东北大学21秋《创造学》平时作业一参考答案75

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1、东北大学21秋创造学平时作业一参考答案1. 联想是人一种事物的表象推及另一事物的创造思维过程。( )A.正确B.错误参考答案:A2. 下列属于创造性观察的是:( )A.浮光掠影B.见微知著C.走马观花D.一叶知秋参考答案:BD3. 实验选题是一门艺术,应该注意( )。A.进行调查研究B.必须联系实际C.考虑实验的继承性D.考虑实验者本人的情况参考答案:ABCD4. 创造力评测的基本原则包括( )。A.一致性原则B.多样性原则C.适用性原则D.客观性原则参考答案:ABC5. 对个体创造力的唤醒、启发,强调受教育者以新的观念、新的视角审视自己,发挥潜在的创造才能是指:( )A.创造才能的发现B.创

2、造才能的培养C.创造才能的整合D.创造才能的应用参考答案:A6. 所谓联想,是指人在头脑中塑造过去未曾感触过的事物的形象化,或者将来才有可能实现的事物形象的思维方式。( )A.正确B.错误参考答案:B7. 前意识活动量表的发明者( )。A.罗基奇B.霍兰与贝尔C.普林斯顿D.爱迪生参考答案:B8. 下列属于发明成果的是( )。A.电灯B.复印机C.青霉素药品D.光参考答案:ABC9. 创造性思维是创造过程中的思维基础,是创造活动连续渐变的条件。( )A.正确B.错误参考答案:B10. 实验研究法是借助实验方式对创造活动进行观察与思考的一种研究方法。( )A.正确B.错误参考答案:A11. 物场

3、的类型包括( )。A.完全物场B.不完全物场C.非物场D.虚拟物场参考答案:ABC12. 中国有句俗话叫“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”说的是( )。A.智力激励法B.问题列举法C.信息交合法D.产品组合法参考答案:A13. 产生创造行为的创造主体只能是单一的创造者。( )A.正确B.错误参考答案:B14. 艺术家的人格特征( )。A.有超越能力B.自然流露C.非常可靠与负责任D.作品丰富参考答案:D15. 下列哪些情况会促使相关部门提出创造性课题( )A.物体对地面的压力B.战争的压力C.人口膨胀的压力D.交通紧张的压力参考答案:BCD16. 思维的灵活性,又称变通性,它指人们在发散思维时能随机应

4、变,能在不同方向上提出不同类型信息的思维特征。( )A.正确B.错误参考答案:A17. 创造技法的协同的模式包括:( )A.串联B.并联C.反馈D.类比参考答案:ABC18. 从科学发现成果的性质看,科学发现可分:( )A.事实型和理论型B.预见型和偶然型C.主动型和被动型D.宏观型和微观型参考答案:A19. 医学教授在给同学上课时,用手指在尿样里蘸了一下,然后放进嘴里,叫同学照他的样子重复一遍,因为教授放进的是中指,舔的是食指,使同学们上了当。此案例说明:( )A.洞察奇异的重要性B.重复观察的重要性C.精细观察的重要性D.动态观察的重要性参考答案:C20. “对于方法学上以及数理分析与观念

5、化的问题极感兴趣。”的创造人格类型为( )。A.主动型B.讲究方法者C.诊断型D.学者参考答案:B21. 观察是实验的( )。A.前提B.发展C.条件D.结果参考答案:A22. 为了保证创造力测评的信度和效度,要尽可能多的使用测评工具。( )A.正确B.错误参考答案:B23. 常用的观察方法有:( )A.寻根溯源观察法B.比较对照观察法C.顺序方位观察法D.全面综合观察法参考答案:ABCD24. 创造过程既需要创造性思维,又需要再现性思维。( )A.正确B.错误参考答案:A25. 创造性观察的技巧主要包括:洞察奇异、观察重复、精细观察、一般观察。( )A.正确B.错误参考答案:B26. 社会科

6、学领域不需要科学实验的帮助来进行理论创新。( )A.正确B.错误参考答案:B27. 艺术家的人格特征( )A.有超越能力B.自然流露C.非常可靠与负责任D.作品丰富参考答案:D28. 默写式激励法,又称“635法”,请问该会议的参加人数为( )A.9人B.8人C.7人D.6人参考答案:D29. 信息的加工过程包括:( )A.获取问题信息及编码B.激活相关信息C.组织信息加工D.输出新的信息参考答案:ABCD30. 当构成物场要素的某一物质缺失时,是不能够用和它相同功能的物质进行替代的。( )A.正确B.错误参考答案:B31. 发散思维能力的较高层次是( )A.思维的流畅性B.思维的灵活性C.思

