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1、会计学1第一页，共14页。本质（实用）功能：通光、通风、装饰本质（实用）功能：通光、通风、装饰(zhungsh)审美功能、艺术功能审美功能、艺术功能长方形、正方形、圆形、扇形等各种形长方形、正方形、圆形、扇形等各种形状状第1页/共13页第二页，共14页。第2页/共13页第三页，共14页。第3页/共13页第四页，共14页。第4页/共13页第五页，共14页。第5页/共13页第六页，共14页。1、你家的窗户是什么样的、你家的窗户是什么样的?你喜欢自己家的你喜欢自己家的窗户吗窗户吗?为什么为什么?2、讨论分析窗的结构。、讨论分析窗的结构。3、变一变：窗框有哪些形状、变一变：窗框有哪些形状(xngzhu
2、n)的的变化变化?窗格可以怎样变化窗格可以怎样变化?（3分钟计时开始）分钟计时开始）第6页/共13页第七页，共14页。第7页/共13页第八页，共14页。你理想中的窗是什么样子的？并把你想到的在纸上简单的画下来(xi li)。（5分钟计时开始！）第8页/共13页第九页，共14页。窗口就像我们的眼睛，我们要做窗口就像我们的眼睛，我们要做一个漂亮的窗口，哪种材料适合做窗一个漂亮的窗口，哪种材料适合做窗框或窗格框或窗格?怎样怎样(znyng)让我们做的让我们做的窗口更加好看、生动？窗口更加好看、生动？第9页/共13页第十页，共14页。第10页/共13页第十一页，共14页。1.窗户就在我们身边，看看谁有
3、好办法，运用剪、贴、拼等方法，发挥自己的想象，制作一个漂亮的窗框，并在后面衬托一张风景画或图片。（材料可自选）造型别致(bi zh)，做工精细。第11页/共13页第十二页，共14页。第12页/共13页第十三页，共14页。NoImage内容(nirng)总结会计学。二.生活中的窗户都有些什么样的形状。本质（实用）功能：通光、通风、装饰。审美功能、艺术功能。长方形、正方形、圆形、扇形等各种形状。了解认识现代的窗：。1、你家的窗户是什么样的。你理想中的窗是什么样子的。并把你想到的在纸上简单的画下来。窗口就像我们的眼睛，我们要做一个漂亮的窗口，哪种材料适合做窗框(chun kun)或窗格。造型别致，做工精细。第12页/共13页第十四页，共14页。
湘教四年级小学美术窗口学习教案
