沪教版四年级(上)语文第三单元练习

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1、第三单元练习一. 看拼音写词语(9分)二. 选字填空(6分) 带 戴 ( )领 ( )花环 ( )兵 爱( ) 领( ) ( )动 比 彼 ( )赛 ( )此 ( )岸 知己知( ) 评( ) ( )分三. 给带点的字选择正确的读音,在括号里用“”表示。(4分) 四. 给下面的字换一个部首,组成新字,再组成词。(4分) 调( )( ) 净( )( ) 仗( )( ) 偷( )( )五. 在括号里填上恰当的词语。(8分) 清理( ) 疏通( ) 整理( ) 疏散( ) 增加( ) 飘落( ) 增添( ) 飘散( )六、把成语补充完整。(8分)( )餐( )宿 没( )打( )()头( )气( )

2、愿()偿( )提()论 大( )失( ) 千()万( ) 远( )闻( )七、用“静”字组成四个不同的词,再填空,使句子通顺连贯。(4分)1、午饭后,爸爸、妈妈和我都开始午睡,家里十分( )。2、遇到危险,小朋友千万不能慌张,一定要( )。3、小雅是个( )的女生,说话声音总是柔柔的。4、自从战争爆发,美丽的小镇便失去了往日的( )。八. 用修改符号修改下列病句。(3分)1. 李华改正了学习方法后,学习成绩提高得很快。2. 我们一定能够战胜一切任何困难。3. 我们班同学基本上都参加秋游活动。九、连句成段。(3分) ( )我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。 ( )忽然浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提

3、,一条银白色的小鱼就钓上来了。 ( )浅红色的浮标在水面上。 ( )星期天早晨,我和小刚扛着鱼竿到郊外去钓鱼。 ( )我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”十、. 读短文,按要求完成。(31分)(一)小猴比本领(9分) 动物运动会上,小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,意思是说,瞧,我的本领多大呀!这时,路边有一位姑娘喊道:“小猴,你说你爬竿的本事比谁都强,这里有根竹竿,你来爬爬看!”小猴子这才注意到,在那位姑娘旁边,确实有筷子般大小的细竹竿。小猴搔搔头说:“这么细的竹竿,我可不行。”小猴看得目瞪口呆。小白兔趁机向小猴子介绍说

4、:“这位姑娘叫牵牛花,又叫喇叭花。” 小猴红着脸说:“今天我才知道,什么叫能人背后有能人,以后我可再也不敢骄傲了。”1. 在短文中打比方的句子下画上横线。(1分)2. 短文中的“姑娘”指的是( )。(1分)3. 小猴为什么认为她是能人,选择正确答案。(2分) (1)她是个姑娘,会跳舞。( ) (2)她会在筷子般大小的细竹竿上表演爬竿。( )4. “小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛”是因为什么?选择正确答案。(3分) (1)小猴很好动。( ) (2)小猴很喜欢他们。( ) (3)小猴心里很得意:瞧,我的本领多大呀!( )5. 读了短文,你明白了什么道理?(2分) _(二)味道果

5、然不同(9分)放暑假的时候,波波到爷爷的家里居住。爷爷有一个大园子,园子里种了许多花木。园子的四周围着铁丝网,网边种了豆角和丝瓜。波 波刚到爷爷家时,豆角和丝瓜正在开花。爷爷叫波波每天帮着浇水,还施了一次肥。不久,爬满了铁丝网的豆梗和瓜蔓,便长出豆角和丝瓜来。起初只是很细小的一 条,三两日便比手指还长了。波波曾用尺去量,发现豆角每天可以长一寸,丝瓜也差不了多少。到波波告别爷爷回家时,带了三条丝瓜和一大把豆角回去,是他自己 动手摘的。波波把豆角和丝瓜交给妈妈,说是自己亲手栽培的,又是刚刚摘下来的,一定新鲜好吃。妈妈晚饭的时候炒了豆角,说丝瓜要留到明天吃。吃豆角的时候,波波夹了一箸(zh)放进嘴里

6、,细细嚼着说句;“味道果然不同,鲜甜极了。”弟弟也夹了一箸放进嘴里,尝了尝说:“跟平日的差不多,没什么区别。”爸爸笑着说:“波波觉得好吃,因为他多吃了一样东西。”“什么?”大家一齐问。“感情!”爸爸说着也夹了一箸放进嘴里。1、联系上下文解释下列词语的意思。(4分)箸: 起初: 栽培: 区别: 2、吃豆角的时候,弟弟认为豆角 ,波波却认为豆角 ,这是因为 。(3分)3、豆角里的感情其实是 。(2分)(三)送给自己的礼物(13分) 有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受天伦之乐。 老板舍不得(di d de)做得(di d de)一手好活计的木匠走,再三挽留,木匠决心

7、已下,不为(wiwi)所动。老板只得(di d de)答应,但问他是否可以帮忙再建一座房子,老木匠答(d d)应了。在盖房过程中,大家都看出来,老木匠的心已不在工作上了。用料也不那么严格,做出的活计也全无往日水准。老板并没有说什么,只是在房子建好后,把钥匙交给了老木匠。这是你的房子老板说我送给你的礼物老木匠愣住了,他说不出的后悔、羞愧。他这一生盖了那么多好房子,没想到最后却为自己建了这样一座粗制滥造的房子。1、 给带点字选择正确的读音,打上“”。(4分)2、给第四自然段加上正确的标点。(2分)3、联系上下文解释“粗制滥造”的意思: 。(2分)4、老木匠的心已不在工作上,而在 ,所以造房子时,他 , 。(3分)5、这个故事告诉我们做事要 ,不能 。(2分)十一、作文(20分) 以“校园的早晨”为题写一篇作文,可以写发生在早晨的事情或某个场景,也可以写早晨的景色。注意写出你对早晨的感受。

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