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1、南开大学21秋组织理论平时作业2-001答案参考1. 主张“一个下级只能有一个上级”的组织原则是( )A.层级节制B.权责相称C.专业分工D.指挥统一参考答案：D2. 分工理论使得组织的专业化效率得到大幅提升，而该理论的首创者是( )。A.梅奥B.亚当斯密C.马斯洛D.梅格雷格参考答案：B3. 需要是由某种缺乏而引起的内驱力。这种内驱力有强弱之分，表现形态多种多样。而且，这种需求不仅随时在变，还可能在需求之间发生冲突。( )A.错误B.正确参考答案：B4. 组织的生存和发展依赖于环境，这是最根本意义上的环境对组织的依赖。( )A.错误B.正确参考答案：A5. 组织中的权力大小取决于组织中的职位
2、和角色任务及其重要性程度以及管辖权的范围和大小程度。( )A.错误B.正确参考答案：B6. 以下哪项因素不是组织变革的阻力?( )A.求稳性B.习惯性C.激励性D.安全性参考答案：C7. 角色是形成组织结构的基础因素。( )A.错误B.正确参考答案：A8. 心理学家、应用行为学家卢因提出了组织变革的三阶段模型包括( )。A.变革B.解冻C.建立愿景D.巩固成果E.再冻结参考答案：ABE9. 古典组织理论中，组织形式的核心是( )。A.职权与职责B.权力与分工C.分工与调整D.职责与调整参考答案：C10. 领导者的权力主要来自于两个方面，除了职位权力外还有( )。A.个人权力B.法定权力C.专长
3、权力D.奖赏权力参考答案：A11. 在组织生命周期中，处于成熟阶段的组织通常面临的危机是( )在组织生命周期中，处于成熟阶段的组织通常面临的危机是( )A.控制性危机B.官僚主义危机C.管理危机D.自主性危机参考答案：B12. 组织文化建设的出发点和归宿是_A.行为规范和规章制度B.组织目标或宗旨C.共同的价值观D.作风及传统习惯参考答案：C13. 一定的社会文化塑造了沟通参与者特有的沟通方式和沟通过程。( )A.错误B.正确参考答案：A14. 改善信息沟通障碍的措施有( )。A.设置重叠机制B.改善成员间的人际关系C.改善信息沟通媒介D.注重信息的反馈E.强化信息调节机制参考答案：ABCDE
4、15. 根据组织生命周期理论，当组织进入成熟期后应采取的危机管理方式为：_根据组织生命周期理论，当组织进入成熟期后应采取的危机管理方式为：_A.合作B.分权C.协调D.命令参考答案：C16. 公平理论的提出者是著名心理学家_公平理论的提出者是著名心理学家_A.马斯洛B.麦克里兰C.弗鲁姆D.亚当斯参考答案：D17. “经济人”的假设来源于( )。A.亚当斯密B.法约尔C.梅奥D.泰罗参考答案：A18. 组织中的相互作用和管理过程以沟通为媒介，其他过程都依赖于沟通过程。( )A.错误B.正确参考答案：A19. 现代组织改革理论基本上排除为了消除组织中的弊端而采取急剧变革的方法，即基本上主张渐进的
5、改革。( )A.错误B.正确参考答案：B20. 组织改革总是存在不确定性和危险性。( )A.错误B.正确参考答案：B21. 强化理论的主要方式有( )。A.正强化B.激励C.维持D.自然消退E.惩罚参考答案：ADE22. 对某种刺激或压力做出反应的强弱程度，取决于希望解决此问题的人们的价值观和知识水平、组织的顾客及公众关注这些问题的程度等。( )对某种刺激或压力做出反应的强弱程度，取决于希望解决此问题的人们的价值观和知识水平、组织的顾客及公众关注这些问题的程度等。( )A.正确B.错误参考答案：A23. 组织发展理论关于人的假设是( )。A.经济人假设B.社会人假设C.复杂人假设D.自我实现人
6、假设参考答案：D24. 组织通常面临互相冲突的环境制约因素，下列各项不属于的是( )。A.既定政策B.不确定性C.人员性因素D.协商性参考答案：C25. 经验和解释的模糊性使意义的构建对生活至关重要，经历过的事件自动具有清晰的意义。( )A.错误B.正确参考答案：A26. 需要中断是指个体在从事有目的的活动过程中遇到障碍或干扰，因而个人需要不能得到满足的情绪状态。( )A.错误B.正确参考答案：A27. 目标的实现程度应该能够测量是目标理论评价组织有效性的假设之一。( )A.错误B.正确参考答案：B28. 在赫茨伯格的双因素理论中，以下哪项因素对人的行为不具本质上的激励作用( )A.目标因素B
