人教版新目标七下Unit1Canyouplaytheguitar阶段专题复习课件

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1、阶段专题复习阶段专题复习Unit 1情态动词情态动词can的用法的用法【观察领悟观察领悟】仔细观察例句仔细观察例句, 体会并写出体会并写出can的具体用法。的具体用法。1. I can play basketball and Bill can swim. (情态动词情态动词can没有没有和和的变化的变化, 其后跟动词其后跟动词)2. Bruce cant draw. (含有情态动词的句子变否定句时直接在含有情态动词的句子变否定句时直接在can后加后加)答案答案: 1. 人称人称; 数数; 原形原形2. not 3. Can you speak English? Yes, I can. /No,

2、 I cant. (can引导的一般疑问句作肯定回答用引导的一般疑问句作肯定回答用, 否定回否定回答用答用)答案答案: 3. Yes, 主语主语+can. ; No, 主语主语+cant. 。【探究总结探究总结】 情态动词情态动词can不能独立存在不能独立存在, 必须与必须与动词原形动词原形一起构成谓一起构成谓语语, 没有人称和数的变化。没有人称和数的变化。 (一一)基本用法基本用法 1. 表示表示“能能, 会会”, 指脑力或体力方面的指脑力或体力方面的“能力能力”。 例如例如: Jane can swim but I cant. 简会游泳简会游泳, 但我不会。但我不会。 2. 表示表示“可能

3、可能”, 常用于否定句或疑问句中常用于否定句或疑问句中, 指某种可能性。指某种可能性。 例如例如: Can he come here today, please? 请问他今天能到这里来吗请问他今天能到这里来吗? 3. 表示表示“可以可以”, 常用于口语中常用于口语中, 指许可或请求做某事。指许可或请求做某事。 例如例如: Can I have a cup of tea, please? 请问我可以喝一杯茶吗请问我可以喝一杯茶吗? (二二)基本句式基本句式 1.肯定式肯定式: can+动词原形。动词原形。 例如例如: They can play basketball. 他们能打篮球。他们能打篮球

4、。 2.否定式否定式: can +not+动词原形动词原形(can not =cant)。 例如例如: I cant ride a motorbike. 我不会骑摩托车。我不会骑摩托车。 3.疑问式疑问式: Can. . . ? can时时冲锋在前时时冲锋在前, 总是在主语之前总是在主语之前, 答语为答语为: Yes, 主语主语+ can. 或或No, 主语主语+cant. 。 例如例如: Can she climb hills? No, she cant. 她能爬山吗她能爬山吗? 不不, 她不能。她不能。 4.特殊疑问式特殊疑问式: 疑问词疑问词+一般疑问句一般疑问句。 例如例如: What

5、 can you see in the picture? 你能在图画中看到什么你能在图画中看到什么? 【实战演练实战演练】. 单项选择单项选择1. you play the violin? Sorry, I cant. A. DoB. AreC. CanD. Is2. Bob canand dance well. A. singsB. to singC. singingD. sing3. you help me with my Chinese? Yes, I. A. Can; cant B. Can; mayC. Can; can D. May; can4. Can you show me t

6、hose pictures? Sorry, . A. I can B. I cantC. here you areD. OK. 句型转换句型转换1. They can play soccer well. (改为否定句改为否定句)They soccer well. 2. Lucy can play the guitar. (改为一般疑问句改为一般疑问句)Lucythe guitar? 3. Can your sister swim? (作否定回答作否定回答)No, . 答案答案: 1. cant play2. Can; play3. she cant4. Bill can play the vi

7、olin. (改为否定句改为否定句)Bill the violin. 5. Wang Li can speak English. (对画线部分提问对画线部分提问) Wang Li?答案答案: 4. cant play 5. What can; do 本单元以本单元以“加入俱乐部加入俱乐部”为话题为话题, 围绕这一话题学习情态围绕这一话题学习情态动词动词can表示能力的用法。而最能全面体现本单元话题及语言表示能力的用法。而最能全面体现本单元话题及语言运用能力的写作就是运用能力的写作就是“招聘广告或能力介绍招聘广告或能力介绍”。【习作在线习作在线】 假如你们学校的幼儿部打算在寒假假如你们学校的幼儿

8、部打算在寒假(winter holiday)期间期间招聘临时的辅导老师招聘临时的辅导老师, 有意向的请拨打电话有意向的请拨打电话888-7890与与Mr. Green联系。请你根据下面的要求写一则联系。请你根据下面的要求写一则40个词左右的招聘广个词左右的招聘广告。对临时辅导老师的要求如下告。对临时辅导老师的要求如下: 1. 喜欢和孩子们打交道。喜欢和孩子们打交道。 2. 会唱歌、跳舞、画画、使用电脑。会唱歌、跳舞、画画、使用电脑。 3. 寒假期间有充足的时间。寒假期间有充足的时间。【思路点拨思路点拨】 (1)体裁体裁: _。(2)人称人称: _。(3)时态时态: _。应用文应用文第一人称或第

9、二人称第一人称或第二人称一般现在时一般现在时【佳作鉴赏佳作鉴赏】Help Wanted Are you good with kids? We need help for winter holiday. Can you help kids with sports? Can you help kids with music? Can you sing, dance and draw? Can you use the computer? Come and join us. Please call Mr. Green at 888-7890. . 词汇速记词汇速记1. 唱歌唱歌(v. ) 2. 跳舞跳

10、舞; 舞蹈舞蹈(v. & n. ) 3. 画画(v. ) 4. 说说; 说话说话(v. ) 5. 参加参加; 加入加入(v. ) 答案答案: 1. sing2. dance3. draw4. speak5. join6. 讲述讲述; 告诉告诉(v. ) 7. 演出演出; 表演表演; 展示展示(n. &v. ) 8. 说话说话; 交谈交谈(v. & n. ) 9. teacher(n. )(v. )教教; 讲授讲授10. music(n. )(n. )音乐家音乐家答案答案: 6. tell7. show8. talk9. teach10. musician. 短语互译短语互译1. 说英语说英语

11、English2. 弹吉他弹吉他 play the_3. 下国际象棋下国际象棋 chess4. 在某方面帮助在某方面帮助(某人某人) help (sb. )sth. 5. 善于应付善于应付的的; 对对有办法有办法 be good_答案答案: 1. speak2. guitar3. play4. with5. with6. talk to. . . 7. make friends 8. on the weekend 答案答案:6. 跟跟说说7. 结交朋友结交朋友8. 在周末在周末. 句型攻关句型攻关1. 你妹妹想参加什么俱乐部你妹妹想参加什么俱乐部? your sister want to jo

12、in? 2. 他们乐队想要一些优秀的乐师。他们乐队想要一些优秀的乐师。They want some good their band. 3. 汤姆会弹吉他汤姆会弹吉他, 但他弹得不好。但他弹得不好。Tom can play the guitarheplay it well. 答案答案: 1. What club does2. musicians; for 3. but; cant4. 我会画画。我会画画。我不会画画我不会画画, 但我会跳舞。但我会跳舞。I can draw. Idraw but I can. 5. 你善于和那些孩子相处吗你善于和那些孩子相处吗? Are you those kid

13、s? 答案答案: 4. cant; dance5. good with. 词汇串记词汇串记 There are some clubs in our school. Some students1(加加入入)them. Li Hua likes playing chess, so he is in the chess club. Wang Fei can play the2(钢琴钢琴)and the3(小提琴小提琴). He wants to be a4(音乐家音乐家). Now he is in a music club. Liu Mei5(说说)English very well. She o

14、ften6(教教)her brother English. I like78(交朋友交朋友). Im in a basketball club. I can be910(与与相处得好相处得好)them. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 答案答案: 1. join2. piano3. violin4. musician5. speaks6. teaches7. making8. friends9. good10. with1. (2013北京中考北京中考)you sing an English song? Yes. I can. A. CanB. MayC. Mus

15、tD. Need【解析解析】选选A。考查情态动词用法辨析。句意。考查情态动词用法辨析。句意: 你会唱英你会唱英文歌曲吗文歌曲吗? 是的是的, 我会。我会。can表示能力表示能力, 故选故选A。2. (2013徐州中考徐州中考)David, get up early, youll catch the early bus. A. but B. andC. afterD. or【解析解析】选选B。考查连词辨析。考查连词辨析。but但是但是; and那么那么; after在在之后之后; or否则。句意否则。句意: 大卫大卫, 早点起床早点起床, 那么你就会赶上那么你就会赶上早班公共汽车。故选早班公共汽

16、车。故选B。3. (2013长沙中考长沙中考)Mary was born in 1998 and she began to playguitar at the age of seven. A. a B. 不填不填 C. the【解析解析】选选C。考查冠词用法。考查冠词用法。play后跟西洋乐器时后跟西洋乐器时, 要加定要加定冠词冠词the。play the guitar弹吉他。故选弹吉他。故选C。4. (2013温州中考温州中考)Ann often helps memath after school. A. for B. withC. on D. by【解析解析】选选B。考查固定搭配。句意。考

17、查固定搭配。句意: 安经常放学后帮助我学安经常放学后帮助我学习数学。习数学。help sb. with sth. 为固定搭配为固定搭配, 意为意为“在某方面帮助在某方面帮助某人某人”。故选。故选B。5. (2013青岛中考青岛中考)Do you know why he didnta word when heto? Because he was too nervous. A. speak; speaksB. say; was spokenC. say; spoke D. speak; is spoken【解析解析】选选B。考查动词用法辨析。句意。考查动词用法辨析。句意: 你知道别人跟你知道别人跟他说话时他为什么一句话也不说吗他说话时他为什么一句话也不说吗? 因为他太紧张了。因为他太紧张了。say“说说, 讲讲”, 强调说话的内容强调说话的内容; speak to sb. “对某人说话对某人说话”, 由由句意可知应用被动语态。故选句意可知应用被动语态。故选B。