中考物理知识点复习专题精编

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1、中考物理复习专题从水之旅谈起一：知识点梳理一、物态变化 1、物质通常有三种状态：固态、液态、气态。物质的这三种状态在一定的条件下可以相互转化。我们把物质状态的转化叫做物态变化。 2、物态变化示意图：气固液凝固 放热熔化 吸热液化 放热汽化 吸热升华 吸热凝华 放热二、熔化和凝固1、熔化：物体从固态变成液态叫熔化。（1）物质分类：晶体物质：海波、冰、石英 水晶、食盐、明矾、奈、各种金属非晶体物质：松香、石蜡 玻璃、沥青、蜂蜡 （2）晶体熔化： A、熔化图象：B、熔化特点：固液共存，吸热，温度不变C、熔点 ：晶体熔化时的温度。D、熔化的条件： 达到熔点。 继续吸热。 （3）非晶体的熔化：A、熔化图

2、像：B、熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态温度不断上升。 2、凝固 ：物质从液态变成固态 叫凝固。（1）晶体的凝固：A、凝固图象：B、凝固特点：固液共存，放热，温度不变 C、凝固点 ：晶体熔化时的温度。（同种物质的熔点凝固点相同。）D、凝固的条件： 达到凝固点。 继续放热。 （2）非晶体的凝固： A、凝固图像B、凝固特点：放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体，温度不断降低。三、汽化和液化：1、汽化：物质从液态变为气态叫汽化。（1）蒸发：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象 叫蒸发。A、影响液体蒸发快慢的因素：液体的温度；液体的表面积 液体表面空气的流动。B、作用：

3、蒸发 吸 热（吸外界或自身的热量），具有制冷作用。 （2）沸腾：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。 A、图象： B、特点：液气共存，吸热温度不变。C、沸点： 液体沸腾时的温度。 D、沸腾条件：达到沸点。继续吸热 E、沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高2、液化：物质从气态变为液态 叫液化。 (1)方法： 降低温度； 压缩体积。 (2)好处：体积缩小便于运输。 （3）作用：液化 放 热 （4）常见液化现象有：雾、露、“白气”、从冰箱中取出的饮料瓶会“冒汗”等。四、升华和凝华：1、升华 ：物质从固态直接变成气态的过程，吸 热，易升华的物质有：碘、

4、冰、干冰、樟脑、钨。 常见现象：用久了的灯丝变细、冬天冰冻的衣服干了。2、凝华 ：物质从气态直接变成固态的过程，放 热 常见现象有：霜、雾凇、北方冬天温暖室内的下玻璃窗结冰花、用久了的灯泡变黑。五、水资危机：1、水资：水是地球上分布最广的物质之一，是生命之。2、水资的利用：地球是一个水球，但水的直接利用率很低，水资十分珍贵。3、水污染：一是自然污染；二是人类污染。 根据污染性质不同，可分为化学性污染；物理性污染；生物性污染。二：重点、难点突破1、熔化与凝固：例1、有一间完全隔热的房间，房间的温度维持在0，若在室外将一块冰放在盆中，当冰熔化一部分后，将整个盆子端到此房间，则将会出现下列哪种情况

5、（ ）A 冰将继续熔化 B 冰的温度开始逐渐升高C 水将逐渐凝固 D 冰不能继续熔化，水也不能凝固解析：冰的熔化需要两个条件，一是温度达到冰的熔点，二是并能够继续吸热，二者缺一不可。由本题所给条件可知，冰在室外熔化了一部分，处于冰水混合状态，冰水混合状态的温度为0，当把冰水混合物放进温度为0的房间中时，由于冰水混合物跟室温没有温度差，固态的冰不能吸收热量，液态的水也不能对外放热，因而此时不能发生物态变化，冰不能继续熔化，水也不能凝固。答案：D小练习：1、工人师傅在熔化铝锭时常常采用铜锅，但在熔化铜锭时却不采用铝锅，其中的原因是 （ ）铜的传热能力比铝强 铜的硬度比铝大 铜的熔点比铝高 铜的颜色

6、比铝深2、关于熔化和凝固，下面说法中正确的是（ ）。A、水的凝固点是0，但0得水不一定会结冰。B、从温度为-20的冰箱冷冻室中取出的冰块马上就会熔化。C、各种物质都有一定的熔化温度。D、水结成冰的过程中要向周围吸热。答案：1、C 2、A2、汽化和液化：例2、在夏天开着空调的公交汽车和寒冷的冬天的公交汽车车窗上都会出现水珠,水珠是在车窗的( ) A、夏天在外表面,冬天在内表面 B、夏天在内表面,冬天在外表面 C、都在车窗玻璃内表面 D、都在车窗玻璃外表面解析：车窗玻璃表面上的水珠都是空气中的水蒸气遇冷液化形成的。谢天开着空调的公交汽车车内的温度比车外的温度低，车窗外面空气中的水蒸气遇到温度较低一

