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1、班主任工作手册校训：勤奋 求实 律己 创新教风：敬业 爱生 勤教 严谨学风：博学 勤思 业精 艺熟考风：守纪 细心 规范 认真班 级：班主任：20一三 2014 学年度第二学期封开县中等职业学校学生科（专用 x）2014年 2 月班级基本情况统计表学生总数男生人数女生人数住宿生人数男住宿生数女住宿生数班委主要 成员名单班长体育委员纪律委员劳动委员学习委员宣传委员生活委员学生姓名及联系方式学生姓名x学生姓名x学生姓名x封开县中等职业学校20 一三一2014学年度第二学期班主任工作计划班级名称班主任（包括班级目前基本情况、本学期工作指导思想、工作目标、具体措施等内容）封开县中等职业学校20 一三一
2、2014学年度第二学期班级工作计划表班级：班主任：填写日期：2014-2-周次日期主要工作内容备注123456789101112* .14一五1617一八19202122班主任例会及班主任培训情况记录（一）计 划 审 批 意 见级组意见学生科意见主管副校长意见计 划 执 行 情 况级组检杳记录学生科检杳记录主管副校长检查记录会议时间会议地点主讲人例 会 及 培 训 内 容班主任例会及班主任培训情况记录（三）会议时间会议地点主讲人例 会 及 培 训 内 容会议时间会议地点主讲人例 会 及 培 训 内 容班主任例会及班主任培训情况记录（四）会议时间会议地点主讲人例 会 及 培 训 内 容班会情况记
3、录（第10周）时间主持人班 会（包 括 安 全 及 法 制 教 育）主 要 内 容时间主持人班 会（包 括 安 全 及 法 制 教 育）主 要 内 容时间主持人班 会（包 括 安 全 及 法 制 教 育）主 要 内 容时间主持人班 会（包 括 安 全 及 法 制 教 育）主 要 内 容时间主持人班 会（包 括 安 全 及 法 制 教 育）主 要 内 容时间主持人班 会（包 括 安 全 及 法 制 教 育）主 要 内 容时间主持人班 会（包 括 安 全 及 法 制 教 育）主 要 内 容时间主持人班 会（包 括 安 全 及 法 制 教 育）主 要 内 容时间主持人班 会（包 括 安 全 及 法
4、制 教 育）主 要 内 容时间主持人班 会（包 括 安 全 及 法 制 教 育）主 要 内 容班会情况记录（第12 周）时间主持人班 会（包 括 安 全 及 法 制 教 育）主 要 内 容时间主持人班 会（包 括 安 全 及 法 制 教 育）主 要 内 容班会情况记录（第一三周）时间主持人班 会（包 括 安 全 及 法 制 教 育）主 要 内 容班会情况记录（第14周）时间主持人班 会（包 括 安 全 及 法 制 教 育）主 要 内 容班会情况记录（第一五周）时间主持人班 会（包 括 安 全 及 法 制 教 育）主 要 内 容班会情况记录（第16周）时间主持人班 会（包 括 安 全 及 法 制
5、 教 育）主 要 内 容班会情况记录（第一八周）时间主持人班 会（包 括 安 全 及 法 制 教 育）主 要 内 容时间主持人班 会（包 括 安 全 及 法 制 教 育）主 要 内 容班会情况记录（第20周）时间主持人班 会（包 括 安 全 及 法 制 教 育）主 要 内 容时间主持人班 会（包 括 安 全 及 法 制 教 育）主 要 内 容“进步生”帮带教育登记表（一）时间主讲人家 长 会 主 要 内 容学生姓名性别帮带教师学生基本情况：班主任签名：年月日帮带措施：帮带教师签名：年月日效果1、教师要善待学生，关爱学生；2、教师要以身作则，从思想上了解所带学生；3、教师要主动与班主任互通信息，
6、共同努力做好学生的思想工作。“进步生”帮带教育登记表（二）学生姓名性别帮带教师学生基本情况：班主任签名：年月日帮带措施：帮带教师签名：年月日效果1、教师要善待学生，关爱学生；2、教师要以身作则，从思想上了解所带学生；3、教师要主动与班主任互通信息，共同努力做好学生的思想工作。好人好事登记表序号日期姓名好人好事具体内容123456789101112一三14一五1617一八1920学生违纪情况登记表日期姓名违纪情况处理意见班主任家访情况反馈表（二）家访时间学生姓名性别家 访 基 本 内 容家长意见与建议家长签名：x:家访时间学生姓名性别家 访 基 本 内 容家长意见与建议家长签名：x:班级徳育工作总结（班主任经验交流材料）先进个人推荐表每月进步之星月份姓名学期先进个人优秀学生干部三好学生纪律标兵卫生标兵优秀团员备注：1、优秀学生干部每班推存1名，三好学生每班推存5名，纪律、卫生标兵 每班推荐2-3名。2、优秀团员按团员人数的20%推荐，且最多不超过5名。学生参加校内外活动获奖情况统计表序号姓名性别活动名称获奖等级123456789101112一三14一五1617一八1920班主任工作案例分（一）案例 背 景案例 过 程案例 反 思班主任工作案例分（二）案例 背 景案例 过 程案例 反 思
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