理工学校暑期社会实践立项申报书章

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1、编号： 浙江大学宁波理工学校2013年暑期社会实践立 项 申 报 书（重点立项团队 一般立项团队）团队名称： 赴宁波市格兰春天社区开展关于“感 恩社会，回报社会”暑期社会实践团 负责人姓名： 章文瑶 项目类别： 社会服务类课题调研类共青团浙江大学宁波理工学校委员会制二一三年四月填表说明1、此表由参加暑期社会实践的团队负责人逐一填写。2、请下载本表后认真填写，不得改变本表结构。3、本表第一页编号不用填写。4、团队名称按以下格式统一填写：浙江大学宁波理工学校（学院或社团等组织名称）赴（实践地点，具体到省市县）（实践活动内容，如：义务支教）暑期社会实践团。 5、“实践地点”一栏应详写，例：浙江省市区

2、乡村或浙江省市公司。6、团队负责人的联系方式请尽量详细。A 基本情况团队情况团队名称赴宁波市格兰春天社区开展关于“感恩社会，回报社会”暑期社会实践团实践地点宁波市格兰春天社区指导单位浙江大学宁波理工学院机能学院团委参与人数15活动起止时间20137.15-2013.7.30课题全称感恩社会，回报社会；包装学子社会实践与调研活动负责人姓 名章文瑶性 别男政治面貌团员学 院机能学院专 业包装122年级大一联系方式宿 舍16#414宿舍电话无手 机/623602E-mail指导教师姓 名单 位职称、职务联系方式胡红艳浙江大学宁波理工学院机能学院班导师是否随团参加活动随团参加活动团队组成党员人数学生干

3、部人数指导教师人数随团教师人数0711主要成员姓 名学 院专 业年 级联系方式章文瑶机能包装大一/623602周骁机能包装大三692722朱星辰机能包装大一/623570张建机能包装大一/623599詹思诗机能包装大一/623609许沐阳机能包装大一/623592陈方婕机能包装大一/623600李楠楠机能包装大一/626021胡丹妍机能包装大一/623574蒋琦丹机能包装大一/623568黄慧机能包装大一/623611蒋仁杰机能包装大一/623583奚银莉机能包装大一/623577俞佳机能包装大一/623616刁精卫机能包装大一/620880B 社会服务类实践计划服务内容（可多选）宣传教育 义

4、务支教 扶困助残 文艺演出文化服务 社区服务 法律援助 科技服务环境保护 勤工助学 医疗卫生服务 技能培训其它 主要活动内容团队实践活动计划浙江大学宁波理工学校 机能 学院赴 浙江 省 宁波鄞州 县暑期社会实践团一、前言（阐明活动的背景）二、实践主题三、预期成果形式四、实践前准备工作五、新闻媒体联系宣传工作六、实践期间完成的任务、详细计划及日程安排（突出特色活动项目）七、实践后的总结内容八、团队安全应急预案（主要针对实践过程中预计可能发生的问题提前准备的应急措施，比如当地的民俗情况、当地可能出现的危险情况、可能对于实践活动带来不便的情况，如何预防、如何解决等等）（注：由于篇幅原因，本表只列出活

5、动计划大致框架供参考，各队申报立项时需根据活动实际提交详细计划书。）实践预期成果形 式支教：受益 40 人，累计授课 25 学时 文艺演出： 1 场，讲座： 1 场捐赠（价值）： 600 元/衣物/药品/文体用品/其它宣讲会： 1 场，专业培训： 1 场咨询场次： 1 次，图片展： 2 是否拍摄DV： 是 ，其它： 媒体宣传 经费预算用 途经费小计住宿费0交通费1000活动租借器材350横幅160光盘刻录100文具用品50宣传单100制作论文选集100合 计1860经费来源学校 （ 元） 学院 （ 元）其他 （ 元）D 项目审核意见团队成员安全承诺 本人自愿参加浙江大学宁波理工学校2013年暑

