东北大学21秋《教育管理学》平时作业2-001答案参考81

上传人:住在****他 文档编号:92880505 上传时间:2022-05-19 格式:DOCX 页数:11 大小:14.24KB
收藏 版权申诉 举报 下载
东北大学21秋《教育管理学》平时作业2-001答案参考81_第1页
第1页 / 共11页
东北大学21秋《教育管理学》平时作业2-001答案参考81_第2页
第2页 / 共11页
东北大学21秋《教育管理学》平时作业2-001答案参考81_第3页
第3页 / 共11页
资源描述:

《东北大学21秋《教育管理学》平时作业2-001答案参考81》由会员分享,可在线阅读,更多相关《东北大学21秋《教育管理学》平时作业2-001答案参考81(11页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、东北大学21秋教育管理学平时作业2-001答案参考1. 某企业预计全年现金需要总量为40万元,其收支状况比较稳定。每次有价证券(年利率10%)变现固定费用为100元。计算最佳现金持有量、最低现金管理成本,并确定证券的变现次数和时间。标准答案:最佳现金持有量=(2*400000*800/0.1)1/2=80000(元)最低现金管理总成本=(2*400000*800*0.1)1/2=8000(元)年度证券变现次数=400000/80000=5(次)变现间隔时间=360/5=72(天)2. 卡曼认为,领导方式应由工作行为、( )、下属的成熟程度这三个因素来决定。A、人际行为B、关系行为C、协作行为D

2、、组织行为参考答案:B3. 民国中央政府批准设立省视学是在1914年6月。( )A.错误B.正确参考答案:B4. 教育督导计划是在教育督导工作结束之后,由教育督导机构及有关督导人员依据教育督导评估方案的测评结果,经过反复研讨、修改、集体通过的,有关被督导单位工作情况的反馈意见和建议的文本材料。( )A.错误B.正确参考答案:A5. 在以下教育家中,( )是受到人文主义精神影响的捷克教育家。A.洛克B.裴斯泰洛齐C.卢梭D.夸美纽斯参考答案:D6. 学校的适度规模,一般不包括( )。A.教师的适度规模B.学校设备的适度规模C.科研经费的适度规模D.学生的适度规模参考答案:C7. 心理咨询师的第一

3、“功夫”是( )A.诊断B.理解C.辩论D.倾听标准答案:D8. 产品设计评审的目的在于及早查出和补救产品设计中的缺陷( )此题为判断题(对,错)。参考答案:9. 行动研究法的特点在于实用性,它不关心研究成果的普遍意义。( )A.正确B.错误参考答案:A10. 象GERT之类的条件图示表示方法被用来:( )A、显示四种类型的依赖关系(FS,FF,SS,SF)B、作为一种易于解释的PERT图表的网络图解表示法C、在PDM和ADM不允许非顺序的活动,例如回路或有条件的分支的情况下使用D、帮助加快项目网络图表的准备标准答案:C11. 教育政策总是要体现政策制定者的意志,反映统治阶级的根本利益,从这个

4、意义上讲,教育政策具有( )。A.指向明确性B.广泛影响性C.法律效应性D.政党意志性参考答案:D12. 在以下选项中,( )属于孔子的教育思想。A.亲知B.道法自然C.有教无类D.时教必有正业参考答案:C13. 在下列选项中,( )属于个体身体发展的内容。A.肌肉B.骨骼C.体质D.呼吸系统E.神经系统参考答案:ABCDE14. 资源的保持功能主要体现在人力资源管理工作中的( )A、人力资源规划;B、工作分析、招聘;C、培训、工作指导;D、薪酬、考核制度参考答案:D15. 教育指导是教育督导的一项职能。( )A.错误B.正确参考答案:B16. 我国古代的视学开始走上了正规化轨道是自( )开始

5、的。A.唐代B.宋朝C.元代D.明朝参考答案:D17. 国际贸易的大部分是通过( )运输来完成的?A.铁路B.航空C.水路D.公路正确答案:C18. 建立清晰和可达成的目标,测量这些目标的成就,并根据测量的结果调整绩效的过程称为:( )A、战略规划B、可交替的目标C、目标管理D、应急计划标准答案:C19. 有些原始资料与当事人的政治态度、个人偏好等个人因素夹杂在一起,而非客观中立的事件报导,因而要求的研究者有较强的知识基础和判断能力,这说的是比较研究法存在的一个主要不足之处。( )A.正确B.错误参考答案:B20. 工会、共青团属于政治组织。( )此题为判断题(对,错)。正确答案:21. 从层

6、次上看,可将教育政策划分为( )。A.基本政策和具体政策B.直接性政策和间接性政策C.总体政策和部门政策D.宏观政策和微观政策参考答案:A22. 第三方物流的实施包括( )。A、划分物流外包业务B、识别候选的物流供应商C、合约的谈判与订立D、对外包过程的管理和监控正确答案:ABCD23. 咨询师最重要的本领是_。A.诊断B.理解C.辩论D.倾听标准答案:D24. 按照古典管理理论,学校管理不仅要倡导制度化管理,而且更要提倡改善人际关系。( )A.正确B.错误参考答案:B25. 流程图可以用来描述现有的过程,也可以用来设计一个全新的过程。( )此题为判断题(对,错)。参考答案:26. 环境因素对

