《北京语言大学2021年12月《对外汉语教学语法》期末考核试题库及答案参考18》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京语言大学2021年12月《对外汉语教学语法》期末考核试题库及答案参考18（17页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、北京语言大学2021年12月对外汉语教学语法期末考核试题库及答案参考1. “吗”只能用在疑问句中，而“呢”既能用在疑问句，也可用在陈述句中。即使用在疑问句中，二者仍有区别，如“吗”只能用在是非疑问句中，而“呢”则刚好相反，只能用在除了是非疑问句以外的疑问句中。( )“吗”只能用在疑问句中，而“呢”既能用在疑问句，也可用在陈述句中。即使用在疑问句中，二者仍有区别，如“吗”只能用在是非疑问句中，而“呢”则刚好相反，只能用在除了是非疑问句以外的疑问句中。( )A.正确B.错误参考答案：A2. 量词一般单独充当句法成分。( )量词一般单独充当句法成分。( )A.正确B.错误参考答案：B3. 对外汉语教
2、学语法应该从对外汉语教学的角度出发，从实用性的角度来看，把如“见面、帮忙、结婚、洗澡、散步、鼓掌、游泳”等处理成( )更合适一些。对外汉语教学语法应该从对外汉语教学的角度出发，从实用性的角度来看，把如“见面、帮忙、结婚、洗澡、散步、鼓掌、游泳”等处理成( )更合适一些。A.语素B.词C.短语D.短语词参考答案：CD4. 常用来表示概数的一些副词、助词和数词有( )等。常用来表示概数的一些副词、助词和数词有( )等。A.近B.上C.来D.左右参考答案：ABCD5. 听母亲说,我出生以后家里一直紧巴巴地过日子。A不紧张B不宽裕C没心情D没水分听母亲说,我出生以后家里一直紧巴巴地过日子。A不紧张B不
3、宽裕C没心情D没水分正确答案：B6. “连”字句基本的语法意义( )。“连”字句基本的语法意义( )。A.表示隐含比较B.引出极端情况C.表示处置D.表示被动参考答案：AB7. 老张时常提醒自己要注意身体。A通常B经常C平常D偶尔老张时常提醒自己要注意身体。A通常B经常C平常D偶尔正确答案：B8. “你明天去机场接谁?”是( )。“你明天去机场接谁?”是( )。A.是非疑问句B.特指疑问句C.正反疑问句D.选择疑问句参考答案：B9. 编写( )的目的是为了让教师教授语法和学生学习语法。编写( )的目的是为了让教师教授语法和学生学习语法。A.教学语法B.语法教学C.语法理论参考答案：A10. 定
4、语是一种修饰语，它和中心语的语义关系是多种多样的，但总的来说，可以分为( )。定语是一种修饰语，它和中心语的语义关系是多种多样的，但总的来说，可以分为( )。A.限制性定语B.描写性定语C.控制性定语D.限定性定语参考答案：AB11. 母语教学语法与第二语言教学语法之间存在着很大的区别。( )母语教学语法与第二语言教学语法之间存在着很大的区别。( )A.正确B.错误参考答案：A12. “可、真、好、多(多么)” 用于感叹句中所带语气助词不同，其中“多(多么)”、“好”字感叹句句末常有语气助词“啊”及其变体“呀、哪、哇”。( )“可、真、好、多(多么)” 用于感叹句中所带语气助词不同，其中“多(
5、多么)”、“好”字感叹句句末常有语气助词“啊”及其变体“呀、哪、哇”。( )A.正确B.错误参考答案：A13. 奥舍尔决定用什么办法研究活的大鱿鱼?A人工授精B提前孵化C培养幼体D直接捕捞奥舍尔决定用什么办法研究活的大鱿鱼?A人工授精B提前孵化C培养幼体D直接捕捞正确答案：C14. 安慰了半天,她还是想不。A通B好C来D开安慰了半天,她还是想不 。A通B好C来D开正确答案：D15. 对外汉语教学语法这门课程的主要目的是如何把理论语法、教材语法转化为课堂教学语法。( )对外汉语教学语法这门课程的主要目的是如何把理论语法、教材语法转化为课堂教学语法。( )A.正确B.错误参考答案：A16. A又B