7、些的汽车玻璃，发热液化成小水珠扶着在车窗玻璃的外表面；而在冬天，车窗外边的温度低，车内空气中的水蒸气遇到冷的车窗玻璃液化城小水珠，扶着在车窗玻璃的内表面。答案：A小练习：1、下列事例中属于防止蒸发吸热产生危害的是( )A没有汗腺的狗,酷暑时伸长舌头散热 B夏天下暴雨,衣服淋湿后要换干衣服 C病人发烧时常用湿毛巾敷头部 D夏天在教室地上洒些水 2、如图所示，在大烧杯中盛有水，小试管中装水后放入大烧杯中，在对大烧杯加热的过程中小试管中的水 （）、温度不能达到沸点温度能够达到沸点，但不能沸腾水能够沸腾水能否沸腾取决于当时的气压 答案：1、B 2、B3、升华和凝华：例3、天津地区一年四季分明，严冬的早

8、晨在窗玻璃上会出现“冰花。下列说法正确的是（ ）。A冰花主要是水凝固形成的，冰花出现在窗玻璃内侧B冰花主要是水蒸气凝华形成的，冰花出现在窗玻璃内侧C冰花主要是水蒸气凝华形成的，冰花出现在窗玻璃外侧D冰花主要是水凝固形成的，冰花出现在窗玻璃外侧解析：严冬季节，室内温度较高，水蒸气含量较多，而室外温度很低，室内的水蒸气遇到温度很低的窗户玻璃发生凝华现象，变成小冰晶附着在玻璃的内壁上。答案：B小练习：1、去年春节前后，我国南方部分地区遭遇了低温雨雪天气，某些地区的树枝上甚至出现了图3所示的“雾凇”。“雾凇”和霜的形成过程很相似，都是（ ）A水蒸气液化形成的 B水蒸气凝华形成的C小水珠凝固形成的 D小

9、冰晶升华形成的2、下列说法中错误的是 （ ） A用久了的电灯灯丝变细是升华现象 B秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象C被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量D人出汗后，微风吹过感到凉爽，是因为汗液蒸发加快，带走更多的热量答案：1、B 2、B三：综合训练一：填空题：1、下列事实属于哪种物态变化过程（1）放在衣箱中的卫生球过一段时间就消失了，这是_现象。（2）夏天打开冰箱冷冻室的门，看到有很多“白气”，这是_现象。（3）冬天，嘴里呼出“白气”，这是_现象。（4）深秋晚间会“下霜”，这是_现象。（5）戴眼镜的人，冬天从室外走进暖和潮湿的房间，眼镜变得模糊不清，这是_现象。（6）出炉

10、后的钢水又会变成钢锭，是_现象。（7）洒在地上的水很快就会干了，这是_现象。2、在海拔3000m以上的高原地区，汽车发动机的冷却水容易沸腾，是因为高原地区气压_ 1标准大气压，水的沸点_ 100，而人在该地区吸气困难，与在平原相比，吸气时肺的容积要扩张得更_些，肺内的气压要变得更_些。3、某地区今年暑假出现了严重的旱情，政府部门采取了人工降雨的应急手段：将干冰（固态二氧化碳）以炮弹的形式送入云层，它很快会 成为气体，并从周围云层中吸收大量的热，使云层中的水蒸气 成小冰晶，这些小冰晶变大后会落向地面，下落的过程中会 成为雨降落到地面。（填物态变化的名称）4、如图所示，为小聪同学描绘的两种晶体熔化

11、时的 熔化曲线，则由曲线可看出： _的熔点较高； 熔化过程经历的时间较长。B温度/O时间/minA5、冬天晾在室外的结了冰的衣服也会变干,这是 现象；初春冰雪消融，这是 现象；晚秋地上会有一层白色的霜，这是 现象。6、身处偏远海岛，按图所示方法可获取少量的淡水。阳光的照射使池内海水加快 ，形成水蒸气；水蒸气在塑料膜上 形成小水滴。7、炸油条、炸土豆用菜油；煮玉米棒子、煮鸡蛋用水。这样可以对不同烹饪手段提供各自所需的（选填“热量”或“温度”），这是因为油和水的不同。8、“炖汤”因味道好而深受茂名人喜爱。“炖汤”就是把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅与煲底隔离，如图1所示。

12、在大煲内的水沸腾过程中，煲盖与煲的缝隙间冒出大量的“白气”，这是现象(填物态变化)，煲盖不断跳动，若汤的沸点与水的沸点相同，则盅内的汤(填“会”或“不会”)沸腾。图1 9、小明用如图所示的装置做观察水的沸腾实验，水沸腾时，温度计的示数如图所示，此时水的沸点是 ，这表明当时的大气压强要比1标准大气压强 ；本实验中，要缩短加热时间使水尽快沸腾。请写出两种可行的办法： ； 。 10、“神州”三号飞船发射时，“长征”二号捆绑式火箭尾部的火焰如果直接喷射到发射台，发射架就会熔化。为了保护发射架，就在发射台底部建了一个大水池，让火焰喷射到水池中，这里利用了水汽化时要_，使周围环境的温度不会太高。二：选择题

