事物类阅读教材

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1、B事物、事件描写:1.徐霞客是明代著名的旅行家。他风餐露宿，历尽坚险，踏遍了祖国的山山水水。一次，他和朋友一起攀登黄山的天都峰。天都峰是黄山的第一高峰，上山的道路很徒，几乎是 直上直下，使人望而生畏。走了一段路，他的朋友就报怨起来：“这路真难走，我的衣服都被汗湿透了。”徐霞客笑着说：“我还好，咱们慢慢走吧！ ”又走了一段，到了半山腰，他的朋友气喘吁吁地说：“我的包袱太重，我背不动了。 ”徐霞客接过他的包袱说：“我的包袱不太重，我帮你背吧！”好容易爬到了离山顶不远的地方，他的朋友喘着粗气，筋疲力尽地说：“我的鞋磨破了，脚掌也磨出了血，我实在走不动了。 ”说着，坐在地上，简直不想起来了。“我的包袱

2、里还有一双鞋，你换上吧！”徐霞客把鞋递给朋友，热情的鼓励说，“我们慢慢走，一定可以走上去！ ”他们好不容易登上了峰顶。他的朋友这时才发现，徐霞客的衣服比自己还湿得厉害，两个包袱把他的腰都压弯了，两只脚都磨开了口子，脚掌也流着血。他的朋友惭愧地说：松，可你为什么一点不叫苦呢？”徐霞客回答说：“上山怎么会没有困难呢？如果我们都叫苦，互相报怨，1、根据意思写出成语： 形容旅途生活十分艰苦，在风里吃饭，在露天睡觉。（累得大口大口地喘气。（）累得没有一点力气和精神。（）2、在登山途中，徐霞客帮助他朋友克服了哪三个困难？概括一下写下来： “原来你并不比我轻恐怕我们就上不来了。）3、选择正确的答案，在括号里

3、打“”:本文记叙的方法： 先总述后详述。（） 先概括叙述后分述。（） 按事情发展顺序写的。（ 本文主要赞扬了徐霞客： 不畏艰险，勇于攀登的精神。 关心别人，乐于助人的精神。 热爱祖国大好河山的精神。4. 找出文中第错别字圈出来，并改正。5. 加题目我家的金鱼缸里养着三只小甲鱼，我喜欢观察它们。小甲鱼的眼睛小得可怜，耳朵不知藏在什么地方，鼻子只微微出一点鼻孔。整个头显得小巧玲珑，就是嘴大了一些，有些不相称()。小甲鱼的整个身体是黑褐色的，在鱼缸里显得十分清晰。它的脚上有五只坚硬的爪()子，可厉 害啦！它有背上驮着一个壳，尾巴细而短，尾端像针一样尖1、用“II”把短文分成两层。2、填上数量词()眼

4、睛()耳朵()鼻子()鱼()头()嘴3、写出反义词喜欢()坚强()黑八、(尖()细()短(4、用横线画出描写颜色的句子5、短文具体写了小甲鱼的 、都很小的特征，整个身体颜色是 ，脚上有，尾巴。全文是按观察的顺序从 到依次记叙的。6、加题目。7、在（）里写上首节。3. 在现代战争中，侦察仪器越来越先进，部队的行动很容易被对方发现。为了迷惑敌人、保护自 己，人们用一种特殊的颜料把军服染成黄一块绿一块的，制成了迷彩服。迷彩服上五颜六色的花纹 和周围的自然景物色彩十分相近，反射红外光波的能力也与周围自然景物反射光波的能力相似，所 以敌人用肉眼看不见，而且现代化的仪器也不容易发现。现在有些国家的军队还根

5、据不同兵种设计了各种不同的迷彩图案，进一步增强了迷惑敌人的能力。1、写出已给出词语的近（反）义词并找出文中的另一对近（反）义词近义词：发现（反义词：) ()()特殊（2、改写句子：) ()() 有些国家的军队还根据不同兵种设计了各种不同的迷彩图案。缩句： 为了迷惑敌人、保护自己，人们用一种特殊的颜料把军服染成黄一块绿一块的，制成了 迷彩服。改成“被”字句： 敌人用肉眼看不见。改成反问句：3、回答问题： 短文告诉我们，迷彩服是用什么制成的？ 说说迷彩服迷惑敌人的原理。4 、加题目。4. 暑假里的一天，妈妈从集市上买回了两只龙虾。我见了，高兴得不得了，便找来了一个盆，接了点水，把它们放了进去。因为