6、期社会实践活动，并保证本人身体和心理状况适合参加本次社会实践，对本次社会实践的目的、性质、实践地的情况以及可能的风险有清楚的了解，详细阅读并全部理解教育部令第12号学生伤害事故处理办法（2002年9月1日生效）。在我团队社会实践期间，本人保证将自觉遵守国家法律法规和学校纪律，严格执行学校关于暑期社会实践的各项规定，遵守团队纪律，不私自行动，并保证个人安全，圆满完成团队实践任务。团队成员签名学院团委意见团队负责人所在学院团委意见：同意 不同意 该团队的项目内容。 盖章： 2013年 5 月 14 日学校团委意见 同意立项 不同意立项 盖章： 年 月 日暑期社会实践之【感恩社会，飞扬梦想】“包装学

7、子将所学回报于社会及提高市民素质”策划书【宁波理工学院机能“爱心包装”团队】 指导老师：胡红艳；策划人：章文瑶【2013年7月中旬】目 录一、前言3二、活动简介31.活动目的简介32.实践队简介33.关键词3三、具体活动安排41.前期准备工作42.实践内容43.详细计划及日程安排5四、实践后期内容6五、其他安排7六、活动注意事项81.可行性分析82.团队安全应急预案8附件9一、前言大一的生活刚刚结束，面对两个月的暑假生活，我班准备组织一次暑期社会实践活动，让我们每个人都能用暑期的时间做一些有意义的事，都能在实践中有所收获，有所成长。二、活动简介1.活动目的简介：（1）针对我班目前的现状，我班准

8、备开展暑期社会实践活动。本次活动不仅是给同学们提供一个深层次交流的平台，更是为了在合作完成各个活动任务的同时增进感情，提高团队凝聚力，更好地面对将来的大二生活。除此之外，也希望我班的同学能够借助本次活动，更好地提升自己的能力，了解社会上的种种现状，为自己将来的工作打好基础，做好铺垫。（2）现阶段的一些中小学生在暑期里通常都会将大部分的时间挥霍在毫无意义的玩乐上，而出现这种情况的原因，大部分是中小学生的自控力较差，父母上班无人管束。而我班同学准备通过建设小区素质拓展中心来帮助那些父母教导孩子完成暑假的作业，也会通过科学、系统的益智游戏努力让学生的能力在暑假里更上一层楼，而不至于荒废了学业。（3）

9、小区里的老人家由于各种因素的干扰显得无所事事，我班也准备在本次活动期间慰问这些老人家，与他们聊聊天，为他们打扫房间等等，尽力让他们的生活能够充满欢声笑语。（4）为了建设更加和谐美好的小区环境，我班同学也准备在空闲的时间里帮助居民打扫小区，帮助居民解决一些日常问题等。2.实践队简介：实践队名称：宁波理工学院机能“爱心包装”团队实践主题：包装学子将所学回报于社会及提高市民素质实践口号：感恩社会，飞扬梦想指导老师：胡红艳老师；策划人：章文瑶；活动成员：章文瑶、朱星辰、周骁、张建、詹思诗、许沐阳、陈方婕、李楠楠、胡丹妍、蒋琦丹、黄慧、蒋仁杰、奚银莉、俞佳、刁精卫；实践时间：2013年7月中旬至下旬；实

10、践地点：格兰春天社区居民以及周边社区实践人数：15名；3.关键词：【社会实践】【感恩】【梦想】【爱心】【社区服务】【提高素质】三、具体活动安排1.前期准备工作：（1） 组员纳新: 在相关专业班级进行此次实践活动的构思宣传，制作报名表，进行报名工作。报名表收集完毕之后，统一交至负责人，在5月初对报名同学进行筛选，要求组要积极性强，有一技之长，符合新时代学生的基本要求。报名结束之后，根据组员配置及时制定相应的实践活动初步开展方案以及预备方案。（2） 组员安排 在报名工作的结束之后的一段时间，充分地了解组员的性格才能，并初步地将组员分成三组。第一组：负责策划联系组内成员，基本为两到三人，是除去领队之