13、：1、炎热的夏季，医生建议，在气温超过36时，每半小时需要补充一杯水，其原因是：（ ） A人喝水是为了补充体力； B 人喝水是为了水的汽化放热。C人喝水是由于水的温度低些，因而水可以吸收人体的热；D人喝水是为了大量出汗，汗水又迅速蒸发，蒸发时会带走大量的热，使人体表温度降低；2、下列说法中正确的是 （ ）0的冰比0的水的温度更低一些 水的沸点一定是100 水有可能在20沸腾水在沸腾时要吸热，温度不断升高3、在下列物态变化过程中，都放热的是（） A熔化、液化 B凝固、凝华C汽化、升华 D凝华、汽化4、物理，留心观察皆学问。对以下现象解释正确的是 （ ） A初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“白

14、气”，这些“白气”是水蒸气B在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠，而到了初冬，露水不见了，却看到了薄薄的一层霜，有人认为霜是由露变成的C放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了D把冰箱里的冻豆腐取出，冰化后，发现豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先遇冷结冰，后又熔化成水形成的5、用水煮食物时，只要水没烧干，食物就不会煮焦，但若用油炸食物，即使油没烧干，食物也能变焦，这主要是因为（ ）学科网A油放出的热量比水多 B油的沸点比水高C油的传热比水好 D油的比热容比水大6、俗话说水缸 穿裙子，天就要下雨。水缸 穿裙子是指盛有水的缸的外表面，齐着水面所在位置往下，出现了一

15、层均匀分布的小水珠。关于出现小水珠的原因，下列说法中正确的是 ( ) A水缸壁有缝隙，水渗了出 B是水的蒸发现象 C是扩散现象 D是水蒸气的液化现象7、右图是海波的熔化图像，从图像中获得的信息正确的是（ ）A海波的沸点是48 B海波在BC段吸收了热量温度不变 C海波在CD段是气态 D6min时海波已全部熔化8、下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是 （ ） (1)春天，冰雪融化汇成溪流 (2)夏天，从冰箱里面拿出的饮料罐“出汗” (3)秋天，清晨的雾在太阳出后散去 (4)冬天，室外草地上出现了霜 A (1)(3) B(2)(4) C(3)(4) D(1)(2)9、下面哪项措施的目的是为了减慢水

16、的蒸发 （ ）A用电热吹风机将湿头发吹干 B用扫帚把地面的积水向周围扫开C将湿衣服撑开晾到向阳通风的地方D将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内10、物理学是人类探索自然、认识自然的有力武器，下列自然现象属于凝华的是A有时江面弥漫的大雾 B秋天花叶上的露珠C冬天早晨地上的霜D湖面上结了一层厚厚的冰三：实验探究题温度/时间/minO601008014012012936151、如图所示，为小明同学研究水的沸腾规律时获得的曲线。从曲线可知，加热时水的初温为 ，加热到第 分钟时水开始沸腾，水的沸点为 ，继续加热时水的温度 （填“升高”、“降低”学科网ZXXK或“不变”），此时水面上方的气压 一标准大

17、气压（填“大于”、“小于”或“等于”）。在观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程的两种情况，看到如图（）（）所示。则图_是水在沸腾前的情况，图_则是水沸腾时的情况。2、如图是小明同学所做的观察水的沸腾实验的装置。 (1)为了节约能、适当缩短实验时间，可以采取的措施有 (写出两种) (2)在实验过程中，小明记录了水的温度随时间变化的数据如下表所示。请根据表中数据，在图坐标中画出温度随时间变化的图线。(3)从下表数据中可以看出，水的沸点是_，水在沸腾时需要继续加热，但温度_3、【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?摊开晾比叠着干得快【猜想与假设】通过观察下图和联系

18、生活实际进行猜想猜想一液体蒸发快慢可能跟液体 的高低、液体 的大小和液体表面空气流动快慢有关猜想二相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与 有关【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验图16如图16所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与 是否有关此实验过程中需控制酒精的 和其表面上方空气流动快慢相同【交流与评估】 我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例 参考答案一：填空题：1、升华 液化 液化 凝华 液化 凝固 汽化2、低于 低于 大 低 3、升华 凝华 熔化4、甲

19、 乙 5、升华 熔化 凝华 6、蒸发 液化7、温度 沸点 8、液化 不会 9、98 低 减少杯中水的质量使用热水加热 10、吸热二：选择题：1、D 2、C 3、B 4、D 5、B 6、D 7、B 8、A 9、D 10、C三：实验探究题1、60 9 120 不变 大于 B A2、(1)减少杯中水的质量；使用热水加热；给烧杯加上一个合适的盖 （2）如图： （3）100 不变3、【猜想与假设】 猜想一温度 表面积 猜想二物质 【设计与进行实验】液体的表面积 温度 【交流与评估】夏天在地上洒水降温等中考物理复习专题电从哪里一：知识点梳理一：电能的产生1、电池：把其他形式的能转化为电能的装置。（1）电池

