东北师范大学21秋《幼儿教育科学研究方法》平时作业2-001答案参考97

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1、东北师范大学21秋幼儿教育科学研究方法平时作业2-001答案参考1. 作品分析法是指根据儿童的绘画作品来研究其心理特点的方法。( )A.正确B.错误参考答案：B2. 园地的设计不必符合美观的要求，关键要因地制宜，因陋就简。( )A.正确B.错误参考答案：B3. 科学的观察法源于日常观察法，却又( )日常观察法。A.高于B.不同于C.区别于D.低于参考答案：A4. 地衣是藻类和真菌的共生体。( )A.正确B.错误参考答案：A5. 教育调查研究能够直接确定因果关系的存在。( )A.正确B.错误参考答案：B6. 无关变量也叫控制变量。( )A.正确B.错误参考答案：A7. 大部分经典著作都有写作技法

2、的独到之处。( )A.正确B.错误参考答案：A8. 在开展区角活动过程中。教师对幼儿的指导是间接的、辅助性的。( )A.对B.错参考答案：A9. 追因法的第一步工作就是确定结果，为进一步的探因打下基础。( )A.正确B.错误参考答案：A10. 选题能否满足社会需要，是评价科学研究及其成果价值的客观标准。( )A.正确B.错误参考答案：A11. 观察方法是指教师有目的、有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官，去感知客观世界的事物和现象，使之获得具体的印象，并在此基础上逐步形成概念的一种方法。( )A.对B.错参考答案：A12. 科学性经验总结是具体地描述一定的教育实践活动和经验，指出运用这些经验

3、的优越性及其前景。( )A.正确B.错误参考答案：B13. ( )是指在教育研究中，研究者凭借一定的手段和方式(如访谈、问卷等)，对某种或某几种教育现象或事实进行考察，通过对搜集到的各种事实资料的分析处理，进而得出结论的一种研究方法。A.调查法B.实验法C.观察法D.经验总结法参考答案：A14. 在整理资料时，首先必须要对资料的真实程度进行判断，去粗取精，去伪存真。( )A.正确B.错误参考答案：A15. 校本教育研究的运作要遵循以学校为本、以教师为本、以学生为本的基本原则。( )A.错误B.正确参考答案：B16. 为幼儿选择科学教育的内容时，要注意包括与幼儿有联系的各方面的知识，使幼儿对世界

4、有一个全面、整体的认识。( )A.正确B.错误参考答案：A17. 根的主要功能是输导，输导水、无机盐和有机物。( )A.正确B.错误参考答案：B18. 经验总结法是根据已经发生的结果追溯其原因。( )A.正确B.错误参考答案：A19. 由于幼儿概括水平有限，幼儿在科学教育中掌握的概念多是实物概念，实物概念包括( )。A.种概念B.质概念C.类概念D.形概念参考答案：AC20. 教育科研人员可以通过访谈观察对象，间接观察和了解对象的个性心理特征、思想倾向、仪表情态及身体状况等。( )A.正确B.错误参考答案：B21. 行动研究不允许研究人员根据研究的进程调整研究计划。( )A.正确B.错误参考答

5、案：B22. 各种述评、动态综述、专题研究报告属于二次文献。( )A.正确B.错误参考答案：B23. 所谓信度，是指研究的准确性和应用性的程度。( )A.错误B.正确参考答案：A24. 调查方式主要有访问调查和问卷调查两种，一般来说，访问调查更广。( )A.错误B.正确参考答案：A25. 让幼儿主动的与周围环境发生联系，并在与其相处中珍惜环境的存在不是日本幼儿园科学教育的目的。( )A.正确B.错误参考答案：B26. 1990年4月起日本实施的新幼儿园教育指导纲要将教育内容规定为五个领域。( )A.正确B.错误参考答案：B27. 区角活动的低结构化是指和正规教学活动相比，区角活动遵循的逻辑并非

6、是知识结构，而是幼儿心理结构。( )A.对B.错参考答案：A28. 文学艺术作品寓科学知识于艺术形式之中，却没有很强的感染力。( )A.正确B.错误参考答案：B29. 菌类植物是结构比较简单的高等植物，一般具有茎和叶。( )A.正确B.错误参考答案：B30. 教师评价的主要目的是为了促进( )更好地发展。参考答案：教师自身31. 观察的对象要有典型性、代表性，这样研究出来的结论，才能加以推广，产生教育科学研究的效果。( )A.错误B.正确参考答案：B32. 教育调查研究是通过运用问卷、访谈、测验等手段，搜集研究对象的有关资料，从而作出科学地分析、推理或预测其发展变化的一整套经验性活动。( )A

7、.正确B.错误参考答案：A33. 科学具有客观性、规律性、可验证性、系统性、准确性的特点。( )A.错误B.正确参考答案：B34. 类群效应是指个体因团体或个人真实的或臆想的压力所引起的行为、观点变化酌一种心理现象。( )A.错误B.正确参考答案：A35. 茎包括主干和侧枝，它们都是由芽发育成的。( )A.正确B.错误参考答案：A36. 在传统学前教育评价中，评价的主体通常是( )。A.教师B.教育主管部门C.学生D.家长参考答案：AB37. 著者索引只有个人著者索引一种类型。( )A.正确B.错误参考答案：B38. 因变量是随自变量的变化而变化的有关因素或特征。( )A.正确B.错误参考答案

8、：A39. 课题论证的目的在于避免选题中的盲目性。( )A.正确B.错误参考答案：A40. 书面交际方式是一种相对短暂即时的交际方式。( )A.正确B.错误参考答案：B41. 教育评价的实施工作中，首先要进行宣传、解释，做好组织准备。( )A.错误B.正确参考答案：B42. 新中国成立后，我们主要效仿的国家是( )。A.美国B.德国C.苏联D.日本参考答案：C43. 幼儿在科学教育中掌握的概念多是虚幻概念。( )A.正确B.错误参考答案：B44. 果实分两大类。果实成熟以后，果皮肥厚多肉的叫肉果。( )A.正确B.错误参考答案：A45. 根据观察时观察者是否参与观察对象的活动，分为参与性观察、非参与性观察。( )A.错误B.正确参考答案：B46. 科学观察法与日观察法存在以上几点不同之处：( )A.对观察对象的选择B.有无目的C.观察记录方面D.实施手段参考答案：ABC47. 访谈是搜集资料的依据，提纲实际上是调查报告的梗概。( )A.错误B.正确参考答案：A48. 科学的观察法源于日常观察法，却又高于日常观察法。( )A.错误B.正确参考答案：B49. 观察研究是一种万能的方法，适合于所有的研究。( )A.正确B.错误参考答案：B50. 学前儿童科学教育评价一般分为三个步骤，即：确定评价目标、( )、实施评价方案。参考答案：设计评价方案