c语言学校运动会管理系统课设报告

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1、HUBEIUNIVERSITY OF AUTOMOTIVE TECHNOLOGYC语言程序设计课程设计报告课设题目：学校运动会管理系统 专 业：电子信息工程班 级: T1223-14_ 王松成 绩：完成日期:20XX6月7日20XX6月20日指导教师:吴波目 录目 录1.课程设计目的22.需求分析22.1要求22.2任务描述22.3运行环境32.4开发工具33.总体设计33.1系统流设计33.2系统模块设计44.详细设计54.1数据结构设计54.2模块接口设计64.3 以下是几个主要模块的流程图：75.运行结果115.1主菜单界面：115.2图书信息查询界面：125.3：图书销售界面145.4

2、图书信息整体浏览界面：195.5图书信息删除界面：195.6图书信息保存界面：225.7 退出程序：235.8图书信息新建界面：235.9修改密码236.程序调试与测试236.1程序调试236.2程序测试277.问题与不足308.建议319.编程体会3110.程序源代码：3111.参考文献5612.用户使用手册571.课程设计目的1) 通过课程设计,加深对结构化程序设计思想的理解,能对系统功能进行分析,并设计合理的模块化结构。2) 通过课程设计,进一步掌握C语言中重要的数据结构。掌握并熟练运用指针、链表、结构体、文件等数据结构。3) 通过课程设计,提高程序开发能力,能运用合理的控制流编写清晰高

3、效的程序。4) 通过课程设计,培养C语言知识运用和自学能力,真正的把课堂上获得的知识运用起来,培养自己对程序编写的兴趣,并能独立设计和实现一个小型系统。5) 通过课程设计,加强了自己的程序分析能力。6) C语言程序设计课程设计的主要目的是培养学生在C语言程序设计课程学习后,综合运用C语言程序设计课程所学到的知识,编写C程序解决实际问题的能力,以及严谨的工作态度和良好的程序设计习惯。7) 通过本课程设计的训练,学生应该能够了解程序设计的基本开发过程,掌握编写、调试和测试C语言程序的基本技巧,充分理解结构化程序设计的基本方法。能灵活应用,初步具备运用C解决实际问题的能力。8) C语言课程设计的主要

4、任务是要求学生遵循软件开发过程的基本规,运用结构化程序设计方法,按照课程设计题目要求,完成包括需求分析、数据结构设计、概要设计、详细设计、编写代码、调试和测试C语言程序及编写设计报告等过程。2.需求分析2.1要求1) 遵循软件开发过程的基本规；能灵活应用,初步具备运用C程序解决实际问题的能力。2) 运用结构化程序设计方法,按照课程设计题目要求,完成包括需求分析、数据结构设计、概要设计、详细设计、编写代码、调试和测试C程序等过程。3) 学会利用数组、结构体、链表进行相关信息表示。4) 功能模块划分清晰,系统结构图符合功能操作要求,且有详尽的功能描述5) 各主要功能模块有详尽的流程图及描述,用函数

5、的形式实现,且调用入口、功能、出口等关系正确。6) 所设计的C程序较好的可读性和可靠性；程序书写风格规,注释清晰。7) 界面友好良好的人机互交,凡需要输入信息时,都有较详尽的提示信息,并对输入信息有较完善的值域分析。8) 程序经上机调试通过,不应出现语法型、功能型错误,并获得满意的结果。9) 学会通过各功能性测试用例测试程序的能力,尽可能避免原则性错误的出现。10) 掌握编写、调试和测试C语言程序的基本技巧,充分理解结构化程序设计的基本方法。11) C语言课程设计报告的容反应实际设计过程,且符合格式要求,无抄袭现象。2.2任务描述此系统以学校运动会为背景,支持运动会管理人员对获奖人员信息进行新

6、建、查询、以及对相应项目,院系获奖情况整体列表浏览,亦可实现保存。具体功能实现如下：1运动员信息载入：管理人员从键盘输入获奖运动员信息,以便操作者可以实现相关需求。3获奖信息整体浏览功能：实现对所有院系获奖信息的整体浏览,使运动会管理人员对获奖信息信息有一个整体的了解。4单独院系获奖信息查询功能：实现对所指定院系查询其成员获奖情况。5单独项目获奖信息查询功能：实现对所指定项目查询所有获奖成员信息。2.3运行环境1) WindowsXP/7系统2) VC+6.0编译环境2.4开发工具C语言3.总体设计3.1系统流设计本系统的功能模块如图1所示,主要有以下模块：课程名称界面主菜单界面程序欢迎界面题

