南开大学21秋《影视文学欣赏》平时作业一参考答案97

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1、南开大学21秋影视文学欣赏平时作业一参考答案1. 被王国维誉为“纯是天籁，仿佛唐人绝句。”的元代小令是( )A、双调沉醉东风别情B、越调天净沙被王国维誉为“纯是天籁，仿佛唐人绝句。”的元代小令是( )A、双调沉醉东风别情B、越调天净沙秋思C、双调夜行船秋景D、越调清江引抒怀正确答案:B2. 电影理论大师安德烈巴赞对( )的分析，初步奠定了类型批评的原则与方法。A.美国西部片B.意大利新现实主义电影C.德国新电影D.印度歌舞片参考答案：A3. 所谓心理结构，就是以人物内心活动为线索来结构人物关系和情节的影片，较有代表性的是20世纪60年代出现的( )所谓心理结构，就是以人物内心活动为线索来结构人

2、物关系和情节的影片，较有代表性的是20世纪60年代出现的( )A.新浪潮电影B.意识流电影C.地下电影D.独立电影参考答案：B4. 1927年，美国阿伦克劳斯兰导演的影片爵士歌王标志着( )时代的到来。A.黑白电影B.彩色电影C.无声电影D.有声电影参考答案：D5. 仪态包括一个人的行姿、站姿、蹲姿、手势，但不包括面部表情。仪态包括一个人的行姿、站姿、蹲姿、手势，但不包括面部表情。错误6. 提出“间离效果”并付诸创作的是( )。A.巴赞B.爱森斯坦C.布莱希特D.克拉考尔参考答案：C7. 20一纪60年代末期，英国创立的开放大学是以( )为目的的。A成人教育B职业教育C师范教育D特殊20一纪6

3、0年代末期，英国创立的开放大学是以( )为目的的。A成人教育B职业教育C师范教育D特殊教育正确答案：A8. 不论什么会议，人越多越好，可以集思广益，提高工作效率。不论什么会议，人越多越好，可以集思广益，提高工作效率。错误9. 下列属于视频文件格式的是( )。A.jpgB.movC.htmlD.doc正确答案:B10. 电影评论是艺术评论原则和电影艺术规律特性的结合，其主要特点是( )。A.以电影作品为主要对象B.对电影艺术手段的电影功能做出评论C.是电影欣赏活动的一种完成形态D.必须具有理论性参考答案：ABC11. 就中国的自由主义来讲，今天有一部分自由主义者开始把目光投向：( )A.法家传统

4、B.佛家传统C.儒家传统D.道家传统参考答案：C12. 裴斯塔洛齐教育革新实验的基本指导思想及其意义。裴斯塔洛齐教育革新实验的基本指导思想及其意义。正确答案：(1)裴斯塔洛齐教育革新实验的基本指导思想是教育与生产劳动相结合。rn 早期裴斯塔洛齐主要重视生产劳动的经济价值教育与生产劳动相结合只是一种单纯的、机械的外部结合教学与劳动之间并无内在意义的联系。rn 后期裴斯塔洛齐关注生产劳动的教育价值将两者在人的内部结合起来。他深信教育与生产劳动相结合对培养人有重大教育意义并认为这是基于“教育心理学化”的教育途径。因此他不仅把学习与劳动相结合视为帮助贫苦人民掌握劳动技能从而改变贫困状况的手段而且将其和

5、体育、智育、德育联系起来肯定其对人的和谐发展具有重要的教育价值。rn (2)教育革新实验的意义体现在以下两个方面：rn裴斯塔洛齐在教育革新实验的基础上总结和提出了要素教育理论和教育教学心理学化理论。裴斯塔洛齐的要素教育理论不可避免地带有时代的局限性不可能全部符合科学。但他从改革脱离实际、呆读死记的旧教学的强烈愿望出发在长期研究、实验的基础上提出一系列教育教学新方法对促进教育教学心理学化和教学理论的发展做出了巨大贡献。rn裴斯塔洛齐在实验中创建的小学各科教法是初等教育教学方法的革新它改变了一直盛行于小学中的那种以教本为中心教师强迫注入学生呆读硬背单纯文字重复的教学方式。他重视直观强调儿童在实际观

6、察事物获得感性知识的基础上通过自己思考、推理和判断得到清晰的观念。(1)裴斯塔洛齐教育革新实验的基本指导思想是教育与生产劳动相结合。早期,裴斯塔洛齐主要重视生产劳动的经济价值,教育与生产劳动相结合只是一种单纯的、机械的外部结合,教学与劳动之间并无内在意义的联系。后期,裴斯塔洛齐关注生产劳动的教育价值,将两者在人的内部结合起来。他深信教育与生产劳动相结合对培养人有重大教育意义,并认为这是基于“教育心理学化”的教育途径。因此他不仅把学习与劳动相结合视为帮助贫苦人民掌握劳动技能,从而改变贫困状况的手段,而且将其和体育、智育、德育联系起来,肯定其对人的和谐发展具有重要的教育价值。(2)教育革新实验的意

