南开大学21秋《古代散文欣赏》复习考核试题库答案参考套卷82

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1、南开大学21秋古代散文欣赏复习考核试题库答案参考1. “莫道神仙千般好，大难来时总难逃”出自( )A.封神演义B.西游记C.三国演义D.红楼梦“莫道神仙千般好，大难来时总难逃”出自( )A.封神演义B.西游记C.三国演义D.红楼梦正确答案：A2. 西欧中世纪大学(华东师大2000研)西欧中世纪大学(华东师大2000研)正确答案：西欧中世纪大学是西欧中世纪以传授专业知识为主的高等教育机构。西欧中世纪社会生产发展推动城市出现、十字军东征促进地区间文化的交流以及新兴市民阶层的新的文化要求催生了中世纪大学的产生发展。从组织上看大学最初是由进行知识交易的人自行组合而成的团体它从最初形成时已表现出自治的特

2、点即学校的事务基本由学校自行管理。它分为“学生大学”和“先生大学”两种领导体制大学课程主要有文科、法学、神学和医学等并已初步形成了学位制度。中世纪大学是西欧社会开始走向文化繁荣的初步体现大大推动了社会的发展。西欧中世纪大学是西欧中世纪以传授专业知识为主的高等教育机构。西欧中世纪社会生产发展推动城市出现、十字军东征促进地区间文化的交流以及新兴市民阶层的新的文化要求催生了中世纪大学的产生发展。从组织上看,大学最初是由进行知识交易的人自行组合而成的团体,它从最初形成时已表现出自治的特点,即学校的事务基本由学校自行管理。它分为“学生大学”和“先生大学”两种领导体制,大学课程主要有文科、法学、神学和医学

3、等,并已初步形成了学位制度。中世纪大学是西欧社会开始走向文化繁荣的初步体现,大大推动了社会的发展。3. 导演( )在一个国家的诞生(1915)、党同伐异(1916)中创制了情节的、线索的、故事的三个层面的平行剪辑。A.乔治梅里爱B.大卫格里菲斯C.路易卢米埃尔兄弟D.爱森斯坦正确答案:B4. 法的最终决定因素是( )A、统治阶级意识B、社会物质生活条件C、历史传统D、民族习惯参考答案：B5. 泛智学校泛智学校正确答案：泛智学校是捷克教育家夸美纽斯1650年任匈牙利教育顾问时提出的学校建设计划亦称七个年级的泛智学校概述。其内容分两部分：泛智学校的轮廓；关于建设七个班的原则和设想。前者详细说明泛智

4、学校的教学内容、人员、教材、地点、时间、课程、课间休息和假期等制度；后者论述七个班的建设原则及设想。它体现作者的学校管理思想为西方学校管理学的发展打下基础。作者在计划中阐明新式学校的组织希望通过进行广博教学的“泛智学校”使儿童学习当前和将来生活上所需的一切学科并且学得十分完善。欲按计划在匈牙利开办七个年级结果仅办起三个年级。其实验计划未能完全实现。 36泛智学校是捷克教育家夸美纽斯1650年任匈牙利教育顾问时提出的学校建设计划,亦称七个年级的泛智学校概述。其内容分两部分：泛智学校的轮廓；关于建设七个班的原则和设想。前者详细说明泛智学校的教学内容、人员、教材、地点、时间、课程、课间休息和假期等制

5、度；后者论述七个班的建设原则及设想。它体现作者的学校管理思想,为西方学校管理学的发展打下基础。作者在计划中阐明新式学校的组织,希望通过进行广博教学的“泛智学校”,使儿童学习当前和将来生活上所需的一切学科,并且学得十分完善。欲按计划在匈牙利开办七个年级,结果仅办起三个年级。其实验计划未能完全实现。366. 出入房门时由位高者先出入房门。出入房门时由位高者先出入房门。正确7. 荀子作者荀况，其散文特点：论点明确、层次清楚、句法整练、词汇丰富。( )A.错误B.正确参考答案：B8. 试分析改造主义教育理论并说明教育对于社会改造的可能性与必要性。试分析改造主义教育理论并说明教育对于社会改造的可能性与必