11、外，整个队伍的整体负责人与代言人，需要联系媒体，联系合作单位，统筹团队内部的一部分工作。第二组:负责团队活动所需的材料物资，负责采购材料，制作道具，并且管理团队内部的集体资金，基本人数为七到八人。第三组：负责实践期间的照片收集，记录每一天的实践日志，并且在团队中每天活动结束后要做出活动小结。2.实践内容：（1）将我们所学所得教给中小学生，并调查他们其中特困生的学习与生活。（2）帮助在生活中遇到各种各样困境的人们，并调查他们每日的生活情况（3）做一次盛大的文艺演出，努力将它做大做好。（4）进行小规模的关于诚信、守法等的宣传演讲，并通过问卷等形式搜集小区居民对于道德品德的看法。（5）用我们所学的知

12、识来服务社区，例如：自制收纳箱派发居民、监督中小学生日常学习等。活动可分为三个篇章：【少年梦篇章】【暮年志篇章】【爱心飞扬篇章】3.详细计划及日程安排：7月15号：1.主动与小区居民，以及干部领导交流，进一步了解当地情况，做好宣传工作，同时根据实际情况，完善实践计划。2.事先安排好几位同学进行拍摄、采访。3.准备好活动所需的物品（音响设备：话筒、光碟、电线等；桌子、椅子、台签、矿泉水等）。4.准备活动场地，搭建帐篷、清点物品等。7月16十六号：1.组织小区内中小学生在我班场地里进行集体的学习，我们会分发一些提前准备好的复习资料来帮助他们学习，同时，我们也会收集学生在完成过程中出现的一系列难题进

13、行统一的解答。2.在学习之余，我们会组织学生们玩一些益智性的活动，劳逸结合。3.收集小区内特困生的资料，并且一起商讨为他们提供帮助的方法。7月17号：1.与老人家一起聊天，为他们表演节目，帮助他们完成一些日常事务。2.组织小区学生进行党的知识普及活动，开展小区红色教学基地活动。3.在完成这些日常事务的同时，我们会组织学生进行绘画的兴趣教学。我们将会有系统、科学的教导方式，来培养学生特长。7月18号：1.我班同学会自己制作废物收纳箱来帮助小区居民解决小区垃圾堆积的问题。2.我们会将一些考试过程中出现的高频率的题目进行整合，继续协助学生进行日常的学习。3.我们还会组织学生进行写作的兴趣教学，开拓他

14、们的思维。7月19号：1.我们会组织小区中小学生去附近的旅游景点游玩，开拓他们的眼界。2.游玩期间，我们也会组织一些额外的益智活动，并尝试组织写生。3.我们会在游玩期间准备一些额外的表演活动。7月20号：1.我们会组织学生进行诚信、守法等方面的科普活动，并通过在小区内分发问卷的形式，来调查居民对于道德品德方面的看法。2.我们会继续组织学生进行日常的学习与解答，并且额外进行一些经验方面的教导。3.我们仍旧会在课余组织学生进行各类兴趣的教学。7月21号：1.我们会组织学生进行日常的学习与解答。2.我们会与特困生进行一些交流，询问他们日常生活中出现的难点，尽量为他们解决。3.我们会继续陪老人聊天，尽

15、量让他们不觉得孤单。7月22号：1.我们会组织学生进行以诚信为主题的教育实践活动，同时进行倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的教育实践活动。2.我们还会与特困生进行一些适当的交流，在我们的能力范围之内为他们做一些力所能及的事情。7月23号：1.我们会组织学生进行每日的学习任务。2.我班同学会陪老人聊天，并将一些自制的包装产品送给老人。7月24号：1.最后一天，我们班的同学会在活动场地进行盛大的文艺表演，力求我们每个人都能够在舞台上找到自己的位置。2.临走之前，我们班同学也会帮助居民打扫社区，更好地建设和谐的小区氛围。四、实践后期内容1.总结内容：（1）通过本次课题，我们的队员都感觉自己