7、义体现在以下两个方面：裴斯塔洛齐在教育革新实验的基础上总结和提出了要素教育理论和教育教学心理学化理论。裴斯塔洛齐的要素教育理论,不可避免地带有时代的局限性,不可能全部符合科学。但他从改革脱离实际、呆读死记的旧教学的强烈愿望出发,在长期研究、实验的基础上提出一系列教育教学新方法,对促进教育教学心理学化和教学理论的发展做出了巨大贡献。裴斯塔洛齐在实验中创建的小学各科教法,是初等教育教学方法的革新,它改变了一直盛行于小学中的那种以教本为中心,教师强迫注入,学生呆读硬背,单纯文字重复的教学方式。他重视直观,强调儿童在实际观察事物获得感性知识的基础上,通过自己思考、推理和判断,得到清晰的观念。13. 慢

8、镜头，也叫做慢动作，在摄影上叫做( )。慢镜头，也叫做慢动作，在摄影上叫做( )。A.升格B.降格C.进格D.退格参考答案：A14. “夏日校，殷日庠，周日序。学则三代共之，皆所以明人伦也。”这段话语出于哪部书?( )A论语B尚“夏日校，殷日庠，周日序。学则三代共之，皆所以明人伦也。”这段话语出于哪部书?( )A论语B尚书C礼记D孟子正确答案：D15. 上古歌谣和原始神话 是最早出现的两种文学类型。( )此题为判断题(对，错)。答案：错误16. 1930年，英国广播公司成功播出了世界上第一部有声多幕电视剧( )。A.花言巧语的人B.地铁谋杀案之谜C.黄蜂窝D.拐弯参考答案：A17. 改编是一种

9、把一种艺术转化为另一种艺术形式的再创作。( )A.正确B.错误参考答案：A18. ( )导演的黄土地叙述了一个1939年发生在陕北黄土高原的故事，深入探讨了人与大地、苍天的存在状态，获得了各大电影节的肯定。( )导演的黄土地叙述了一个1939年发生在陕北黄土高原的故事，深入探讨了人与大地、苍天的存在状态，获得了各大电影节的肯定。A.张艺谋B.陈凯歌C.顾长卫D.田壮壮参考答案：B19. 可以利用接机后前往宾馆的途中开始实质性的谈判。可以利用接机后前往宾馆的途中开始实质性的谈判。错误20. 18世纪七、八十年代在德国发生了一次反封建斗争的高潮“_”运动，出现了许多青年作家，18世纪七、八十年代在

10、德国发生了一次反封建斗争的高潮“_”运动，出现了许多青年作家，其杰出代表是_和席勒。参考答案狂飙突进 歌德21. 举世公认的早期长镜头作品是英国导演弗拉哈迪拍摄的( )。A.北方的纳努克B.绳索C.禁忌D.日出参考答案：A22. 格里菲斯使电影成为独立的( )。A.第七艺术B.第五艺术C.第六艺术D.第八艺术参考答案：A23. 取材于某某作品的改编通常使用的方式是( )。A.挪移法B.交错法C.复合式D.填空式参考答案：AC24. 第七封印的导演伯格曼是( )人。A.法国B.瑞典C.丹麦D.意大利参考答案：B25. 以下几项中，新学校与其创办者搭配不正确的一项是( )A德莫林罗什学校B利茨乡村

11、教育以下几项中，新学校与其创办者搭配不正确的一项是( )A德莫林罗什学校B利茨乡村教育之家C尼尔阿伯茨霍姆学校D蒙台梭利儿童之家正确答案：C26. 陈凯歌导演的( )叙述了一个1939年发生在陕北黄土高原的故事，深入探讨了人与大地、苍天的存在状态，获得了各大电影节的肯定。A.黄土地B.红高粱C.小城之春D.马路天使参考答案：A27. 老井塑造了一个农村青年的形象，他是( )。A.杨天青B.禾禾C.王双立D.孙旺泉参考答案：D28. 下列句子中，含有名词用如动词现象的有( )A、非能水也，而绝江河B、从左右，皆肘之C、范增数目项王D、下列句子中，含有名词用如动词现象的有( )A、非能水也，而绝江

12、河B、从左右，皆肘之C、范增数目项王D、左右欲刃相如正确答案：ABCD29. 论述苏霍姆林斯基的教育理论。论述苏霍姆林斯基的教育理论。正确答案：苏霍姆林斯基是“二战”后苏联最有影响力的教育家他形成了独具特色的教学思想体系其中最著名的是个性全面和谐发展的教育理论。rn(1)个性全面和谐发展的含义。rn苏霍姆林斯基从马克思主义关于人的全面发展理论出发创造性地将“全面发展”“和谐发展”“个性发展融合在一起提出个性全面和谐发展教育思想并将其作为学校教育的理想和目标。在他看来所谓个性全面和谐发展即意味着人在品行上以及同他人相互关系上的道德纯洁意味着体魄的完美、审美需求和趣昧的丰富及社会和个人兴趣的多样。