20、提供的是直流电，其电流的大小和方向都不随时间的变化而变化。直流电在示波器上显示的是一条直线。家庭电路中的电流是交流电，电流的大小和方向都随时间的变化而变化。交流电在示波器上显示的是曲线（正弦曲线）。（2）电池的种类：A、化学电池：把化学能转化为电能的装置。化学电池分为锌锰干电池、镍镉电池、锂电池、银锌电池等等。 常用的干电池为锌锰干电池，分为1号、2号、5号、7号。每节电池的电压为15V 水果电池属于化学电池类。 化学电池含有汞、镉等重金属元素，随意丢弃会污染环境、破坏生态。所以应分类回收集中处理。 B、蓄电池：蓄电池使用前要预先充电，把电能转化为化学能储存在电池内，这个过程中电能转化为化学能

21、。使用时化学能转化为电能。常见的有铅蓄电池，每个铅蓄电池的电压为2V。废旧的铅蓄电池也不要随意丢弃，否则会造成环境污染。C、太阳能电池：将太阳能转化为电能。对环境没有污染，D、燃料电池：将化学能转化为电能。效率高，能减少二氧化碳的排放量。有利于环境保护。2、发电机：把其他形式的能转化为电能的装置。 常见的发电方式：（1）火力发电：将燃料的化学能转化为电能。 燃料的化学能水和水蒸气的机械能发电机转子的机械能电能 火力发电要消耗大量的煤、石油等一次性能，还要排放大量的二氧化碳、含硫的气体、粉尘等，污染环境，降低空气质量，对生态会产生不利影响。（2）水力发电：将水的机械能转化为电能。 水的机械能水轮

22、机的机械能发电机转子的机械能电能 水力发电对环境无污染，但是受到资的额地理位置和自然条件的限制。（3）核能发电：将铀原子核裂变时释放的核能转化为电能。 核能水和水蒸气的内能发电机转子的机械能电能 核能发电可以节省大量的煤、石油，用料省、运输方便。（4）正在研究其他发电方式： 海浪发电（潮汐发电）、地热发电、风力发电、磁流体发电。二：电磁感应1、电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生感应电流，这种现象叫电磁感应，产生的电流叫感应电流。在电磁感应中机械能转化为电能。2、产生感应电流的条件：（1）电路闭合。（2）部分导体做切割磁感线运动。3、影响感应电流方向方向的

23、因素：磁场方向和导体切割磁感线的运动方向。 （1）只改变磁场方向，感应电流的方向反向；只改变导体切割磁感线的运动方向，感应电流反向；同时改变磁场方向和导体切割磁感线的运动方向，感应电流不变。（2）感应电流方向的判定：可用右手定则。方法是：伸开右手，让四指并拢，大拇指和四指垂直且在一个平面内，将右手放入磁场中，让磁感线垂直穿过手心，大拇指指向导体运动方向，则四指所指的方向就是感应电流的方向。4、影响感应电流大小的因素：磁场的强弱、导体切割磁感线的运动速度、切割磁感线的导体的长度。5、电磁感应现象的应用：发电机、动圈式话筒、变压器、自发电式手电筒。三：发电机的工作原理：1、发电机原理：利用电磁感应

24、现象制成。2、发电机的能量转化：机械能转化为电能。3、直流电动机和交流发电机的比较：直流电动机交流发电机原理通电线圈在磁场中受力而发生转动电磁感应构造与电刷接触的是换向器学_科_网与电刷接触的两个铜环能量转化电能转化为机械能机械能转化为电能原理图4、交流电的周期和频率：（1）发电机的转子转动一周所用的时间就是交流电的周期，在一个周期内交流电的方向改变两次，交流电的方向随时间不断的变化。（2）我国交流电的频率为50HZ，就是说，我国交流电在一秒内有50个周期，每秒内交流电的方向改变100次。四：电能的输送：1、采用高压输电，减小输电线路上的电能损失。 因为当导体中有电流通过时，导体就会发热，发热

25、的功率为P=I2R，即电能的损失与电流的平方成正比，与导体的电阻成正比，在远距离输电时，减小导体的电阻是不可能做到的，因此要减小输电线路中因发热而损失的电能，最好的办法就是减小导线中的电流，在发电机的输出功率一定时，根据P=UI可知，要减小输电的电流，就只有提高输电电压U。所以，远距离输电要采用高压输电。2、变压器的工作原理是电磁感应。变压器只能改变交流电的电压（升高、降低均可），不能改变直流电的电压。4、高压触电：高压电弧触电和跨步电压触电。5、高压触电防护：不靠近高压带电体。二：重点、难点突破1、电磁感应 例1、下列关于感应电流方向的说法正确的是（ ）A感应电流方向只与磁场方向有关B感应电

