队长标志,大队长由少先队大队部授予大队长标志。二、成员的职责及任免1、大、中、小队长属于学校少先队组织,各队长不管是遇见该班的、外班的,不管是否在值勤,只要发现任何人在学校内出现说脏话、乱扔果皮纸屑、追逐打闹、攀爬栏杆、乱写乱画等等一些违纪现象,都可以站出来制止或者报告老师。2、班主任在各中队要对中、小队长提出具体的责任,如设置管卫生的小队长,管纪律的小队长,管文明礼貌的、管服装整洁的等等,根据你班的需要自行定出若干相应职责,让各位队长清楚自己的职权,有具体可操作的事情去管理,让各位队长成为班主任真正的助手,让学生管理学生。各中队长可以负责全班的任何违纪现象,并负责每天早上检查红领巾与校牌及各小队长标志的佩戴情况。3、大、中、小队长标志要求各队长必须每天佩戴,以身作则,不得违纪,如有违纪现象,班主任可根据中、小队长的表现撤消该同学中、小队长的职务,另行选举,大队长由纪律、卫生部门及少先队大队部撤消,另行选举。4、各班中、小队长在管理班级的过程中负责,表现优秀,期末评为少先队部门优秀干部。

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