13、rn一个个性全面和谐发展的人应当第一是社会物质生产领域和精神生活领域中的创造者；第二是物质和精神财富的享用者；第三是有道德和文化素养的人是人类文化财富的鉴赏者和细心的保护者；第四是积极的社会活动者、公民；第五是树立于崇高道德基础之上的新家庭的建立者。rn苏霍姆林斯基关于个性全面和谐发展的观点是他的个性全面和谐发展教育思想和实践活动的基石也是他的全部教育理论和教育实践活动的起点和终点。rn(2)个性全面和谐发展教育的途径：实施和谐教育。所谓和谐教育就是使人们认识和理解客观世界和自我实现的活动相结合。苏霍姆林斯基和谐教育思想与过去片面强调学习间接知识、强调课堂教学和教师主导作用的教学和教育理论完全

14、不同。他主张教育与创造性劳动结合课堂教学与课外、校外教育结合教育与自我教育结合。rn(3)个性全面和谐发展教育的内容。rn苏霍姆林斯基认为个性全面和谐发展教育由体育、德育、智育、劳动教育和美育组成。rn体育。苏霍姆林斯基十分重视身体健康发展在个性全面和谐发展中的作用。把体育看作健康的重要因素生活活力的源泉。rn德育。苏霍姆林斯基指出和谐全面发展的核心是高尚的道德因此在个性全面和谐发展教育中德育应当居于首位。道德教育应当及早开始道德教育应当培养青少年良好的道德习惯。道德教育应当培养学生高尚的道德情感。道德教育应当以帮助学生确立道德信念为目标。rn智育。智育包括获取知识、形成科学世界观发展认识和创

15、造能力养成脑力劳动的技能培养对脑力劳动的兴趣和要求以及对不断充实科学知识和运用科学知识于实践的兴趣和要求。rn劳动教育。他认为劳动教育任务就是要让劳动渗入学生的精神生活中去使学生在少年时期和青少年早期就对劳动产生兴趣并热爱它。rn美育。美育的第一步是要培养学生感知和领会美的能力在感知美的基础上还要培养学生创造美的能力。苏霍姆林斯基是“二战”后苏联最有影响力的教育家,他形成了独具特色的教学思想体系,其中最著名的是个性全面和谐发展的教育理论。(1)个性全面和谐发展的含义。苏霍姆林斯基从马克思主义关于人的全面发展理论出发,创造性地将“全面发展”“和谐发展”“个性发展融合在一起,提出个性全面和谐发展教

16、育思想,并将其作为学校教育的理想和目标。在他看来,所谓个性全面和谐发展,即意味着人在品行上以及同他人相互关系上的道德纯洁,意味着体魄的完美、审美需求和趣昧的丰富及社会和个人兴趣的多样。一个个性全面和谐发展的人,应当第一是社会物质生产领域和精神生活领域中的创造者；第二是物质和精神财富的享用者；第三是有道德和文化素养的人,是人类文化财富的鉴赏者和细心的保护者；第四是积极的社会活动者、公民；第五是树立于崇高道德基础之上的新家庭的建立者。苏霍姆林斯基关于个性全面和谐发展的观点是他的个性全面和谐发展教育思想和实践活动的基石,也是他的全部教育理论和教育实践活动的起点和终点。(2)个性全面和谐发展教育的途径

17、：实施和谐教育。所谓和谐教育就是使人们认识和理解客观世界和自我实现的活动相结合。苏霍姆林斯基和谐教育思想与过去片面强调学习间接知识、强调课堂教学和教师主导作用的教学和教育理论完全不同。他主张教育与创造性劳动结合,课堂教学与课外、校外教育结合,教育与自我教育结合。(3)个性全面和谐发展教育的内容。苏霍姆林斯基认为,个性全面和谐发展教育由体育、德育、智育、劳动教育和美育组成。体育。苏霍姆林斯基十分重视身体健康发展在个性全面和谐发展中的作用。把体育看作健康的重要因素,生活活力的源泉。德育。苏霍姆林斯基指出,和谐全面发展的核心是高尚的道德,因此,在个性全面和谐发展教育中,德育应当居于首位。道德教育应当