26、流方向只与导体切割磁感应线方向有关C只要是磁场方向改变或导体切割磁感线方向改变，感应电流方向就要改变D只要是磁场方向和导体切割磁感线方向同时改变，感应电流方向就要改变解析：在电磁感应现象中，所产生的感应电流的方向跟两个因素有关：磁场方向和导体切割磁感线的方向，这两个因素中不论哪一个因素发生了改变，产生的感应电流方向否会发生改变；如果两个因素同时改变，所产生的感应电流方向不变。答案：C小练习：1、下列电器设备中属于利用电磁感应现象原理工作的是 ( )A电烙铁 B发电机 C电动机 D电磁起重机2、 图为课本上的一个演示实验图，该实验表明了 ( )A、通电导体四周与磁体一样，存在着磁场B、通电导体在

27、磁场中会受到力的作用C、闭合电路中的一部分导体在磁场中作切割磁感线运动，导体中会产生电流D、导体通电后会产生热能答案：1、B 2、C2、发电机的工作原理例2、下列说法正确的是（ ）A电动机工作时将机械能转化成电能 B发电机线圈可能产生直流电C变压器是根据电磁感应原理制造的D蓄电池不能将电能转化成化学能解析：电动机工作时要消耗电能，获得机械能，是把电能转化为机械能，选项A 错误；发电机工作时，线圈在转动的过程中，每转过半圈电流方向就改变一次，因而不论是直流发电机还是交流发电机，它们工作时线圈中产生的电流都是交流电，故选项B 错误；蓄电池放电时把化学能转化为电能，当它充电时把电能转化为化学能储存起

28、，所以选项D 也是错误的。变压器是利用电磁感应原理制造的是正确的。答案：C小练习：1、如图所示，在微型电扇的插头处接一只发光二极管，用手旋转叶片，发现二极管发光上述实验现象说明了（ ） A磁能生电 B磁场对电流有力的作用C电流的磁效应 D电流的热效应2、动圈式喇叭当麦克风用，可以将声音变成电信号，其中用到的物理知识是（ 0 A、电能转变成动能 B、电磁感应 C、电流的磁效应 D、磁场对电流的作用答案：1、A 2、B三：综合训练一：填空题：1、把一只一号或五号干电池拆开（注意操作安全，不要将废气物随意丢弃），观察其内部结构。思考：它的正极是_，负极是_。供电时_能转化为_2、手机、数码相机等常用

29、充电电池作为电，如图所示是某手机电池铭牌，观察可知该电池的电压是 V它充足电后所储存的电能是 J图案打“”的表示普通垃圾箱，它告诉我们_。3、 电路的一部分导体在磁场里做 运动时，导体就会产生感应电流。学+科+网4、如图4是 机的示意图，电流的大小和方向 改变的电流叫 ，如果要使输出的电流方向不变，最简单的方法是将线圈的两端接到同轴安装的 上，这样输出的电流方向就不改变，称之为直流电。5、在远距离输送电能时，若输电功率不变，输电线的电阻不变，为了减小输电线路上的电能损失，从发电站发出的电能，必须先经过变压器把 升高，从而减小通过输电线的 ，达到减小输电线路上电能损失的目的；通过架设高压输电线送

30、到用电地区的变电站进行一到两次 ，到达工矿、科研和生活区等目的地，再用变压器降到 V供家庭使用。6、用“长征三号”发射的某航天器，它的一部分光电池板面积S=8，正对太阳能产生U=120V的电压，为工作室提供I=10A的电流，为工作室提供的功率为 W；太阳光照射处每平方米面积上获得的太阳辐射功率P=1000W，试估算该光电池的光电转换效率为 。7、淮南煤炭资十分丰富，是安徽省最大的火力发电站之一，发电过程中是将 能转化为 ，然后转化为发电机转子的 ，最后转化为 。 8、大规模用电时的电是_ ，它是利用_现象制成的。我国交流电的频率是50Hz，由此可知，在每秒内电流方向变化周期为_秒二：选择题：学

31、。科。网Z。X。X。K1关于电下列说法正确的是（ ）A电是向电路提供电压的装置，电都有“+”“”极之分B宇宙飞船内所需的电能主要自于安装在其内的蓄电池。C发电机与电动机一样都是提供电能的装置，是我们生活中常见的电D废旧电池应分类回收2下述物理史实中正确的说法是（ ）A第一个发现电磁关系的是法拉第B第一个发现磁能生电的是奥斯特C最早研究磁偏角的是沈括D第一个发现电流磁性应的是爱因斯坦3下列关于感应电流方向的说法正确的是（ ）A感应电流方向只与磁场方向有关B感应电流方向只与导体切割磁感应线方向有关C只要是磁场方向改变或导体切割磁感线方向改变，感应电流方向就要改变D只要是磁场方向和导体切割磁感线方向

32、同时改变，感应电流方向就要改变4、英国科学家法拉第的重大发现是（）A导体中有电流通过时，导体都要发热，即电流的热效应B通电导体的周围和磁体一样，存在磁场学_科_网Z_X_X_KC通电导体在磁场中要受到磁场力的作用D电磁感应现象5、图3中“O”表示垂直于纸面的一根导线，这是闭合电路的一部分，它在磁场中的运动方向如图所示，不可能产生感应电流的是（ ）6、下列说法正确的是（ ）A、在地磁场的作用下，指南针的N极始终指向南方B、为了在电流过大时能自动切断电路，保险丝应串联在电路中C、在不断开电的情况下，只要人不与地面接触就不会触电D、导体做切割磁感线运动时，导体中就一定会产生电流7、双脚站在高压线上的

33、鸟，没有发生触电事故的主要原因是（ ）A电线上有一层绝缘的保护材料B鸟的脚爪是很好的绝缘体C鸟两脚间的电压很低D鸟的两脚是非常干燥8、下列说法正确的是（ ）A电动机工作时将机械能转化成电能 B发电机线圈可能产生直流电C变压器是根据电磁感应原理制造的D蓄电池不能将电能转化成化学能9、并非电能优越性表现的选项是（ ） A广泛； B容易转变为其它形式的能；C便于远距离输送； D使用不当容易造成人体触电 10、平时输送电能中，为了减少电能在线路中的损耗，通常采取的办法是（ ）A加大输送电流；B用高压输电； C用超导体输电； D减少输送功率11、某发电机输出的电压是2200V，输出电流是400A，发电机

34、到用户之间的输电线的电阻是2，则输电线路上损耗的电功率是（ ）A880kW B320kW C800kW D2420kW12、对于交流电，下列说法中证确的是 ( )A、线圈转动一周，电流方向改变一次，大小改变两次B、线圈转动一周，电流方向改变两次，大小改变两次C、线圈转动一周，电流方向改变两次，大小随时间改变D、线圈转动一周，电流方向改变四次，大小随时间改变13、下列电器设备中属于利用电磁感应现象原理工作的是 ( )A、电烙铁 B、发电机 C、电动机 D、电磁起重机14、图为课本上的一个演示实验图，该实验表明了 ( )A、通电导体四周与磁体一样，存在着磁场B、通电导体在磁场中会受到力的作用C、闭

35、合电路中的一部分导体在磁场中作切割磁感线运动，导体中会产生电流D、导体通电后会产生热能三、实验与探究题1、学校实验室里常用一种电代替干电池，通常称这种电叫做学生电。这个电将照明电路的220V交变电变成可以调节的低压交、直流电。这种电的主要优点是：_；_；_。2、如图所示是探究电磁感应现象的实验装置。（1）保持导线a、b不动，闭合开关，检流计的指针不动，这时导线中_电流（2）在磁场中做切割磁感线运动时，可以观察到电流表指针发生偏转，其偏转的最大位置如图所示，此时的电流值为 mA，。（3）保持电路闭合，当导线a、b向左运动和向右运动时，检流计的指针会向左和向右偏转，表明导线中的感应电流方向与_有关

36、。（4）将U形磁铁反转对调磁极，闭合开关，当导线西向左运动和向右运动时，检流计的指针会向右和向左偏转，表明导线中的感应电流方向与_有关。（5）实验中为了使检流计指针明显偏转，你采取了哪些措施？（写出一条即可）学。科。网Z。X。X。K3、如图所示为远距离输电系统示意图，请指出：（1）发电机的工作原理是：_；（2）该系统中，采用高压输电的好处是：_；（3）日常生活中要注意用电安全，请写出两条安全用电的原则： _； _；（4）如果该系统中的发电厂是核电站，请在下面方框内填写电站发电过程中的能量转化情况：（5）核电站可能会带什么负面影响？ _；参考答案一：填空题：1、金属帽 碳棒 化学 电能 2、36

37、 9720J 旧电池要分类回收 3、闭合 切割磁感线 4、发电机 周期性 交流电 变向器 5、电压 电热 降压 6、1200 15%7、化学 内能 机械能 电能 8、发电机 电磁感应 002二：选择题：1、D 5、C 3、C 4、D 5、C 6、B 7、C8、C 9、D 10、B 11、B 12、C 13、B 14、C三：实验与探究题1、操作方便、安全 供电量大 既可以提供交流电，也可以提供直流电 可以获得需要的电压值2、（1）没有 （2）30 （3）导体切割磁感线的方向 （4）磁场方向（5）使用线圈代替导体 换用磁性强的磁体3、（1）电磁感应 （2）可以减小在输电导线上的电能损失 （3）不接

38、触低压带电体 不靠近高压带电体 （4）核能 机械能 （5）核废物或发生核泄漏会造成核污染中考物理复习专题电流与电压一：知识点梳理一：电流强度1、电流强度：物理学中用每秒通过导体横截面的电荷量表示电流的强弱，叫做电流强度。简称电流。2、电流强度的单位：安培 （符号：A） 毫安（mA） 关系：1A = 1000 mA3、电流的测量：电流表 （1）电流表：用测量电路中电流强度的仪表叫做电流表。 （2）电流表的使用： A、电流表串联在电路中，测量哪个用电器的电流，则跟哪个用电器串联；B、电流要从电流表的正接线柱流入电流表，从负接线柱流出电流表。C、使用电流表时，电流不能超过电流表的量程，但优先使用小量

39、程（小量程测量的更精确），选择量程时，用试触的方法；D、电流表在电路中相当于导线，所以电流表不能跟用电器并联，并联时则把用电器短接，电流表也不能直接连接在电的两极之间，否则电会被电路，电路中会有很大的电流通过，电流表和电都有可能被烧毁。二：电压：1、电压：电荷在电路中发生定向移动时，电路两端需要有电压。（电压用U表示）2、电压的单位：伏特 （符号：V） 千伏（KV） 关系： 1KV = 1000V 3、电压的测量：电压表 （1）电压表：用测量电路两端的电压的仪表叫做电压表。 （2）电压表的使用： A、电压表要并联在电路中，测量哪一个用电器两端的电压，则跟哪个用电器并联；B、电流要从电流表的正接

40、线柱流入，从负接线柱流出；使用电压表时，电流不能超过电压表的量程，但优先使用小量程（小量程的测量更精确），选择量程时，用试触的方法；C、电压表在电路中相当于开路，主要是因为通过电压表的电流强度太小，跟电路中的其它电流相比较，完全可以忽略；D、电压表不能串联在电路中，电压表串联在电路中时，电路相当于开路，此时电压表有示数，约等于电电压。三：串联电路中电流、电压的关系： 1、串联电路中各处电流都相等， 即：I1 = I2 = I 2、串联电路中两端的电压等于电路各部分两端的电压之和， 即：U = U1 + U2 四：并联电路中电流、电压的关系： 1、并联电路中，干路电流等于各支路电流之和 即：I

41、= I1 + I2 2、并联电路中各支路两端的电压都相等。 即：U = U1 = U2 五：电路故障的判断：通常我们只考虑用电器和电流表电压表的故障，而故障的种类通常也只有开路或短接（或称短路），1、根据电流表判断电路故障时，通常给出的现象是电流表没有示数；（1）电流表没有示数有两种情况： 一是跟电流表串联的电路是开路， 二是电流表被短接； （2）判断：可以通过观察跟电流表串联的用电器的工作状态判断电流表是开路还是被短接，如果电路是通路，但是电流表没有示数，则可以判断电流表被短接；如果跟电流表串联的用电器也没有工作，则可以判断电路是开路，但不一定是电流表开路。2、根据电路中的电压表判断电路故障

42、时，有两种情况：一是电压表有示数，但是跟电压表并联的用电器不工作，则说明该用电器开路；二是电压表没示数，如果跟电压表并联的用电器正常工作，则说明电压表开路；如果在串联电路中，电压表没示数，跟电压表并联的用电器不工作，其它用电器正常工作，则可以说明电压表或者跟电压表并联的用电器被短接。3、判断电路中有无开路故障时，通常用导线或者电流表跟电路中的某一部分电路并联判断；当导线或电流表跟某一部分电路并联后，电路的其它部分恢复正常工作，则说明跟导线或电流表并联的部分电路是开路。4、根据用电器的现象判断电路故障时：用电器不工作有两种原因：一是开路，二是短接。 （1）在串联电路中，因为只有一条电路的路径，正

43、常情况下各用电器的工作状态完全相同。如果题目给出的现象是全部不工作，则电路中一定是开路。如果是某一个用电器不工作，其它用电器正常，则一定是该用电器给短接了。（2）在并联电路中，有两条以上的电流路径，各用电器的工作状态不完全相同。A：如果所有的用电器不工作，并且干路中电流表或者用电器指示干路中没有电流，则是干路中出现了开路故障，通常判断为干路中的电路元件出现开路故障；若干路中有电流通过，干路是通路，则可判断是支路短接，当某一条支路出现了短接，同时跟该支路并联的其它支路也被短接，可判断为支路被短接。 B：如果并联电路中有部分用电器不工作，说明电路中是通路；如果不工作的用电器是在干路中，则是干路中的

44、用电器被短接了，如果是支路中的用电器不工作，则可判断该用电器开路。二：重点、难点突破1、电流表、电压表的使用： 例1、某同学使用电流表测电路的电流，试触时发现电流表的指针不动，则故障可能是( ) A电流表量程选小了 B电流表量程选大了 C接线柱接反了 D电路某处开路了解析：根据电流表的使用方法可知：当电流表量程选小了，测电路中电流时指针偏转较大；电流表量程选大了，指针偏转的程度较小；如果电流表的接线柱接反了，则电流表指针向左偏转。因而可知，如果电流表指针不动，那么可能是电路中某处开路了。答案：D小练习： 1用电流表测某段电路中的电流时，若选用006A量程，测得的电流值为02A;若选用03A量程

45、，则测得的电流值为018A，那么该电路中电流的大小应选取( )。 A O2A B O18A C Ol9A D 无法确定 2用电流表测电路的电流时，刚一“试触”就发现电流表的指针迅速转到最大刻度，发生这种情况的原因可能是( )。 A 电流表的正负接线柱接反了 B 待测电阻的绕线断了C 线路接错了，某处发生了短路 D 线路中某处发生了开路3、一只电压表有03V和Ol5V两个量程，小明在某次实验中使用的是03V档量程，但他错从0l5V档量程的刻度盘上读出电压值为65V，则实际测得的电压应是 A 65V B 25V C 13V D l5V答案：1、A 2、C 3、C2、串、并联电路中电流的关系： 例2

46、、如图所示电路，通电后，电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，则各表示数关系是（ ）A、I1=I2+I3 B、I1=I2=I3 C、I1I2I3 D、I1I2I3解析：因为灯L1、L2、L3是并联的，而A1串联在干路上，测得的电流为总电流，A2是测L2、L3的总电流，A3是测L3支路中的电流，根据并联电路中干路上的电流等于各支路上电流之和可知I1I2I3。答案：D 小练习：1、在图甲所示的电路中，A1的示数为12A，A2的示数如图乙所示下列判断正确的是（ ）A通过Ll的电流为07A B通过Ll的电流为12AC通过L2的电流为12AD通过L2的电流为25A2、小明同学在使用电流表测

47、量电流时，将电流表分别接入两个小灯泡串联电路的A、B、C三点（如图所示）。闭合开关，测得A、B、C三点的电流，其关系是： （ ）AIAIBIC BICIBIA 0 CIAIBIC0D ICIBIA0答案：1、A 2、A3、串、并联电路电压的关系| 例3、如图1所示的电路中，合上开关S，电压表V1、V2和V3分别测量的是_、_和_两端的电压；如果电压表V1、V2的示数分别为6 V和4 V，那么电压表V3的示数为_ V。图1解析 ： 要判断电压表测量哪段电路两端的电压，只要看电压表是与哪段电路并联的。电压表V1与电两端相连，而V2和V3分别与L1和L2两端相连，因此电压表V1测量总电压，电压表V2

48、和V3分别测量的是L1和L2两端的电压。由于电路中L1和L2是串联的，根据串联电路电压的特点，可得电压表V3的示数为6 V4 V=2 V。答案：总电压 L1 L2 2V小练习：1、如图所示的电路中，开关S闭合时，电压表所测得的电压是（ ）A、电灯L1两端的电压 B、电灯L2两端的电压 C、电灯L1和L2两端的电压 D、电电压2如图所示电路中，甲、乙是两只电表，闭合开关S后，两灯泡都能发光，则（ ） A、甲是电流表，乙是电压表 B、甲是电压表，乙是电流表C、甲、乙都是电流表 D、甲、乙都是电压表3、如图所示，电电压是5V并保持不变，开关S闭合后电压表的示数为3V，则( ) AL1两端的电压为3V

49、 BL2两端的电压为3VCL2两端的电压为2V DL1两端的电压为5V答案：1、B 2、A 3、B三：综合训练一：填空题：1、一节干电池的电压是 ；我国家庭电路的电压是 ；对人体的安全电压是 ；若一小电动机工作时需要电的电压是6V，如果现在要用干电池作电，需要将 节干电池 联起。2、在如图所示的电路中，开关闭合时，电流表A1的示数是012 A，A2的示数是180mA，则电流表A的示数是 A。3、如图左所示的电路中，A1的示数是03A，则A2的示数是 ，流过L2的电流是 ；如图右所示的电路，电流表A1的示数是12A，电流表A2的示数是07 A，则通过L1的电流是 A，通过L2的电流是 A。4、右

50、图是某同学实验时的实物电路已知图中甲、乙、丙是三个电表，且接无误当他接通开关S后，发现灯L1、L2均正常发光可以判定甲是_表、乙是_表、丙是_表 5、如图所示的电路： (1) 当开关Sl闭合，S2断开时，电灯 会亮；电流的方向是由 极流出，流过 ，最后到达电的 极。(2) 当Sl和S2都闭合时，电灯 会亮，电灯 不亮，原因是 。6、如图甲所示，当闭合开关后，电流表的示数将 (填“不变” 、“增大”或“减 小”)； 如图乙所示，当闭合开关后，电流表的示数将 (填“不变”、“增大”或“减小”)，这是因为 。7、小明在实验时连成如图所示的电路，但他闭合开关后发现L1与L2都不亮，检查电路后也不知道发

51、生了什么故障，老师告诉他是其中一个灯泡的原因，并向他提问了几个问题，请你帮他根据老师的问题，判断故障的原因。(1) 电路中其中的一个灯泡被短路了，对吗? 。因为，如果是其中的一个灯泡被短路了，则 ，所以肯定 (“是”或“不是”)其中的一个灯泡被短路。 (2) 电路中其中的一个灯泡灯丝断了，即开路了，对吗? ，因为其中的一灯泡开路，则 ，所以断定 (填“是”或“不是”)其中的一个灯泡开路了。8、灯L1与灯L2串联，先用电压表测L1两端的电压，如图所示，再测L2两端电压时，只将电压表接A的一端改接C，这种接法 ，(填“正确”或“不正确”)理由是 。9、如图1342所示，电灯L1、L2、L3的连接方式是_，电流表A1是测量