7、目信息查询获奖运动员信息新建所有系部整体浏览系部获奖信息浏览项目获奖浏览信息退出程序输出本课题题目要求退出此时进行的程序查询相应项目获奖名单查询相应系部获奖名单按书号查询查询所有系部获奖名单按书号查询输入所有获奖运动员名单按书号查询图1系统功能模块图3.2系统模块设计1) 系统欢迎界面：构造函数void welcome,实现欢迎使用学校运动会管理系统,作者和指导老师的显示。2) 课程名称界面：构造函数void printtimu ,实现软件题目的显示。3) 主菜单界面：构造函数void menu_select ,实现系统主菜单的显示。4) 获奖运动员信息新建：构造函数void shuru,实现

8、新建获奖运动员信息。5) 系部获奖信息查询：构造函数void xibu,实现查询所选系部获奖信息查询。6) 项目获奖信息查询：构造函数void xiangmu,实现查询所选项目获奖信息查询。7) 获奖运动员信息整体浏览：构造函数void shuchu,显示所有系部获奖人员情况。8) 导入链表信息到系部结构体：构造函数void daoruxi,导入获奖运动员分数到系部。9) 判断所输入信息合理性：构造函数int panduan,判断新输入的获奖信息是否与之前输入的信息有冲突。10) 对用户的提示函数：构造函数void TiShi,提示学校院系及运动项目设置。11) 退出系统：构造函数void e

9、xit0,实现退出系统。4.详细设计4.1数据结构设计根据系统要求,系统中需要保存的数据信息,其结构如下：数据项名称数据项系统表示数据类型数据长度备注系部编号xinumInt4项目编号munumInt4运动员NameChar30获奖名次MCInt 4为了充分利用存空间和实现不受限制的新建、载入获奖运动员信息,采用链表的结构保存获奖运动员信息,在新建一位运动员信息时,创建一个运动员信息的节点,将其插入到链表中,示意图如下。 运动员信息1运动员信息2通讯录信息1221运动员信息3运动员信息4为此,需声明一个类型为struct student的结构体,其成员为图书的基本信息。然后通过对指针、链表、文

10、件等数据结构的操作,实现对运动员信息的新建、查询、整体浏览、比较、保存等一系列操作。其中,结构体定义如下：struct studentint xinum;char name30;int munum;int MC;int score;struct student * next;4.2模块接口设计1) 所有函数模块声明如下：2) void welcome;/欢迎界面/3) void printtimu;/本题题目要求/4) int menu_select;/主菜单/5) void shuru;/输入获奖运动员信息/6) void shuchu;/按照比赛成绩从高到底输出系部和其比赛成绩/7) vo

11、id xibu;/查询系部获奖情况/8) void xiangmu;/查询项目获奖情况/9) void TiShi; /提示题目所需数据/10) void daoruxi;/导入获奖运动员成绩到系部/11) int panduan;/判断所输入信息是否有错误/12) void exit0;/退出/13) 并定义个全局变量：int writeinfo_flag=0;/*运动员信息是否保存标志*/struct student *head=NULL,*p1,*p2,*p3;/*用于新建和导入运动员信息*/14) 主要模块的实现系统以主函数int main为入口,首先通过调用void welcome显

12、示欢迎界面,指导老师以及作者,然后调用void TiShi函数显示学校院系及运动项目设置情况,并通过switchmenu_select,显示主菜单,并利用voidmenu_select接受用户的返回值返回个主函数,再调用相关的函数进入到下一级菜单进行相关操作。4.3 以下是几个主要模块的流程图：题目要求1) 主函数：主函数调用void TiShi;、void welcome、void loadrec 调用Void menu_select接受int menu的返回值N是否合法YYN是否为0调用相关函数退出系统图2 主函数5.运行结果5.1欢迎界面：图6 欢迎界面任意键自动进入系统界面。5.2主菜