18、及早开始,道德教育应当培养青少年良好的道德习惯。道德教育应当培养学生高尚的道德情感。道德教育应当以帮助学生确立道德信念为目标。智育。智育包括获取知识、形成科学世界观,发展认识和创造能力,养成脑力劳动的技能,培养对脑力劳动的兴趣和要求,以及对不断充实科学知识和运用科学知识于实践的兴趣和要求。劳动教育。他认为,劳动教育任务就是要让劳动渗入学生的精神生活中去,使学生在少年时期和青少年早期就对劳动产生兴趣并热爱它。美育。美育的第一步是要培养学生感知和领会美的能力,在感知美的基础上还要培养学生创造美的能力。30. 下列影片中属于美国西部片的有( )。A.铁骑B.关山飞渡C.翠堤春晓D.青山翠谷参考答案：

19、AB31. 下列由张艺谋导演的一组影片是( )。A.红高粱秋菊打官司我的父亲母亲B.红高粱秋菊打官司黄土地C.红高粱秋菊打官司霸王别姬D.红高粱秋菊打官司老井参考答案：A32. 简述法国师范教育的特色。(华东师大2004研)简述法国师范教育的特色。(华东师大2004研)正确答案：法国政府为了克服学生的学业失败提高学生的学习质量进行了一系列师范教育改革使其师范教育独具特色给别国以重大的借鉴意义。法国师范教育的特色主要表现在以下几个方面：rn (1)建立大学的教师培训学院提高初等教育教师的培养规格法国政府规定在各学区建立大学的教师培训学院取代原有的师范学校、地区教育中心、学徒师范学院、技术教育教师

20、培训中心等机构统一负责对中小学教师职业前培训和在职培训。大学的教师培训学院招生目标为读完大学三年级并获得学士学位者本身学制2年。rn (2)为有意从事教师职业的大学生设置专门津贴为增强教师职业的吸引力法国师范教育的另一项措施是为有意从教的大学生设置专门津贴。学院学生如在第一年学习结束并通过了教师资格考试即获得实习教师资格其在学院的第二年学习可领取实习教师工资。可以说这一优惠政策对青年人产生了巨大的吸引力极大调动了他们从事师范事业的积极性。rn (3)提高教师的工资待遇法国政府一方面继续提高在职中小学教师的工资切实落实教师工资外应当得到的诸如课外辅导、方向指导等由国家规定的各种津贴。另一方面政府

21、为通过大学的教师培训学院培养的新教师制定了新的工资标准。法国政府为了克服学生的学业失败,提高学生的学习质量,进行了一系列师范教育改革,使其师范教育独具特色,给别国以重大的借鉴意义。法国师范教育的特色主要表现在以下几个方面：(1)建立大学的教师培训学院,提高初等教育教师的培养规格法国政府规定,在各学区建立大学的教师培训学院,取代原有的师范学校、地区教育中心、学徒师范学院、技术教育教师培训中心等机构,统一负责对中小学教师职业前培训和在职培训。大学的教师培训学院招生目标为读完大学三年级,并获得学士学位者,本身学制2年。(2)为有意从事教师职业的大学生设置专门津贴为增强教师职业的吸引力,法国师范教育的

22、另一项措施是为有意从教的大学生设置专门津贴。学院学生如在第一年学习结束并通过了教师资格考试,即获得实习教师资格,其在学院的第二年学习可领取实习教师工资。可以说,这一优惠政策对青年人产生了巨大的吸引力,极大调动了他们从事师范事业的积极性。(3)提高教师的工资待遇法国政府一方面继续提高在职中小学教师的工资,切实落实教师工资外应当得到的诸如课外辅导、方向指导等由国家规定的各种津贴。另一方面,政府为通过大学的教师培训学院培养的新教师制定了新的工资标准。33. 下列哪种戒指的戴法表示已婚?( ) A食指 B中指 C无名指 D小指下列哪种戒指的戴法表示已婚?()A食指B中指C无名指D小指C34. 作为现代

23、电影开端的公民凯恩的导演是( )。A.戈达尔B.卓别林C.格里菲斯D.奥逊威尔斯参考答案：D35. 特写镜头一般指拍摄人物全身或物体某个局部的镜头。( )特写镜头一般指拍摄人物全身或物体某个局部的镜头。( )A.正确B.错误参考答案：B36. 4正确护发的要点包括( )。 A长期坚持 B选择好的护发用品 C采用正确的护发方法 D以上都是4正确护发的要点包括()。A长期坚持B选择好的护发用品C采用正确的护发方法D以上都是D37. 在影视文学的创作中，( )类似一个人展示出来的面貌与“肌肤”，是观众最先也最容易感受到的直观因素之一。A.主题与人物B.情节与结构C.冲突与悬念D.细节与场面参考答案：

24、D38. 经常充当主语和宾语的词主要是( )。A. 动词B. 名词C. 形容词D. 副词经常充当主语和宾语的词主要是( )。A. 动词B. 名词C. 形容词D. 副词参考答案：B39. 长篇小说呼啸山庄的作者是( )A.夏洛蒂.勃朗特B.艾米莉.勃朗特C.盖斯凯尔夫人D.安妮.勃朗特参考答案：B40. 以下几位哪一位不是英国的教育家?( )A爱尔维修B斯宾塞C赫胥黎D培根以下几位哪一位不是英国的教育家?( )A爱尔维修B斯宾塞C赫胥黎D培根正确答案：A41. 在电影作品中，故事情节一般有( )三种表现形态。在电影作品中，故事情节一般有( )三种表现形态。A.变化形态B.淡化形态C.强化形态D.