6、更C之D再A又B更C之D再正确答案：C17. 对外汉语教学是( )研究的“试金石”， 同时也为其研究和发展提出新的课题。对外汉语教学是( )研究的“试金石”， 同时也为其研究和发展提出新的课题。A.教学语法B.理论语法C.语法教学D.试验语法参考答案：B18. 动词重叠的语法意义是( )。动词重叠的语法意义是( )。A.表示时间短B.表示尝试C.表示语气轻缓、委婉D.表示终结参考答案：ABC19. 汉语的疑问语气词主要有( )等。汉语的疑问语气词主要有( )等。A.吗B.呢C.吧D.啊参考答案：ABC20. 对于他的无礼,请不要见怪。A满意B责怪C气愤D原谅对于他的无礼,请不要见怪。A满意B责
7、怪C气愤D原谅正确答案：B21. 在语义上，“连连”表示同一个动作或同一情况接连不断反复出现，而“一连”除此之外，还可以表示某种动作行为或情况一直持续，所以不表示持续的“连连”不能修饰没有时间间隔的持续性行为。( )在语义上，“连连”表示同一个动作或同一情况接连不断反复出现，而“一连”除此之外，还可以表示某种动作行为或情况一直持续，所以不表示持续的“连连”不能修饰没有时间间隔的持续性行为。( )A.正确B.错误参考答案：A22. 对副词在句法方面的研究和教学大致可以从( )方面考虑。对副词在句法方面的研究和教学大致可以从( )方面考虑。A.对句类的特殊要求B.对音节的特殊要求C.对“肯定”和“
8、否定”的特殊要求D.对位置的特殊要求E.对简单和复杂的特殊要求参考答案：ABCDE23. 如仅仅表达赞美、惊叹、兴奋等感情，而无意向不知情者介绍这种情况，我们就用( )。如仅仅表达赞美、惊叹、兴奋等感情，而无意向不知情者介绍这种情况，我们就用( )。A.“可”字感叹句B.“真、好”字感叹句C.“多”字感叹句D.“多么”感叹句参考答案：B24. 量词重叠的形式有( )。量词重叠的形式有( )。A.AA 式B.一AA 式C.ABAB式D.AABB式参考答案：AB25. 第一部分 他的毛笔字写得还真不赖。A不错B不好C不会D不行第一部分他的毛笔字写得还真不赖。A不错B不好C不会D不行正确答案：A26
9、. “由”字句和“被”字句都属于汉语中的被动句，在很多时候它们是能互换的。( )“由”字句和“被”字句都属于汉语中的被动句，在很多时候它们是能互换的。( )A.正确B.错误参考答案：B27. 根据状语的功能，我们首先可以把状语分成两大类，即( )。根据状语的功能，我们首先可以把状语分成两大类，即( )。A.限定性状语B.限制性状语C.描写性状语D.描摹性状语参考答案：BC28. 对外汉语教学语法内容的安排应该以习得顺序的考察和研究为依据，如根据邓守信(1999年)统计和调查，在实际教学中，“了 1”和“了 2”的教学顺序应该是( )。对外汉语教学语法内容的安排应该以习得顺序的考察和研究为依据，
10、如根据邓守信(1999年)统计和调查，在实际教学中，“了 1”和“了 2”的教学顺序应该是( )。A.先“了 1”再“了 2”B.先“了 2”再“了 1”C.“了 1”和“了 2”同时学习参考答案：B29. “我很好”“他很帅”这些句子中的“很”并不是表示程度高，只是为了满足语法上的需要。( )“我很好”“他很帅”这些句子中的“很”并不是表示程度高，只是为了满足语法上的需要。( )A.正确B.错误参考答案：A30. 成语既是让留学生心仪的风景线，也是拦在他们面前的一道羁绊。( )成语既是让留学生心仪的风景线，也是拦在他们面前的一道羁绊。( )A.正确B.错误参考答案：A31. 母语教学语法的教
