福建师范大学21秋《学前儿童数学教育》在线作业一答案参考13

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1、福建师范大学21秋学前儿童数学教育在线作业一答案参考1. 幼儿爱向成人提出各种有关自然界的问题,他们问“月亮为什么是圆的”,这类问题属于直白性问题。( )幼儿爱向成人提出各种有关自然界的问题,他们问“月亮为什么是圆的”,这类问题属于直白性问题。( )A.错误B.正确参考答案:A2. 在非正规性科学活动的指导教师以间接指导为主,尽量不干预儿童的行为。( )在非正规性科学活动的指导教师以间接指导为主,尽量不干预儿童的行为。( )A.错误B.正确参考答案:B3. 幼儿学习数学的基本方法是( )A.游戏法B.操作法C.比较法D.讲解演示法参考答案:B4. 学前儿童科学教育评价中的访谈法有两种具体的类型

2、是( )。学前儿童科学教育评价中的访谈法有两种具体的类型是( )。A.问题测试、情境问题测试B.问题测试、选择测试C.匹配测试、情境问题测试D.匹配测试、选择测试参考答案:A5. 在儿童量的比较的教育中,要引导幼儿循序渐进地描述比较的结果。( )A.正确B.错误参考答案:A6. 幼儿数概念的发生是从对集合的笼统感知开始的,集合概念的发展是幼儿数概念形成的必要的感性基础。( )A.正确B.错误参考答案:A7. 幼儿科学教育过程是幼儿主动探究的过程。( )幼儿科学教育过程是幼儿主动探究的过程。( )A.错误B.正确参考答案:B8. 幼儿科学教育情感目标要包括以下几个方面( )。幼儿科学教育情感目标

3、要包括以下几个方面( )。A.鼓励幼儿对于自然和科学现象有好奇心B.启发幼儿热爱自然,爱护环境C.培养儿童对科学技术及其对社会的作用的关注D.完善儿童的知识体系参考答案:ABC9. 选择幼儿数学教育内容的要求包括( )。A.教育内容应具有超前性B.教育内容应具有生活性C.教育内容应其有可探索性D.教育内容应具有启蒙性参考答案:BCD10. 有目的有计划地对被评者行为进行现场观察或测量,并对观测结果作出评定的方式是( )。有目的有计划地对被评者行为进行现场观察或测量,并对观测结果作出评定的方式是( )。A.观察法B.测量法C.自然观察法D.自然测量法参考答案:A11. 我们对幼儿发展的评价指标应

4、以幼儿的科学精神和品质与( )为核心,倾向于具有发展性的,可持续性的有益于幼儿终身的教育目标和价值。我们对幼儿发展的评价指标应以幼儿的科学精神和品质与( )为核心,倾向于具有发展性的,可持续性的有益于幼儿终身的教育目标和价值。A.科学实践能力B.科学选题的能力C.科学探究的能力D.科学实验的能力参考答案:C12. 分类教育一般安排在( )进行。A.小班B.小班到大班C.小班到中班D.小、中、大班参考答案:D13. 幼儿数学教育活动的组织形式一般有( )种A.3B.4C.5D.6参考答案:A14. 对于学前儿童来说,他们的科学知识有两个层次,即( )。对于学前儿童来说,他们的科学知识有两个层次,

5、即( )。A.科学经验和初级科学概念B.感性的知识和理性的知识C.初级经验和高级经验D.具体的经验和抽象的经验参考答案:A15. 在观察前依据所需观察的目标制定观察核对表,调查者根据观察到的事件或行为,对照表中的各项目逐条检核,并在符合的条目上做出记号并进行评定的是( )。在观察前依据所需观察的目标制定观察核对表,调查者根据观察到的事件或行为,对照表中的各项目逐条检核,并在符合的条目上做出记号并进行评定的是( )。A.观察核对B.行为核对C.观察评价D.行为评价参考答案:B16. 认识三数之间的相邻关系是对中班儿童认识相邻数的要求。( )A.正确B.错误参考答案:B17. 教育目标可作为教育评

6、价的重要基础,是教育目标的功能之一。( )A.错误B.正确参考答案:B18. 数的守恒指能不受物体的大小、形状、排列形式的影响,正确判断10以内物体的数量。( )A.错误B.正确参考答案:B19. 数的守恒指能不受物体的大小、形状、排列形式的影响,正确判断10以内物体的数量。( )数的守恒指能不受物体的大小、形状、排列形式的影响,正确判断10以内物体的数量。( )A、错误B、正确参考答案:B20. 幼儿科学教育内容选择的要求( )。幼儿科学教育内容选择的要求( )。A.广泛性和代表性B.地方性和季节性C.时代性和民族性D.科学性和启蒙性参考答案:ABCD21. 幼儿数学教育活动的组织形式一般有