25、弱化形态参考答案：BCD42. 马卡连柯是苏联早期著名的教育实践家和教育理论家。其教育理论不包括A集体教育理论B纪律教育理马卡连柯是苏联早期著名的教育实践家和教育理论家。其教育理论不包括A集体教育理论B纪律教育理论C劳动教育理论D发展教学论正确答案：D马卡连柯是苏联早期著名的教育实践家和教育理论家。马卡连柯的代表作有教育诗篇、塔上旗。其教育理论有：集体教育理论、纪律教育理论和劳动教育理论。因此，答案为D。43. 阐述中世纪大学对西方近代文明的影响。阐述中世纪大学对西方近代文明的影响。正确答案：(1)中世纪大学奠定了现代大学的基础这应该是欧洲中世纪大学最直接的影响。在中世纪大学虽然没有形成完整、

26、严密的组织和机构但现代大学的组织系统却与中世纪大学有着直接的历史联系。例如“系”是现代大学组织的基本单位是按学科不同而形成的教师组织虽然中世纪大学的系的组织与现代大学有所不同但就最基本的方面而言二者有相同之处即都是一种教师组织而且是按学科划分的。而大学机构的另一个重要单位“学院”则最早产生于波伦亚大学但当时并不是教学的机构而是为解决学生住宿而成立的后来才逐渐演变为正式的、与教学有关的机构其主要作用是授予学位。rn此外中世纪大学的学位制度是现代大学学位制度的前身它是在行会的影响下建立的。中世纪大学的目的最初是培养教师。而学位就是一种教师的资格证明这与同业行会的开业执照是一样的。这种早期的学位制度

27、经过几个世纪的发展和演变就形成了近现代大学的学位制度。中世纪大学和近现代大学在学位制度上的一个共同点是：它们都标志着一定阶段学习的结束学位之间是有联系的。rn(2)中世纪大学的形成改变了西方的教育制度形成了主宰西方文化的专业知识分子阶层造就了一批把基督教带进理性之海的哲学一神学家也培养了一批管理教会和国家的行政人员、律师及教皇。特别是它塑造了欧洲人说理论辩的思维习惯形成了西方不朽的学术传统。在数个世纪里欧洲受教育的阶层在逻辑思维艺术方面一直得到严格和精确的训练。英国现代数学家怀海特认为如果西方思想没有经过这几个世纪的理智训练的准备为人类用宇宙理性或智力去探索自然的秩序提供智力支持那么现代科学的

28、诞生是不可能的。因此道森指出西方那种批判的理性和无休止的探索精神并非像一般人所认为的那样是出现于15世纪的文艺复兴时期真正的转折点应该推到三个世纪以前的大学和城市时代。大学课堂上的争辩及公共场合的自由辩论不仅提高了才智的敏捷性和思维的准确性而且弘扬了批判精神和方法上的怀疑论西方文化与近代科学在很大程度上正是由此兴起的。rn (3)大学的形成对中世纪的城市发展也起到了极大的推动作用。一方面它刺激了城市的贸易；另一方面大学(特别是波尼亚大学等著名大学)使所在城市的影响不断扩大这样就能进一步吸收新的居民而在当时居民人数的多少是衡量城市繁荣程度的标志之一。此外大学在城市生活中的地位也不断加强。由于这些

29、原因大学对于任何城市来说都是一种宝贵的财产。另外中世纪大学不仅在市政上有着重要地位而且直接参与教会和国家事务。在中世纪后期教会与国rn王之间的争端和国家的重大事务大多提交大学由大学做出仲裁。例如法王菲利普和英王亨利八世的离婚都是由大学做出决定的。大学也经常被咨询裁决教义或异端的问题。rn(4)从历史发展的角度来看电世纪大学更为重要的作用在于它既打破了过去由个人进行大部分高深学问探求的传统又是继城市学校之后对教会在教育和学术上的垄断权力的又一次更为猛烈的冲击。从古希腊开始学术研究主要是以个人的方式进行的学者之间很少进行探讨和交流也很少有专门进行高深学问研究的学术团体。中世纪大学的建立打破了这种传

