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1、人教版初中生物会考专题复习八专题八 生物的生殖和发育王恒林山东省淄博市沂源县鲁村中学 一、知识整合1植物的生殖雄蕊*卵细胞*种子的胚*新植株（概念:压条等保证成活必须:主育不完全变态发育！卵*咸虫2、动物及人的生殖发育生殖：悴內受精 卵主*成虫呢全变态发育=卵(生殖：悴外受精 卵生两栖动物 发育；受精卵变态发育*幼悴*咸体生殖和幼体必须在-成体既能在- 艮能在广昌卵的结构：气室一 s卵黄卵壳、系带口_生活, 生活.、卵白I生殖；体内受精卵生男咗生殖系统内生殖器主要性器官作用外生殖器生殖系统*内生殖器主要性器官作用I女性主萌系统外生殖器受精；精子+卵细胞受精卵分裂胚胎发育：受精卵分优*牡胎*胎儿
2、宴育持点是音春期的一个臭著特点， 遗精性发育月经心理变化及卫生I计划生育目辄悴制 内容*提高乳细菌、真菌、病毒的生殖发育(1) 细菌杲.细胞生物生殖方式杲(2) 真菌有 细胞也有 细胞，生殖方式一般为 (3 )病毒没有结构，只能在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造新的病毒，这种方式称为 、例题解析1. 有一优质果树，要进行扩大种植，选择哪种繁殖方式更合适？（ ）A.通过种子繁殖B.扦插C.嫁接D.压条解：对优质品种扩大种植的目的就是要保持这种优良的性状。 如果通过种子进行繁殖， 后代 个体会出现变异的现象， 即性状发生改变。 嫁接是将两种植物的优良性状结合在一起，
3、而不 是针对一种。压条与扦插繁殖都能保持优良性状，但压条繁殖速度慢，故选B。2. 某女生了一对“龙凤胎”（一男一女），其原因是（ ）A 一个卵细胞和两个精子结合B 两个卵细胞和一个精子结合C 两个卵细胞和两个精子结合D 同一个受精卵分裂为两个独立的个体解：这对双胞胎的性别不同， 由此可以判断这种情况属于异卵双胞胎， 即同时排出两个成熟 的卵细胞， 并且二者都经过受精，形成了两个受精卵，生出两个新个体，这种双胞胎可能性 别相同也可能不同，外貌和性格上也有差别。选 C 正确。三、典型例题（一）选择题1 .（06 年临沂 ） 家鸽的卵细胞是指（ ）A、一个鸽蛋B、剥去蛋壳后的部分，包括卵白和卵黄C、
4、胚盘D、卵白以内的部分，包括卵黄膜，卵黄和胚盘2. （06 年临沂） 人的胚胎发育是从受精卵的分裂开始的，从受精卵的形成到婴儿的出生依次要经历的场所是（）1卵巢 2睾丸 3输卵管 4子宫 5 输精管 6 阴道A.1 4 6B.1 3 4 6C.1 5 4 6D.3 4 63. （06 山东）下列关于果实和种子的你认为正确的是（）A.葵花子由胚珠发育而来B.西瓜子的外壳由子房壁发育而来C.花生的果皮由胚珠发育而来D .面粉主要由受精极核发育的部分加工而成4. （ 06 山东） 家鸽的卵产出后，胚胎就停止发育。若使胚胎继续发育，必须的外界条件是 （）A.充足的阳光B.适宜的温度C. 一定的水分 D
5、.雌鸽孵卵5（ 06 山东）甘薯可以用块根，种子和茎繁殖，还可以通过组织培养繁殖。为了保持某甘薯的优良性状，下列通常不能用来繁殖的是 （）A.块根 B.茎C.种子D.组织细胞6.（06 淄博）下列植物都是常见的园林绿化植物，其中生殖过程无双受精现象的是（）A 法国梧桐B 月季 C. 丁香D 雪松7跳蝻是蝗虫的幼虫，它与成虫的本质区别是（）A.形态结构不同B.生活习性不同C.身体较大D.生殖器官没有发育成熟8. 下列细胞中不能形成生物体的是（）A.芽孢 B.受精卵 C.精子D.孢子9. （06 山东奥赛）下列繁殖新植株的方法，不属于克隆的是（）A. 利用扦插的方法培育葡萄幼苗B. 利用种子繁殖玉
6、米植株C.利用马铃薯的块茎繁殖新的个体D.利用组织培养技术培育烟草10. 一位园艺师将一株单色的野菊花培育成具有多种颜色，多个花朵的“塔菊”，他利用的 是（ ）A. 压条 B. 嫁接 C. 扦插 D. 有性生殖11. 正常情况下，人类精子的染色体组成是（）A. 22 条 +XB. 22 条 +Y C. 22 条+X 或 22 条 +Y D. 22 对 +X 或 22 对 +Y12. 青霉是因为颜色而得名，其颜色是来自（）A. 绿色菌丝 B. 青绿色孢子C. 菌丝中含叶绿素D. 桔黄色孢子13. 克隆牛时，选用甲牛的卵细胞，去掉细胞核，选择乙牛（雄性）的耳缘细胞培养，取出细胞核植入甲牛的去核卵细
7、胞中，移植到丙牛的子宫中。出生的克隆牛将（）A.肯定是雄性B.肯定是雌性C.可能是中性D.无法确定”这个发育阶段（14（05 邵阳）下列那种生物的发育过程中没有“蛹A、蝗虫B、蜜蜂C、菜粉蝶D、蚊15. ( 05青岛)菜农用块茎繁殖大姜，这属于()A、有性生殖 B、组织培养 C、无性生殖D、分裂生殖(二) 简答题1. 鸟卵的结构模式图，看图回答下列问题：(1) 注明图中19各部分结构名称1. 2 . 3. 4. 5. 6. 7 . 8. 9. (2) 图中的 里面含有细胞核，是进行 的部位。(3) 图中5的作用是为胚胎发育提供 。(4) 图中3的作用是为胚胎发育提供 (5) 卵细胞是由图中 、
8、和 构成的。2、右图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图，请分析回答：(1) 图中4是,根据这一结构的生长情况分析，说明这朵花还没完成作用，该过程一经完成， 将发育成果实。(2) 若此图是桃花的结构示意图，则桃的可食用部分是由 发育来的。(3) 2、3、5、6合称为，将来发育成3、嫁接中，接上去的芽或枝叫做 ,被接的植物叫做 ,嫁接时应使 才能使其成活。4、阅读以下资料，回答问题：资料一：今年6月4日，在北京市石景山区路沿线黑石头段永定河上游，数以万计的小树蛙涌上河岸，形成一道奇特景象，数不清的笔头大的小树蛙聚在永宁河上游河岸边，形成了两岸一公里多长，一米左右宽的树蛙带。 数不清的小树蛙
9、叠一层又一层，还形成了一堆半尺高的“小山”。因为数量太多，大量的小树蛙已经在挤压堆中死亡。资料二：成都附近环境污染严重的地区出现过类似的现象。资料三：现在正是北京蛙类上岸的季节。以下两处解释哪种有道理？为什么？原因可能是环境污染严重造成其他适合上岸生存的地方被破坏，迫不得已，就堆积在一处上岸。是对异常天文现象的反映。所谓蛙类上岸是指它完成了发育过程的什么阶段?两栖动物的生殖和发育过程对环境有什么要求?（三）探究题某实验小组的同学要探究甲状腺激素对蝌蚪变态发育的影响，请你帮他们作出假设， 并设计实验方案证明你的假设。作出假设：实验材料及用具：15只同种并同时孵化的形状和大小相似的蝌蚪、新鲜水草、
10、3个型号相同的玻璃缸、甲状腺激素，甲状腺激素抑制剂、提前晾晒了3 4天的自来水。实验步骤 第一步：将3个玻璃缸分别编号为1号、2号、3号。第二步：在3个玻璃缸中分别放入 的水和新鲜水草，然后在每个玻璃缸中各放入5只蝌蚪。第三步：在1号玻璃缸中加入 ;在2号玻璃缸中加入 ;3号玻璃缸中不加药，作为。第四步：向1号、2号玻璃缸连续投药7天，每天药量相同。喂养过程中注意换水，喂饭粒 少许。第五步：记录每天观察结果。实验现象：得出结论：答案(一) 选择题1. D 2 . D 3. D 4 . B 5 . C 6 . D 7. D 8. C 9. B 10. B 11. C 12. B 1 3. A 1
11、4.A15.C(二) 简答题：1. ( 1) 1胚盘2系带3卵白4卵黄膜5卵黄6卵壳内膜7卵壳外膜8气室9卵壳(2) 胚盘胚胎发育(3) 营养(4) 水分和营养(5) 卵黄膜、卵黄、胚盘2. ( 1)花柱、受精、子房(2) 2 子房壁3）子房 果实3、接穗砧木 二者形成层紧密结合4、（ 1）1 有道理，因为这正是北京蛙类上岸的季节（2） 由蝌蚪变成蛙（3）对环境污染敏感，要求生长发育环境良好（三）探究题甲状腺激素能促进蝌蚪的变态发育 等量 适量的甲状腺激素 适量的甲状腺 抑制剂 对照1号玻璃缸中的小蝌蚪最先进行变态发育，2号玻璃缸中的小蝌蚪最后进行变态发育，3号玻璃缸中的小蝌蚪居于二者之间甲状腺激素能促进蝌蚪的变态发育
人教版初中生物会考专题复习八