7、维的独特性D.思维逆向性参考答案:B32. 选择科学实验的反应变量时,应注意( )。A.客观性和重现性B.合理性、正确性和特异性C.灵敏性、无偏性和技术上的可能性D.可转换性参考答案:ABCD33. 发散思维能力的最高层次是( )A.思维的流畅性B.思维的灵活性C.思维的独特性D.思维逆向性参考答案:C34. 布里尔利在废品中找到适合制造枪管的合金钢,发现“抗锈蚀物理效应”体现了下列哪种方式对科学实验的作用?( )A.创造才能B.创造人格C.创造思维D.“创造性观察”参考答案:D35. 提出创造力可分为自我实现的创造力和特殊才能创造力的学者是( )。A.马斯洛B.艾曼贝尔C.邓克D.韦克斯勒参

8、考答案:A36. 观察是实验的发展,实验是观察的前提。( )A.正确B.错误参考答案:B37. 发散思维在创造过程中主要哪两个特征产生新设想?( )A.流畅性B.灵活性C.独特性D.逆向性参考答案:BC38. 科学家通过对水流出浴池出现逆时针旋涡是由于地球自转引起的,从而发现台风具有相同的特点,该创造技法属于( )。A.直接类比B.对称类比C.拟人类比D.因果类比参考答案:D39. 创造才能中的智力因素指( )。A.观察力B.想象力C.思维力D.注意力参考答案:ABCD40. 再造想象力受两方面因素的制约:一是贮存于大脑中的原有信息的数量和质量,贮存的信息越多,反映现实的直观材料越丰富,再造想

9、象的内容越正确,二是掌握信息标志的涵义,对信息标志意义的理解越正确,再造想象的内容也就越确切。( )A.正确B.错误参考答案:A41. 创造学的发源地为:( )A.英国B.法国C.德国D.美国参考答案:D42. 部分意外机遇是指创造目标事先是明确的,但实现创造目标的场合或方式却是意外的。( )A.正确B.错误参考答案:A43. 教条主义量表的主要作用是在测量信念系统的开放性或封闭性的个别差异。( )A.正确B.错误参考答案:A44. 一个学生的学习成绩越好,智力水平越高,他的创造力也一定最高( )A.正确B.错误参考答案:B45. 对价值对象分析的原则包括:( )A.造价高的零部件B.结构复杂

10、的零部件C.体积重量大的零部件D.所有的零部件参考答案:ABC46. 下列选项中体现了创造力测评标准中流畅性的是( )。A.谁的作风超群脱俗B.谁的想法最为周全C.谁的主意最多D.谁的主意最新参考答案:C47. 再现思维,就是通过记忆和记忆迁移等一般方式进行思考问题的思维方式。( )A.正确B.错误参考答案:A48. 观察工具包括人体感觉器官、观察仪器及其他辅助作用的工具。( )A.正确B.错误参考答案:B49. 提出创造才能结构的美国学者是( )A.奥尔波特B.艾曼贝尔C.杜威D.吉尔福特参考答案:B50. 创造学主要涉及创造原理与创造方法两大方面。( )A.正确B.错误参考答案:B51.

11、创造才能又叫创造力,是创造性人才的智慧资源,是实现创造的能量。( )A.正确B.错误参考答案:A52. 物场分析法的首创者是:( )A.奥斯本B.鲁克C.阿利特舒尔D.艾曼贝尔参考答案:C53. 创造性人格的测验工具有哪些?( )A.前意识活动量表B.教条主义量表C.综合量表D.视力表参考答案:ABC54. 创造学具有促进人的心身发展的教育价值。( )A.正确B.错误参考答案:A55. 对于事物的观察必须在正常状态下进行,否则就不能得到对事物属性的正确认识。( )A.正确B.错误参考答案:B56. 工作动机是指个人对工作特征和工作状态作出的反映,它依赖对工作内部动机初始水平、社会环境压力和个体对各种压力的认知因素。( )A.正确B.错误参考答案:A57. 创造成果的相对新颖性是指创造主体能产生出相对于另外的创造主体来说具有新意的特点。( )A.正确B.错误参考答案:A58. 根据实验者的直接目的不同,实验可分为( )。A.探索性实验B.验证性实验C.测定实验D.析因实验参考答案:ABCD59. 词汇联想测验的设计者是( )。A.托兰斯B.梅德尼克C.罗基奇D.贝尔参考答案:C60. 1565年在法国诗学要略中,提出创造学意义为“创造是一切东西的本源”的学者是( )。A.培根B.龙沙C.笛卡儿D.狄德罗参考答案:B

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