30、统使学术研究成为团体的事业促进了学术交流使学术交流经常化并日益广泛。rn(5)大学的诞生使知识更为世俗化改变了教会垄断教育的状况。rn尽管中世纪早期受到教育的或者说仅仅是会识字的人都只是少数尽管教育还很糟糕但大学的产生推动了知识的传播及其世俗化使得西欧社会的学术生活和中世纪教育的传统都发生了意义深远的变革。rn(6)学术自由和大学自治成为后世大学为争取自身独立自主地位的文化资本和精神寄托对后世影响深远。学术自由和大学自治是两个既有联系又有区别的概念。学术自由主要指大学成员教学和研究的自由大学自治是指机构本身不受外来干涉而具有自我管理的权限。应该说这两个概念都是中世纪大学的遗产也是现代大学孜孜不

31、倦追求的目标。中世纪大学在教学内容、学生入学条件和招生标准以及教师的职责和权利等方面有自己的选择和决定权。也就是说这种自治主要是相对于大学内部的组织和结构富的。rn(7)中世纪大学的开放性和国际性播撒下文明的种子使得后来欧洲的发展居于世界领先水平。中世纪大学有着十分突出的开放性和国际性以拉丁文为通用语言互相之间有着必要的思想、学术和情感交流同时也不拘于一门一派而是形成一种求知求学的学习共同体。大学这种国际化的风气为近代直至现代的大学所追求和提倡。rn(8)欧洲中世纪大学为文艺复兴和宗教改革奠定了思想基础为近代科学理论的诞生和地理大发现提供了条件。欧洲中世纪大学利用从教皇和皇帝夹缝中争取的特权以

32、及比较民主的气氛发展了批判精神和怀疑方法在大学中产生了“异端”思想并加以发展、壮大。大学向教会绝对权威挑战的批判与怀疑思想为随后的社会大变革做了历史铺垫的作用。对日后新兴资产阶级反对君主专制政体产生一定影响。大学成为各种科学和“异端”思想产生的摇篮。(1)中世纪大学奠定了现代大学的基础,这应该是欧洲中世纪大学最直接的影响。在中世纪,大学虽然没有形成完整、严密的组织和机构,但现代大学的组织系统却与中世纪大学有着直接的历史联系。例如,“系”是现代大学组织的基本单位,是按学科不同而形成的教师组织,虽然中世纪大学的系的组织与现代大学有所不同,但就最基本的方面而言,二者有相同之处,即都是一种教师组织,而

33、且是按学科划分的。而大学机构的另一个重要单位“学院”则最早产生于波伦亚大学,但当时并不是教学的机构,而是为解决学生住宿而成立的,后来才逐渐演变为正式的、与教学有关的机构,其主要作用是授予学位。此外,中世纪大学的学位制度是现代大学学位制度的前身,它是在行会的影响下建立的。中世纪大学的目的,最初是培养教师。而学位就是一种教师的资格证明,这与同业行会的开业执照是一样的。这种早期的学位制度,经过几个世纪的发展和演变,就形成了近现代大学的学位制度。中世纪大学和近现代大学在学位制度上的一个共同点是：它们都标志着一定阶段学习的结束,学位之间是有联系的。(2)中世纪大学的形成,改变了西方的教育制度,形成了主宰

34、西方文化的专业知识分子阶层,造就了一批把基督教带进理性之海的哲学一神学家,也培养了一批管理教会和国家的行政人员、律师及教皇。特别是,它塑造了欧洲人说理论辩的思维习惯,形成了西方不朽的学术传统。在数个世纪里,欧洲受教育的阶层在逻辑思维艺术方面一直得到严格和精确的训练。英国现代数学家怀海特认为,如果西方思想没有经过这几个世纪的理智训练的准备,为人类用宇宙理性或智力去探索自然的秩序提供智力支持,那么,现代科学的诞生是不可能的。因此,道森指出,西方那种批判的理性和无休止的探索精神,并非像一般人所认为的那样,是出现于15世纪的文艺复兴时期,真正的转折点应该推到三个世纪以前的大学和城市时代。大学课堂上的争

35、辩及公共场合的自由辩论不仅提高了才智的敏捷性和思维的准确性,而且弘扬了批判精神和方法上的怀疑论,西方文化与近代科学在很大程度上正是由此兴起的。(3)大学的形成对中世纪的城市发展也起到了极大的推动作用。一方面,它刺激了城市的贸易；另一方面,大学(特别是波尼亚大学等著名大学)使所在城市的影响不断扩大,这样就能进一步吸收新的居民,而在当时,居民人数的多少是衡量城市繁荣程度的标志之一。此外,大学在城市生活中的地位也不断加强。由于这些原因,大学对于任何城市来说都是一种宝贵的财产。另外,中世纪大学不仅在市政上有着重要地位,而且直接参与教会和国家事务。在中世纪后期,教会与国王之间的争端和国家的重大事务大多提