6、要性。正确答案：改造主义教育是在20世纪30年代从实用主义教育和进步教育中分化出来的到50年代形成一种独立的教育思想。其代表人物是布拉梅尔德等。改造主义的主要观点是：教育应以改造社会为目标；教育要培养“社会一致”的精神；强调行为科学对整个教育工作的指导意义；教学上应以社会问题为中心；教师应进行民主的、劝说的教育。rn改造主义教育思潮的观点提醒我们教育对社会的改造未必起决定性的作用却是可能且必要的。改造主义教育的主要目的是要通过改造过去教育中的弊病来达到改造社会的目的达到一种“社会一致”的精神。通过改造教育来达到社会的目的其实这里的问题核心是教育功能。并不是所有的教育都能促进社会的发展只有与当时

7、的社会发展相适应的教育才可能促进社会的发展。教育起到的是促进、推动的作用。改造主义教育是在20世纪30年代从实用主义教育和进步教育中分化出来的,到50年代形成一种独立的教育思想。其代表人物是布拉梅尔德等。改造主义的主要观点是：教育应以改造社会为目标；教育要培养“社会一致”的精神；强调行为科学对整个教育工作的指导意义；教学上应以社会问题为中心；教师应进行民主的、劝说的教育。改造主义教育思潮的观点提醒我们,教育对社会的改造未必起决定性的作用,却是可能且必要的。改造主义教育的主要目的是要通过改造过去教育中的弊病来达到改造社会的目的,达到一种“社会一致”的精神。通过改造教育来达到社会的目的,其实这里的

8、问题核心是教育功能。并不是所有的教育都能促进社会的发展,只有与当时的社会发展相适应的教育才可能促进社会的发展。教育起到的是促进、推动的作用。9. 魏晋时期赋主要有江淹恨赋、别赋、庾信哀江南赋、春赋等。魏晋时期赋主要有江淹恨赋、别赋、庾信哀江南赋、春赋等。T、对F、错参考答案：F10. ( )的代表作是登泰山记、快雨亭记。A.方苞B.姚鼐C.刘大櫆D.顾炎武参考答案：B11. 战国策（名词解释）战国策（名词解释）参考答案：战国策，西汉刘向编订的国别体史书。主要记述了战国时期的纵横家（游说之士）的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。12. 悲哥的第一句是“

9、悲歌可以当泣”，它的下一句是什么?( )A.心思不能言，肠中车轮转B.长歌可以当哭C.思念故乡，郁何累累D.远望可以当归参考答案：D13. 晚明大量出现的小品散文。( )是小品散文作者中比较有成就的一位。湖心亭看雪等是他的代表作。A.张岱B.钟惺C.归有光D.王世贞参考答案：A14. 评赫尔巴特的教学阶段理论。评赫尔巴特的教学阶段理论。正确答案：赫尔巴特是德国的哲学家、心理学家和教育家。在长期的教育实践和理论探讨的基础上他明确提出把教育学建成为一门独立学科的设想并为此做出了巨大努力提出了一个较为完整的教育思想体系对世界教育产生了广泛而深远的影响。其中对后世影响最大的就是他的教学理论。在教学方面

10、赫尔巴特提出了著名的教学阶段理论实际上就是课堂教学的完整过程是一个包括教学方法、教学形式等在内的规范化的教学程序。rn (1)教学阶段理论的主要内容rn 教学阶段理论的心理学基础。赫尔巴特认为兴趣活动可以划分为四个阶段主要包括：注意由于心智活动使一种表象突出于其他表象并对它们发生作用这就使兴趣活动对它产生一种倾向；期待新引起的表现活动往往并不能立刻出现在意识中兴趣活动因而转向对它产生期待；要求从兴趣中产生欲望这种欲望通过对于对象的要求使它本身显示出来；行动当人的能力为要求所使用的时候要求便进而为行动。rn 赫尔巴特指出儿童在学习活动中的思维状态主要有两种：专心与审思。专心是指集中于任何主题或对

11、象而排斥其他的思想活动；审思是指追忆和调和意识内容即对由专心而得到的知识进行同化作用。他认为由于专心活动是相互隔绝的因而需要使专心活动与审思活动不断地相互转化并使之在审思活动中结合起来。rn 教学阶段理论的基本内容。在对儿童学习活动心理学认识的基础上赫尔巴特提出了教学阶段理论。他指出任何教学活动都必须是井然有序的都经历四个阶段。rn 明了或清晰阶段。当一个表象由自身的力量突出在感官前兴趣活动对它产生注意；这时学生处于静止的专心活动；教师通过运用直观教具和讲解的方法进行明确的提示使学生获得清晰的表象以作好观念联合即学习新知识的准备。rn 联合或联想阶段。由于新表象的产生并进入意识激起原有观念的活

12、动因而产生新旧观念的联合但又尚未出现最后的结果；这时兴趣活动处于获得新观念前的期待时期；教师的主要任务是与学生进行无拘束的谈话运用分析的教学方法。rn 系统阶段。新旧观念最初形成的联系并不是十分有序的因而需要对前一阶段由专心活动得到的结果进行审思；兴趣活动正处于要求阶段；这时需要采用综合的教学方法使新旧观念间的联合系统化从而获得新的概念。rn 方法阶段。新旧观念间的联合形成后需要进一步巩固和强化这就要求学生自己进行活动通过练习巩固新习得的知识。rn (2)教学阶段理论的贡献和不足rn 教学阶段理论的贡献。赫尔巴特教学阶段理论的突出贡献是在严格按照心理过程规律的基础上对教学过程中的一切因素和活动

13、进行高度地抽象以建立一种明确的和规范化的教学模式。其在一定程度上符合人的心理规律和教学的某些规律重视了新旧知识的联系注意根据学生心理状态、兴趣特点选用教学方法强调通过练习作业巩固知识等方面都是十分可取的。从这个意义上讲教学阶段理论不仅反映了人类对教学过程和教学活动本质认识的发展还具有广泛的实践意义。正因如此教学阶段理论对19世纪后期、20世纪前期世界许多国家和地区师范教育的发展发挥了重要的推动作用。rn 教学阶段理论的不足。教学阶段理论虽然得到广泛传播和运用但其自身的一些不足之处也日益暴露出来。教学阶段理论过分强调阶段机械死板易流于形式而限制学生的主动性和教师的创造性。其理论基础在一些方面也不

14、完全科学和正确。这一教学理论很少联系社会生活实际；过分强调教师的主宰作用忽视儿童在教育中的地位不引导儿童活动；过分注意知识的传授而忽视儿童能力的培养。其固有的机械论倾向使它不断受到来自各方面的批评。赫尔巴特是德国的哲学家、心理学家和教育家。在长期的教育实践和理论探讨的基础上,他明确提出把教育学建成为一门独立学科的设想,并为此做出了巨大努力,提出了一个较为完整的教育思想体系,对世界教育产生了广泛而深远的影响。其中,对后世影响最大的就是他的教学理论。在教学方面,赫尔巴特提出了著名的教学阶段理论,实际上就是课堂教学的完整过程,是一个包括教学方法、教学形式等在内的规范化的教学程序。(1)教学阶段理论的

15、主要内容教学阶段理论的心理学基础。赫尔巴特认为,兴趣活动可以划分为四个阶段,主要包括：注意,由于心智活动使一种表象突出于其他表象,并对它们发生作用,这就使兴趣活动对它产生一种倾向；期待,新引起的表现活动往往并不能立刻出现在意识中,兴趣活动因而转向对它产生期待；要求,从兴趣中产生欲望,这种欲望通过对于对象的要求,使它本身显示出来；行动,当人的能力为要求所使用的时候,要求便进而为行动。赫尔巴特指出,儿童在学习活动中的思维状态主要有两种：专心与审思。专心是指集中于任何主题或对象而排斥其他的思想活动；审思是指追忆和调和意识内容,即对由专心而得到的知识进行同化作用。他认为,由于专心活动是相互隔绝的,因而

