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1、?礼仪职场与职业开展?教案授课日期2021年第二学期6-9周授 课 班 级大二各班级授课教师黄新亮章 节专题十一课 的 类 型理 论课 时1课 题礼仪职场与职业开展教 具餐巾领带、刀叉、桌签等教学目标知识与技 能掌握根本礼仪常识。过程与方 法通过讲解演示使学生能够在职场中正确使用现代礼仪。情感与态 度通过教学，使学生意识到现代礼仪在职场中的重要作用。教学重点接待礼仪餐桌礼仪、座次礼仪。教学难点座次礼仪。重、难点解决措施教师讲解情境演示教学方法讲授法启发法情境法互动式。教 学 过 程教师活动学生活动时间分配破冰活动导言：现代社会中，职场礼仪的重要性将日益凸现，它除了可表达个人的综合素质和修养，全
2、球化商务竞争中，也将成为企业形象的一局部而日益受到重视。东西方文明在文化上虽然存在着差异性，但是在现代职场，特别是外资企业中，对职场礼仪已经根本形成了一种共同的认识和行为标准，所以学习正规的职场礼仪是进入社会工作时，要走好的一步。本节课由我和大家一同探讨现代礼仪在职场中的运用。课程内容：一、礼仪概述1、礼：甲骨文写法“ 。本意是礼节，是一个具体的动作。包括：握手、拥抱、敬礼、鞠躬、脱帽、干杯、亲吻。 2、仪：甲骨文写法“ 。本意是仪式，是一系列理解的组合。3、职场礼仪;职场中尊重他人的行为标准。二、礼仪在职场中的运用设置情境。分成两个小组。其中一组为客方、一方为主方。模拟：客方代表到主方参观访
3、问。主方安排接待工作。根本环节：1、接站站姿1握手礼 “soften原那么:“S:smill(微笑)“O:open (开口问候)“f:forward lean(身体前倾)“t:touch (恰当的接触)“e:eye (目光交流)“n:nod点头致意2介绍礼3递名片礼递名片礼仪接名片礼仪4乘车礼司机开车司机321讲解：原那么一，司机开车，副驾驶位置最不尊贵； 原那么二，同排座位，右侧为尊。主人开车主人132讲解：原那么三，主任开车，副驾驶位置最尊贵；加长车：讲解：原那么四，加长车，前排为尊；越野车讲解：原那么五，越野车无论谁开车副驾驶都最珍贵。2、用餐1座次礼 原那么一：以中为尊、以门远为尊、以
4、右为尊。2中餐礼3西餐礼讲解餐巾、刀叉等餐具的用法；讲解西餐餐序及进食方法。3、座谈坐姿1会议坐序讲解政府办公场合坐序；讲解商务谈判坐序4、参观走姿1引导礼仪2电梯礼仪3楼梯礼仪4开门礼仪练 习：站姿、坐姿、蹲资、走资。小 结：礼仪讲究的是约定俗成、入乡随俗。“十里不同风、百里不通俗、千里不通国，礼仪要讲究场合，该讲礼仪时，如果不讲礼仪，别人说你没素质，不该讲礼仪时，偏讲礼仪，别人说你装大头蒜。所以我们要因时而异、因地而异、合理使用礼仪。作 业：1.利用学院包库网站172.16.5.3学术期刊网，查找礼仪相关论文，学会论文检索，下载一篇，发送到邮箱：。，下载?职场人物访谈表?，第三学期实习中，完成此表，总结思考在访谈中，你运用了那些礼仪，效果如何。板书设计：主板书：职场礼仪与职业开展一、 礼仪概述二、 现代礼仪职场运用1、 接站2、 用餐3、 座谈4、参观三、因时而异教学后记：班长汇报出勤。听讲，思考其中道理。同学答复教师设问，听讲解。大家讨论、制定方案模拟场景。模拟场景、讨论、与教师互动。模拟场景模拟场景。练习。听讲思考。尝试排序。2分钟2分钟3分钟7分钟7分钟8分钟8分钟5分钟3分钟
礼仪职场与职业发展教案