36、交大学,由大学做出仲裁。例如,法王菲利普和英王亨利八世的离婚,都是由大学做出决定的。大学也经常被咨询裁决教义或异端的问题。(4)从历史发展的角度来看,电世纪大学更为重要的作用在于,它既打破了过去由个人进行大部分高深学问探求的传统,又是继城市学校之后,对教会在教育和学术上的垄断权力的又一次更为猛烈的冲击。从古希腊开始,学术研究主要是以个人的方式进行的,学者之间很少进行探讨和交流,也很少有专门进行高深学问研究的学术团体。中世纪大学的建立打破了这种传统,使学术研究成为团体的事业,促进了学术交流,使学术交流经常化,并日益广泛。(5)大学的诞生使知识更为世俗化,改变了教会垄断教育的状况。尽管中世纪早期受

37、到教育的或者说仅仅是会识字的人都只是少数,尽管教育还很糟糕,但大学的产生推动了知识的传播及其世俗化,使得西欧社会的学术生活和中世纪教育的传统都发生了意义深远的变革。(6)学术自由和大学自治成为后世大学为争取自身独立自主地位的文化资本和精神寄托,对后世影响深远。学术自由和大学自治是两个既有联系又有区别的概念。学术自由主要指大学成员教学和研究的自由,大学自治是指机构本身不受外来干涉而具有自我管理的权限。应该说,这两个概念都是中世纪大学的遗产,也是现代大学孜孜不倦追求的目标。中世纪大学在教学内容、学生入学条件和招生标准以及教师的职责和权利等方面有自己的选择和决定权。也就是说,这种自治主要是相对于大学

38、内部的组织和结构富的。(7)中世纪大学的开放性和国际性播撒下文明的种子,使得后来欧洲的发展居于世界领先水平。中世纪大学有着十分突出的开放性和国际性,以拉丁文为通用语言,互相之间有着必要的思想、学术和情感交流,同时也不拘于一门一派,而是形成一种求知求学的学习共同体。大学这种国际化的风气为近代直至现代的大学所追求和提倡。(8)欧洲中世纪大学为文艺复兴和宗教改革奠定了思想基础,为近代科学理论的诞生和地理大发现提供了条件。欧洲中世纪大学利用从教皇和皇帝夹缝中争取的特权,以及比较民主的气氛,发展了批判精神和怀疑方法,在大学中产生了“异端”思想,并加以发展、壮大。大学向教会绝对权威挑战的批判与怀疑思想为随

39、后的社会大变革做了历史铺垫的作用。对日后新兴资产阶级反对君主专制政体产生一定影响。大学成为各种科学和“异端”思想产生的摇篮。44. 希波克拉底誓言是一部( )。A.哲理性电视剧B.电视连续剧C.电视单本剧D.历史题材电视剧参考答案：C45. 中国第一座电视台建立于( )。A.1958年B.1949年C.1950年D.1957年参考答案：A46. 蒙太奇的发展经历了以下哪几个阶段( )A.无剪辑阶段B.不自觉剪辑阶段C.实践性自觉剪辑阶段D.以理论指导实践阶段参考答案：ABCD47. 文艺复兴时期英国著名的人文主义作家有( )A.彼特拉克B.乔叟C.托马斯莫尔D.拉伯雷E.维伽参考答案：BC48

40、. 三合法三合法正确答案：三舍法是王安石改革太学时的一条重要措施。其主要内容是：将太学生员分为外舍、内舍、上舍三个等级生员依学业程度通过考核依次升舍。初入学为外舍生相当于预科生或旁听生外舍升内舍内舍升上舍。平时有品行和学业的考察记录每月由任课教师举行“私试”每年由学校举行“公试”外舍生考试和平时行艺合格者可依次升入内舍。内舍生每两年由政府派员与学校会同举行上舍试考试和平时行艺合格者可依次升入上舍。上舍生中学行卓异者可由太学主判直接推荐做官等于科举及第。其他人根据学业成绩可分别得到免发解、免省试的待遇等于减少了部分科举考试的程序。王安石的长远目标是逐渐让三舍法取代科举考试。rn 三舍法是在太学内

41、部建立起严格的升舍考试制度对学生考检和选拔力求做到平时行与考试成绩相结合学习优劣与对他们的任职、使用结合。这有利于调动学生学习的积极性提高太学教学质量同时又把上舍考试与科举考试结合起来融养士与取士于太学无疑提了太学的地位。总之三舍法是中国古代大学管理制度上的一项创新他不仅对宋朝的学校育产生了积极作用而且对后来元、明、清的教育也产生了深远的影响。三舍法是王安石改革太学时的一条重要措施。其主要内容是：将太学生员分为外舍、内舍、上舍三个等级,生员依学业程度,通过考核,依次升舍。初入学为外舍生,相当于预科生或旁听生,外舍升内舍,内舍升上舍。平时有品行和学业的考察记录,每月由任课教师举行“私试”,每年由