16、需要使专心活动与审思活动不断地相互转化,并使之在审思活动中结合起来。教学阶段理论的基本内容。在对儿童学习活动心理学认识的基础上,赫尔巴特提出了教学阶段理论。他指出,任何教学活动都必须是井然有序的,都经历四个阶段。明了或清晰阶段。当一个表象由自身的力量突出在感官前,兴趣活动对它产生注意；这时,学生处于静止的专心活动；教师通过运用直观教具和讲解的方法,进行明确的提示,使学生获得清晰的表象,以作好观念联合,即学习新知识的准备。联合或联想阶段。由于新表象的产生并进入意识,激起原有观念的活动,因而产生新旧观念的联合,但又尚未出现最后的结果；这时,兴趣活动处于获得新观念前的期待时期；教师的主要任务是与学生

17、进行无拘束的谈话,运用分析的教学方法。系统阶段。新旧观念最初形成的联系并不是十分有序的,因而需要对前一阶段由专心活动得到的结果进行审思；兴趣活动正处于要求阶段；这时,需要采用综合的教学方法,使新旧观念间的联合系统化,从而获得新的概念。方法阶段。新旧观念间的联合形成后需要进一步巩固和强化,这就要求学生自己进行活动,通过练习巩固新习得的知识。(2)教学阶段理论的贡献和不足教学阶段理论的贡献。赫尔巴特教学阶段理论的突出贡献,是在严格按照心理过程规律的基础上,对教学过程中的一切因素和活动进行高度地抽象,以建立一种明确的和规范化的教学模式。其在一定程度上符合人的心理规律和教学的某些规律,重视了新旧知识的

18、联系,注意根据学生心理状态、兴趣特点选用教学方法,强调通过练习作业巩固知识等方面都是十分可取的。从这个意义上讲,教学阶段理论不仅反映了人类对教学过程和教学活动本质认识的发展,还具有广泛的实践意义。正因如此,教学阶段理论对19世纪后期、20世纪前期世界许多国家和地区师范教育的发展,发挥了重要的推动作用。教学阶段理论的不足。教学阶段理论虽然得到广泛传播和运用,但其自身的一些不足之处也日益暴露出来。教学阶段理论过分强调阶段,机械死板,易流于形式,而限制学生的主动性和教师的创造性。其理论基础在一些方面也不完全科学和正确。这一教学理论很少联系社会生活实际；过分强调教师的主宰作用,忽视儿童在教育中的地位,

19、不引导儿童活动；过分注意知识的传授,而忽视儿童能力的培养。其固有的机械论倾向,使它不断受到来自各方面的批评。15. 山海经的文化寻踪的作者不包括以下哪位?( )A.叶舒宪B.陈建宪C.郑在书D.萧兵参考答案：B16. 陶渊明有著名作品桃花源记、归去来兮辞、闲情赋、感士不遇赋。( )A.错误B.正确参考答案：B17. 闲居赋是谁的作品( )。A.潘岳B.陶渊明C.鲍照D.左思参考答案：A18. 侯方域代表作有李姬传、马伶传、答田中丞书等。( )A.错误B.正确参考答案：B19. 郑伯克段于鄢是一篇典型的( )。郑伯克段于鄢是一篇典型的( )。A.写人文章B.叙事文章C.议论文章D.抒情文章参考答

20、案：B20. 对_的发展影响最为深刻的哲学，在19世纪实现了从传统到现代的重大变革，成为19世纪到20世纪_对_的发展影响最为深刻的哲学，在19世纪实现了从传统到现代的重大变革，成为19世纪到20世纪_发展的重要思想背景。正确答案：人文社会科学 其他人文社会学科人文社会科学其他人文社会学科21. 何其芳原名何永芳。诗歌是何其芳最先喜爱和运用的文学样式。( )何其芳原名何永芳。诗歌是何其芳最先喜爱和运用的文学样式。( )A.正确B.错误参考答案：B22. 礼品重在贵重，包装是次要的。礼品重在贵重，包装是次要的。错误23. 孟子记载孟轲言论及其思想见解。孟轲长于辩论，因此书中语言明快，富于鼓动性。

21、( )A.错误B.正确参考答案：B24. 在20世纪5060年代的美国教育改革过程中，主张“能人统治”加强“文理并重的普通教育”的人物是A科在20世纪5060年代的美国教育改革过程中，主张“能人统治”加强“文理并重的普通教育”的人物是A科南特B巴格莱C布鲁纳D杜威正确答案：A本题考查的是20世纪60年代的美国的教育改革。20世纪60年代的美国在国法教育法的背景下的教育活动主要有：布鲁纳的结构课程论和发现学习论，代表作为教育过程；科南特是一个在冷战时期就把国家政治和教育问题紧密结合在一起进行思考的教育家。19571958年，科南特访查了大量的美国中学，他为美国公立中学教育改革提出的建议在美国产生

22、了较大的影响，即能人统治和加强文理并重的普通教育，其代表作为今日美国中学。巴格莱是要素主义的代表人物。杜威是进步主义的代表人物。因此，答案是A。25. 长诗失乐园是17世纪英国革命诗人_的作品。长诗失乐园是17世纪英国革命诗人_的作品。参考答案弥尔顿26. ( )代表法家主张。散文结构严谨，锋芒锐利，说理深刻。A.老子B.墨子C.韩非子D.吕氏春秋参考答案：C27. 南宋散文家在北宋诸位大家影响下，产生了一部分上书言事的政论文，表现了作者鲜明的政治态度。胡铨、陈亮、叶适是这方面的代表作家。南宋散文家在北宋诸位大家影响下，产生了一部分上书言事的政论文，表现了作者鲜明的政治态度。胡铨、陈亮、叶适是

23、这方面的代表作家。T、对F、错参考答案：T28. 南宋末期，散文呈现衰落趋势。代表作家有( )、( )、邓牧、王炎午等，其内容仍以抒发爱国情怀为主。A.朱熹B.文天祥C.谢翱D.张浚E.李刚参考答案：BC29. 简述左传的思想内容及艺术特点。参考答案：第一是民本思想。如襄公二十五年，然名对子产问为政时说“视民如子，见不仁者诛之。”第二是爱国思想。如僖公三十三年，玄高遇秦兵入侵，将自己的牛皮的送给秦军，保全了郑国。又如，定公四年，吴师入郢，申包胥如秦乞师，七日夜哭声不绝。第三，批判统治阶级暴虐以及荒淫无耻。如僖公十九年，秦穆公以子车氏之三子为殉。艺术上，左传善于描写战争和记述行人辞令，记事条理清

24、楚、委曲简洁;写人婉而有致、栩栩如生。30. 我国古代儒家的“实践”是指什么层面的?( )A.伦理学B.认识论C.思想论D.知识论参考答案：A31. 南北朝时期代表散文种类是骈文。代表作家作品有颜延之陶征士诔、宋文元皇后哀策文、谢灵运岭表赋、鲍照大雷岸与妹书、陶弘景(456536)答谢中书书等。( )A.错误B.正确参考答案：B32. 魏晋时期，抒情小赋占主导地位。感伤赋有陆机叹逝赋、感时赋，潘岳秋兴赋、闲居赋、悼亡赋等。( )A.错误B.正确参考答案：B33. ( )是我国第一部正史，开创“纪传体”先河。A.春秋B.史记C.吕氏春秋D.汉书参考答案：B34. 初唐“四杰”杨炯滕王阁序、骆宾王

25、代李敬业传檄天下文、王勃王勃集序、卢照邻的释疾文等，情文并茂，灿然可观。( )A.正确B.错误参考答案：B35. 20世纪30年代，现代小说“社会剖析派”的领军人物是( )。20世纪30年代，现代小说“社会剖析派”的领军人物是( )。A.茅盾B.柔石C.鲁迅D.巴金参考答案：A36. 讲述祖孙两代血缘亲情的电影是：( )A.客途秋恨B.天水围的日与夜C.倾城之恋D.上海假期正确答案:D37. 盛中唐散文家有( )、( )、( )、( )、( )等。A.萧颖士B.李华C.独孤及D.梁肃E.柳冕参考答案：ABCDE38. 中国戏曲最早的成熟形式是( )。中国戏曲最早的成熟形式是( )。A.参军戏B

26、.宋元南戏C.金院本D.角抵戏参考答案：B39. 晚唐小品文（名词解释）晚唐小品文（名词解释）参考答案：在古文走向衰落的过程中，晚唐小品却异军突起，大放光彩。这是韩、柳杂说、寓言小品等类文体在新形势下的继续和发展，也是晚唐日趋尖锐的各种社会矛盾下的产物。晚唐小品有三个基本特点：一是篇幅短小精悍；二是多为刺时之作，有的放矢，批判性强；三是情感炽烈，生气贯注。其代表作家有皮日休、陆龟蒙、罗隐等人。40. 西晋散文代表作家及作品李密陈情表、陆机吊魏武帝文、潘岳马汧督诔、王羲之兰亭集序以及陶渊明桃花源记、五柳先生传等。( )A.正确B.错误参考答案：A41. 日本人的民族性格是：( )A以小为美，以小

27、为强B以小为美，以大为强C以大为美，以小为强D以大为美，以大为强正确答案：A42. ( )、( )、( )三人并称为元嘉三大家。A.颜延之B.谢灵运C.鲍照D.陶渊明E.左思参考答案：ABC43. “振”表示救济的是( )A. 振书端书于君前B. 振长策而御宇内C. 发河南仓粟以振贫民D. 人情习玩已久，骤一振之，必将曰参考答案：C44. 艺术欣赏的本质是艺术作品的空虚空白和不确定( )此题为判断题(对，错)。正确答案:错误45. 唐诗为其他文学样式之渊薮，她的题材、文辞、声律、意境、艺术表现手法对词、曲、小说、戏曲、说唱文学等都有很大的影响。( )唐诗为其他文学样式之渊薮，她的题材、文辞、声

28、律、意境、艺术表现手法对词、曲、小说、戏曲、说唱文学等都有很大的影响。( )A.正确B.错误参考答案：A46. 汉乐府民歌在西汉语言形式多杂言，在东汉基本为( )。汉乐府民歌在西汉语言形式多杂言，在东汉基本为( )。A.四言B.五言C.六言D.七言参考答案：B47. 三国志记载魏、蜀、吴三国国别史。其中魏书三十卷，蜀书十五卷，吴书二十卷，共六十五卷。( )A.错误B.正确参考答案：B48. 政治与新闻是餐桌上的好的话题。政治与新闻是餐桌上的好的话题。正确49. 就文学渊源而论，志怪一类，显系沿着神话传说和史传中志怪部分的轨迹发展而来;而志人一类，则是借鉴寓言和史传中记载人物言行片断的手法，可视

29、为史传文学的支流。( )就文学渊源而论，志怪一类，显系沿着神话传说和史传中志怪部分的轨迹发展而来;而志人一类，则是借鉴寓言和史传中记载人物言行片断的手法，可视为史传文学的支流。( )A.正确B.错误参考答案：A50. 简析与朱元思书的艺术特色。简析与朱元思书的艺术特色。参考答案：（1）角度多变。作者善于运用多种艺术手法从多种角度刻画景物。从空间上、从形态上动静、从听觉上的音响、视觉上的色彩不同来观察和把握事物的各种特征，从而使笔下的山水显得物态纷纭。如“游鱼细石”用动静对比。如群山“负势竞上”、“争高直指”等，不断地变换视角，体物细致深入才得到的。又如，“水皆缥碧”，用白描手法，视角从面上展开；“千丈见底”，则是垂直视角。（2）诗情画意。读与朱元思书，如赏一幅山水写意，因为它有特色鲜明的景物，更有明朗洒脱的画意。总之，该文情景兼美，辞章俱佳，能给人以美的享受、心灵的愉悦。