16、学有所用，化知识为力量，充分调动队员的主观能动性，成为一个能为社会、为国家做出贡献的人。（2）同时通过调查居民的环境保护意识和道德品德意识，我们也从一定角度上看到了和谐社会建设的进度与瓶颈。（3）身为一名大学生，我们也应当肩负一定的责任，挑起大梁。我们会用自己所学的知识帮助小区里中小学生学习，也会通过这种方式，来调查现阶段教育发展的优势与劣势。（4）社会中总会存在一些弱势群体，这些人不应该受我们的歧视，他们比我们需要更多的关心与爱护。我们希望能通过本次课题来呼吁社会上的人们不要带着有色眼镜去看待他们，多一份关心，多一份爱护，我们的社会才会更加美好、和谐。2.预期成果通过本次活动，我希望参加活动

17、的组员们可以充分体验社会的各种特点，将自己的一部分意识融入到社会。因为我们不再是温室里的花朵，我们成长，我们茁壮，我们已经是社会的一份子，是新中国发展的全新一代，因此我们需要这次活动中扩充我们的视野，提高我们的能力，熟练我们待人接物的技巧，这就是我们对于自己的期望。对于那些小朋友老人，希望他们可以永远记住我们，让老人们知道有许多人记得他们，还在关心他们，给中小学生留下一个好榜样，并且在社区长期发展实践基地。我们将以PPT的形式向大家展示我们班社会实践中的亮点，其中也会穿插一系列的活动视频与活动照片。最后，我们会将本次实践中获得的结论以论文的形式呈现。3.成果汇报(1) 活动结束之际在小区周边进

18、行成果展示；(2) 九月份在校内开展主题论文报告会；(3) 挑选优秀论文在校内外发表；(4) 将活动中记录的影相资料制作成展板，在校内进行展示；(5) 联系校内外媒体报道我们的实践成果。五、其他安排队员工作分配：序号开展的各项活动负责人1赞助方联系人章文瑶2社区联系人章文瑶、张建3宣传工作（联系媒体）詹思诗、陈方婕4道具制作胡丹妍、蒋琦丹5节目安排朱星辰、周骁6活动记载（照片、录像、书面记录）黄慧、许沐阳7每天打扫卫生全体成员8教小朋友学习全体成员9包装DIY制作设计胡丹妍、李楠楠10益智小活动蒋仁杰11陪老人聊天、看戏全体成员12红歌表演全体成员13调查结果统计奚银莉14成员每日签到考核刁精

19、卫15物资管理俞佳指导老师胡红艳老师各项职务分配人员总负责人章文瑶对外联系人陈方婕、詹思诗财务管理许沐阳后勤组长张建每日通讯员全体轮流社区工作助理章文瑶、蒋仁杰经费预算：经费预算用 途经费小计住宿费0交通费1000活动租借器材350横幅160光盘刻录100文具用品50宣传单100制作论文选集100合 计1860六、活动注意事项（1）可行性分析：1.活动在小区室内举行，不受天气影响。2.举行期间在暑假，小组成员都有时间投入在实践当中，小区也有较多的居民可以帮助我们完成实践安排。3场地布置及活动各个流程都有专人负责，活动策划完整，对于突发情况也有相应的预案，有较强的可实施性。4.现今的社会十分强调

20、感恩、回报一系列的主题，因为这些主题可以使我们的国家人人相亲相爱，让我们有更强的凝聚力，因此，我们认为，我们团队进行有关这类主题的实践活动有极大的可行性。（2）团队安全应急预案：1.提前组织同学进行安全教育，尽量避免一些不必要的突发事件发生。2.在实践过程中，可能会有同学出现中暑等情况，我们会提前准备一些降暑的饮品与药物，确保同学们的身体健康。3.由于社会是一个错综复杂的大染缸，很可能会有同学在实践过程中遭到社会人士的欺骗，我们会提早进行财产、自身安全的科普教育，有效避免该情况发生。4.在实践过程中，我们可能会与当地的居民发生一些不可避免的争执，我们会尽量避让，力求和谐。附件一“爱心包装”团队