7、_种。幼儿数学教育活动的组织形式一般有_种。A、3B、4C、5D、6参考答案:A22. 对幼儿科学教育的评价包括两个重要的方面:对幼儿发展的评价和( )的评价。对幼儿科学教育的评价包括两个重要的方面:对幼儿发展的评价和( )的评价。A.对教师教育组织策略B.对教师语言的评价C.对教师提问的评价D.对教师板书的评价参考答案:A23. 数的守恒教育一般安排在( )进行。A.小班B.小班到大班C.小班到中班D.中班参考答案:D24. 相邻数中存在( )关系A.可逆B.大小、多少C.传递D.等差参考答案:D25. 下列属于10以内序数教育的注意事项的有_。下列属于10以内序数教育的注意事项的有_。A、

8、要让幼儿明确判定的方向B、教具应从不同类到同一类C、应要求幼儿从计数法过渡到直接反应D、判定物体位置的维度要增加参考答案:A,B,C,D26. 幼儿学习数学的基本方法是_。幼儿学习数学的基本方法是_。A、游戏法B、操作法C、比较法D、讲解演示法参考答案:B27. 喜剧是在倒错、乖讹、自相矛盾的形式中显示真实。 ( )此题为判断题(对,错)。参考答案:28. 幼儿学习将相关的物体一一匹配,这属于( )。A.分类B.对应C.排序D.比较参考答案:B29. 学前儿童科学教育中教师的语言应具有启发性、形象性、逻辑性、目的性。( )学前儿童科学教育中教师的语言应具有启发性、形象性、逻辑性、目的性。( )

9、A.错误B.正确参考答案:B30. 观察是儿童认识世界的一种基本方法。( )观察是儿童认识世界的一种基本方法。( )A.错误B.正确参考答案:B31. 学前儿童正规性科学活动( )。学前儿童正规性科学活动( )。A.与其他类型完全不同的活动B.是儿童自己主动的学习活动C.儿童可自主选择学习材料的科学活动D.可自选活动时间参考答案:B32. 比较的形式可以有对应比较和非对应比较。( )A.错误B.正确参考答案:B33. 幼儿操作活动中所需使用的材料的提供应注意以下几点_。幼儿操作活动中所需使用的材料的提供应注意以下几点_。A、提供的材料应充分B、提供的同一类活动的材料应有实物、图片、符号三个层次

10、C、在学习同一概念或同一关系时,所提供的材料应多样化D、材料越多越好参考答案:A,B,C34. 规则、形式、指导是数学操作活动的组成要素,但评价不是。( )A.正确B.错误参考答案:B35. ( )是指幼儿动手操作学具,在与材料的相互作用的过程中进行探索和学习,获得数学感性经验、知识和技能的方法A.操作法B.游戏法C.演示法D.试验法参考答案:A36. 中国共产党丰富和发展了马克思主义的民族理论,赋予了解决民族问题基本原则以新的内容,提出了( )A民族团结 ;B各民族共同繁荣 ;C民族互助 ;D民族平等参考答案:B37. 以下物品中可以作为学前儿童自然测量工具的是( )。以下物品中可以作为学前

11、儿童自然测量工具的是( )。A.绳子B.秤C.直尺D.钟表参考答案:A38. 下列属于自然测量教育的指导要点的有( )。A.教师示范讲解测量的方法B.让幼儿动手测量C.使幼儿初步理解测量工具与测量结果之间的函数关系D.引导幼儿用自然测量解决生活中的问题参考答案:ABCD39. 幼儿学习加减法比学习自编口述应用题容易。( )幼儿学习加减法比学习自编口述应用题容易。( )A、错误B、正确参考答案:A40. 幼儿数学教育的任务之一是发展幼儿的( )。A.智力B.抽象逻辑思维能力C.思维的抽象性和逻辑性D.思维能力参考答案:D41. 幼儿教育活动目标的内容包括( )A.知识概念的学习B.认知能力的发展