42、学校举行“公试”,外舍生考试和平时行艺合格者可依次升入内舍。内舍生,每两年由政府派员与学校会同举行上舍试,考试和平时行艺合格者可依次升入上舍。上舍生中学行卓异者,可由太学主判直接推荐做官,等于科举及第。其他人根据学业成绩,可分别得到免发解、免省试的待遇,等于减少了部分科举考试的程序。王安石的长远目标是逐渐让三舍法取代科举考试。三舍法是在太学内部建立起严格的升舍考试制度,对学生考检和选拔力求做到平时行与考试成绩相结合,学习优劣与对他们的任职、使用结合。这有利于调动学生学习的积极性提高太学教学质量,同时又把上舍考试与科举考试结合起来,融养士与取士于太学,无疑提了太学的地位。总之,三舍法是中国古代大

43、学管理制度上的一项创新,他不仅对宋朝的学校育产生了积极作用,而且对后来元、明、清的教育也产生了深远的影响。49. 文章中提到维克多雨果的悲惨世界的是( )。A. 阴黯礼赞B.穷亲戚c. 归来的温馨文章中提到维克多雨果的悲惨世界的是( )。A. 阴黯礼赞B.穷亲戚c. 归来的温馨D. 我的梦中城市参考答案：C50. 由( )导演的可可西里真实地记录了反盗猎的艰难，影片加入了秘密警察、追杀、枪战、爱情等元素，看起来也像是中国的“西部片”。由( )导演的可可西里真实地记录了反盗猎的艰难，影片加入了秘密警察、追杀、枪战、爱情等元素，看起来也像是中国的“西部片”。A.姜文B.宁浩C.陆川D.贾樟柯参考答

44、案：C51. 1935年，美国导演马勃里安拍摄的工厂大门标志着电影彩色时代的到来。( )A.错误B.正确参考答案：A52. 蒙太奇的发展经历了无剪辑阶段、不自觉剪辑阶段、实践性自觉剪辑阶段，最终发展到以巴赞为代表的以理论指导实践的成熟阶段。( )蒙太奇的发展经历了无剪辑阶段、不自觉剪辑阶段、实践性自觉剪辑阶段，最终发展到以巴赞为代表的以理论指导实践的成熟阶段。( )A.正确B.错误参考答案：B53. “子夏之晋，过卫，有读史记者”中“史记”的意思是 ( )A、史记B、历史C、历史资料D、记载历史的书“子夏之晋，过卫，有读史记者”中“史记”的意思是 ( )A、史记B、历史C、历史资料D、记载历史

45、的书正确答案：D54. 评析这位教育家的思想。评析这位教育家的思想。正确答案：评析：蒙台梭利关于手脑结合、身心和谐的幼儿活动的指导思想是可贵的。蒙台梭利的幼教理论问世后褒贬不一。20世纪50年代以后人们开始重新评价她的思想其重视早期教育的思想对于儿童智力及心理发展的观点有关敏感期及儿童心理发展的阶段的理论乃至感官训练思想又重新引起人们的兴趣并获得高度的评价。本题考查的是考生对蒙台梭利思想的理解和掌握情况，尤其是对蒙台梭利思想的评析。蒙台梭利的思想对当前我国的幼儿教育影响很大，如果考生对蒙台梭利的评析能更加结合当前我国幼儿教育实际就会更好。55. 远景的两个主要作用是( )。A.塑造人物B.刻画

46、情节C.营造气氛D.表现环境。参考答案：CD56. 入境检查包括边防检查、检验检疫和安全检查。入境检查包括边防检查、检验检疫和安全检查。错误57. 蒙太奇运用的经典之作是战舰波将金号和( )。A.祖母的放大镜B.母亲C.火车到站D.望远镜中所见的景象参考答案：B58. 智者最早出现在( )，其出现标志着这个国家的教育进入一个新的发展阶段。A古埃及B古印度C智者最早出现在( )，其出现标志着这个国家的教育进入一个新的发展阶段。A古埃及B古印度C古希腊D古罗马正确答案：C59. 洋务留学教育中共派遣留欧学生6批计约130名，其中绝大多数来自( )。A京师同文馆B北洋水师学堂洋务留学教育中共派遣留欧学生6批计约130名，其中绝大多数来自( )。A京师同文馆B北洋水师学堂C江南水师学堂D福建船政学堂正确答案：D60. 谓语与宾语的关系需要译为“把看作”、“认为怎样”， 有主观上认为“宾语怎样”或“把宾语当作什谓语与宾语的关系需要译为“把看作”、“认为怎样”， 有主观上认为“宾语怎样”或“把宾语当作什么”的意思，这种用法是( )A、意动用法B、对动用法C、为动用法D、使动用法msg:,data:,voicepath: