2022小学体育工作总结_11

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1、2022小学体育工作总结小学体育工作总结 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达实力，不妨让我们仔细地完成总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是我为大家收集的小学体育工作总结，欢迎大家共享。 小学体育工作总结1在当今的商业化社会，从来没有人相识到教化这一行业所必需具备的弱肉强食的本质，在这个本应汇聚人类才智的领域，我们却以慈善机构般的胸怀容忍自身的贪欲、懒散和愚昧。当青年一代怀揣着远高于我们的文凭和学识为求职而四处奔波的时候，我们仍懒洋洋地坐在早已尘封的年头里自欺，欺他人之子，这种不思进取，无异于犯罪。在一家公司里，一个人或一个团队的无能可

2、能导致亏损；在一个国家，老师队伍建设的滞后意味着贫困与落后。面对20xx年的体育艺术工作，无论领导还是同事都赐予了太多的认可，一俊遮百丑的成果，使再挑剔的人都无话可说。然而每当我想起此间存在的诸多问题，我都如坐针毡。诚意帮我的，往往没有这个实力；有实力帮我的，却又顾忌各方面的因素隐忍不说。我常想，在我最困难的时候换个人上来，我所遇到的问题肯定能迎刃而解，哪怕最平凡的人，在有机会表现自己的时候，所呈现的才智都足以令人惊诧，更何况我本平凡。我曾仔细思索过自己负责组织工作存在的优点和不足：我对工作始终执著地追求完备，面对困难身体力行，不厌巨细；但缺憾也是自不待言的，在实力不足的时候不能主动调动来自领

3、导、基层老师的各种才智资源，不能主动征求他们的看法，总是考虑领导们各司其职，本已不堪重负，不忍心把自己的困难变成他们的困难，面对同事，这意味着工作量的增加，工作难度的提升，这种以我为始的懒散使我至今仍背负着诸多问题，步履艰难。我很清晰，对于我这个体艺处主任来说，能够看到存在的问题是件好事，假如工作中没有困难就意味着该换人了。现我将一个学期的体艺工作总结如下，阅历和教训均具实陈述，以备将来借鉴。一美术组百米画廊的建设与各级各类竞赛的参加状况艺术教化是我校的最主要的办学特色，10年辽宁省的“双高”水平检查对我校的艺术教化尤其是美术组的工作起到了巨大的推动作用，我校的美术教化在此基础形成规模，形成特

4、色，每一个年级都有了自己独立的美术活动室。由刘校长一手发起并亲自布置的“百米画廊”成了我校艺术教化的一道亮丽的风景线。在近两年的各次迎检活动中，“百米画廊”给参观的领导、观摩的同行留下了特别深刻的印象，成了兄弟学校竞相仿照的榜样。对我校自身的艺术教化而言，它不仅成为学生展示才华的舞台，也促进了社会对学校的了解，进一步争取到家长们对我们工作的支持，因为我们投入再多的精力也是值得的。本学期，我们结合自己的工作实际，对百米画廊进行了更新，把最具特色的我校学生软陶作品装框上墙，取得了较好的效果。根据学期初的工作安排，我们的百米画廊应当在原有水平上有创建性的突破和发展，不仅要求进一步提高作品质量，同时要

5、在布置上艺术化，体现出浓郁的文化氛围。从目前的状况看，我们的步伐还显得缓慢，尤其在作品的更新上还需刚好快速。本学期美术组参与了国家、省、市各部分实行的多项绘画竞赛活动，从现在已经在产生评比结果的两项活动看，我们的工作还是特别乐观的，美术组的老师静默无闻地做了很多工作，两次活动获奖学生达100多人次。二参与管理中心中小学课间操竞赛及间操日常管理状况10月29日，我校参与了管理中心实行的中小学课间操竞赛，取得了总分第一名的好成果。在历时近两个月的训练过程中，我们承受了来自社会、老师、学生等各方面的压力，顶过烈日，迎过秋风，XX多名师生投入了大量的心血，耗费了多数的正常教学时间，才取得了这样的成果。

6、我们之所以这样做，绝不仅仅为了一次竞赛的名次，最重要的是为了让我们这所全盘锦市最大、教学环境最好的小学达到一所名校必需具备的精神风貌，这种精神是一所名校必需具备的活的灵魂。取得这样的成果不易，保持更不易。因此，我们在竞赛结束后加强了对课间操的管理，首先充分调动学生自我管理的潜力，与德育处相协作，从各班抽调负责任的值周生下到班级中帮助老师管理。同时，我们加强了对课间操的考核力度，让集体荣誉感成为促进全校师生做好课间操的主要动力。另外，体艺处与各部门的领导相互协作，实行分片分工的方法加强了对课间操的管理，取得了特别显著的效果。从本次活动来看，我校的体育组工作还有着很深的潜力，假如把每个人的主动性都

7、调动起来，他们将成为我校最有活力的一个专业集体。另外，我们曾尝试调动科任老师参加活动管理，由于没有切身利益制约，不仅没有收到预期的效果，还产生了很多怨言。我们认为这种人人参加学校活动的思路本身是没有问题的，问题出在体制和管理上，所以在今后的活动中，我们还须要在调动人力上多动脑筋，争取把这种资源用在刀刃上，让他们真正能发挥作用。三管理中心排球竞赛状况在10年管理中心举办的中小学生排球竞赛中，我校取得了女排冠军，男排第四名的好成果。对名次我们感到满足，尤其在女排身上，我们看到了老师付出的辛苦和汗水，也看到了我们成功人必需具备的自信。但我们更应当看到自己的不足：我们的男排一场未胜。从场上的实际状况看

8、，男排较其他几支队伍在技术上有较大的差距，由于其他兄弟学校本次竞赛的不重视，我们才取得了这样的成果。排球是一项技战术要求较高的集体运动，体艺处在实际工作中既没能在师资上予以保障，在学苗上我们也未做任何工作。本次排球竞赛具有肯定的代表，说明体艺处在参与管理中心实行的体育竞赛中没能发挥更大的组织与管理作用，这种作用的发挥不是在竞赛的时候如何重视，而是在平常赐予更多的支持和保障。四学校运动会及“冬季三项”竞赛状况第26届秋季运动会是我校近年来实行的最胜利的一次运动会，在以纪检和为组长的体育组的周密组织与支配下，一天半的赛程紧凑、顺当而圆满。由于我们本着公允的原则、服务的心态来组织这次竞赛，使大会没出

9、现任何差错，未引起任何一位家长和老师的疑义，每个参加竞赛的孩子都体验到了参加的欢乐。本次运动会，我们运用对讲机加强了的起点、终点、检录处的通讯，在广播设备上也做了革新，在终点，我们运用了录像机做备查的记录凭证，实践证明，这些电子化措施的采纳对本次大会的顺当进行起到了巨大作用，作为胜利的阅历要在今后保持下去。在本次运动会中须要加强的是方是人员的安排：检录处安排的人手足够，但年龄老化，精力和体力明显不足，没有达到裁判员带队入场竞赛的目的；终点计时人员偏多，加上体育组两名计时裁判在内，四人足矣；在长距离竞赛项目中，高年级的学生和老师热忱有余，守纪不足，甚至干扰了竞赛的正常进行；由于对讲机有限，使总裁

10、判不能刚好了解各部门的信息，需在下次赛会中弥补；在长跑竞赛中，要支配三组记圈裁判，并加强裁判间联络，在进入冲刺赛道前裁判要提示运动员是否进入冲刺赛道完成竞赛，此时终点要清场并录像。运动会是学校最大的一项集体活动，只要我们主动动脑，仔细组织，肯定可以做到圆满。10年的“冬季三项”竞赛是本学期最大的活动之一，除了个别身体缘由不能参与竞赛的学生之外，全校90%以上的学生都参与了竞赛，学校体育组从安排、人员安排、成果统计、奖品发放每一道环节都做到了有条不紊，人员协作默契。总结全年，这是最让我为体育组骄傲的一件事，以纪检和老师为组长的体育组的组织实力令我深感敬佩。五落实国家中小学生体质健康测试状况由于工

11、作性质的缘由，我连续三年主管体育组的学生体质健康测试工作，今年是此项工作开展最不顺当的一年。根据安排，在管理中心的间操竞赛结束之后体育组就该着手进行测试，其时正值深秋，气候凉快而不寒冷，我们却迟迟没有着手，不仅丢失了测试的黄金时期，而且测试质量大打折扣。为了赶时间，有相当一部分后转入的学生没有测试成果，参与测试的人数远低于实际人数，有些项目甚至未经测试干脆在报表上编造。虽然最终将数据库胜利上报给国家管理网站，但我们的工作质量差，没有按安排完成任务是让人无法忽视的！总结教训，我作为体艺处主任有不行推卸的责任，组织工作不到位，执行力度不够，在工作进度明显滞后的状况下不能主动实行措施，没有魄力。对来

12、年的此项工作，我有决心，也有实力做好，我做不好，换主任。六音乐、美术组二课活动及三队建设状况在管理中心的间操竞赛及学校运动会结束之后，随着学校的日常工作逐步走上正轨，体育、音乐、美术三个部门的二课活动起先向良性方向发展，我们可喜地看到，参加二课活动的学生为数明显增加，老师也能按教学安排准时高效地组织活动。相对稳定的人数保证了活动的顺当进行。学校主管校长和体艺处坚持每次活动巡察，并与其他部门协作，倾尽全力地予以保障和支持，从目前的活动状况看，09年的三队文艺汇演和科技艺术作品展，我们有充分的把握在全局各校中占有优势。虽然我们行政方面投入的精力不多，但参加活动的每个老师都能做到各尽其责，主动主动，

13、仔细上好每一堂课。问题与不足：由于各班级二课的名不符实，把二课上成了语文课、数学课，使部分学生对参与二课活动心存顾虑，怕耽搁学习，出现了旷课现象，急待整改。小学体育工作总结2我校领导非常重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作安排之中，对于学校实行和参与的重大体育活动，则在行政会议上予以协调支配，赐予人力、物力、时间上的保证。平常校长除了亲自挂帅以外。学期初帮助教研组制订体育工作安排，学期结束帮助他们进行工作总结，平常则共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行，以推动学校的体育工作进一步发展。长期以来，由于人们受应试教化的影

14、响，对体育工作的相识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的状况非常严峻。我校领导坚持贯彻“体育是学校的脸面”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。一、建立激励制度，搞活动体育教学工作。学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分考核以外，还对各班参与体育活动，参与体育熬炼活动的状况和体锻达标率、优秀率作为评比文明班的重要依据。这样大大加强了班主任老师对体育工作的重视，常常可以望见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。二、加强管理，促进体育教学工作。1、抓好体育课教学的过程管理。体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必需仔

15、细对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有安排，有总结；活动有分工，有措施；成果有纪录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育老师依据学校场地器材条件，仔细备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教化，让学生驾驭基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教化。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。2、依据体育课程标准，因地制宜制订教学安排。学校要求体育老师，因地制宜上好每堂体育课，学校主要抓了六个方面的工作。抓教学进度和备课；抓常规纪律；抓平安教化；抓运动密度；抓熬炼实效；抓听课评课。3、树立课外活动是课内

16、体育教学的延长的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生驾驭基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育老师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学安排之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的爱好。三、建设一支具有良好素养的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。教研组是学校落实教学工作，开展教学探讨和提高老师业务水平的主要基地之一。有安排正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，沟通思想，统一相识是搞好学校体育教学工

17、作的基本保证。我们的做法是：集体参加制订学校体育工作安排，共同做好体育工作小结。立足本职，收集好各种资料，发觉问题，共同分析，探讨解决方法。学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，同心同德。每学年全组开展集体备课四次,通过这一活动以提高老师的教学水平。四、抓好各业余训练队伍的竞训工作，为更好地统筹支配各老师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，体育组及早地制订了切实可行的安排.做到了每次训练有教案，有总结。运动员的竞技水平有了很的提高。本期取得的成果:1、全期组织了四次集体备课.开展了新老师的汇报课。2、组织了全体体育老师学习新课程标准，变更了上课的质量，3、组织了我校体育熬炼标

18、准的测试,全校97的学生达到了合格标准。1.重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。3、刚好了

19、解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，一起协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。6、重视关怀教

20、化：要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8.重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的与意识。小学体育工作总结3一、自查自评状况（一）组织管理学校成立教育处、总务处、少先队等部门参加的体育工作领导小组，明确职责、落实分工，定期探讨工作。将体育纳入学校整体工作安排，

21、制订详细安排，仔细组织实施，定期组织检查、考核。学校建立校内意外损害事故的应急管理机制，制定和实施体育平安管理工作方案，明确责任人，落实责任制。校长将学校体育列入工作职责，主任分管体育工作，每学期校长听体育课不少于4次。切实减轻学生过重课业负担，严格落实国家体育与健康课时规定。公布学生阳光体育运动工作方案、基本要求和监督电话，利用公告栏、家长会和校内网，每学期通报一次学生体育活动状况。（二）教化教学体育与健康课程教学安排、单元安排、课时安排齐全，依据课程标准组织体育教学，完成教学任务；加强教学探讨与课程教学改革，提高教学效果；严格执行体育课考勤和考核登记制度，并将结果放入学生档案；制订阳光体育

22、运动工作方案、基本要求。将校内体育活动时间和内容纳入教学安排，列入课表，严格实施。每天上午、下午支配两次大课间体育活动。学校每年召开一次运动会和一次冬季四项赛。开展体育、艺术2+1项目，有85%以上的学生驾驭至少2项日常熬炼的体育技能，对学生加强体育平安教化。（三）场地、器材设备和经费体育老师数量达到国家规定要求，体育老师职务评聘公允、公正。体育老师工资待遇与其他任课老师同等对待，开展课外体育活动、组织学生体质健康测试纳入教学工作量，体育老师坚持集体备课、校本教研。体育老师参与培训、接着教化。体育场地平整、整齐，符合体育活动和体育教学要求，体育场馆、设施管理规范，刚好维护，确保平安运行，学校体

23、育场地、器材、设施有专人负责管理课余和节假日体育场馆向学生开放，公用经费按规定用于体育支出，满意学校体育工作须要。（四）实施国家学生体质健康标准实施国家学生体质健康标准，做好全体学生体质健康测试，妥当保存学生国家学生体质健康标准原始数据，按国家要求上报国家学生体质健康标准测试数据，有96%以上的学生达到国家学生体质健康标准合格以上等级，有40%以上的学生达到国家学生体质健康标准良好以上等级，但是未能达到逐年增长。每年在校内公布学生体质健康测试总体结果，并通报学生及家长，学生体质健康水平作为学生综合素养档案的重要内容，并形成制度，分析学生体质健康标准测试结果，动态把握学生体质健康发展趋势。二、主

24、要优势与阅历（一）、抓管理，完善体育工作管理机制为有效引导师生树立正确的阳光体育运动与健康观念，切实提高学生身体素养，将工作落到实处，我校高度重视体育工作，成立了阳光体育活动工作领导小组，同时成立了指导小组。依据我校现有设备状况以及全体学生的实际状况，领导小组加强领导，统一部署，制定了详细的实施方案。在学校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导详细抓，体育组与班主任、各爱好小组联动机制，确保活动开展得有序、有效、平安。以全面实施学生体质健康标准为基础，以“达标争优，强健体魄”为目标，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育熬炼习惯，切实提高了学生体质健康水平。（二）抓落实，促进学生身心

25、健康我们坚持“健康第一”的指导思想，学校合理科学的支配大课间活动，使大课间活动开展得绘声绘色，冬季场地足够的学校进行长跑支配。为保证每天让学生参与1小时的户外体育活动，我校严格按上级的要求支配课时安排和课程表，开齐课程，开足课时，除体育课的当天外，每班每天支配一节体育活动课，由班主任、体育老师任辅导老师。为保证此项活动的常规性和制度性和实效性，各学校每天由分管领导和体育老师进行检查，检查结果纳入到对班主任老师、对学校的考核当中。我们还定期实行一些班际间的足球、跳绳、羽毛球等学生喜闻乐见的体育活动，使每一个学生享受到欢乐体育的胜利和愉悦。（三）、抓特色，促进阳光体育运动的发展为切实增加学生体质，

26、营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的校内氛围，我校的柔力球特色活动得到师生、社会的认可，学校仔细组织，主动实施，在加强、创新校内体育活动形式、增加实效性上开动脑筋，我校的柔力球操在XX区2022年中小学师生综合运动大会暨“XX区体育艺术2+1展演”上展示，并得到好评。三、问题及改进措施：（一）学校的特色项目已经稳定形成，但是还不能满意学生进一步熬炼、发展的需求，所以，我们将进一步加强传统体育项目的普及、突出学校特色，让学生在柔力球操中得到更大的收获。（二）训练队伍初见成效，但是缺少参与大赛的阅历，成果也不够志向。下一步，我们的指导老师将更加科学地训练，主动参与各级各类竞赛，争取成果上的突破。xx

27、中学寄宿部工作总结 时间过的真快，在校长室的领导下，在各位寄宿生家长的支持下，各位班主任的协作下，惊慌、劳碌、欢乐的一个学期又过去了。学校寄宿部在个方面都取得了较大的进步，现总结如下；一、树立指导思想，抓好重点工作： 开学时， 以学校安排为中心，围绕学校重点工作，在前寄宿工作的基础上制定了本学期的工作安排。重点做好对寄宿生的平安管理和良好习惯的养成教化、培训生活老师等工作。1、平安工作放在首位： 平安工作重于泰山，全体老师把平安工作放在首位，时时把平安放在心上，做到每天讲平安。生活老师依据寄宿生管理条例生活老师职责重点抓好早、中、晚三个时段的学生平安。每天从洗漱、吃饭到睡觉，都有生活老师看护。

28、二十四小时都有老师值班，哪里有学生，哪里就有我们的老师在。2、疾病预防、应急学问培训 本学期，为了确保学生的健康和平安，寄宿部主动做好宣扬、预防工作。首先将个人卫生要求、基本卫生学问等张贴在文化墙壁上。再就是依据不同时段、季节制定了相应的健康和平安保障工作。例如： 预防手足口病预案，并且每天坚持根据预案中的要求做好消毒、防范工作，杜绝了传染病的发生； 制定了专题防地震的学问、青春期学问讲座。 在应急学问宣扬周中，制定了应急学问宣扬方案分为：1、灾难来临时，自救、互救的基本学问以及重要性；2、公共场所险情、（地震）房屋倒塌逃命学问；3、预防传染疾病；4、室外平安（雷电、交通、溺水、触电、绑架等）

29、等四个专题学习。使学生进一步增加了个人爱护意识。3、学生良好习惯的养成教化： 为了培育寄宿生吃、睡、说、行、玩 等良好的习惯，寄宿部除了制定相关的人文制度、每日召开餐前会和晚班会以外还，还依据学生的心理特点编制了金银湖中学三字经、学生自己创作班级寝室励志名言字画等的指导学生的衣、食、住、行语言简练，朗朗上口。而更多的是开展一些相得益彰的活动。4、培训生活老师等工作 要有良好的服务水平，关键的是要打造一支优秀的生活老师队伍。本学期在生活老师培训方面，主要是：1、执行学校纪律，培育良好行为习惯，使学生行为规范化。（严父般） 既强调“自主”、“自理”，又突出“人性化”和“亲情化”。一学期的科研工作回

30、顾如下：坚持“科研为先、质量为重、以人为本”的原则，以课题探讨为抓手，以校本培训为依托，深化开展教学探讨，进一步加强课题的有效探讨与过程管理，主动开展校本教科研活动，使学校教科研工作“源于教学，高于教学，指导教学”，细心打造老师队伍，全面提高教化质量，力争使教科研工作有新的发展，新的突破，新的高度。详细工作如下：一、学习为先，积淀底蕴。学习是充溢思想的劳动，真正意义上的学习必定能更新观念、促进反思、修正行为、增加底蕴。在实施课程改革的今日，每一个老师都应当自觉地将学习视作自己职业生命的第一需求，让学习成为自己教学工作不行或缺的重要组成部分，通过学习不断提高教学探讨实力。本学期接着利用业务学习的

31、机会，轮番让老师谈学习新课程的感受，个人加强自学，广泛学习和专题学习相结合的形式，开展教科研的校本培训活动，进一步营造科研学习的良好氛围，丰富老师的科研理论学问。接着采纳“请进来，走出去”的方法，一方面对外聘请有关的专家学者来校讲学，另一方面接着外派老师参与各级教科研骨干培训班和各种教化研讨会，拓宽思路，放大眼界。学校科研室借助网络及报刊杂志，学习教化科研的理论学问，谈体会。3月19日，邀请市教研员xx老师，区教研员xx老学校讲座，指导讲课，评课，使老师的科研意识增加了。二、加强教研、科研整合，落实探讨过程。本学期，将课题组的日常探讨纳入教研组的常规管理之中，教研组长要全面关注本教研组的课题探

32、讨进展。全体老师要以全新的理念指导自己的教化教学行为，创建与新课程相适应的新的课堂教学。市级课题小学生自主学习实力的培育的策略的探讨渗透到各个学科，使课题探讨过程成为老师素养不断提高、专业水平不断提升的过程，因为这是一个老师由“职业型”向“探讨型”转变的必经之路。1、每位课题组老师树立“人人都是探讨者”“上课就是探讨”的新理念，在日常教学中加以探讨，将理论层面与操作层面有机结合。在教学实践中发觉问题并提出问题，在教化教学行动中捕获、筛选、提炼、加工阅历和做法，把探讨成果作为一笔珍贵的才智资源，并收集、整理成丰富的文本资料。2、扎实做好课题的日常探讨工作。紧紧围绕课题探讨方案，根据课题探讨过程管

33、理的要求仔细实施课题探讨。不断改进课题探讨的策略与方法，保证课题探讨工作的有序进行。课题组对课题探讨有布置、有落实、有检查，对课题活动做到前有安排，中有记录，后有总结与评价。刚好召开课题组成员专题会议，抓好探讨方案的落实，亲密关注、适时指导、加强监控，做到项项有人抓，时时有人问，过程探讨与终结成果相联系，使其规范化、科学化。在课题探讨过程中，努力仔细做好以下几项工作：a、学期初依据试验方案的设计，分解本学期应完成的试验目标，结合教材内容，制定课题探讨学期安排，明确一学期课题探讨的主要内容和实施方法。b、依据学期安排的支配和课题探讨的实际进程，每人每学期上好一节课题探讨公开课，在探讨课活动中必需

34、充分体现学科教学与课题探讨的整合，我校本学期从3月-6月分别支配不同学年的老师开展课题课展示活动，其间涌现了个别年轻优秀老师和课例，学校在学期末对这些老师赐予了表彰。c、完整地积累课题探讨过程中的各种原始资料，如课题探讨课设计理念、上课教案、教学反思等。d、学期末依据课题探讨的实施状况，总结一学期的科研工作，说明课题探讨已经取得的成果，展望下阶段的试验设想。三、重视成果总结，提高科研品位。1、每位课题探讨老师都要有成果意识。在仔细学习理论的基础上，做到学以致用，努力把理论与自己的课题探讨结合起来，刚好做好课题探讨过程中的成果总结，撰写肯定数量且有较高质量的课题反思、论文，不断提高相识，逐步形成

35、自己的理论相识结构。本学年，科研室组织老师参与了各级各类科研科研成果的征集。2、仔细开展优秀论文的选送活动。对于上级主管部门组织的论文评比，学校都将尽早通知每位老师，仔细组织论文选送，加强对外推出的力度，争取论文发表和获奖率接着上升。四、规范科研管理，做好科研日常工作。1、接着完善和强化各项管理措施，加强对课题探讨的指导，重视阶段性检查和评估，保证课题按安排顺当实施。2、开展课题成果展示活动，推广课题探讨成果。小学体育工作总结4本学期紧紧围绕以“老师发展促学生发展成长、以阳光体育促学生健康发展、以少年体校促学生特长发展”三个平台来指导舜湖校区的体育工作，本学期重点做了以下的体育工作：1、进一步

36、探讨新教材，扎实教研工作，提升课堂教学质量。接着开展“一课三磨”教学研讨活动；2、进一步扎实学校阳光体育活动、提升学生爱好，丰富活动内容，把提高学生的身体素养落到实处；3、课题探讨深化进行，注意实效，完成苏州市十二五课题的结题工作；4、组织参与吴江市的女篮竞赛、田径竞赛、足球竞赛、门球竞赛以及苏州市的轮滑竞赛，各运动队做好竞赛工作，在竞赛中取得好的成果。一、进一步落实新教材的运用与探讨、提升课堂实效。本学期结合江苏省体育与健康课程教学指南小学版、江苏省义务教化体育与健康课程实施方案，制定了探讨安排。1、强化学科学习习惯养成教化：体育组老师仔细研读学科学习习惯养成教化，研讨学生体育学科学习习惯落

37、实方法，本学期接着强化此项工作，体育组全体老师比照“习惯”在课上加强训练，规范了学生的学习习惯，取得了较好效果。2、体育新教材的落实和探讨运用。（1）学习探讨新教材、明确教学任务。体育组老师深化学习探讨科学的预设、艺术的生成备课用书，结合江苏省体育与健康课程指南和大纲指导自己平常的教学活动，以提高学生的身体素养为己任，多实践，多感悟，并能将自己的感想与体育组老师共享。（2）加强课堂实践。本学期接着由于各种缘由“一课三磨”教学研讨活动没有落到实处，但是还是进行了一些课堂教学的研讨活动。孟处长来校指导，曹校长、沈卫英和严苏华各上了一堂课，取得了较好的研讨效果，各位体育老师通过这样的活动也得到了提高

38、。另外，曹校长参与省赛课，获得了一等奖的好成果；沈卫英参与了吴江市2A课也顺当通过；沈力老师参与了苏州市的小学基本功竞赛，详细成果还未公布。二、抓好阳光体育熬炼，促进学生健康发展。1、构建各校区特色大课间。本学期舜湖校区大课间接着沿用了上学期的结构模式，依据季节改变特点，变更活动内容，活泼组织方法，促进学生参加爱好，激发学生的熬炼热忱，增加素养有实效。在舜湖校区有活动的时候，也进行了展示，取的了很好的效果，切实的展示了舜湖孩子的风采，也展示了我们舜湖校区的体育组的确通过大课间为提高学生的身体素养做了实实在在的工作。2、合理支配各校区的阳光体育活动课。本学期在周锦主任的策划下，合理支配好本校区各

39、班的阳光体育活动课，依据本校区场地的状况支配各班的活动项目。支配时间对非体育老师带队的活动课任课老师进行培训，使其能够在活动课时科学的指导本班学生嬉戏活动。把阳光体育活动课落到实处，使活动课的活动在提高学生身体素养方面起到应有的作用。三、紧抓两级课题，提升老师科研水平。接着开展了省监测中心重点立项课题在组块教学理念下小学体育协同教学模式的探讨的课题探讨，完成了苏州市十二五重点立项课题在新基础教学理念下，学校体育校本课程的实践探讨结题工作。全体老师从课题探讨动身，深化思索教学实践，带着方向，带着问题进课堂，找寻科学的教学技巧和方法，为全面提升学校体育课堂教学质量和老师个人成长主动探究。四、校队主

40、动打算各级竞赛，争取好成果。本学期是各校队的竞赛季。仔细组织参与吴江市的女篮竞赛、田径竞赛、足球竞赛、门球竞赛以及苏州市的轮滑竞赛。轮滑队在沈力老师的刻苦训练下取得了苏州市小学生轮滑竞赛的团体第三名的好成果，门球和足球也顺当的完成竞赛任务。但是我们两个重点项目田径和女篮竞赛成果都不太志向，须要教练员进一步做好训练工作，争取明年有所进步。小学体育工作总结5绀弩中学在校学生1300多人，现有教职工118人。在县教化局的领导下，我们以中小学体育工作督导评估实施细则为指导，贯彻执行中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法，结合体育课标的要求，有组织、有安排地开展体育教化教学、科研活动。学校

41、坚持“健康第一”、“以人为本”理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参加体育教学的主动性，让学生体验合作学习的欢乐、享受体育的欢乐。结合实际，我校对实行体育教化工作状况进行了仔细自查，现将自查状况汇报如下：一、高度重视，提高相识。体育教化是素养教化的重要组成部分，我校领导对此非常重视，首先在校行政会上向中层以上干部传达和学习有关文件精神，相识体育专项督导检查是贯彻党的教化方针、促进和加强学校体育教化工作的重要措施，接着向教职工传达文件精神，组织体育老师学习了学校体育工作条例，通过不断地学习和实践，广阔教职员工进一步明确，中学生是打基础的重要阶段，中学阶段打好身心基础，不仅是孩子们健康生存所必需，

42、更对促进他们智力、心理发展和思想品质起着激励、净化和升华的作用，干脆影响学生的情感、气质、性格，并且引发学生的创新精神。因此全校老师统一思想，形成共识，坚固树立人才培育新理念。二、制定方案，开展工作。我校一贯把体育教化工作纳入到学校整体工作安排之中，建立校长领导下的学校体育教化工作领导小组，实行分管负责制。工作流程为“校长分管领导体育老师”一条线。学校主要领导主动学习国家体育教化工作政策和法规。学校每学年的工作安排和年终工作总结中，都把体育教化工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育教化工作安排和专项工作总结，从而为这项工作的顺当开展奠定了坚实的基础，供应了牢靠的保障。三、仔细自查，结论如

43、下：1、加强体育师资培训，构建优质老师队伍。绀弩中学始终把优化学校体育教化师资队伍作为提高体育工作水平的重要方面来抓，不断充溢老师队伍，学校按规定配备专职体育老师3名，为了保证体育老师教学的主动性，学校主动为体育老师购买服装，不断选派体育老师参与培训学习。（1）参与岗位培训。目前我校有专职体育老师3人。我们能按上级要求组织体育老师参与各级各类的体育教学岗位培训，并取得了相应的培训证书。还组织老师主动参与市、区、片的体育教科研活动，促进教学水平的提高。（2）加大校本研训。尽管只有3位体育老师，但为了便于搞好专业培训，体育老师能主动开展教学研讨活动，体育老师常常在一块探讨，如：上课、说课、案例分析

44、、论文评析等等，从而加强了体育教学的探讨，提高了体育教学质量。还加强了备课、上课等常规建设，由教育处和年级负责对体育老师的备课进行检查。另外，我们很关注体育老师道德修养，严禁体罚学生。2、严格执行课程安排，确保正常教学秩序。我校严格执行国家教化课程管理安排，按要求开足开齐体育课程，并按教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时开展大课间操活动，保证了学生每天一个小时的体育活动时间，确保了阳光体育熬炼的实施。3、加大投入，设施到位。我们切实抓好了场地建设，保证设备齐全。我校在经费极其困难的条件下，添置了篮球架、乒乓球台、羽毛球场等；学校又购置

45、了跳绳、篮球；为每个班级配备了羽毛球拍、乒乓球拍、跳棋、军棋、象棋。体育基础设施较齐全，给学生创设了良好的体育环境。学校还不断完善了体育室，在体育器材配备上，能严格按有关规定做。教室的采光和课桌椅都能达到国家学校体育卫生条件试行基本标准的要求。4、开展多种体育活动，提高学生身体素养。“强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序”，这是我校对体育工作的定位。常规工作如：晨跑、早操、课间操、课外活动等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参加、发挥特长、相互帮助。今年开学以来，我校掀起了学习校内集体舞的热潮，每天从早晨起先，各团队就利用课余按安排开展训练活动，使校

46、内充溢勃勃朝气和朝气。我校每学年都实行规模盛大的运动会，学生和老师都主动参加其中。运动会的实行，让学生在熬炼身体，增加体质的同时，也培育了学生团结协作，奋勇争先的良好品德。学校组织各种活动来激励学生的体育和学习爱好，如：棋类竞赛（军棋、跳棋、象棋）、跳绳竞赛、拍球竞赛、兵乓球竞赛、排球竞赛、篮球竞赛等。5、组织学生体质健康标准的测试。学校建立了一套有效的学生体育测试评价体系，每年对学生进行一次全面的体育测试，包括学生的身高、体重、视力、50米、跳高、跳远、投掷、肺活量、仰卧起坐等项目，并将成果记录在册。每位学生有体质健康标准测试卡。四、存在的问题和努力的方向近年来，学校体育工作取得了很大的进步

47、，虽然我们做了许多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件还不达标，功能室的建设还不完善，专用教室、教化教学设施（设备）等不足，无专业的卫生保健人员，由于学校房屋惊慌，体育器材室比较小，器材安置成问题，管理也不到位，有些学生不疼惜器材，损坏现象比较严峻。今后，我们要不断加大硬件投入，进一步提高老师队伍整体水平，将努力寻求一条体育特色之路，找到适合学校实际，适合不同年龄层学生乐于参加的体育项目。主动创建一切条件，克服一切困难，不断向高层次的目标迈进。总之，我们学校体育工作的开展，给学校各项工作的顺当进行供应了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力，促进师生综合素养的提

48、高，为老师的事业胜利和学生的终身发展奠定坚实的基础。小学体育工作总结6学校的体育工作是学校全面贯彻党的教化方针，全面推动素养教化的一个重要方面。本学期在综合组组长许老师的带领下，仔细实行中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法，坚持“健康第一”的教化指导思想，以校艺术节为工作重心，深化开展课改工作，提高课堂教学质量，努力营造良好的体育氛围，仔细落实大课间活动，课外体育活动等常规体育活动，主动开展小型多样的学校体育竞赛和课余训练工作，切实增加我校学生的身体素养。详细工作小结如下：一、学好新课标，加强课改相识。在工作中以新课标为准绳，依据小学生的心理特点，改进学生评价系统，从学生的自身

49、条件动身，因材施教，对学生进行正确的课堂评价，不断提高学生参加活动的主动性，提高学生的活动爱好。切实实施课改，加强体育教研建设。通过听课、评课、外出观摩等形式，努力提高课堂教学质量和老师业务水平。二、常抓不懈，推动两操一大课间活动的有序开展1.学校“两操一活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。2.今年全国为了加强学生的体质，都对学生的课间操相当的重视。为此，我组针对于我校的特点，场地的限制，开展了大课间操活动，拟定各班的活动内容，如：踢毽子、跳绳、立定跳远、接力、老

50、鹰抓小鸡等来活动学生的筋骨，来起到强身健体的效果。老师教得专心，学生练得仔细，达到了很好的效果。开学初的 1000m晨练，更近一步地提高了学生的耐力，提高了心肺功能，增加了体质。三、主动开展校内小型竞赛以小型竞赛为契机，充分调动师生们的主动性、责任心，尽量让更多的同学能够参加到竞赛中去，普及、加强学生的健身观念，初步培育学生终身体育观。本学期开展了两项校内竞赛活动：四月份的耐力跑竞赛，5月份的广播操竞赛。竞赛以人人参加的形式大规模的绽开，学生练习密度大，并取得了较大的进步，学生的广播操质量得到了明显的提高，且体质也大大增加。四、接着加强课余体育训练力度，主动备战各级各类体育竞赛。学生课余训练和

51、竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培育后备体育人才具有主动意义。五、主动打算，争创县体育强校。这学期，为了争创县体育强校，我们体育室四位老师，正在主动打算材料中，争取将材料整理的简洁明白，一目了然。这是这个学期做的一些最主要的工作，有褒有贬,好的接着流传，差的也在改进当中。在我们老师仔细、负责的工作下，本学期工作基本顺当完成，回顾这个学期，我们在座的每位老师和我一起完成对将近130名幼儿的教化。同时，我们还通过整改，完善设备、设施，评为区一级幼儿园。小学体育工作总结7一学期来，在上级有关部门的关切指导下，我校依据国家教化部有关加强农村学校

52、体卫工作的文件精神，从实际动身，仔细实行学校体育工作条例与学校卫生工作条例。对学校体卫工作实施整体改革，切实抓好师资队伍建设，努力改善体卫设施，主动开展教研活动，不断提高体卫工作质量，取得令人满足的成效。回顾本学期学校的体育、卫生工作，成果的取得既得益于平常教学管理及体卫工作的规范化、制度化，也与全体师生的团结协作，努力拼搏是分不开的。现将体育卫生工作总结如下：一、学校领导班子充分相识到体育、卫生工作是学校工作的重要组成部分，是保证学生身体健康，确保学校搞好体育教学中心工作的前提。因此能全面贯彻、落实国家有关学校体卫工作的法规条例，做到依法治教，学校体育组、卫生教研组，定期召开会议研讨有关工作

53、，提出详细要求，从思想上提高老师对体育卫生工作重要性的相识。摆正学校体卫工作的位置，为搞好学校体卫工作打下坚决的思想基础。二、为了深化开展学校体卫工作，体卫教研组依据学校的场地、器材设施、经费来源等因素，制定了学校体卫工作的指导思想，长期目标、近期目标和监督机制。为了迎合课程改革，办出学校的特色，一学期来，全校学生对体育活动都有了进一步的相识，并驾驭了基本的技术，形成全校学生人人酷爱体育活动的风气。三、我校能严格按要求开足体育、健康教化教学时数，制定好体卫工作安排，确定目标，加大体育健康课程与教材改革的力度。按要求坚持开展“两操一活动”，做到定时间、地点、专人负责，督促学生的早操、课间操、眼保

54、健操及课外体育熬炼。每周对学生的个人卫生进行检查。以板报形式对健康卫生学问进行宣扬。开展形式多样、丰富多彩的体育竞赛，如拔河竞赛和跳绳竞赛等。不断提高学生的体质和健康。优化校内环境，为学生营造一个轻松开心、生动活泼的体育学习氛围，学生的体质健康水平有了明显提高。一学期来，由于我们确立了目标，加强了管理，明确了要求，健全了制度，因而我校的体卫工作正健康地朝着规范化、制度化、科学化的方向发展。我们将在这个基础上接着努力，加大教改力度把体育卫生工作搞得更好，为素养教化的全面实施供应有力的保障。小学体育工作总结8本学期我校体育工作在市教化局和学校的总体布署下，在学校行政的关切支持下，坚持德、智、体全面

55、发展的正确方向，在搞好学校体育工作的同时，聚精会神抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校内生活，增加了师生的身体素养，健全了学校体育教学制度。现就本学期我校开展的体育工作做如下总结：一、本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作。我能仔细贯彻执行新的体育课程标准，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培育新型、现代的建设者和接班人做打算。平常能仔细加强体育新教学理论的学习，进行有目的教学实践，教科研意识气氛深厚，教学质量有明显的提高。能仔细做到常常性地对教学工作进行检查、总结，刚好发觉问题，解决

56、问题，逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。依据学期初所制定的体育教学工作安排及教学进度，结合教学的实际状况上好每节课，仔细写好教学反思。二、常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展。学校“两操一活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来，体育组协作少先队大队部工作，接着严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。接着实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。三、重视场地器材建设，当好领导参谋。依据教化部印发的中小学体育器材设施配备书目，切实

57、做好学校体育器材的配备，建立了体育器材管理制度并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期，为实行学生体质健康标准测试要求，并于今年对学生进行了体质健康的测试工作和数据的统计，并作出了全面仔细的分析，为今后体育工作的开展供应了有效数据。转瞬之间，一学期就接近了尾声，新的一学期来临之际，我校的体育工作又将面临一个崭新的起先，全部一切都要求着我一如既往地加倍努力，让体育这朵棋葩开得更艳，开得更久。小学体育工作总结9市试验小学是一所省级重点小学。学校始建于1904年，至今已有103年的办学历史。学校占地34000多平方米，建筑面积16000多平方米，现有56个教学班，学生4215人，老师168人。

58、学校确立了“给学生营造特性发展的空间，为人生奠定终身学习的基础”的办学理念和“书香校内、和谐管理、阳光老师、君子少年”的办学目标。全新的办学理念，先进的办学条件，一流的师资水平，独特的管理方式，使应城实小这所老牌名校取得了骄人的办学业绩，屡获殊荣。学校连续十次被命名为“湖北省文明单位”、先后捧回“全国教化系统先进集体”、“全国扶残助残先进单位”、“全国优秀红旗大队”、“全国体育教学先进学校”、“湖北省教改名校”、“湖北省现代教化技术优秀试验学校”、“湖北省示范家长学校”、“湖北省档案管理先进单位”、“湖北省中小学综合实力50强学校”等30多块省级以上奖牌。多年来，学校体育始终是处在我校教学改革

59、的前沿阵地，是学校实施素养教化的特色学科。学校依据少年儿童身心发展的基本特点和教化规律，突出学校体育办学特色，本着一边实践、一边探讨、一边发展的原则，不断探究和创新体育教学方法。在教学改革的春天里，学校体育造就了全国特级老师张建国和全国体育卫生先进工作者李晚霞（现任应城市副市长），培育了世界举重冠军季发元、彭丽萍；24届汉城奥运会跳水亚军李青；两破亚洲标枪纪录的周元香和全国定点跳伞冠军袁永林、肖坚等，先后向上级输送了优秀体育后备人才30多名。学校体育在各级各类大赛中屡获佳绩。学校体操队多次在孝感市运动会上夺冠。男女田径队连续在应城市小学生运动会上夺得团体总分第一名。学校体育舞蹈也多次在省、地获

60、奖。20xx年，学校被评为“孝感市体操传统项目学校”。20xx年，武汉体育学院在我校挂牌成立“湖北省少儿体操后备人才培训基地”，为我校体育工作和学生的全面发展搭建了一个新平台。近年来，学校成立了体育艺术中心，根据国家体育熬炼标准，制定了“一年打基础，二年有成果，三年见成效，四年出成果”的奋斗目标，形成了“传统项目舞龙头，学校体育显特色，素养教化结硕果”的新格局。我们的做法是：一、领导重视，上下齐心1、健全机构。学校自成立体育艺术中心以来，成立了以校长为组长，以分管体育工作的副校长为副组长，以体育教研组长、备课组长和全体体育老师为组员的领导机构。体育老师和教练员紧紧围绕学校提出的奋斗目标，同心协

61、力、同心同德，创建性地开展工作。2、联合办班。为了进一步发觉体操苗子，培育体操后备力气，学校领导出点子，想方法，走出去，请进来，与市文体局体校联合开办应城市体操训练基地。与武汉体育艺术学院联系，成立了“武汉体育艺术学院少儿体操后备人才培训基地”。此次活动得到了家长的主动拥护，得到了市委、市政府、市教化局、市文体局等领导的大力支持。体、教联合办学是基层业余训练的必由之路，市文体局选派3名阅历丰富的体操教练，市试验小学配备了两名体操本科毕业的专职老师作为教练组成员。在选才问题上，从运动员形态、机能、生理生化等基本素养指标进行层层筛选，最终先后选拔了60多名幼儿体操运动员，保证每天小时训练时间，且不

62、耽搁文化课的学习，每个教练员制定年度安排、周安排和课时教案，按省体育局、体操管理中心体操训练大纲的要求，对运动员实行科学管理与训练，并进行跟踪培育，力争早出成品，快出精品。二、资金投入，保障有力体育场馆、器材是体育活动的载体，是学生活动的舞台，是雏鹰起飞的摇篮，经费的投入是开展各项体育活动的重要保障。多年来，学校把体育工作纳入学校发展规划的议事日程，把体育经费列入学校年度经费预算，并保证按学校年度教化经费预算的赐予列支，确保场地器材、人员工资补贴、教练员服装、各项体育训练和业务培训等开支，做到专款专用。这样，使体育场馆日益完备，体育设施日臻完善，师资力气日益雄厚。1、加大体育设施投入力度。学校

63、现有480平方米的体操馆（馆内海绵落地垫150床，自由体操垫、单杠、双杠、吊环、山羊、健身器、哑铃、杠铃、凹凸杠、平衡木、鞍马、跳箱等，训练设备齐全）；250米田径场、140平方米的乒乓球训练房（乒乓球台10张）和120平方米的体育舞蹈厅。2022年，学校投资20多万元，全面修理了体操馆，更换了木质地板；添置了价值6万元的多功能综合训练器材；初步设想2022年将炭碴田经场改造成塑胶田径场。近年来，学校每年投入资金万余元用体育设施添置、维护和保养。这些资金的投入，确保了各项体育活动尤其是体操训练的顺当进行，而且为承办市中、小学生田径运动会和省市内其它项目的竞赛奠定了基础，使学校成为一所名副其实，且具规模的体育传统项目学校。2、加强教练员队伍建设。振兴教化的希望在老师，振兴我校体育特色项目，希望在于体育老师。学校在调动老师的主动性、能动性、创建性上下功夫，加大资金投入力度，狠抓体育老师队伍建设。我校现有专兼职体育老师人，平均年龄在35岁以下，他们年轻有为，专业学问丰富，都属科班出身。学校按有关文件精神，每学年给体育老师配备体育服装、运动鞋、口哨、秒表等基本装备，常常