11、学对象一般是( )。母语教学语法的教学对象一般是( )。A.小学生B.中学生C.国外小学生D.国外中学生参考答案：AB32. 对外汉语教学语法，最大的特点就是从教学实际出发，能够促使学生更快更好地习得汉语语法能力，而不拘泥于理论语法的系统性和完整性。( )对外汉语教学语法，最大的特点就是从教学实际出发，能够促使学生更快更好地习得汉语语法能力，而不拘泥于理论语法的系统性和完整性。( )A.正确B.错误参考答案：A33. “比N还N”(如：比林黛玉还林黛玉)这种超常组合具有( )的独特效果。“比N还N”(如：比林黛玉还林黛玉)这种超常组合具有( )的独特效果。A.言简意赅B.生动形象C.新颖别致D
12、.冗长累赘参考答案：ABC34. 这屋子A太小了B,屋里的设备C也D简单了。A过于B过于C过于D过于这屋子A太小了B,屋里的设备C也D简单了。A过于B过于C过于D过于正确答案：D35. 老李A叫人B都C搬到火车上去D了。A把行李B把行李C把行李D把行李老李A叫人B都C搬到火车上去D了。A把行李B把行李C把行李D把行李正确答案：B36. 和陈述、疑问、祈使、反问等语气一样，感叹语气也是留学生应该掌握的重要表达方式。( )和陈述、疑问、祈使、反问等语气一样，感叹语气也是留学生应该掌握的重要表达方式。( )A.正确B.错误参考答案：A37. “琉璃”什么时候开始成为一种人格、一种精神和一种境界的象征
13、?A1991年B20分钟再加20年C2001年D“琉璃”什么时候开始成为一种人格、一种精神和一种境界的象征?A1991年B20分钟再加20年C2001年D文中并未提到正确答案：C38. 留学生在使用成语时出现的语义偏误有( )等。留学生在使用成语时出现的语义偏误有( )等。A.不明语义B.语义重复累赘C.使用对象有误D.不辨感情色彩，褒贬失当参考答案：ABCD39. 用“好吗”、“ 行吗”、“ 可以吗”的疑问句：问话人根据一定的情境、对某情况有所揣测，但把握不大，以求证实，问话人对答案已有明显的倾向性。( )用“好吗”、“ 行吗”、“ 可以吗”的疑问句：问话人根据一定的情境、对某情况有所揣测，
14、但把握不大，以求证实，问话人对答案已有明显的倾向性。( )A.正确B.错误参考答案：B40. 从学习方法上看，母语教学语法的教学对象学习语法知识可以完全脱离具体的交际语境，学习的是一种抽象的语法理论。( )从学习方法上看，母语教学语法的教学对象学习语法知识可以完全脱离具体的交际语境，学习的是一种抽象的语法理论。( )A.正确B.错误参考答案：A41. 汉语的状语无论是时间状语、地点状语还是方式状语，都要放在中心语的后面。( )汉语的状语无论是时间状语、地点状语还是方式状语，都要放在中心语的后面。( )A.正确B.错误参考答案：B42. 对外汉语语法教学三个语法教学阶段的语法模式分别是( )。对
15、外汉语语法教学三个语法教学阶段的语法模式分别是( )。A.形式语法模式B.语义语法模式C.语用功能语法模式D.语音语法模式参考答案：ABC43. 由于拍摄昆虫需要翻阅一些相关的资料,在这一过程中,我发现很多书里只有工笔画,一些植保站里的标由于拍摄昆虫需要翻阅一些相关的资料,在这一过程中,我发现很多书里只有工笔画,一些植保站里的标本有的也都褪色了,显得不很完整。这使我感到这些昆虫都是不真实的,它们缺少了动感,更缺少了美感,所以我希望将昆虫在生态环境中的真实写照,它们的生活状态完整地再现出来,而不仅仅去拍摄一个单独的昆虫形象。为了拍摄更多的昆虫,我从城市的边缘跑到深山老林,从长白山跑到海南岛,行程
16、数万公里,追踪各种昆虫。尽管有时为了一个镜头要等上两个多小时,但是,发现新的昆虫时的那种惊喜,能将辛苦一次次地冲淡。每个生物都有自己的美,由于它们的美丽才构成了大千世界的灿烂。发现了它们的美,人们一定会喜欢上这些小精灵的。拍摄了这么多年的昆虫,我已经深深地爱上了它们。除了继续拍摄外,我现在正在写我和昆虫的故事,初稿已经基本完成。我希望把自己透过镜头看昆虫的那些感受原原本本地告诉读者,用童年的游戏与歌谣记录昆虫的世界,让人们对昆虫世界多一份了解,多一份爱。作者最有可能从事的工作是?A作家B生物学家C摄影师D诗人正确答案：C44. 孩子这么大了,都认不了。A下来B出来C上来D起来孩子这么大了,都认