13、单界面：图7主菜单界面5.3题目输出界面：图8 题目输出界面5.4输入获奖运动员信息界面 图9 图10 输入运动员信息,并选择是否输入完全30 / 435.5顺序输出各个系部成绩界面：图11 5.6输出指定系部获奖情况界面：图12 选择指定系部图13指定系部获奖情况界面5.7输出指定系部获奖情况界面：图14选择指定项目 图15 指定项目获奖情况6.程序调试与测试6.1程序调试（1） 各模块分别调试过程及结果。1程序欢迎界面和程序名称界面还有题目显示做起来比较容易,做起来没出错。2主菜单界面我是按照老师给的一个参考程序做的,后来自己又优化了一下,没有出问题。3学校院系设置信息提示函数void T

14、iShi。提示学校院系,及运动项目设置情况。4输入获奖运动员信息函数void shuru。本题最难的地方,开始定义三个学生结构体指针,利用链表输入运动员信息,在做的过程遇到最多的问题是存问题,因为指针总是越界。所以最后链表建立的也有问题,经过逐步调试,发现程序在调用panduan判断新输的信息是否与先前信息有矛盾的情况时把指针释放了。经过改正,程序良好运行。5程序中还定义了void daoruxi;int panduan;两个函数,void daoruxi是把成功输入到链表里的数据部分导入到系部结构体中,方便后面对系部获奖情况的查询。int panduan是为了判断新输的信息是否与先前信息有矛

15、盾的情况,并且返回值给shuru函数,进行重新输入或者接着往后输入的选择。查询系部获奖情况函数void xibu;通过选择此功能可以进行单个查询每一个系部所有获奖运动员的,参加项目,在此项目中获奖名次等信息。7查询项目获奖情况函数void xiangmu;通过选择此功能可以进行单个查询每一个项目所有获奖运动员的,所属院系,在此项目中获奖名次信息。8退出void exit0,此功能可以直接退出软件。10新建获奖运动员信息后,便不能在进行补充。 （2） 集成调试过程及结果。1.在各模块协调操作时,因为好几个都需要得到头指针head,为此我将保存导入运动员信息的链表中需要用到的指针定义成全局的,这样

16、便于操作,可防止头指针传错。2.为了使在退出和记录保存函数中,在不同的情况下给出不同的提示信息,我定义了一个标志性全局变量intwriteinfo_flag=0;/*信息变动标志*/。在可使运动员信息变动的函数中,当书库信息变动成功时,就执行save_flag=1,这样在退出或保存过程中就知道书库信息是否变动过,以便实现相应功能。同时定义全局变量 n ,可以提示我们输入到第几个成绩,在判断函数中也起到了很大的作用,限定判断次数,不至于是判断出错。3.在输入信息时,用两个定义的全局变量指针p1,p2依次交替前进并把数据缓存到第三个指针p3中。在输入时模块同时进行数据的合法性判断,以及信息的和理性

17、判断,当全部满足题目要,才输入下一个数据,如果数据不合法,软件则会提醒数据有误,并返回重新输入此数据。 4.在显示所有的系部成绩时,先调用导入函数把信息导入到开始定义的系部数组 中,然后再利用冒泡排序法,对系部成绩进行大小比较,并按从大到小的顺序交换系部成绩及西部名称。5导入运动员信息时,定义一个节点,输入数据后在定义新的节点,新节点头与旧结点的尾,这样就连接起来了。1head=malloc;/*开辟一个新单元*/head-next=NULL;2p2=malloc;/*开辟一个新单元*/p1-next=p2;连接起两个节点p3=p1;p1=p2;p1-next =NULL; （3） 功能调试过

18、程及结果。1首先根据题目,新建一个文件,执行程序,看程序是否能够正常读取文件。读取正常。2分别执行不同的函数看,是否能正常运行。各个程序单独执行正常。3在运行一次的情况下,连续执行不同函数,检查是否有逻辑错误。4在执行了相应的函数后,对比文件,看文件是否按程序操作的结果,正确改变了。5将文件删除,看程序是否会给出正确提示,并且限制某些没有文件不能实现的功能。6将文件置空,看是否会给出相应提示以及程序是否运行正常。6.2程序测试各模块测试用例数据及结果与文件结果一致7.问题与不足（1） 需求分析中存在的问题和分析：该程序不支持插入新的运动员信息,与实际不符。不能完全识别操作者输入的错误信息。（2

19、） 概要设计中存在的问题和分析：全局标志性变量用的太多,在主体函数中定义变量时,容易与全局标志性产生混淆。全局指针也用的太多,虽然这样避免了传指针出错,但没有锻炼我们传参数的能力。（3） 代码编制中存在的问题和分析：程序中的模块函数定义的还不够好,有的模块比较大,看起来不太清晰明了,没有较强的通用性。8.建议课设题目有些描述不清楚但是可能的情况有很多,也有些有不合理的地方,建议老师能花点时间将课设题目中有些不合理的地方改正一下。时间安排上,感觉虽然面临考试,但是极强的锻炼了自己的能力,感觉比较好,每个人都充分考虑了考虑程序中的问题,对自己的编程能力的提高有好处。 9.编程体会刚开始准备编代码时

20、,先大致看了下老师给的题目,因为自己随着方面比较感兴趣吧,学的挺有意思,开始我知道难点在链表的建立那块,其他的没有感觉到吃力,虽然也会经常出现问题,但都是自己马虎,或者是时间长了,没有考虑到的原因。当做链表那一块时,感觉压力陡增啊,我把自己输入的数据走了一圈又一圈,可是输出就是有问题,问了好多人都看不出来那里有毛病,后来老师给指出了一个关键地方,问题才解决。我现在想假如那个问题解决不了,我的课设肯定做不出来了。现在感觉挺幸运。做完课设学到了很多编程方面的技巧,比喻在编写程序时,不要将整个程序放在一起检查语法错误,那样非常难操作,可以保留主函数,然后将主体函数一个个的检查错误,这样便于错误的查找

21、和改正。10.程序源代码：#include #include #include #include #include #include #include #define LEN sizeoftypedef struct xibuint num;char name20;int chengji;XI;typedef struct xiangmuint num;char name20;MU;struct studentint xinum;char name30;int munum;int MC;int score;struct student * next;XI xi5=1,电信学院,0,2,汽车学院

22、,0,3,材工学院,0,4,机械学院,0,5,英语学院,0;MU mu10=1,100米,2,200米,3,400米,4,800米,5,1500米,6,跳高,7,跳远,8,铅球,9,三级跳,10,4x100接力;int n=0;void welcome;/欢迎界面/void printtimu;/本题题目要求/int menu_select;/主菜单/void shuru;/输入获奖运动员信息/void shuchu;/按照比赛成绩从高到底输出系部和其比赛成绩/void xibu;/查询系部获奖情况/void xiangmu;/查询项目获奖情况/void TiShi; /提示题目所需数据/vo

23、id daoruxi;/导入获奖运动员成绩到系部/int panduan;/判断所输入信息是否有错误/void exit0;/退出/struct student *head=NULL,*p1,*p2,*p3;/*定义结构体指针head 为头指针p1 为输入数据缓存空间指针p2 为尾指针p3*/*运动员记录保存标志全局变量*/intwriteinfo_flag=0;/*主函数*/int mainsystem;welcome;TiShi;forswitchmenu_selectcase 1: system; printtimu;break;case 2: system; shuru;break;c

24、ase 3: system; shuchu;break;case 4: system; xibu;break; case 5: system; xiangmu;break;case 0: system; exit0;return 0;default :getchar;printfn 选择错误,请正确输入你的选择,:n;printf;getchar;getchar;system;/*清屏*/ return 0;/定义数据/void TiShiint i=0,m=0;printf;printf;whileiprintf;i+;printf;whilemprintf;m+;printf;/*清屏*/

25、getch;system;/欢迎界面/void welcomeprintf;printf;printf;printf;printf;printf;printf;printf;printf;printf;printf;printf;printf;printf;printf;printf;printf;printf;printf;getch;system;rewind;/本题题目要求/void printtimuprintf;printf;printf;printf;printf;printf;printf;printf;printf;printf;rewind;printf;/*清屏*/getc