21、队员名单及联系方式指导老师：胡红艳老师活动成员：章文瑶、朱星辰、周骁、张建、詹思诗、许沐阳、陈方婕、李楠楠、胡丹妍、蒋琦丹、黄慧、蒋仁杰、奚银莉、俞佳、刁精卫负责人：章文瑶所在学校：浙江大学宁波理工学院机电与能源工程学院；章文瑶大一/623602蒋琦丹大一/623568周骁大三692722黄慧大一/623611朱星辰大一/623570蒋仁杰大一/623583张建大一/623599奚银莉大一/623577詹思诗大一/623609俞佳大一/623616许沐阳大一/623592刁精卫大一/620880陈方婕大一/623600胡丹妍大一/623574李楠楠大一/626021附件二社会实践安全保障措施及

22、队员规则（为保证社会实践活动有序、安全实施，特制定本队的规章制度） “爱心包装”团队 本次活动组员均以自愿参加为原则，活动期间原则上不能中途退出，若遇特殊者一定要退出者，须向活动组织者提出申请，经组织大会做出决定方可退出。若确有急事，暂时离队的应向队内负责人说明情况，表明去向，归队时间，做好登记，并按时归队。1. 本次活动过程中，各组员应尽忠职守，及时完成组里所分配的任务，若有意见应及时向组织者反映，不得在背后讨论等，其他组员有协助履行的义务。 2.本次活动组员均以自愿参加为原则，参加活动期间原则上不中途退出，如遇特殊情况一定要退出者，需向活动组织者提出申请，经组员大会作出决定方可退出。3.当

23、地可能一些观念和风俗跟我们不一样，队员应尽可能的入乡随俗，不得鲁莽冲动跟当地学上发生矛盾，队员要保持冷静。4.不得因当地学生比较节约而嘲笑或对他们不敬，也不得在实践中在他们面前炫富，消费奢侈。日常生活要朴素，节约。但不可过于随便，在工作时间内必须穿着队服，注意自己的形象。5.活动期间不得私自离开，如有必要，必须告知相关组员或队长，并保持联系；同时，各组员要定期与家人联系，让家人放心。 6.活动期间，若组员发生摩擦，应多克制自己以和解为原则。负责人在和解过程中应充分发挥调节作用。7.不得以当地卫生文化环境等条件差为由，发出抱怨或不雅的语言，对对方要热诚友善，积极帮助。不得因当地贫困或学历低，而自

24、身条件比较好就对当地学校领导不敬8.如需公费购买食品，要两个人以上同学在场证明，并有专业发票证明方可。9.如有事情外出必须穿着我队队服，归来时凭校牌方能进入学校，每个成员必须遵守。由于我队已于门卫进行协商，若未备齐以上两点而被门卫阻拦，不得与门卫进行争执，应马上联系队长。事后必须写检讨。10.活动期间组里应具备常有的防暑、感冒及皮肤感染等药品。组员要注意身体，若有不适，应及时告知其他队员或队长，以便取得及时的处理。11.各成员不能随便接受贵重物品。12.不得因天气过热而私自外出游泳。【特别注意】13.晚上按时休息，准时起床，不偷懒。14.就餐要统一集合，清点人数。不得挑食拣食，抱怨就餐条件差，

25、食物不好吃不得浪费粮食。15.队员应有自我保护意识，确保队伍与个人免受不必要的损失；如果在实践期间出现迟到、早退者，将给与一次改过自新的机会，如再犯将开除本次实践活动。16.要留下浙江大学将宁波理工学院的良好形象；注意自己的言行举止，我们不仅仅代表自己更代表我们NIT的素质，应该为我们的队伍树立良好的形象和道德风尚。17.实践期间全体成员对工作要全身心的投入，认真负责自己的任务。18.队员应保证移动电话24小时开机，切随身携带队内成员的联系方式，以保证随时的联系。提前向实践地打招呼，并正式表示感谢。 实践队员签名： 年 月 日附件三“爱心包装”团队内部组员考核表姓名出勤时间每日工作内容考核人综合得分章文瑶周骁朱星辰张建詹思诗许沐阳陈方婕李楠楠胡丹妍蒋琦丹黄慧蒋仁杰奚银莉俞佳刁精卫19 / 19文档可自由编辑打印