7、个体发展的影响不仅具有即时的价值,而且具有延时的价值。( )A.正确B.错误参考答案:B27. 对手模式是为了揭示方案的正反两方面长短得失而采取准法律过程评委会审议形式的一种评价模式。( )A.错误B.正确参考答案:B28. 常言道,“积小变为大变”。这恰好符合了教育政策制定模式中的理性模式。( )A.正确B.错误参考答案:B29. 法国学区层面的督导机构称为( )。A.总督导处B.督导处C.督学处D.学区教育厅参考答案:B30. 绘制脑图,本质是围绕一个理想的生活状态展开你的创造思考。( )此题为判断题(对,错)。答案:对31. 康德是第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作

8、为教育学的理论基础。( )A.正确B.错误参考答案:B32. 教育督导计划的一项重要作用是要预先把各种要素合理地协调起来,要求教育督导人员各司其职,各就其位,各尽其能,各负其责,同时相互配合,相互支持,以使教育督导工作顺利得到开展,这一个作用叫作( )。A.定向作用B.规范作用C.协调作用D.计划作用参考答案:C33. 下列政策手段中用于维护国家经济安全的是( )A、关税壁垒B、绿色壁垒C、举证壁垒D、非关税壁垒参考答案:ABD34. 拉希德和一群朋友从巴基斯坦出发去吃。在餐厅的女主人有点心烦意乱地告诉他们没有座位,接下来,莫妮卡,一个年轻的拉美裔女子,和她的男朋友,也来到同一家餐馆,女主人用

9、同样的声调告知同样的事。拉希德和莫妮卡可能会有相同的感知。( )此题为判断题(对,错)。参考答案:错解说:特征影响知觉包括你的态度、性格、动机、兴趣、经验、和期望。拉希德和莫尼卡有不同的背景和上下文,可能以不同的方式感知女主人的语气。35. 承担一定的教育督导职责的没有任何教育、教学与教育管理工作经验的人员,叫作( )。A.内行督学B.外行督学C.地方督学D.国家督学参考答案:B36. 根据班杜拉的观点,什么是增加自我效能感最重要的来源?( )A、唤醒B、语言建模C、口头说服D、过去的成功经验E、替代榜样参考答案:D37. 我国新录用的地方教育督导人员试用期为三年,试用期满合格的,予以任职。(

10、 )A.错误B.正确参考答案:A38. 在以下选项中,( )属于中国古代教育家或教育思想家。A.董仲舒B.陶行知C.王阳明D.王夫之E.朱熹参考答案:ACDE39. 教育督导评估要遵循以上级指令为主原则。( )A.错误B.正确参考答案:A40. 阐述信息资源规划的重点工作。参考答案:两项:业务分析,主体数据库与数据标准化。41. 我国教育督导一般采用的方法和正确顺序是:上级督导机构检查或抽查,被督导单位自查,上级督导机构复查。( )A.错误B.正确参考答案:A42. ( )指的是个体出生以后在发展过程中逐步形成的特征。A.个体因素B.心理因素C.实践因素D.后天因素参考答案:D43. 在下列选

11、项中,( )属于个体身体发展的内容。A.肌肉B.骨骼C.体质D.呼吸系统E.神经系统参考答案:ABCDE44. 下列哪几项不属于法国国家教育总督学的职责范围( )。A.负责对国家的教育制度进行研究和评估B.从宏观上监督和评估国家教育制度,其评估的任务包括教育类型、教育大纲、教学方法、程序和实施方式C.负责由教育部长委托的培训活动D.对中央及学区的服务,公立学校以及隶属于国民教育部或得到该部帮助的任何机构参考答案:ACD45. 我国教育督导机构在实施教育督导时,可以行使( )职权。A.要求被督导单位对任何事项自查自评B.要求被督导单位报告情况,提供与督导事项有关的文件、资料、财务账目和其他有关材

12、料,进行查阅或者予以复制C.要求被督导单位就督导事项涉及的问题作出解释和说明D.向相关单位和个人就督导事项有关的问题进行调查参考答案:BCD46. 在下列教育家中,被毛泽东称为“学界泰斗,人世楷模”的是( )。A.陶行知B.蔡元培C.梁思成D.胡适参考答案:B47. 马尔萨斯的社会福利思想包括( )。A.主张建立劳动保险制度B.最大限度地满足最大多数人的幸福C.国家和政府只能充当守夜人的角色D.贫困能起到抑制人口增长的作用参考答案:D48. 谈判策略是客观的谈判程序,而不是针对预期谈判效果而采取的进攻或防卫措施。( )此题为判断题(对,错)。参考答案:49. 社会化理论认为,教育的社会化是一个“差异性”的社会化过程。( )A.正确B.错误参考答案:A50. 人们更可能注意到那些能够表明他们与其他群体有何不同的特征。( )此题为判断题(对,错)。参考答案:正确

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!