6、我知道龙虾是在海洋里生活的，所以为了更好地让龙虾适应这儿的生活环境，我还抓了一把盐扔在盆里搅和了一下。龙虾背上的外部是紫红色的，腹部的硬壳是鲜红 的。它那细长的身躯和能藏起来的一条尾巴，真像一个拐棍。它的尾巴可以卷到腹部下面，因为在 水里，所以就不容易看见。我给它们喂食的时候，它们还在盆底游泳。我把食物扔到水中，只见两只龙虾一齐游向食物， 游到盆边上，用前面的两条小腿抓住食物，一点一点住嘴里送。它们游泳时，那只小一点的龙虾表现得很出色，它两只大螯从头的两端直伸出去，尾巴上下拍 打着水面。啊！它还会倒着游泳呢？我一直认为龙虾是不会嬉戏的。可是有一次，我看见大一点儿的那只龙虾，用它那只大螯夹住 了

7、那只小一点的龙虾的大螯，它们俩互不相让，打得难解难分。大龙虾用尽全身力量，把小龙虾翻 了个四脚朝天，得意地游到别处去了。可小龙虾怎么也不能翻过来了。我为小龙虾打抱不平，便把 它翻了过来。-天，我发现两只龙虾不见了， 我很着急，妈妈和表哥在议论着什么， 可我还在找呀！找呀!1、给下面多音字组词和：壳：qiao难：he(n a n ()( )2、比一比，写出下面加粗词的意思，看看有什么不冋。 我还抓了一把盐扔在盆子里搅和了一下。（)事情让它搅和糟了。（)3、根据原文填写词语（）棍（）戏难（）难分打（）不平hu o ()k e () n a n ()4、用“ _”把描写龙虾外形的句子画出来。5、用波

8、浪线画出文中的过渡句。6. 本文的写作顺序是： 7. 龙虾为什么不见了呢？请你来猜一猜。第一种原因：第二种原因：第三种原因：我觉得最有可能的是第 _种原因，因为 8. 加题目。5. 大母鸡我酷爱养鸡，家里养了六只母鸡，其中一只大母鸡又大又肥，全身披着黄羽毛，头上有一顶红 色的小冠子，真神气。大母鸡吃食刁横又霸道。有一次，我拿了一把米来喂它们，大母鸡首先在我面前咕咕地叫，好像在对我说：“小主人，快来喂我吧！真把我饿死了。”我对它说：“就你贪(t a n ni a n)吃！ ”我把米放进食槽里，大母鸡就张开它的大翅膀扑向食槽，还专门找大颗的米吃，其他的母鸡饿得咕咕 直叫，只好吃它刨出来的碎米。有一

9、只黄母鸡不服气，就悄悄地来到食槽，和大母鸡抢着吃，刚抢 一口，头部就被大母鸡狠狠地啄了一下，吓得那只黄母鸡赶紧躲到一边去了。其他母鸡再也不敢抢 食槽里的食了，只得乖乖地吃大母鸡刨出来的碎米。大母鸡还喜欢打盹(d u n d u n)。它打盹时还很讲究，先用爪( zhu a zh a o)子“刷、刷” 地在地上扒(ba pa)个坑，然后就蹲下来眯上眼睛，把头插进它那大翅( ch i c门膀下一动 也不动，你走过去，它也不怕，还是打自己的盹。我们全家人都喜欢这只大母鸡，因为它每天下一个蛋，比其他鸡下得多。它下蛋时先吃得饱饱 的，然后就安安稳稳地卧在窝里，忽然它浑身哆嗦起来，顿时它的羽毛竖了起来，样

10、子忐忑不安， 不一会儿，它就站起来。我走近一看，鸡窝里已经有一个蛋了，一拿起来，热乎乎的，我把蛋取走 后，赶紧抓一把米喂它。大母鸡一边吃一边“咯咯”地叫，好象在说：“我下蛋了！我下蛋了！ ”1、联系上下文，解释词语。忐忑不安：酷爱：2、选择文中加粗字的读首，给正确的读首戴朵小花。3、这篇短文共有个自然段， 每个自然段的主要内容是,_ , ，表达了“我”对大母鸡的之情4. 文章在表达方面有何特点？6. 我们大杂院里 我们大杂院里，有一家姐弟俩。姐姐芸芸，弟弟豆豆。姐姐比弟弟大十几岁。父母早逝， 姐弟俩相依为命。 每天，芸芸用自行车把豆豆送到学校，下午去学校里接。上学与上班的方向正相反。豆豆 大些

11、了，便乘车上学。芸芸把豆豆送到车上，下午还要到车站去接，领着他过马路。芸芸放心不下 的，自然是豆豆的安全。记得学校第一次组织游泳，老师带队，可芸芸还不放心，她请了半天假，坐在游泳池边上，两眼一点儿也没有离开水里的豆豆。在家里，芸芸管着弟弟专心看书，做作业， 别的，几乎什么都不让他干。 芸芸的工资，除了生活必要（）外，就全供豆豆念书了。豆豆升上高中后，芸芸给豆豆买了台收录机，为的是学好外语。那机子的按键旋钮又多又复杂。豆豆用时，芸芸给插上插头，放好磁带，“咔哒”打开机子，调好音量；豆豆说声“（）”，芸芸又“咔哒”一声关上，取出磁带，拔下插头。 豆豆考上了大学。只是学校在外地，芸芸一直把弟弟送到学

12、校，安顿好才回来。一天，豆豆突然从学校跑了回来。他站在芸芸面前，抹着眼泪，说：“姐姐，我不念书了，就和你生活在一起一辈子。” 芸芸惊讶地看着豆豆，半天才闹明白。原来豆豆到了学校不会（）衣服，不会（）被子，甚至到饭堂买饭时，不知买几两的才合适。 芸芸这时真有些茫然不知所措了。2、给文中括号处选择正确答案（）（填序号）A、开支不用了洗缝B、开支谢谢烫叠C、费用请帮忙洗拆D、开支不用了洗叠3、第自然段中哪些表示动作的词反映出芸芸对豆豆的关心过度？在原文中画出来4、用“/”将原文分为三部分： 5、本文的题目是“我们的大杂院”，你能不能给它一个更好的题目（）A、芸芸和豆豆B、茫然的爱C、姐弟情 D、溺爱

13、的害处6、芸芸当初照顾弟弟时，她会是怎样想的?7、读了短文，你想说什么？请把你想向芸芸，豆豆，或是自己说的话，写下来7. “你走来，他走来，大家走到一起来”每当这动人的歌声传到我的耳际，一件使我难以忘怀 的事便（闪现 浮现）在眼前那是去年暑假里的一天，疾风夹着密集的雨点，让人难以抬头。我从书店出来，心里正诅咒这 该死的天气，忽然听到一阵金属碰撞的声音。原来人民商场橱窗前的一辆自行车被风吹倒了，连带 压倒了一大排。正在这时一位老爷爷转身把手里的伞放在一边，把倒在脚边的一辆自行车扶起来。 看到这情景，我连忙上前，和老爷爷一起扶车。扶车可不是一件容易的事，有的车又大又重，有的 几辆车的龙头、横挡插在

14、一起，还有脚撑子也不牢靠，刚扶正又倒了下来。一些过路人看到了，也都投入了扶车的工作。 一个 两个 三个 他们中有老年人 青年人 也 有和我一样稚气未脱的孩子头发湿了 雨水顺着他们的脸颊流下来模糊了双眼 弄湿了衣衫不大一会儿，三十多辆自行车又（整齐端正）地“站”成一排。风雨似乎小了一些。当人们拿起伞，准备抽身离去的时候，其中一辆车的主人来了。他看着自己那辆刚被扶起的车，感激地对 我们说：“”相聚是那么匆忙，分手又是默默无言，（因为 虽然）我们并不相识，（所以 但是）一种感情驱使我们走到一起来。望着那一个个消失在雨幕中的背影，我想：1、写出下列词语的反义词：消失（）模糊（）分手（）相识（）密集（）2、给第三自然段加标点符号。3、在短文的括号里选择合适的词语，打上“”。4、联系上下文或全文，分别在短文中的横线上写上合适的语句。5、读了文章之后,请你用一句名言或几句歌词表达你的感受: