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1、东北师范大学2021年12月学前儿童家庭教育期末考核试题库及答案参考1. 精神分析理论认为，人格是由本我、自我和他我构成的。 ( )此题为判断题(对，错)。参考答案：2. 佝偻病的一般症状：( )佝偻病的一般症状：( )A.神经精神症状B.运动功能发育迟缓C.易怒D.出牙迟参考答案：ABD3. 教育过程中最重要、最基本的人际关系是( )。A、师生关系B、同学关系C、亲子关系D、教师与学生家长的关系参考答案：A4. 提出认知行为矫正理论的是贝克。( )A.正确B.错误参考答案：A5. 为什么说学前儿童行为观察是一种专业的观察?参考答案：学前儿童行为观察与日常生活中的一般观察是有区别的。在日常生活
2、中，人的观察常常是因为好奇而引起的，没有预先设定的目的。而且由于日常观察是随意发生的，所以也没有计划，因此可能只注意到了现象或行为的某个方面，或某些片断，而错过了另一些互有联系的现象、行为或片断；或者所观察到的事实只是偶发事件或是在特殊背景下的行为，不能代表被观察者的典型状况。尽管，通过日常生活中的一般观察，我们能够收集到大量的现象和信息，丰富我们的经验储备，但是这些信息往往具有主观性、偶然性和零碎性，并不能说明问题。因此学前儿童行为观察是一种专业的观察，是有明确的目的，有计划安排，有严格记录，有一定控制的观察。有目的：对某次观察所要解决的问题，所要获取的资料，由预先明确的决定，并对所要观察的
3、问题或变量作出明确的操作定义。观察目的明确，不仅要明确提出问题，而且要求详细规定所要观察的具体行为。计划性：对观察活动的时间、顺序、过程、对象、仪器、记录方法与表格等都有预先的计划、安排和准备。这些计划安排可以是观察的效率和质量大大提高，并增强所获资料的准确性和可靠性。严格的记录：记录时，应把对行为的客观描述和对这些欣慰的主观揭示与评价严格地区分开来。在正式的观察研究中，一般要求预先制定好系统的记录表格和详细的行为分类规则及符号系统，以便在观察时可以迅速、准确地记录所要研究的行为，并使得多个观察着同时观察时，可以有统一的记录标准与方式。有一定的控制：区别于随意的观察。观察过程与观察的目的相符，
4、能针对目的进行观察，确保观察的结果具有客观性、可靠性。6. ( )不是儿童攻击性行为的形成原因。A、自我中心B、先天气质C、取乐动机D、教养方式参考答案:C7. 范例 名词解释参考答案：可以仿效的事例;典范的例子。8. 家庭教育是个别教育，家庭中教育者和受教育者往往都是个体的家庭成员，对人的影响教育较之学校教育和社会教育具有较强的针对性。( )A.错误B.正确参考答案：B9. 学前儿童利用水进行锻炼的方法：( )学前儿童利用水进行锻炼的方法：( )A.利用冷水洗手、洗脸、洗脚B.冷水摩擦C.冷水冲淋D.游泳(水浴)参考答案：ABCD10. _是想象力与实践技能的统一。_是想象力与实践技能的统一
5、。参考答案：创造力11. _的“割裂脑”实验证明了左右脑在功能上有很大的差别，因此，他获得1981年的诺贝尔生理学医学奖。A、布莱克斯利B、托兰斯C、斯佩里D、哈维参考答案：C12. 幼儿的血压较成人_。A、低B、高C、差不多D、一般参考答案：A13. 中国营养学会于1997年修订的( )，体现了科学营养的观念。中国营养学会于1997年修订的( )，体现了科学营养的观念。A.中国2000年消除碘缺乏病规划纲要B.全民健身计划C.食用条例D.中国居民膳食指南参考答案：D14. 传染病从发生、发展以至恢复，大致要经历潜伏期、( )症状明显期和恢复期。传染病从发生、发展以至恢复，大致要经历潜伏期、(
6、 )症状明显期和恢复期。A.发病期B.抬头期C.病变期D.前驱期参考答案：D15. ( )是儿童恐怖症的表现之一。A、痛苦行为B、神经紊乱C、依赖行为D、回避行为参考答案:D16. 孤独症儿童的核心特征包括( )。A.社交困难B.言语发展迟缓，语言刻板C.刻板或仪式性行为D.超常的记忆力参考答案：ABC17. 骨生长需要的原料为( )。骨生长需要的原料为( )。A.脂肪B.钙和维生素C.钙和磷D.铁和钙参考答案：C18. 蛋白质的生理功能_。A、构造新细胞、新组织B、修补组织C、调节生理功能D、供给热能参考答案：ABCD19. 学前儿童家庭情感教育的重要意义是( )A.有利于学前儿童身体健康发
7、育B.有利于学前儿童心理健康发展C.有利于学前儿童语言健康发展D.有利于学前儿童认知能力发展参考答案：ABD20. 适宜的园址应符合以下卫生要求_。A、交通发达的地段B、地势平坦C、有足够的用地面积D、避免受空气污染和噪音的影响参考答案：BCD21. 根据儿童生理特点及生活条件的改变等，可将儿童时期划分为以下五个阶段：( )根据儿童生理特点及生活条件的改变等，可将儿童时期划分为以下五个阶段：( )A.胎儿期B.新生儿期C.乳儿期D.婴儿期E.学龄前期3-6岁称为幼儿期参考答案：ABCDE22. 幼儿应有较多的户外活动时间：夏天大部分时间在室外活动，春秋季每天应不少于3-4小时，冬季每天不少于(
8、 )。幼儿应有较多的户外活动时间：夏天大部分时间在室外活动，春秋季每天应不少于3-4小时，冬季每天不少于( )。A.2小时B.1小时C.3小时D.半小时参考答案：A23. 幼儿心脏的体积相对比成人小，其重量的增长是不均衡的。( )A、错误B、正确参考答案：A24. 幼儿血液的特点_。A、幼儿年龄越小血液量相对比成人多B、幼儿出血时血液凝固较快C、幼儿血液中血浆含水分比较多D、幼儿血液中红细胞含血红蛋白较多参考答案：ACD25. 近代对特殊才能测验的编制，首推桑代克。( )A.正确B.错误参考答案：A26. 运用实践脱敏法要注意以下几点_。A、在儿童情绪好的时候进行B、要让儿童知道运用方法的目的
9、C、把脱敏的步骤分成四五个等级，逐渐脱敏D、在让儿童逐渐暴露在他所惧怕的场景之前或同时，给予阳性刺激参考答案：ACD27. 法兰克福学派对西方当代文化持否定与批判的态度。( )此题为判断题(对，错)。参考答案：28. 人文环境是特指一定社会群体的生活方式、生活风尚构成的社会氛围。( )此题为判断题(对，错)。参考答案：29. 对特殊儿童做出回归主流的教育安置有三种形式，包括( )。A.物理空间的回归主流B.社会交往活动的回归主流C.全部课程的回归主流D.教学的回归主流参考答案：ABD30. 人才市场上出现“热门难进，冷门更冷”的现象是由于求职者的( )心理造成的。A、焦虑B、从众C、依赖D、功
10、利参考答案：D31. 在特殊儿童一体化教育中，下列哪项属于设立中心的安置形态要注意的事项( )。A.通过个别或小组活动对特殊需要儿童进行特别帮助B.中心特殊儿童的教育工作应由经过特殊教育培训的教师负责C.中心每日的教育活动均应包括特殊儿童相对独立的活动和与正常儿童混合的活动D.中心的工作计划作为幼儿园整体工作计划的一部分，由园长统一管理和指导参考答案：BCD32. 5090年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点是( )。A.普遍性和稳定性B.灵活性和变化性C.多样性和创造性D.个体性和区域性E.科学性和规范性参考答案：ABCDE33. 马卡连柯的家庭教育方法：建立健全的生活制度，建立家长的
11、威信，重视家务劳动，谈话，奖惩，游戏，开展家庭文化生活，参加经济管理，等等。( )A.错误B.正确参考答案：B34. 碳水化合物的生理功能_。A、提供热能B、增强饱腹感C、构成组织D、维持神经系统的生理功能E、提供必需脂肪酸参考答案：ACD35. 家庭教育不同于学前教育、社会教育，它具有持续性、连续性、针对性、感染性、灵活性的特点。( )A.错误B.正确参考答案：A36. 开放式问卷不受回答范围限制。 ( )此题为判断题(对，错)。正确答案：正确37. 生活杂乱无章，( )失去正常的节律，就会破坏正常的生理活动和心理平衡，幼儿容易生病，性情烦躁，记忆力下降，反应迟钝，身心俱伤。生活杂乱无章，(
12、 )失去正常的节律，就会破坏正常的生理活动和心理平衡，幼儿容易生病，性情烦躁，记忆力下降，反应迟钝，身心俱伤。A.“生物体”B.“生物钟”C.“生活”D.“生命力”参考答案：B38. 常见的传染病有：( )常见的传染病有：( )A.麻疹B.猩红热C.水痘D.肝炎E.结核参考答案：ABCDE39. 影响幼儿生长发育的因素：( )影响幼儿生长发育的因素：( )A.营养的影响B.生活制度的影响C.疾病的影响D.社会因素的影响E.遗传因素的影响参考答案：ABCDE40. 随班就读与个别帮助相结合的学前特殊儿童一体化教育安置形态的优点包括( )。A.能使特殊儿童处于普通班级中B.能够节约教育资源C.为特
13、殊儿童提供与正常儿童交往的机会D.灵活地为特殊儿童提供个别帮助参考答案：ACD41. 超常儿童有多种类型，其中突出和优异的能力主要表现在阅读和写作上的，属于哪种类型( )。A.语言型B.智力型C.艺术型D.创造型参考答案：A42. 下列哪项符合游戏治疗的新趋势和新特点( )。A.借助玩具材料B.创设游戏环境C.利用生活情景D.注重过去的表现参考答案：ABC43. 女神是郭沫若的第一部诗集，也是现代新诗的奠基之作。 ( )此题为判断题(对，错)。参考答案：44. 学前儿童家庭审美教育的主要任务是：( )A.引导孩子感受美B.启发孩子表现美C.鼓励孩子创造美D.塑造孩子美的心灵参考答案：ABCD4
14、5. 美术形象的存在方式依赖“( )”。A.空气B.载体C.空间D.部位参考答案：C46. 学前儿童家庭认知教育的要求是：( )A.应发展孩子倾听语言的能力B.应发展孩子理解语言的能力C.应发展孩子运用语言的能力D.应发展孩子识字的能力参考答案：ABCD47. 首次采用“自闭症”来描述有极度退缩行为，对他人漠不关心的病症的心理学家是G.F.斯尔蒂。( )A.正确B.错误参考答案：B48. 下列哪项属于流畅度异常( )。A.首音难发，语音连续重复B.咬字不清，模仿发音时不够准确C.发音短促，影响句子结构，愈说愈快D.拖长语音，说话时不适当的语音中断参考答案：ACD49. 命题画是指由教师提出绘画
15、的主题和要求，儿童按照这一要求完成的绘画。( )此题为判断题(对，错)。参考答案：50. 呼吸心跳暂停应急处理方法：( )呼吸心跳暂停应急处理方法：( )A.口对口吹气法B.推拿法C.针灸法D.胸外心脏挤压法参考答案：AD51. 广义的家庭结构应包括家庭的( )等。A.关系结构B.主体结构C.经济结构D.职业结构参考答案：BCD52. 超常儿童在学习方式上常不同于一般儿童，具有很强的独立性，在掌握自己感兴趣的领域的知识时很少需要他人的帮助和扶持，善于且喜欢自学。这体现了超常儿童坚持按自己的方式行事。( )A.正确B.错误参考答案：A53. 精神分析派认为，梦的运作过程与文艺创作过程之间相似之处
16、有( )。A、通过凝缩和移置作用，进行拼装组合，形成混合的影像B、都强调人的精神需要是在物质需要得到基本满足之后的更高层次的要求C、“以人为本”D、都有具象化的作用，把抽象的思想转化为看得见的形象，用具体的形象来表达抽象的欲望参考答案：AD54. 父母沙龙是学校指导家庭教育的一种新形式，它不像家庭教育讲座、家长会那么正规、严肃，它使家长在自由轻松的环境中，充分发表自己的见解，倾听其他家长、教师和教育专家的看法，在不知不觉中受益。( )A.错误B.正确参考答案：A55. 学前儿童美术教育总目标是( )。A、引导儿童初步学习感知周围环境和美术作品中的形式美和内容美，培养他们对美的敏感性。B、引导儿
17、童积极投入美术活动中并学习自由表达自己的感受，培养其对美术的兴趣以及审美情感的体验和表达能力，促进其人格的完善。C、引导儿童初步学习多种工具和材料的操作以及运用造型、色彩图等艺术语言表现自我和事物的运动变化，培养其审美表现和创造能力。正确答案：ABC56. 对于学前视觉障碍儿童心理特点的描述正确的是( )。A.视觉障碍儿童在感知和认识事物时，更多依赖和使用听觉和触觉B.视觉障碍儿童对语言的听觉注意常优于健全儿童C.视觉障碍儿童能够在听觉、触觉、嗅觉等的综合作用下对事物形成清晰的概念D.视觉障碍容易造成儿童怪癖的性格和自卑的心理参考答案：ABD57. 家庭、幼儿园、社区的合作共育是整个社会及我国学前教育事业发展的需要。( )A.错误B.正确参考答案：B58. 学前儿童美术教育总目标体现了( )教育的性质。A.美学B.审美C.美育D.绘画参考答案：B59. 在家庭教育中，家长对孩子要该奖则奖，该罚则罚，奖惩并用，奖惩分明，奖惩适度，以强化孩子的良好行为，抑制孩子的不良行为。( )A.错误B.正确参考答案：B60. 维生素C又名抗坏血酸维生素，它的的生理功能有_。A、促进胶元合成B、上皮细胞的正常形成有关C、储存能量D、促进吸收参考答案：A
东北师范大学2021年12月《学前儿童家庭教育》期末考核试题库及答案参考48