7、.成就因素C.兴趣因素D.保健因素参考答案：D29. 一般而言，组织理论的发展经历了以下几个阶段( )一般而言，组织理论的发展经历了以下几个阶段( )A.古典组织理论阶段B.新古典组织理论阶段C.近代组织理论阶段D.现代组织理论阶段E.科学组织理论阶段参考答案：ABD30. 职务动机就是引起有关职务的心理并决定这种行为的形态、方向、强度、持续时间等的一系列精神力量。( )A.错误B.正确参考答案：A31. 个人之所以参与组织，是因为组织可以做个人能做的事情。( )个人之所以参与组织，是因为组织可以做个人能做的事情。( )A.正确B.错误参考答案：B32. 著名学者彼德圣吉在第五项修炼一书中提出
8、构建学习型组织的五个步骤，分别是( )。A.自我超越B.团队学习C.系统的思考D.建立共同愿景E.改变组织结构参考答案：ABCD33. 组织学习的成败取决于组织成员之间共享学习的程度。( )A.错误B.正确参考答案：B34. 主张“一个下级只能有一个上级”的组织原则是( )。A.层级节制B.权责相称C.专业分工D.指挥统一参考答案：D35. 强调“组织应最大限度的满足组织内部不同参与者尤其是弱势群体的期望和要求”的是组织评价的：( )A.效率观B.目标观C.社会正义观D.战略环境观参考答案：C36. 利用行为科学的知识和技术，并结合组织目标和个人发展要求，实现组织的自我更新与开发的过程是指(
9、)利用行为科学的知识和技术，并结合组织目标和个人发展要求，实现组织的自我更新与开发的过程是指( )A.组织开发B.组织发展C.组织变革D.组织学习参考答案：B37. 组织结构的构成要素有( )。A.角色B.权力C.地位D.声誉E.关系参考答案：ABC38. 以下哪项因素不是组织变革的阻力?_以下哪项因素不是组织变革的阻力?_A.求稳性B.习惯性C.激励性D.安全性参考答案：C39. 命令统一性的基本含义是：( )命令统一性的基本含义是：( )A.一个下级只服从一个上级的直接指挥B.命令由上级作出C.命令由专门部门拟订D.命令必须执行参考答案：A40. 组织行动如果获得反复的成功，就会过高地评价
10、原来的知识，就有可能利于创造新知识。( )A.错误B.正确参考答案：A41. “经济人”的假设来源于_A.亚当斯密B.法约尔C.梅奥D.泰罗参考答案：A42. 组织影响其成员的方式有两个方面：一方面，培养组织成员的态度、习惯和精神状态，以此引导组织成员做出有益于组织的决定;另一方面，迫使组织成员影响别人的决定。( )A.错误B.正确参考答案：A43. 克服变革阻力的方法有( )。A.提供训练与支持B.协调商议C.强制执行D.参与决策E.加强沟通参考答案：ABCDE44. 目标的数量要适当，即目标的数量不应该超过足够管理的程度是目标理论评价组织有效性的假设之一。( )目标的数量要适当，即目标的数
11、量不应该超过足够管理的程度是目标理论评价组织有效性的假设之一。( )A.正确B.错误参考答案：A45. 在有必要实现一定群体的利益或一个人的某种目的而通过个人努力不能实现的时候，人们就通过参与或形成组织，并通过共同的努力达到顶期目的。( )A.错误B.正确参考答案：B46. 组织结构为设计组织及其过程提供主要依据。( )A.正确B.错误参考答案：B47. 改善信息沟通障碍的措施有( )改善信息沟通障碍的措施有( )A.设置重叠机制B.改善成员间的人际关系C.改善信息沟通媒介D.注重信息的反馈E.强化信息调节机制参考答案：ABCDE48. 组织对外界的影响并不只是消极地承受，组织一般做出两种反应，即适应和控制。( )A.错误B.正确参考答案：B49. 公平理论的提出者是著名心理学家( )。A.马斯洛B.麦克里兰C.弗鲁姆D.亚当斯参考答案：D50. 在组织生活中，角色起着使组织成员之间的相互影响得以明确的作用，因为它提供相互作用的基本根据。( )A.错误B.正确参考答案：A
南开大学21秋《组织理论》平时作业2-001答案参考86