17、不 了。A下来B出来C上来D起来正确答案：B45. ( )的目的是为了让学生学会语法规则并能够很好地运用。( )的目的是为了让学生学会语法规则并能够很好地运用。A.教学语法B.语法教学C.语法理论参考答案：B46. 用“吧”的疑问句：用于问话人已经有了自己的看法、意见，用问句的形式征求对方的意见。是一种商量、请求的口气。( )用“吧”的疑问句：用于问话人已经有了自己的看法、意见，用问句的形式征求对方的意见。是一种商量、请求的口气。( )A.正确B.错误参考答案：B47. A奇怪B好奇C兴趣D兴奋A奇怪B好奇C兴趣D兴奋正确答案：B48. 根据本文,氧化大气是如何产生的?A地球最开始的演化B地球
18、内部的物理变化C缺氧产生的结果D光合根据本文,氧化大气是如何产生的?A地球最开始的演化B地球内部的物理变化C缺氧产生的结果D光合作用产生了大量氧气正确答案：D49. 奥舍尔不能找到活的大鱿鱼是因为大鱿鱼的什么?A形状B活动区域C性格D爱好奥舍尔不能找到活的大鱿鱼是因为大鱿鱼的什么?A形状B活动区域C性格D爱好正确答案：C50. 英语中无论是哪个疑问代词都要放在句首，而汉语则不同，无论是哪个疑问代词，句中位置都和同句法成分的非疑问代词是一样的，即如作主语则在句首，如作谓语则在主语后，如作状语则在动词前，如作定语则在名词前等等。( )英语中无论是哪个疑问代词都要放在句首，而汉语则不同，无论是哪个疑
19、问代词，句中位置都和同句法成分的非疑问代词是一样的，即如作主语则在句首，如作谓语则在主语后，如作状语则在动词前，如作定语则在名词前等等。( )A.正确B.错误参考答案：A51. 关于“致命性心脏病”,哪项文中未提到?A由盲目补钙所致B全球年死亡人数超过20万C一氧化碳浓度过关于“致命性心脏病”,哪项文中未提到?A由盲目补钙所致B全球年死亡人数超过20万C一氧化碳浓度过高D钙沉积会导致死亡正确答案：C52. “学校旁边有银行”和“学校旁边是银行”两者都是存现句，所以没有区别。( )“学校旁边有银行”和“学校旁边是银行”两者都是存现句，所以没有区别。( )A.正确B.错误参考答案：B53. A价值
20、B品质C价格D质量A价值B品质C价格D质量正确答案：C54. ( )主要用在是非疑问句中，即要求回答“是”或“不是”的疑问句中。( )主要用在是非疑问句中，即要求回答“是”或“不是”的疑问句中。A.吗B.呢C.吧D.啊参考答案：A55. 强调句“是的”中“是”经常省略，仅用“的”表示强调。( )强调句“是的”中“是”经常省略，仅用“的”表示强调。( )A.正确B.错误参考答案：A56. A结果B结论C结束D原因A结果B结论C结束D原因正确答案：A57. 安娜可真成,不仅学习中医,而且还研究烹饪。A有功劳B有成绩C有能力D有办法安娜可真成,不仅学习中医,而且还研究烹饪。A有功劳B有成绩C有能力D
21、有办法正确答案：C58. 我军的侦察兵一直注视着敌人的动静。A动作B声音C情况D消息我军的侦察兵一直注视着敌人的动静。A动作B声音C情况D消息正确答案：C59. 特指疑问句加“呢”的疑问句：这种疑问句除了询问由疑问代词表示的疑问所在外，还含有深究、奇怪、困惑的语气。( )特指疑问句加“呢”的疑问句：这种疑问句除了询问由疑问代词表示的疑问所在外，还含有深究、奇怪、困惑的语气。( )A.正确B.错误参考答案：A60. 语言教学的目的是让学生明白一些语法理论，而不是让他们能够准确地、熟练地使用汉语进行成功的交际。( )语言教学的目的是让学生明白一些语法理论，而不是让他们能够准确地、熟练地使用汉语进行成功的交际。( )A.正确B.错误参考答案：B
北京语言大学2021年12月《对外汉语教学语法》期末考核试题库及答案参考18