12、C.操作技能的掌握D.兴趣态度和行为习惯的养成参考答案:ABCD42. 下列属于认识时间单位教育的指导要点的有( )。A.结合幼儿的具体活动来帮助幼儿领会时间概念B.借助于图片来使幼儿明确时间概念C.引导幼儿初步理解昼夜交替的规律D.认识钟表及用途参考答案:ABC43. 幼儿量的排序的种类有( )。A.按物体的外部特征排序B.按规则排序C.按物体量的差异排序D.按数排序参考答案:ABCD44. 目标、材料等是数学操作活动的组成要素。( )A.错误B.正确参考答案:B45. 在数学操作活动的设计中,活动目标的制定与表达既可以具体,也可以抽象。( )A.错误B.正确参考答案:A46. 幼儿教育活动

13、目标的内容包括_。幼儿教育活动目标的内容包括_。A、知识概念的学习B、认知能力的发展C、操作技能的掌握D、兴趣态度和行为习惯的养成参考答案:A,B,C,D47. 表达不属于科学探索技能。( )表达不属于科学探索技能。( )A.错误B.正确参考答案:A48. 在幼儿园里开展的“听声音、猜东西”、“气味真正多”、“小小品尝会”等活动,是有关什么的探索( )。在幼儿园里开展的“听声音、猜东西”、“气味真正多”、“小小品尝会”等活动,是有关什么的探索( )。A.人体的结构、功能及保护B.人的心理活动C.个体的生命过程D.感受、体验人体内部主要器官的活动和功能参考答案:A49. ( )是由人(演员)操纵

14、木偶来表演故事内容的一种幼儿戏剧。A、幼儿木偶剧B、幼儿话剧C、幼儿皮影戏D、幼儿歌舞剧参考答案:A50. 认读阿拉伯数字的指导要点有( )。A.结合基数教学分散进行B.利用熟悉的事物进行形象比喻帮助幼儿记住字形C.把字形、读音和意义联系起来D.区分形近数字参考答案:ABCD51. 下列属于认识立体图形的教育的指导要点的是_。下列属于认识立体图形的教育的指导要点的是_。A、出示形体,让幼儿命名B、感知图形的基本特征C、借助比较获得清晰印象D、巩固和加深认识参考答案:A,B,C,D52. 幼儿园的教学对于儿童数学概念的发展起着重要的作用,教学是促进儿童发展的重要因素。( )A.正确B.错误参考答

15、案:A53. 在儿童学科学的诸要素中,幼儿科学探索活动的具体内容是指( )。在儿童学科学的诸要素中,幼儿科学探索活动的具体内容是指( )。A.探索态度B.探索对象C.探索过程D.探索结果参考答案:B54. 关于非正规性科学活动的作用说法正确的是( )。关于非正规性科学活动的作用说法正确的是( )。A.能充分顾及儿童在能力和兴趣等方面的个别差异B.能充分发挥儿童的自主性,增强儿童的自信心、独立性和创造性C.能充分展现儿童学科学的过程,并使儿童在过程中得到满足D.以上都正确参考答案:D55. 关于非正规性科学活动的特点说法错误的是( )。关于非正规性科学活动的特点说法错误的是( )。A.没有具体的

16、活动目标和计划B.学习过程中教师的干预较少C.仍然有具体的目标和计划D.没有固定的组织形式,学习的形式以个人的探索为主参考答案:C56. 下列属于量的等分教育的指导要点的有_。下列属于量的等分教育的指导要点的有_。A、让幼儿直接感知或亲手操作B、引导幼儿概括等分的基本方法C、渗透整体与部分关系D、多形式的巩固练习参考答案:A,B,D57. 下列不属于学前儿童科学教育环境的要素的是( )。下列不属于学前儿童科学教育环境的要素的是( )。A.自然环境B.社会环境C.心理环境D.物质材料参考答案:B58. 下列属于认识时间日历教育的指导要点的有_。下列属于认识时间日历教育的指导要点的有_。A、利用实物,认识日历B、讲解演示,认识日历的基本用法C、认识日历及用途D、采用多种形式进行练习参考答案:A,B,D59. 在数学操作活动的设计中,活动目标的制定与表达既可以具体,也可以抽象。( )在数学操作活动的设计中,活动目标的制定与表达既可以具体,也可以抽象。( )A、错误B、正确参考答案:A60. 培养幼儿对科学的兴趣和情感也是幼儿科学教育的一个重要的目标。( )培养幼儿对科学的兴趣和情感也是幼儿科学教育的一个重要的目标。( )A.错误B.正确参考答案:B

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