26、h;system;/主菜单/int menu_selectint c;printf;printf;printf;printf;printf;printf;printf;printf;printfttt 0.退出;printfttt 请输入你的选择: n;printf;printf;scanf;return c;/输入获奖运动员信息/void shuruint i=0;char a;if getchar;printf;getch;system;/*清屏*/return;head=malloc;/*开辟一个新单元*/head-next=NULL;p1=head;don+;dosystem;prin

27、tf;fflush;scanfxinum,p1-name,&p1-munum,&p1-MC;whilexinum5|p1-xinummunum10|p1-munumMCMC5printf;getchar;getchar;system;printf;fflush;scanfxinum,p1-name,&p1-munum,&p1-MC;switchMCcase 1: p1-score =7;break;case 2: p1-score =5;break;case 3: p1-score =3;break; case 4: p1-score =2;break;case 5: p1-score =1;

28、break;ifi=panduan;writeinfo_flag=1;/*设置保存记录标志*/while;printf;fflush;scanf;fflush;ifsystem;p2=malloc;/*开辟一个新单元*/p1-next=p2;p3=p1;p1=p2;p1-next =NULL;while;system;printf;getch;system;/*清屏*/判断输入数据是否符合题意/int panduanint d=0,m=1;p2=head;for;mnextifxinum=p2-xinum&p1-munum=p2-munum&strcmpname,p2-name=0d=1;if

29、printf;getchar;getchar;system;/*清屏*/m+;return d; /导入获奖运动员成绩到系部/void daoruxiint i,m=0;p2=head; whilefori=1;iifxinumxii-1.chengji+=p2-score;p2=p2-next;/按照比赛成绩从高到底输出系部和其比赛成绩/void shuchuint i,j,m=0, temp;char a20;if getchar;printf;getchar;system;/*清屏*/return;daoruxi;fori=0;iforj=0;jifxij.chengji temp=xi

30、j.chengji;strcpy;xij.chengji=xij+1.chengji;strcpy;xij+1.chengji=temp;strcpy;printf;printf;whilemprintf;m+;printf;getchar;getch;system;/*清屏*/查询系部获奖情况/void xibuint i=0,d=0;if getchar;printf;getch;system;/*清屏*/return;printf;printf;fflush;scanf;ifd5system;printf;getch;system;/*清屏*/return;p2=head;printf;

31、printf;whileifxinumprintfname,mup2-munum-1.name,p2-MC;i+; p2=p2-next;ifprintf;elseprintf;getch;system;/*清屏*/查询项目获奖情况/void xiangmu int i=0,d=0;if getchar;printf;getch;system;/*清屏*/return;printf;printf;fflush;scanf;ifd10 system;printf;getch;system;/*清屏*/return;p2=head;printf;printf;whilei+;ifmunumprin

32、tfname,xip2-xinum-1.name,p1-MC; p2=p2-next;ifprintf;elseprintf;getch;system;/*清屏*/void exit0printf;p1=head;whilep1=p1-next;11.参考文献1 廖湖声C程序设计案例教程人民邮电,2010.92 何钦铭C语言程序设计高等教育,2009.53 谭浩强C程序设计第2、3、4版清华大学,2000.1.4 C语言程序设计教程,路明著,邮电大学.12.用户使用手册通过书号查询书号唯一,存在时只会显示一本通过书名查询显示全部同书名的书图书信息查询通过作者查询显示全部同作者的书退出图书查询返

33、回到主菜单列出图书信息图书信息整体浏览显示全部书信息通过书号删除书号唯一,一次只能删除一本通过书名删除可一次删除多本图书信息删除一,功能与性能通过作者删除可一次删除多本退出图书删除返回到主菜单保存修改记录图书信息变动后可保存新建图书信息附加功能修改密码附加功能退出程序退出时会提醒是否保存二,使用说明：（1） 运行程序以后,系统会显示该系统名称及开发者,此时按任意键可进入系统,进入系统后,当文件当打开失败时,会给出提示,如果打开成功系统会自动导入书库信息,并显示导入的信息条数及显示欢迎界面。此时按任意键进入系统。（2） 进入系统后,按相应功能前面的代号实现相应功能,当输入的代号错误时,按任意键可

34、重新输入。（3） 执行代码1,进入图书信息查询。此时输入删除方式前面相应代号,执行相应的查询方式。当查询的图书不存在时,系统会给出提示,当查询的图书存在时,系统就显示查询结果。执行一次查询完毕后,照提示,按回车键系统又会返回到删除方式菜单,此时可按0推出查询选项退出查询。当操作代号输入错误时,可重新输入。（4） 执行代号2,进入购书界面。此时系统会显示收费标准,并提示你输入你要购买的图书书号,当你不知道你所要购买的图书书号时,可随意输入一些字符,然会按回车键,系统会提示你要购买的图书不存在,是否调用查询功能,通过其他方式获取书号,此时可按Yy进入到查询界面,你可以根据你知道的图书信息进行查询。

35、当有你所要购买的图书时,此时可按回车键,看着查询结果重新输入书号,购买后,系统会显示你购买的图书信息书号,书名,作者,售价,图书本数,和书的总费,若没有你要的图书,可按0结束。当执行一次购买后系统就会提示是否继续够买图书,可按任意键继续购买,按nN结束购书,结束购书后,系统会显示你所购书的本数、总费、收费标准以及需要支付的金额。此时系统会提示你是否确认购买,按任意键确认,按Nn撤销购买。（5） 执行代号3,显示整个书库的图书信息（6） 执行代号4,进入输入密码界面默认密码：123456,可有4次输密码的机会,当4次密码都错误时,系统会返回主菜单,密码正确进入删除界面。此时输入删除方式前面相应代

36、号,执行相应的删除方式。当删除的的图书不存在或没有售完时,系统会给出提示是否显示已售完的全部图书,可按y显示此时可看着列表信息进行删除,此时删除方式固定为你先前选择的删除方式,当没有已售完的图书时系统会给出提示,按nN不显示。当删除的图书存在时,系统就显示删除完毕,提示你是否需要继续删除,可按0退出删除选项退出删除。（7） 执行代号5,保存信息。当信息变动过时显示保存完毕,当重复保存或书库信息为变动过时显示图书信息以保存过。（8） 执行代号6,新建书库信息附加功能。进入图书新建页面,一次最多新建50条,在新建过程中,若操作失误,将需要的新建条数输多了,可按Esc退出到主菜单。在刚进入时若不想新

37、建也可按Esc退出到主菜单。新建要求：书号:10个数字或字符组成 书名:小于20个汉字或40个字符 小于10个汉字或20个字符 书价：必须正数存在状态：必须正整数,若提示：该书号已经有了或书号长度输入有误,不能新建!,说明书号长度有误,或书号已经存在。此时可重新输入。（9） 执行代号7,修改密码,默认密码：123456,有4次输密码机会。（10） 执行代号0,退出程序,若书库信息变动过,会提示是否保存修改记录,可按任意键保存,按Nn不保存。若书库信息未变动,直接退出。三,注意事项：（1） 保存图书信息的文件必须和程序文件放在同一根目录下。（2） 文件中保存的信息格式要正确书号 书名 作者 售价

38、 存在状态,正确格式列：1123458666 论语 孔子 15.00 5 （3） 新建过程中要严格按照提示格式输入新建信息,书的售价必须是正实数,书的存在状态必须是正整数。（4） 在退出程序时要注意保存修改记录,如果记录修改错误,不必惊慌,在退出程序时记得按Nn,不保存修改记录。四,常见系统错误维护：（1） 进入系统,显示文件打开失败：检查文件是否和程序代码放在同一根目录下,若是,检查文件名是否为w.txt。（2） 进入系统后,执行1查询图书信息、2购买图书、3列出图书信息、4删除图书信息时,显示当前书库没书!按任意键返回：检查刚进入系统时的提示,看是否显示文件打开失败或检查导入的图书信息是否为0项。（3） 若显示的图书信息出现乱码或与实际不相符：检查文件中的容是否严格按照要求写入的一条信息不同数据之间必须要有空格符隔开,注意新建图书信息时,要严格按照要求提示新建。数据格式和类型要正确。（4） 文件中显示的容与系统中不一样：检查是否在进入系统后修改了文件容,系统容是进入系统时从文件中读取的,可退出系统再重新进入系统,并关闭文件,重新打开。5修改了记录后,文件中容没变：检查在退出系统时,是否保存了修改记录。：王启峰 日期：20XX6月22日